第十一章不等式与不等式组——分类讨论一元一次不等式组解的情况讲义2024-2025学年人教版(2024) 数学七年级下册
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第十一章不等式与不等式组——分类讨论一元一次不等式组解的情况讲义人教版(2024)初中数学七年级下册
一、知识点回顾
1.1 一元一次不等式组的解集定义
- 定义:几个一元一次不等式的解集的公共部分,称为不等式组的解集。
- 分类情况(教材总结):
1. 有解:存在同时满足所有不等式的解;
2. 无解:所有不等式的解集没有公共部分;
3. 解集为全体实数:所有不等式均恒成立(如和
)。
1.2 解集的四种基本类型
(教材规定以下口诀:同大取大,同小取小,大小小大中间找,大大小小无处找)
1. 同向不等式(方向相同):
-且
→ 解集为
;
-且
→ 解集为
。
2. 异向不等式(方向不同):
-且
(
)→ 解集为
;
-且
(
)→ 无解。
2.1 分类讨论的依据与步骤
- 关键步骤:
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1. 分别求出每个不等式的解集;
2. 将解集在数轴上表示,观察公共部分;
3. 根据公共部分的存在性判断解的情况。
示例分析:
判断下列不等式组的解集类型:
2.2 特殊解集的讨论
- 解集为全体实数:当所有不等式均恒成立时。
示例:
- 整数解问题:在解集中筛选符合条件的整数。
示例:
3.1 常见易错点
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1. 符号方向混淆:
- 错误:解不等式组误认为有解。
2. 忽略隐含条件:
- 错误:未考虑实际问题中变量的非负性(如人数)。
3. 数轴绘制不准确:
- 错误:未标出空心点与实心点,导致解集范围判断错误。
3.2 解题技巧与方法
口诀应用法:
- “同大取大”:
→ 解集
;
- “大大小小无处找”:
→ 无解。
- 分步验证法:
- 对复杂不等式组,分步验证解是否满足所有条件。
示例:
- 对复杂不等式组,分步验证解是否满足所有条件。
一、 选择
1 .(单选)已知是正数,下列关于
的不等式组无解的是 .
A.
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