第16课 亚非拉民族民主运动的高涨 导学案--2024-2025学年高一下学期统编版(2019)必修中外历史纲要下

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第16课 亚非拉民族民主运动的高涨

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【重、难点】

1.重点:两次世界大战之间亚非拉民族民主运动的概况、特点及历史意义。

2.难点:一是认识第一次世界大战、俄国十月革命和共产党的广泛建立对两次世界大战之间亚非拉民族民主运动的影响,二是理解甘地“非暴力不合作”思想,三是理解亚非拉殖民地半殖民地的民族解放运动对国际秩序变化的影响。

【本课立意】

本课立意主要有两个。第一,通过第一次世界大战后亚洲、非洲和拉丁美洲的各具特色的民族解放运动,勾勒出20世纪2030年代世界范围内反抗殖民主义、帝国主义的革命运动的整体面貌。其中,中国、印尼、印度、阿富汗等国家反对帝国主义的革命运动,揭示亚洲的民族民主运动新高潮的基本状况;埃及、埃塞俄比亚、摩洛哥里夫地区反对殖民主义的民族独立斗争,成为非洲独立意识觉醒的重要标志;马克思主义在拉丁美洲的广泛传播和共产党在拉美民族民主运动中发挥了重要作用,尼加拉瓜抗美斗争和墨西哥的改革代表了拉丁美洲民族民主运动的发展。第二,通过上述内容,让学生理解这一时期亚非拉民族民主运动对世界殖民体系造成冲击,并因此对国际格局、国际秩序和世界历史的发展产生重要影响。

【子目间逻辑关系】

本课包括三个子目:第一子目是“亚洲民族民主运动的新高潮”,第二子目是“非洲独立意识的觉醒”,第三子目是“拉丁美洲的民族民主革命与改革”。它们之间的逻辑关系是:其一,三个子目的内容基本在同一时段里,在空间上是并立的。其二,三个地区都在进行民族解放运动,但发展程度不同,主要诉求也不完全相同。亚洲在争取民族独立的同时,也有争取民主的要求;非洲的民族解放运动主要体现在民族独立意识的觉醒;拉丁美洲则是在其民族独立已经基本完成的情况下,以争取民主的革命与改革为主要任务。其三,受到马克思主义传播和十月革命的影响,亚洲和拉丁美洲一些国家的共产党在民族解放运动中起到领导作用,而非洲的斗争主要是民族主义政党或当地社会的上层如酋长、皇帝等领导的。

 

【必备知识】

 


一、亚洲民族民主运动的新高潮


★学习聚焦:第一次世界大战后,亚洲的民族民主运动风起云涌。

 

 

背景

政治上:一战削弱了帝国主义势力,动摇了欧洲的优势地位

经济上:一战期间殖民地和半殖民地地区民族资本主义获得较大发展

思想上:民族主义思潮的传播(民族平等和民族自决原则)

外部原因:十月革命的鼓舞

重要原因:殖民地半殖民地与殖民者之间的矛盾激化

 

 

概况

东亚

中国共产党成立,新民主主义革命兴起;第一次国共合作;北伐;中华民族进行抗日战争

特点:多种类型和道路

东南亚

印尼共产党人发动反对荷兰殖民统治的民族大起义

①多数国家资产阶级掌握运动领导权

②有的国家资产阶级有向西方学习转为向苏俄学习

③部分国家无产阶级政党(共产党)开始领导探索民族解放道路

越南掀起了反抗法国殖民统治的斗争

西亚

伊拉克、叙利亚和黎巴嫩等地,爆发了反英、法占领的斗争

阿富汗人民的抗英斗争

南亚

印度人民在甘地和国大党的领导下,发起多次“非暴力不合作”运动

 

 

 

印度尼西亚民族大起义(反

阶段

政党

概况

结果

第一阶段(1926-1927)

印尼共产党

(无产阶级)

第一次反荷起义

遭荷兰殖民当局镇压,被迫转入地下。

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典型事例

荷兰殖民统治)

 

 

 

 

第二阶段(1927年以后)

印尼民族党

(资产阶级)

与殖民当局不合作,争取民族独立

民族资产阶级开始掌握独立运动的领导权

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

印度非暴力

不合作运动

 

背景

一战期间, 印度民族资本主义的发展,迫切希望通过合作争取印度自治;

一战后英国殖民当局对印度实行高压政策;

资产阶级政党国大党的领导发动

目的

取得印度的自治独立。

方式

采取非暴力的方式;不与英国人合作

主要思想

①以爱、真理和非暴力(反对暴力斗争,主张以仁爱改造社会,采取和平手段进行斗争)争取印度的自治和独立。

②通过动员群众、运用非暴力不合作策略与英印当局进行斗争。

 

 

 

 

 

 

 

过程

阶段

运动

背景

内容

结果

第一阶段

(1920~1922年)

 

提倡“手纺车运动”

①导火索:1919年3月,英印当局实行《罗拉特法》。

②直接原因:1919年4月阿姆利则惨案。

①放弃英国人授予的爵位、封号 和名誉职位,罢课、离职、抵制法院和立法机关

②恢复手工纺织和不买英国布  

③抗税等手段

发生暴力,运动停止。

不合作运动打击了英国的殖民统治,抵制了英国的经济侵略。

 

第二阶段

(1930~1934年)

“文明不服从运动”

 

1929—1933年经济大危机期间英国向印度转嫁危机,英国“食盐专卖法”加剧了民族矛盾。

降低地税、废除食盐专卖、取消盐税、实行关税保护、释放政治犯等要求。

“食盐进军”引发了各地的抗税斗争;

迫使当局答应了他的部分要求

第三阶段

(1940~1942年)

 

“退出印度”运动

 

二战期间,英国殖民势力衰落,为争取印度更多支持,派使节同甘地等商谈战后自治问题。

发动要求英国立即撤离的“退出印度”行动

英印当局逮捕了甘地和国大党重要领导人,非暴力不合作运动陷入低谷。

 

特点

①采取和平、合法方式;

②动员群众广泛参与;

③民族资产阶级成为领导阶级;  

④斗争持续时间长

 

非暴力不合作原因

①思想上契合印度主流思想;

②印度经济发展落后、资本主义发展不充分,与英国相比经济军事实力悬殊;

③印度民族资产阶级的动摇性和妥协性;

④英国统治依赖于当地的合作;

⑤以往民族起义遭失败。

 

 

评价

积极

①打击了英国的殖民统治,增强了印度人民的民族自尊心和自信心。

②运动具有广泛的群众基础,促进了印度人民的团结,为印度的独立奠定了基础。

局限

①"非暴力"原则在某种程度上限制了群众运动的发展,单纯依靠精神力量不可能赢得自由。

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②甘地始终对英国政府抱有幻想,反映了印度民族资产阶级的妥协性。

 

二、非洲独立意识的觉醒


★学习聚焦:民族主义政党成为埃及民族独立运动的新生领导力量。埃塞俄比亚的抗意斗争成为世界反法西斯战争的一部分。

 

背景

(1)一战后,帝国主义国家对殖民地的控制有所削弱;

(2)十月革命的胜利鼓舞了殖民地半殖民地人民争取独立的运动;

(3)非洲经济发展和人民独立意识增强。

 

 

 

 

 

概况

 

时间

领导者

概况

结果

性质

 

埃及华夫脱抗英运动

1919——1922

扎格鲁尔

(华夫脱党)

(资产阶级)

游行、示威、罢工、罢课、罢市以及进行街垒战等斗争方式

①1922年英国宣布埃及为独立的君主立宪国家;②1923年颁布第一部宪法③坚持12年护宪运动:要求英国放弃特权(埃及驻军、控制苏伊士运河、领事裁判权),但未获完全成功。

 

资产阶级领导的爱国民族主义运动

 

摩洛哥抗西抗法斗争

1912——1926

 

克里姆

(酋长)

多次打败西班牙和法国侵略军

①1923年,克里姆联合12个部落,建立里夫共和国。

②1926年,共和国被西、法殖民军扼杀。

 

爱国民族主义运动

埃塞俄比亚抗意斗争

1935——1941

塞拉西一世(皇帝)

埃塞俄比亚人民坚持游击战争

①与反法西斯同盟国军队一起,击败了意大利侵略军;

②1941年,恢复了国家独立。

 

局部反法西斯斗争

 

 

 

特点

①发展程度较低且不平衡(北非东非进程较快)

原因

②以民族独立为主要诉求(目标单一)

①非洲各地政治经济发展不平衡,导致了民族民主运动的复杂性与多样性;

③出现反法西斯的斗争(埃塞俄比亚抗意战争)

②一战后,非洲多数地区的民族民主解放运动尚处于萌芽和酝酿时期;

④领导阶级多样,不仅有资产阶级还有部落酋长、封建王公

③意大利等国产生了法西斯组织,对外侵略扩张。

 

三、拉丁美洲的民族民主革命与改革


 

 

 

 

 

 

概况

 

 

尼加拉瓜桑迪诺

抗美斗争

领导人

桑迪诺(“人民的良心”、“美洲自由的标志”)

目标

把美国侵略者赶出国土(对外)

旗帜

象征“自由或死亡”的红黑色战旗

斗争对象

美国扶植的反动政权(对内)

结果

美军于1933年撤出尼加拉瓜;1934年桑迪诺遭到当局刺杀。

意义

尼加拉瓜人民争取民族解放的斗争鼓舞了全拉美人民的反美斗志

 

 

 

墨西哥卡德纳斯

改革

背景

资产阶级民主革命的任务尚未完成

(封建大地产制依旧盛行,土地兼并严重;外资控制墨西哥经济命脉)

目的

改变墨西哥的落后状态,保证宪法的施行

措施

①对内推行土地改革,改组国民革命党,发展教育,限制教会,遏制军人势力,确立总统一任制度;

②对外捍卫国家主权和本国资源,将石油行业收归国有,引领墨西哥走上现代化之路。

性质

反帝反封建的资产阶级激进民主改革

 

影响

①巩固了墨西哥资产阶级革命的成果,引领墨西哥走上现代化之路。

②有利于政局稳定和社会经济的发展;

③保护了工人、农民的利益;

④维护了民族独立和国家主权。

【知识拓展】

亚非拉民族民主运动高涨的影响

1、沉重打击了帝国主义和殖民主义,动摇了世界殖民体系,成为影响国际秩序的重要因素。

2、促进亚非拉地区产生各具特色的民族国家,推动世界民族多样性;

3、亚非拉地区民族解放和民主政治进程加快,推动民族经济恢复和发展;

4、马克思主义在世界范围内广泛传播,壮大世界无产阶级力量;

5、人权平等、民族自决等理念深刻影响了二战后的国际秩序重建。文艺复兴、宗教改革与启蒙运动的比较

两次世界大战之间的民族民主运动的特点

1、广泛性:地域广,涉及亚非拉广大地区;参与阶层广,有无产阶级、资产阶级等社会各阶层。


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