专题 01 选择题-2024-2025学年五年级科学下册期末备考真题分类汇编（内蒙古地区专版 ）

选择题 真题卷（内蒙古地区专版） 五年级下册科学 1．（23-24五年级下 内蒙古呼伦贝尔 期末）把制作好的竹筏放人水中后，向竹筏上加螺母，放入9个螺母时竹筏沉入水中。那么这个竹筏的载重量是（    ）个螺母的质量。 A．10 B．9 C．8 2．（23-24五年级下 内蒙古呼伦贝尔 期末）在给试管中的水进行加热时，下列说法正确的是（    ）。 A．试管口不可朝着人 B．试管内可加入超过三分之二的水 C．用酒精灯的焰心加热 3．（23-24五年级下 内蒙古呼伦贝尔 期末）冬天，手触摸室外同一个地方的木头和钢铁，感觉钢铁更冷些，原因是（    ）。 A．钢铁的温度比木头低 B．钢铁比木头重 C．钢铁比木头的导热性能好 4．（23-24五年级下 内蒙古呼伦贝尔 期末）洗完澡后浴室棚顶有许多水滴，这是水的（    ）现象。 A．蒸发 B．凝结 C．沸腾 5．（23-24五年级下 内蒙古呼伦贝尔 期末）水蒸气凝结实验中，在装有碎冰块的玻璃杯内加入食盐的目的是（    ）。 A．为了获得更低的温度 B．让碎冰块结成冰 C．减慢冰块的融化速度 6．（23-24五年级下 内蒙古呼伦贝尔 期末）水有沸腾和凝固成冰的现象，水的这些变化与（    ）有关。 A．温度 B．天气 C．时间 7．（23-24五年级下 内蒙古呼伦贝尔 期末）家中用燃气烧水主要用到了以下哪种热的传递方式（    ）。 A．热传导和热对流 B．热传导和热辐射 C．热辐射和热对流 8．（23-24五年级下 内蒙古呼伦贝尔 期末）解决垃圾问题的方法中，（    ）指将回收的垃圾再利用，变废为宝。 A．资源化 B．减量化 C．无害化 9．（23-24五年级下 内蒙古呼伦贝尔 期末）船头设计成（    ）的船，可以减少水对船的阻力。 A．圆形 B．尖型 C．方形 10．（23-24五年级下 内蒙古呼伦贝尔 期末）煮饺子刚开始是沉的，煮熟后饺子会浮起来，这是因为煮熟后饺子的（    ）了。 A．体积变大 B．体积变小 C．重量变小 11．（23-24五年级下 内蒙古呼伦贝尔 期末）把两组绿豆芽放在室内同一处，同时加适量的水。将其中一组用透明的塑料袋罩住，另一组用不透明的塑料袋罩住。这个实验中改变的条件是（    ）。 A．光照 B．温度 C．水 12．（23-24五年级下 内蒙古呼伦贝尔 期末）在①②③三根不同材料的筷子的一端涂上蜡，将它们的另一端同时插入热水中，发现①筷子上的蜡最先融化，③筷子上的蜡最后融化，这说明（    ）。 A．①筷子肯定是塑料做的 B．①筷子的导热性比②筷子差 C．③筷子的导热性最差 13．（23-24五年级下 内蒙古呼伦贝尔 期末）我国可利用的淡水资源很少，下列节水方式正确的是（    ）。 A．提高工业用水的利用率 B．大量开采地下水 C．只要是用过的水，就倒掉 14．（23-24五年级下 内蒙古呼伦贝尔 期末）橡皮泥和铝箔纸是在水中会下沉的材料，把它们做成船型后，它们在水中受到的浮力（    ）了，因而能更容易漂浮在水面上。 A．减小 B．增大 C．不变 15．（22-23五年级下 内蒙古呼伦贝尔 期末）下列使用酒精灯正确的是（       ）。 A．用外焰加热 B．用嘴吹灭酒精灯 C．盖一次灯帽，节约时间 16．（22-23五年级下 内蒙古呼伦贝尔 期末）下列垃圾标志属于可循环使用垃圾的是（    ）。 A． B． C． 17．（22-23五年级下 内蒙古呼伦贝尔 期末）为了方便观察热在水中传递过程，我们可以在水中指定位置（    ）。 A．滴几滴红墨水 B．放几克盐 C．滴几滴食用油 18．（22-23五年级下 内蒙古呼伦贝尔 期末）改变材料的结构可以改变船的（      ）。 A．速度 B．稳定性 C．载重量和稳定性 19．（22-23五年级下 内蒙古呼伦贝尔 期末）课上做种子发芽实验时放（    ）粒种子，这样可以减少实验的偶然性。 A．1 B．2 C．3 20．（22-23五年级下 内蒙古呼伦贝尔 期末）“潜艇”是通过改变自身的（        ）来实现浮沉的。 A．重量 B．大小 C．体积 21．（21-22五年级下 内蒙古呼伦贝尔 期末）下列使用酒精灯错误的是（    ）。 A．准备湿布以防失火 B．用外焰加热 C．用嘴吹灭酒精灯 22．（21-22五年级下 内蒙古呼伦贝尔 期末）下面哪个不是可再生能源（    ）。 A．太阳能 B．海洋能 C．地热能 D．石油 23．（21-22五年级下 内蒙古呼伦贝尔 期末）热的传递方式有（    ），烧水主要是（    ）传递方式。 A．辐射；传导 B．对流；辐射 C．传导；对流 D．以上都是；对流 24．（21-22五年级下 内蒙古呼伦贝尔 期末）下面哪个不是有效解决垃圾问题方法（    ）。 A．减量化 B．资源化 C．无害化 D．分散化 25．（21-22五年级下 内蒙古呼伦贝尔 期末）船头（    ）的船，受到水的阻力小。 A．平 B．尖 26．（21-22五年级下 内蒙古赤峰 期末）在流行病传染期间，我们应该做好防护措施，以下不正确的是（    ）。 A．规范戴口罩 B．亲友聚餐 C．注射疫苗 27．（21-22五年级下 内蒙古赤峰 期末）牛奶变成酸奶，是因为一种名叫（    ）的细菌作用。 A．乳酸菌 B．酵母菌 C．霉菌 28．（21-22五年级下 内蒙古呼伦贝尔 期末）下面哪个不是地球提供给我们的基本生活条件（    ）。 A．食物和水 B．空气和阳光 C．适宜的温度 D．高山 29．（21-22五年级下 内蒙古呼伦贝尔 期末）下面不属于我们面临的环境问题的是（    ）。 A．大气污染 B．固体废弃物污染 C．水污染 D．太阳辐射 30．（21-22五年级下 内蒙古呼伦贝尔 期末）同样材料制作的3只铝箔船，通过实验我们发现船的载重量与（    ）有关。 A．船的体积 B．船的底面积 C．船的高度 31．（21-22五年级下 内蒙古呼伦贝尔 期末）种子发芽的几个实验中我们没有改变哪个条件（    ）。 A．温度 B．光照 C．土壤 D．空气 32．（21-22五年级下 内蒙古赤峰 期末）平桥和拱桥的桥面相比较，（    ）的承重能力大。 A．平桥的桥面 B．拱桥的桥面 C．两者一样大 33．（21-22五年级下 内蒙古赤峰 期末）下列选项，不属于微生物对人类的“功”的是（    ）。 A．生产腐殖质 B．导致感冒 C．制作馒头、面包 34．（21-22五年级下 内蒙古赤峰 期末）脚蹼是模仿（    ）的形态和功能而设计的。 A．抹香鲸 B．鸭蹼 C．秃鹫 35．（21-22五年级下 内蒙古赤峰 期末）用螺丝刀拧螺丝钉时，手柄粗的比手柄细的螺丝刀（    ）。 A．省力 B．费力 C．相同，没有区别 36．（21-22五年级下 内蒙古赤峰 期末）撬棒属于哪类简单机械（    ）。 A．杠杆 B．滑轮 C．斜面 37．（21-22五年级下 内蒙古赤峰 期末）汽车上的方向盘属于哪类简单机械（    ）。 A．滑轮 B．斜面 C．轮轴 38．（21-22五年级下 内蒙古赤峰 期末）古希腊学者（    ）在前人使用吊杆和撬棍的经验基础上，提出杠杆原理。 A．亚里士多德 B．苏格拉底 C．阿基米德 39．（21-22五年级下 内蒙古赤峰 期末）地轴的一端始终指向（    ）附近。 A．北斗七星 B．北极星 C．小熊座 40．（21-22五年级下 内蒙古赤峰 期末）下列生物与发明的物品对应不正确的是（    ）。 A．章鱼——八仙桌 B．蒲公英——降落伞 C．鱼的沉浮——潜艇 41．（21-22五年级下 内蒙古赤峰 期末）在同种正多边形中，不能密铺的有（    ）。 A．正方形 B．正六边形 C．正八边形 42．（21-22五年级下 内蒙古赤峰 期末）青霉素是英国细菌学家（    ）首先发现的。 A．胡克 B．弗莱明 C．列文虎克 参考答案 1．C 详解：根据对小船载重量实验的认识，测试小船载重量实验中，使得小船刚好沉没的垫圈不能计算。刚把制作好的竹筏放入水中后，向竹筏上加螺母，当放到9个螺母时，竹筏刚好沉没。那么制作的这个竹筏的载重量是8个螺母的质量。故选C。 2．A 详解：A．水加热到沸腾时发生沸腾，热水容易溅出，所以试管口不可以朝着人，故A正确。 B．水加热体积膨胀，所以烧杯中的水不可以加入超过三分之二的水，故B错误。 C．酒精灯火焰的外焰部分温度最高，加热时应该用外焰加热，故C错误。 故A符合题意。 3．C 详解：不同的物体传导热量的快慢是不一样的。金属物体导热很快，我们把这一类物体称为热的良导体。木头、塑料导热却很慢，像木头、塑料等，我们称为热的不良导体。冬天，用手触摸室外同一个地方的木头和钢铁，感觉钢铁更冷些，这是因为钢铁的传热性能好，更快地带走手上的热量。 4．B 详解：水蒸气遇冷可以变成液态水这种现象叫凝结。洗完澡后浴室棚顶有许多水滴，这是水的凝结现象。 5．A 详解：碎冰中加入食盐是为了降低冰的融点，从而使冰快速融化。在做水结冰实验时，往碎冰堆里放食盐，能够加快碎冰的融化，冰融化吸热使得周围温度降低，从而获得更低的温度，让实验效果更加明显。故选A。 6．A 详解：水有固体、液体、气体三种不同的形态，水从一种状态转变成另一种状态需要吸热或放热，水的三态变化主要取决于温度的变化。水的沸腾和凝固成冰的现象与水的温度有关。故选A。 7．A 详解：燃气烧水时，壶底受热后，热量通过热传导的方式传递给壶身，壶身再通过热传导的方式将热量传递给壶内的水，水受热后体积膨胀，密度变小，向上流动，冷水则由四周向底部补充，形成对流循环，直至整壶水烧开。因此，家中用燃气烧水主要用到了热传导和热对流两种热的传递方式。故A符合题意。 8．A 详解：资源化是解决垃圾问题的方法之一，就是将回收的垃圾再利用，变废为宝。解决垃圾问题方法中的资源化，有利于降低占地面积，有效地减少原生资源的浪费，降低污染，有利于实现资源回收利用的过程。 9．B 详解：船在水中行驶时，会受到水的阻力，尖形船首的船在水中行驶得快，可以减小水对船的阻力。 10．A 详解：物体在水中都受到浮力的作用，物体浸入水中的体积越大，排开的水量就越大，受到的浮力也越大。煮饺子刚开始是沉的，煮熟后饺子会浮起来，这是因为煮熟后饺子的体积变大，因此受到的浮力变大了。 11．A 详解：一组用透明塑料袋罩住，有阳光照入，一组用不透明塑料袋罩住，没有阳光照入，改变了光照。 12．C 详解：不同物体的传热快慢不同。金属等物体传热能力强，称为热的良导体，塑料、橡胶、木头等物体传热能力弱，称为热的不良导体，适合做隔热材料。①筷子上的蜡最先融化说明①的导热性最好；③筷子上的蜡最后融化说明③的导热性最差。故选C。 13．A 详解：A．提高工业用水的利用率是节水的正确方式。 B．大量开采地下水则是极其不可取的做法。地下水是重要的淡水资源，但过度开采会造成地下水位下降、地表塌陷、生态系统破坏等一系列问题。 C．用过的水直接倒掉也是极大的浪费，这不仅增加了污水处理负担，还会导致有效水资源的大量浪费。事实上，很多家庭和工业用水经过简单处理后完全可以再次利用，如浇花、冲厕、清洗道路等。 故A符合题意。 14．B 详解：把橡皮泥和铝箔纸做成船型后，虽然它的轻重没有改变，但它在水中的沉浮可能发生改变，是物体在水中的体积变大了，排开的水量变大了，获得的浮力变大，橡皮泥和铝箔上浮。 15．A 详解：酒精灯正确的使用方法：（1）一定要在老师的指导下使用酒精灯。（2）点燃酒精灯时一定要用燃着的火柴，决不能用燃着的酒精灯对火。（3）用完要熄灭时，应该用灯帽将其盖灭，盖灭后需要再重盖一次，以避免以后使用时灯帽打不开。绝对禁止用嘴吹灭火！ 16．C 详解：A选项是有害垃圾的标志，B选项是厨余垃圾的标志，C选项是可循环使用垃圾的标志，故选C。 17．A 详解：为了方便观察热在水中传递过程，我们可以在水中指定位置滴几滴红墨水，红墨水的颜色比较鲜艳，方便我们观察热在水中的传递。盐是可以溶解在水中的，而食用油不溶解于水，且油比水轻，会浮在水面上，加这两种物质都不方便观察热在水中的传递过程，故选A。 18．C 详解：科学技术在改变着船，推动着船的发展。人类早期的船只都是用浮的材料来制作，随着科技的进步，沉的材料也能用来造船，比如钢铁制造的轮船就能在水中航行。钢铁制造的船不但坚固，而且载重量也更大。改变材料的结构可以改变船的载重量和稳定性，比如独木舟和竹筏，都是浮的材料制成的，但竹筏的底面积更大，载重量和稳定性都优于独木舟。 19．C 详解：为减少实验的偶然性，提示学生科学实验的严谨性，在课上做种子发芽实验时放3粒种子比较合适。 20．A 详解：潜水艇是通过改变自身的重量来实现浮沉的。潜水艇的两侧有水舱，向水舱中充水时，重力增大，所受的浮力不变，重力大于浮力，使之下潜；当水舱充水，潜水艇重等于同体积的水重时，也就是重力等于浮力，潜水艇悬浮在水中；当压缩空气将水舱的水排出一部分时，潜水艇变轻，即重力减小，而所受浮力不变，重力小于浮力，潜水艇上浮。故选A。 21．C 分析：酒精灯是实验室用来加热的仪器。酒精灯使用时，我们要牢记一些注意事项：（1）一定要在老师的指导下使用酒精灯；（2）点燃酒精灯时一定要用燃着的火柴，决不能用燃着的酒精灯对火；（3）酒精灯的外焰温度最高，我们一般用外焰来加热；（4）用完要熄灭时，应该用灯帽将其盖灭，盖灭后需要再重盖一次，以避免以后使用时灯帽打不开，绝对禁止用嘴吹灭火！如果酒精灯里的酒精洒到桌子上并开始燃烧，可用湿布或沙土覆盖扑灭。 详解：A、如果酒精灯里的酒精洒到桌子上并开始燃烧，可用湿布或沙土覆盖扑灭。故选项A正确； B、酒精灯的外焰温度最高，我们一般用外焰来加热，故选项B正确； C、用完要熄灭时，应该用灯帽将其盖灭，盖灭后需要再重盖一次，以避免以后使用时灯帽打不开，绝对禁止用嘴吹灭火。故选项C错误。 22．D 详解：使用之后可以在短时间内从自然界中再次产生的能源是可再生资源，而使用之后在短时间内不可以从自然界中再次产生的能源是不可再生资源。海洋能、地热能、太阳能属于可再生能源，石油属于不可再生资源。 23．D 详解：热从一个物体传递给另一物体，或者从物体的一部分传递到另一部分的传热方法称为热传递。热传递主要通过热传导、对流和热辐射三种方式来实现。热对流是气体或液体中的主要传热方式，烧水主要是对流传递热量。 24．D 详解：解决垃圾问题的方法：解决垃圾问题，常用的方法是减量化、资源化和无害化。减量化有利于尽可能避免产生额外的垃圾，从源头上减少垃圾；资源化有利于将回收的垃圾再利用，变废为宝；无害化有利于在垃圾管理的全过程，避免对环境和人体健康造成不利影响。分散化不是有效解决垃圾问题的方法。 25．B 详解：人类通过观察动物、植物的生活习性和生理结构发明创造了很多东西。船在水中行驶，会受到水的阻力。两头尖、中间方的梭型、圆头、圆尾的流线型受到的阻力更小，可以减小水对船的阻力。 26．B 详解：在流行病传染期间，我们应该做好防护措施，规范戴口罩、勤洗手、注射疫苗都是正确做法，亲友聚餐人员聚集，不利于病毒防控，是不正确的。 27．A 详解：酸奶是以鲜牛奶为原料，加入乳酸菌发酵而成，牛奶经发酵后原有的乳糖变为乳酸，易于消化，所以具有甜酸风味，其营养成分与鲜奶大致相同，是一种高营养食品。 28．D 详解：人类的生活离不开地球，也离不开水、空气和土壤。地球提供给我们食物和水、空气和阳光、适宜的温度，高山不是地球提供给我们的基本生活条件。环境的保护和疾病的防治，是全人类的共同任务。所以人类的生活依赖地球提供的许多资源。 29．D 详解：当前突出的环境问题有垃圾、水污染、大气污染、白色污染、物种灭绝速度加快等，人类正着力于相应的环境保护行动，ABC属于我们面临的环境问题，太阳辐射不属于我们面临的环境问题。 30．A 详解：物体在水中受到的浮力大小与物体排开水的体积有关。把铝箔片做成船型后，虽然它的轻重没有改变，船的体积越大，排开的水量越大，获得的浮力越大，船的载重量越大。故A正确。 31．C 详解：对比实验要注意的问题：1、每次只能改变一个因素；2、确保实验的公平，即除了改变的那个因素外，其他因素应该保持一样。种子发芽的几个实验中，我们研究了温度、阳光、空气对发芽的影响，没有研究土壤对发芽的影响，因此土壤是不变的条件。 32．B 详解：拱形承载重量时，能把压力向下和向外传递给相邻的部分，拱形各部分相互挤压结合得更加紧密。拱形受压会产生一个向外推的力，抵住了这个力，拱就能承载很大的重量，抵住拱足，能使拱的形状保持不变，拱就能承载更大的重量。所以同样材料制成的桥梁，如果跨度相同，拱桥比平桥承重能力大。 33．B 详解：A、微生物种类繁多，微生物会分解有机物变成腐殖质，能够起到净化环境，维护生态平衡的作用，对人类有好处，故A不符合题意； B、微生物也会引发人们感冒生病，不属于对人的好处，故B符合题意； C、人们利用微生物发酵作用制作馒头、面包，属于微生物对人类的“功”，故C不符合题意。 34．B 详解：鸭子划水十分轻松，鸭子的蹼有助于它划水，模仿鸭蹼的形态和功能发明脚蹼，可以为人们游泳、潜水提供前进动力。 35．A 详解：像螺丝刀、方向盘这一类，有一个轮固定在可以转动的轴上的机械叫做轮轴。螺丝刀刀柄是轮轴的应用，螺丝刀的刀柄粗细影响力的大小，用螺丝刀拧螺丝钉时，相对于在轮上用力，轮越大越省力，所以手柄粗的比手柄细的螺丝刀省力。 36．A 详解：撬棒就是在力的作用下可绕固定点转动的硬棒。该装置就是杠杆。 37．C 详解：轮子和轴固定在一起转动的机械，叫做轮轴。汽车方向盘就是轮子和轴固定在一起转动的，属于轮轴类简单机械，它具有省力的作用。 38．C 详解：古希腊学者阿基米德在前人使用吊杆和撬棍的经验基础上，提出杠杆原理。阿基米德曾说：“只要在宇宙中给我一个支点，我能用一根长长的棍子把地球撬起来。”这里的棍子相当于杠杆。 39．B 详解：地球公转时，地轴倾斜的方向不变，地轴的一端总是倾斜指向北极星附近。 40．A 详解：生物在长期进化的过程中，形成了许多有利于生存的形态结构和生理特点，人们从中获得很多启示。潜水艇是依据鱼的沉浮仿生现象发明的；人类模仿蒲公英制造了降落伞。 41．C 详解：在同种正多边形中，能密铺的只有正三角形、正方形、正六边形，正八边形无法密铺，这是因为它们的每个内角不能被360°整除。 42．B 详解：英国细菌学家弗莱明首先发现青霉菌分泌出的某种物质能杀死一些细菌，他把这种物质称为青霉素。 2 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $$