内容正文:
专题05 不等式与不等式组
题型概览
题型01 不等式的定义
题型02 根据不等式组的解的情况求值
题型03 不等式的性质
题型04 在数轴上表示不等式的解集
题型05 解一元一次不等式
题型06 解一元一次不等式组
题型07 由实际问题抽象一元一次不等式(组)
题型08 一元一次不等式(组)的实际应用
不等式的定义题型01
1.(2024春•贵阳期末)某日我市最高气温是25℃,最低气温是12℃,则当天气温t(℃)的变化范围是( )
A.t<25 B.t≥12 C.12≤t≤25 D.12<t<25
2.(2024春•黔西南州期末)下列式子:①﹣3<2;②3a+b>0;③x=3;④3a﹣2b;⑤a≠4;⑥a﹣1≤b+3;其中不等式有( )
A.5个 B.4个 C.3个 D.2个
根据不等式组的解的情况求值题型02
1.(2024春•安顺期末)若关于x的一元一次不等式组有解,则m的取值范围是( )
A.m≥2 B.m>2 C.m≤2 D.m<2
2.(2023秋•印江县期末)已知关于x的不等式组无解,则a的取值范围是( )
A.a<2 B.a≤2 C.a>2 D.a≥2
不等式的性质题型03
1.(2024春•金沙县期末)如果x>y,那么下列正确的是( )
A.x+5≤y+5 B.x﹣5<y﹣5 C.5x>5y D.﹣5x>﹣5y
2.(2024春•贵州期末)已知a>b,下列不等式成立的是( )
A.﹣a>﹣b B.2﹣a<2﹣b C.2a<2b D.a﹣b<0
3.(2024春•黔东南州期末)如果a<b,那么下列不等式成立的是( )
A.a﹣b>0 B.a﹣3>b﹣3 C.ab D.﹣2a>﹣2b
4.(2024春•仁怀市期末)下列判断不正确的是( )
A.若a>b,则a+3>b+3 B.若a>b,则﹣3a<﹣3b
C.若2a>2b,则a>b D.若a>b,则ac2>bc2
5.(2024秋•碧江区 期末)下列说法不正确的是( )
A.若a>b,则a+2>b+2 B.若a>b,则
C.若a>b,则ac2>bc2 D.若2a>2b,则a>b
6.(2024春•遵义期末)若x>y,则5﹣x 5﹣y.(填“>”或“<”)
7.(2024春•贵阳期末)若x<y,则ax>ay,那么a 0(填“>”或“<”或“=”).
在数轴上表示不等式的解集题型04
1.(2024秋•贵阳期末)不等式x≥4的解集在数轴上表示正确的是( )
A. B.
C. D.
2.(2024春•威宁县期末)不等式x<﹣1的解集在数轴上表示正确的是( )
A. B.
C. D.
3.(2024春•金沙县校级期末)不等式组的解集在数轴上表示如图所示,则这个不等式组可能是( )
A. B. C. D.
4.(2024春•黔东南州期末)不等式x>1的解集在数轴上表示正确的是( )
A. B.
C. D.
解一元一次不等式题型05
1.(2024春•铜仁市期末)不等式的解集为 .
2.(2024春•织金县期末)不等式x﹣3>0的解集是 .
3.(2024春•贵州期末)(1)计算:;
(2)2x+1≥﹣3(x﹣2)(把解集表示在数轴上).
4.(2024春•威宁县期末)(1)计算:;
(2)请从以下3个一元一次不等式中,选取2个你喜欢的一元一次不等式,组成一个一元一次不等式组,并求出该不等式组的解集.
①﹣x+1<3x﹣3;②;③x﹣2≥2(x﹣4).
20.(2024秋•碧江区 期末)解不等式:,将解集在数轴上表示出来,并写出符合条件的x的非负整数解.
解一元一次不等式组题型06
1.(2024春•金沙县期末)不等式组的解集在数轴上表示为( )
A. B.
C. D.
2.(2024春•遵义期末)不等式组的解集在数轴上可表示为( )
A. B.
C. D.
3.(2024春•仁怀市期末)不等式组的解集是( )
A.x>﹣2 B.x<3 C.﹣2<x<3 D.x>﹣2或x<3
4.(2023秋•印江县期末)不等式组的解集在数轴上表示为( )
A. B.
C. D.
5.(2024春•黔南州期末)在平面直角坐标系中,若点P(m+1,m﹣3)在第一象限,则m的取值范围是 .
6.(2024春•黔西南州期末)(1)小丽同学做一道计算题的解题过程如下:
解:原式第一步
第二步
=﹣1+12﹣18+3…第三步
=﹣4…第四步
根据小丽的计算过程,回答下列问题:
①小丽在进行第一步时,运用了乘法的 律;
②她在计算中出现了错误,其中你认为在第 步开始出错了;
③请你给出正确的解答过程.
(2)解下列不等式组,并把解集在数轴上表示出来.
7.(2024秋•桐梓县校级期末)解不等式组.
8.(2024春•仁怀市期末)(1)解不等式,并把它的解集在数轴上表示出来.
(2)解不等式组:.
9.(2024春•黔东南州期末)解不等式组.
10. (2024春•安顺期末)解不等式组,并将不等式组的解集在数轴上表示出来.
11.(2024春•金沙县期末)解不等式组,并将解集在数轴上表示出来.
由实际问题抽象一元一次不等式(组)题型07
1.(2024春•织金县期末)用不等式表示:x的2倍与4的差是正数( )
A.2x﹣4>0 B.2x﹣4<0 C.2(x﹣4)<0 D.4﹣2x<0
2.(2024春•金沙县校级期末)近年来,纳雍箐苗的服饰和生活习俗倍受社会各界高度关注.一件箐苗服饰的洗涤温度t不得高于40℃,则t应满足的不等关系是( )
A.t<40 B.t>40 C.t≤40 D.t≥40
3.(2024春•贵州期末)小明一家外出自驾游,发现某公路上对行驶汽车的速度有如图所示的规定,设此段公路上小客车的速度为v千米/小时,则v应满足的条件是( )
A.v≤120 B.v=120 C.60≤v≤120 D.v≥60
一元一次不等式(组)的实际应用题型08
1.(2023秋•云岩区期末)4月23日是“世界读书日”,甲、乙书店开展4月打折促销活动.甲书店:所有书籍按标价9折销售;乙书店:一次性购书总价不超过120元的部分按原价销售,超过120元的部分打7折.小颖购书总价大于120元,她应选择的书店是( )
A.甲书店
B.总价超出180元时选择乙书店
C.乙书店
D.总价超出180元时选择甲书店
2.(2023秋•贵州期末)足球比赛的记分规则为:胜一场得3分,平一场得1分,输一场得0分.一支足球队在某个赛季中共需比赛14场,现已比赛了8场,输了1场,共得17分.请问:
(1)前8场比赛中,这支球队共胜了多少场?
(2)这支球队打满14场比赛,最高能得多少分?
(3)通过对比赛情况的分析,这支球队打满14场比赛,得分不低于29分,就可以达到预期的目标.请你分析一下,在后面的6场比赛中,这支球队至少要胜几场,才能达到预期目的.
3.(2024春•贵州期末)运行程序如图所示,该程序规定:从“输入一个值x”到“结果是否>40”为一次程序操作,如果程序操作进行了两次即停止,那么x的取值范围是 .
4.(2023秋•遵义期末)某校每年的3月14日举行数学节“πDay”为下学期的“πDay”做准备,小颖和小星到文具店去购买A,B两种魔方,下面是小颖与小星的对话:
(1)求A、B两种魔方的单价.
(2)若购买A、B两种魔方共30件,其中B种魔方的数量不少于A种魔方的数量,且购买总费用不超过582元,有几种购买方案,并写出购买方案.
5.(2024春•黔西南州期末)2024年4月23日是第29个“世界读书日”.习近平总书记说:“读书可以让人保持思想活力,让人得到智慧启发,让人滋养浩然之气”.我校为提高学生的阅读品味,继续推动书香校园建设,现决定购买《西游记》和《红楼梦》两种书共50本.现已知以下信息:
①购买2本《西游记》和1本《红楼梦》需100元;
②购买6本《西游记》与购买7本《红楼梦》的价格相同;
③《西游记》的单价比《红楼梦》贵5元.
(1)从以上三个条件中选择两个作为已知条件,分别求这两种书的单价是多少元?
(2)在(1)的条件下,若购买《西游记》的数量不少于所购买《红楼梦》数量的一半,且购买两种书的总价不超过1600元.请问有哪几种购买方案?
1.(2024春•金沙县校级期末)若不等式x>a有且只有1个负整数解,则a的取值范围是 .
2.(2024春•遵义期末)已知关于x,y的二元一次方程组,若满足x﹣y≤1,则k的取值范围是( )
A.k≤0 B.k≥2 C.k≤2 D.k≤4
3.(2024春•遵义期末)已知关于x的不等式组至少有三个整数解,关于y的方程y﹣2m=6的解为正数,则满足条件的所有整数m的值之和为( )
A.1 B.0 C.﹣1 D.﹣2
4.(2024春•黔南州期末)若关于x的不等式组的整数解共有4个,则n的取值范围是( )
A.﹣5≤n<﹣4 B.﹣5<n≤﹣4 C.﹣4≤n<﹣3 D.﹣4<n≤﹣3
5.(2024春•安顺期末)如果关于x的不等式组的整数解仅有2和3,那么满足这个不等式组的整数a,b组成的有序数对(a,b)共有几对?
6.(2024春•仁怀市期末)请认真阅读下面的材料:
小李在学习了不等式的知识后,发现如下正确结论:
若A﹣B>0,则A>B;若A﹣B=0,则A=B;若A﹣B<0,则A<B.
下面是小李利用这个结论解决问题的过程:
试比较与的大小.
解:∵,
∴
请运用这种方法尝试解决下面的问题:
(1)填空: (填“>”或“=”或“<”);
(2)若m>n,试比较3(2m+n)﹣8与5n+4(m﹣2)的大小(写出相应的解答过程);
(3)比较与的大小.
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专题05 不等式与不等式组
题型概览
题型01 不等式的定义
题型02 根据不等式组的解的情况求值
题型03 不等式的性质
题型04 在数轴上表示不等式的解集
题型05 解一元一次不等式
题型06 解一元一次不等式组
题型07 由实际问题抽象一元一次不等式(组)
题型08 一元一次不等式(组)的实际应用
不等式的定义题型01
1.(2024春•贵阳期末)某日我市最高气温是25℃,最低气温是12℃,则当天气温t(℃)的变化范围是( )
A.t<25 B.t≥12 C.12≤t≤25 D.12<t<25
【答案】C
【解答】解:∵某日我市最高气温是25℃,最低气温是12℃,
∴当天气温t(℃)的变化范围是12≤t≤25,
故选:C.
2.(2024春•黔西南州期末)下列式子:①﹣3<2;②3a+b>0;③x=3;④3a﹣2b;⑤a≠4;⑥a﹣1≤b+3;其中不等式有( )
A.5个 B.4个 C.3个 D.2个
【答案】B
【解答】解:不等式有:①②⑤⑥四个,
故选:B.
根据不等式组的解的情况求值题型02
1.(2024春•安顺期末)若关于x的一元一次不等式组有解,则m的取值范围是( )
A.m≥2 B.m>2 C.m≤2 D.m<2
【答案】D
【解答】解:,
解①得:x>m,
解②得:x<2,
根据题意得:m<2,
故选:D.
2.(2023秋•印江县期末)已知关于x的不等式组无解,则a的取值范围是( )
A.a<2 B.a≤2 C.a>2 D.a≥2
【答案】D
【解答】解:∵,
∴,
∵关于x的不等式组无解,
∴a≥2,
故选:D.
不等式的性质题型03
1.(2024春•金沙县期末)如果x>y,那么下列正确的是( )
A.x+5≤y+5 B.x﹣5<y﹣5 C.5x>5y D.﹣5x>﹣5y
【答案】C
【解答】解:如果x>y,两边同时加上5得x+5>y+5,则A不符合题意;
如果x>y,两边同时减去5得x﹣5>y﹣5,则B不符合题意;
如果x>y,两边同时乘5得5x>5y,则C符合题意;
如果x>y,两边同时乘﹣5得﹣5x<﹣5y,则D不符合题意;
故选:C.
2.(2024春•贵州期末)已知a>b,下列不等式成立的是( )
A.﹣a>﹣b B.2﹣a<2﹣b C.2a<2b D.a﹣b<0
【答案】B
【解答】解:已知a>b,
两边同乘﹣1得﹣a<﹣b,则A不符合题意;
两边同乘﹣1,再同时加2得2﹣a<2﹣b,则B符合题意;
两边同乘2得2a>2b,则C不符合题意;
两边同时减b得a﹣b>0,则D不符合题意;
故选:B.
3.(2024春•黔东南州期末)如果a<b,那么下列不等式成立的是( )
A.a﹣b>0 B.a﹣3>b﹣3 C.ab D.﹣2a>﹣2b
【答案】D
【解答】解:∵a<b,
∴a﹣b<0,
∴选项A不符合题意;
∵a<b,
∴a﹣3<b﹣3,
∴选项B不符合题意;
∵a<b,
∴ab,
∴选项C不符合题意;
∵a<b,
∴﹣2a>﹣2b,
∴选项D符合题意.
故选:D.
4.(2024春•仁怀市期末)下列判断不正确的是( )
A.若a>b,则a+3>b+3 B.若a>b,则﹣3a<﹣3b
C.若2a>2b,则a>b D.若a>b,则ac2>bc2
【答案】D
【解答】解:A.若a>b,不等式两边同时加上3得:a+3>b+3,即A项不合题意;
B.若a>b,不等式两边同时乘以﹣3得:﹣3a<﹣3b,即B项不合题意;
C.若2a>2b,不等式两边同时除以2得:a>b,即C项不合题意;
D.若a>b,不妨设c=0,则ac2=bc2,即D项符合题意;
故选:D.
5.(2024秋•碧江区 期末)下列说法不正确的是( )
A.若a>b,则a+2>b+2 B.若a>b,则
C.若a>b,则ac2>bc2 D.若2a>2b,则a>b
【答案】C
【解答】解:因为a>b,
则根据不等式的基本性质1得,a+2>b+2.
故A选项不符合题意.
因为a>b,
则根据不等式的基本性质2得,.
故B选项不符合题意.
因为a>b,
则根据不等式的基本性质2得,ac2>bc2(c≠0).
故C选项符合题意.
因为2a>2b,
则根据不等式的基本性质2得,a>b.
故D选项不符合题意.
故选:C.
6.(2024春•遵义期末)若x>y,则5﹣x < 5﹣y.(填“>”或“<”)
【答案】<.
【解答】解:∵x>y,
∴﹣x<﹣y,
∴5﹣x<5﹣y,
故答案为:<.
7.(2024春•贵阳期末)若x<y,则ax>ay,那么a < 0(填“>”或“<”或“=”).
【答案】<.
【解答】解:已知x<y,
若ax>ay,
则a<0,
故答案为:<.
在数轴上表示不等式的解集题型04
1.(2024秋•贵阳期末)不等式x≥4的解集在数轴上表示正确的是( )
A. B.
C. D.
【答案】A
【解答】解:不等式x≥4的解集在数轴上表示为.
故选:A.
2.(2024春•威宁县期末)不等式x<﹣1的解集在数轴上表示正确的是( )
A.
B.
C.
D.
【答案】D
【解答】解:不等式x<﹣1的解集在数轴上表示为:
故选:D.
3.(2024春•金沙县校级期末)不等式组的解集在数轴上表示如图所示,则这个不等式组可能是( )
A. B. C. D.
【答案】A
【解答】解:不等式组的解集在数轴上表示如图所示,则这个不等式组可能是,
故选:A.
4.(2024春•黔东南州期末)不等式x>1的解集在数轴上表示正确的是( )
A. B.
C. D.
【答案】B
【解答】解:x>1在数轴上表示时,其点应是空心,方向为向右,
因此,综合各选项,只有B选项符合;
故选:B.
解一元一次不等式题型05
1.(2024春•铜仁市期末)不等式的解集为 x<﹣1 .
【答案】x<﹣1.
【解答】解:,
x﹣2>3x,
x﹣3x>2,
﹣2x>2,
x<﹣1.
故答案为:x<﹣1.
2.(2024春•织金县期末)不等式x﹣3>0的解集是 x>3 .
【答案】见试题解答内容
【解答】解:移项得,x>3.
故答案为:x>3.
3.(2024春•贵州期末)(1)计算:;
(2)2x+1≥﹣3(x﹣2)(把解集表示在数轴上).
【答案】见试题解答内容
【解答】解:(1)
,
(2)2x+1≥﹣3(x﹣2),
2x+1≥﹣3(x﹣2),
2x+1≥﹣3x+6,
2x+3x≥6﹣1,
5x≥5,
x≥1,
∴该不等式的解集在数轴上表示如图所示:
4.(2024春•威宁县期末)(1)计算:;
(2)请从以下3个一元一次不等式中,选取2个你喜欢的一元一次不等式,组成一个一元一次不等式组,并求出该不等式组的解集.
①﹣x+1<3x﹣3;
②;
③x﹣2≥2(x﹣4).
【答案】(1)5;
(2)x>2.
【解答】解:(1)原式=6﹣1
=5;
(2)由①和②组成的不等式组为,
解①得x>1,
解②得x>2,
所以不等式组的解集为x>2.
20.(2024秋•碧江区 期末)解不等式:,将解集在数轴上表示出来,并写出符合条件的x的非负整数解.
【答案】x≤1,其解集在数轴上表示见解答,该不等式的非负整数解为0,1.
【解答】解:,
去分母,得:2(2x﹣1)≤3x﹣1,
去括号,得:4x﹣2≤3x﹣1,
移项及合并同类项,得:x≤1,
其解集在数轴上表示如下所示:
,
∴该不等式的非负整数解为0,1.
解一元一次不等式组题型06
1.(2024春•金沙县期末)不等式组的解集在数轴上表示为( )
A. B.
C. D.
【答案】B
【解答】解:由3x﹣2<2x+1,得x<3,
所以不等式组的解集在数轴上表示为:
.
故选:B.
2.(2024春•遵义期末)不等式组的解集在数轴上可表示为( )
A. B.
C. D.
【答案】C
【解答】解:依题意,
由x+2>0,解得x>﹣2,
由x﹣1≤0,解得x≤1,
∴不等式组的解集﹣2<x≤1,
数轴如下:
故选:C.
3.(2024春•仁怀市期末)不等式组的解集是( )
A.x>﹣2 B.x<3 C.﹣2<x<3 D.x>﹣2或x<3
【答案】C
【解答】解:,
解不等式①,得:x>﹣2,
解不等式②,得:x<3,
∴不等式组的解集为﹣2<x<3,
故选:C.
4.(2023秋•印江县期末)不等式组的解集在数轴上表示为( )
A. B.
C. D.
【答案】D
【解答】解:解不等式3x﹣3≥0得x≥1,
解不等式4﹣2x>0得x<2,
故此不等式组的解集为:1≤x<2.
在数轴上表示为:
,
故选:D.
5.(2024春•黔南州期末)在平面直角坐标系中,若点P(m+1,m﹣3)在第一象限,则m的取值范围是 m>3 .
【答案】m>3.
【解答】解:∵点P(m+1,m﹣3)在第一象限,
∴,
∴m>3.
故答案为:m>3.
6.(2024春•黔西南州期末)(1)小丽同学做一道计算题的解题过程如下:
解:原式第一步
第二步
=﹣1+12﹣18+3…第三步
=﹣4…第四步
根据小丽的计算过程,回答下列问题:
①小丽在进行第一步时,运用了乘法的 分配 律;
②她在计算中出现了错误,其中你认为在第 二 步开始出错了;
③请你给出正确的解答过程.
(2)解下列不等式组,并把解集在数轴上表示出来.
【答案】(1)①分配;
②二;
③正确解答过程见解析过程;
(2)不等式组的解集为,数轴表示见解析过程.
【解答】解:(1)①由小丽的计算过程可知,
小丽在进行第一步时,运用了乘法的分配律.
故答案为:分配.
②因为除法没有分配律,
所以小丽在计算的第二步开始出错了.
故答案为:二.
③正确解答过程如下:
原式
=8﹣9+36+3
=38.
(2)解不等式2x﹣1>0得,
x,
解不等式x+1≤3得,
x≤2,
所以不等式组的解集为.
数轴表示如下:
.
7.(2024秋•桐梓县校级期末)解不等式组.
【答案】见试题解答内容
【解答】解:解不等式3≥x,
得x≤3,
解不等式1﹣3(x﹣1)<8﹣x,
得x>﹣2.
所以,原不等式组的解集是﹣2<x≤3.
8.(2024春•仁怀市期末)(1)解不等式,并把它的解集在数轴上表示出来.
(2)解不等式组:.
【答案】(1)x>1,数轴见解析;
(2)2<x≤3.
【解答】解:(1),
2(2x﹣1)>3x﹣1,
4x﹣2>3x﹣1,
4x﹣3x>﹣1+2,
x>1,
解集在数轴上表示如图:
(2)由①解得:x≤3,
由②解得:x>2,
∴2<x≤3.
9.(2024春•黔东南州期末)解不等式组.
【答案】﹣1≤x<4.
【解答】解:解不等式2x+3≥x+2,得x≥﹣1;
解不等式,得x<4,
所以不等式组的解集是﹣1≤x<4.
10.(2024春•安顺期末)解不等式组,并将不等式组的解集在数轴上表示出来.
【答案】1≤x<4,数轴表示见解析过程.
【解答】解:解不等式①得,
x≥1,
解不等式②得,
x<4,
所以不等式组的解集为:1≤x<4.
数轴表示如下,
.
11.(2024春•金沙县期末)解不等式组,并将解集在数轴上表示出来.
【答案】﹣3≤x<2.
【解答】解:由①得:x≥﹣3,
由②得:x<2,
不等式组的解集为:﹣3≤x<2,
在数轴上表示:
.
由实际问题抽象一元一次不等式(组)题型07
1.(2024春•织金县期末)用不等式表示:x的2倍与4的差是正数( )
A.2x﹣4>0 B.2x﹣4<0 C.2(x﹣4)<0 D.4﹣2x<0
【答案】A
【解答】解:x的2倍是2x与4的差是2x﹣4,
因为是正数,
所以是2x﹣4>0,
故选:A.
2.(2024春•金沙县校级期末)近年来,纳雍箐苗的服饰和生活习俗倍受社会各界高度关注.一件箐苗服饰的洗涤温度t不得高于40℃,则t应满足的不等关系是( )
A.t<40 B.t>40 C.t≤40 D.t≥40
【答案】C
【解答】解:∵一件箐苗服饰的洗涤温度t不得高于40℃,
∴t应满足的不等关系是t≤40.
故选:C.
3.(2024春•贵州期末)小明一家外出自驾游,发现某公路上对行驶汽车的速度有如图所示的规定,设此段公路上小客车的速度为v千米/小时,则v应满足的条件是( )
A.v≤120 B.v=120 C.60≤v≤120 D.v≥60
【答案】C
【解答】解:由图可知最低限速60,
∴V≥60,
又自驾游的车属于小客车,
小客车的最高速不超过120,
即V≤120,
综上60≤V≤120,
故选:C.
一元一次不等式(组)的实际应用题型08
1.(2023秋•云岩区期末)4月23日是“世界读书日”,甲、乙书店开展4月打折促销活动.甲书店:所有书籍按标价9折销售;乙书店:一次性购书总价不超过120元的部分按原价销售,超过120元的部分打7折.小颖购书总价大于120元,她应选择的书店是( )
A.甲书店
B.总价超出180元时选择乙书店
C.乙书店
D.总价超出180元时选择甲书店
【答案】B
【解答】解:设小颖购书总价为x元,
若甲书店优惠:0.9x<120+0.7(x﹣120),解得x<180,
若乙书店优惠:0.9x>120+0.7(x﹣120),解得x>180,
若两书店一样优惠:0.9x=120+0.7(x﹣120),解得x=180.
故选:B.
2.(2023秋•贵州期末)足球比赛的记分规则为:胜一场得3分,平一场得1分,输一场得0分.一支足球队在某个赛季中共需比赛14场,现已比赛了8场,输了1场,共得17分.请问:
(1)前8场比赛中,这支球队共胜了多少场?
(2)这支球队打满14场比赛,最高能得多少分?
(3)通过对比赛情况的分析,这支球队打满14场比赛,得分不低于29分,就可以达到预期的目标.请你分析一下,在后面的6场比赛中,这支球队至少要胜几场,才能达到预期目的.
【答案】见试题解答内容
【解答】解:(1)设这个球队胜x场,则平了(8﹣1﹣x)场,
根据题意,得:3x+(8﹣1﹣x)=17.
解得,x=5,即这支球队共胜了5场;
(2)所剩6场比赛均胜的话,最高能拿17+3×6=35(分);
(3)由题意知以后的6场比赛中,只要得分不低于12分即可,所以胜4场,就能达到预期目标,
而胜三场、平三场,即3×3+3=12,正好达到预期目标,故至少要胜3场.
3.(2024春•贵州期末)运行程序如图所示,该程序规定:从“输入一个值x”到“结果是否>40”为一次程序操作,如果程序操作进行了两次即停止,那么x的取值范围是 4<x≤13 .
【答案】见试题解答内容
【解答】解:根据题意得:,
解得:4<x≤13,
∴x的取值范围是4<x≤13.
故答案为:4<x≤13.
4.(2023秋•遵义期末)某校每年的3月14日举行数学节“πDay”为下学期的“πDay”做准备,小颖和小星到文具店去购买A,B两种魔方,下面是小颖与小星的对话:
(1)求A、B两种魔方的单价.
(2)若购买A、B两种魔方共30件,其中B种魔方的数量不少于A种魔方的数量,且购买总费用不超过582元,有几种购买方案,并写出购买方案.
【答案】(1)A、B两种魔方的单价分别为16元和22元;
(2)有3种购买方案,见详解.
【解答】解:(1)设A、B两种魔方的单价分别为x元和y元,则
,
解得,
答:A、B两种魔方的单价分别为16元和22元;
(2)设购进x个A款魔方,则购进(30﹣x)个B款魔方,
根据题意得:,
解得:13≤x≤15,
有3种购买方案:
第一种:购进13个A款魔方,则购进30﹣13=17(个)B款魔方,购买总费用13×16+17×22=582(元);
第二种:购进14个A款魔方,则购进30﹣14=16(个)B款魔方,购买总费用14×16+16×22=576(元);
第三种:购进15个A款魔方,则购进30﹣15=15(个)B款魔方,购买总费用15×16+15×22=570(元).
5.(2024春•黔西南州期末)2024年4月23日是第29个“世界读书日”.习近平总书记说:“读书可以让人保持思想活力,让人得到智慧启发,让人滋养浩然之气”.我校为提高学生的阅读品味,继续推动书香校园建设,现决定购买《西游记》和《红楼梦》两种书共50本.现已知以下信息:
①购买2本《西游记》和1本《红楼梦》需100元;
②购买6本《西游记》与购买7本《红楼梦》的价格相同;
③《西游记》的单价比《红楼梦》贵5元.
(1)从以上三个条件中选择两个作为已知条件,分别求这两种书的单价是多少元?
(2)在(1)的条件下,若购买《西游记》的数量不少于所购买《红楼梦》数量的一半,且购买两种书的总价不超过1600元.请问有哪几种购买方案?
【答案】(1)《西游记》的单价是35元,《红楼梦》的单价是30元;
(2)共有4种购买方案,
方案1:购买17本《西游记》,33本《红楼梦》;
方案2:购买18本《西游记》,32本《红楼梦》;
方案3:购买19本《西游记》,31本《红楼梦》;
方案4:购买20本《西游记》,30本《红楼梦》.
【解答】解:(1)设《西游记》的单价是x元,《红楼梦》的单价是y元,
若选择①②作为已知条件,则,
解得:;
若选择①③作为已知条件,则,
解得:;
若选择②③作为已知条件,则,
解得:.
答:《西游记》的单价是35元,《红楼梦》的单价是30元;
(2)设购买m本《西游记》,则购买(50﹣m)本《红楼梦》,
根据题意得:,
解得:m≤20,
又∵m为正整数,
∴m可以为17,18,19,20,
∴共有4种购买方案,
方案1:购买17本《西游记》,33本《红楼梦》;
方案2:购买18本《西游记》,32本《红楼梦》;
方案3:购买19本《西游记》,31本《红楼梦》;
方案4:购买20本《西游记》,30本《红楼梦》.
1.(2024春•金沙县校级期末)若不等式x>a有且只有1个负整数解,则a的取值范围是 ﹣2≤a<﹣1 .
【答案】﹣2≤a<﹣1.
【解答】解:∵不等式x>a有且只有1个负整数解,
∴不等式的负整数解为﹣1,
∴﹣2≤a<﹣1.
故答案为:﹣2≤a<﹣1.
2.(2024春•遵义期末)已知关于x,y的二元一次方程组,若满足x﹣y≤1,则k的取值范围是( )
A.k≤0 B.k≥2 C.k≤2 D.k≤4
【答案】C
【解答】解:,
①﹣②,得x﹣y=k﹣1,
∵x﹣y≤1,
∴k﹣1≤1,
∴k≤2,
故选:C.
3.(2024春•遵义期末)已知关于x的不等式组至少有三个整数解,关于y的方程y﹣2m=6的解为正数,则满足条件的所有整数m的值之和为( )
A.1 B.0 C.﹣1 D.﹣2
【答案】D
【解答】解:∵不等式组至少有三个整数解,
∴m<2,
解方程y﹣2m=6得,y=2m+6,
∵方程的解y为正数,
∴2m+6>0,
∴m>﹣3,
∴m的取值范围为:﹣3<m<2,
∴整数m的值为:﹣2,﹣1,0,1,
∴整数m的值之和为:﹣2+(﹣1)+0+1=﹣2,
故选:D.
4.(2024春•黔南州期末)若关于x的不等式组的整数解共有4个,则n的取值范围是( )
A.﹣5≤n<﹣4 B.﹣5<n≤﹣4 C.﹣4≤n<﹣3 D.﹣4<n≤﹣3
【答案】A
【解答】解:,
解不等式②,得:x<3,
∴该不等式组的解集为n+3<x<3,
∵不等式组的整数解共有4个,
∴这四个整数解为2,1,0,﹣1,
∴﹣2≤n+3<﹣1,
解得﹣5≤n<﹣4,
故选:A.
5.(2024春•安顺期末)如果关于x的不等式组的整数解仅有2和3,那么满足这个不等式组的整数a,b组成的有序数对(a,b)共有几对?
【答案】6对.
【解答】解:,
解不等式①得:,
解不等式②得:,
∵不等式组有解,
∴,
∵不等式组的整数解仅有2和3,
∴,,
解得2<a≤4,9≤b<12.
∵a,b均为整数,
∴当a=3时,b=9,10,11;
当a=4时,b=9,10,11.
故满足这个不等式组的整数a,b组成的有序数对(a,b)共有6对.
6.(2024春•仁怀市期末)请认真阅读下面的材料:
小李在学习了不等式的知识后,发现如下正确结论:
若A﹣B>0,则A>B;若A﹣B=0,则A=B;若A﹣B<0,则A<B.
下面是小李利用这个结论解决问题的过程:
试比较与的大小.
解:∵,
∴
请运用这种方法尝试解决下面的问题:
(1)填空: > (填“>”或“=”或“<”);
(2)若m>n,试比较3(2m+n)﹣8与5n+4(m﹣2)的大小(写出相应的解答过程);
(3)比较与的大小.
【答案】(1)>;
(2)3(2m+n)﹣8>5n+4(m﹣2);
(3)当x>y时,;
当x=y时,;
当x<y时,.
【解答】解:(1)∵,
故答案为:>.
(2)∵m>n,
∴3(2m+n)﹣8﹣[5n+4(m﹣2)]=6m+3n﹣8﹣5n﹣4m+8=2(m﹣n)>0,
故3(2m+n)﹣8>5n+4(m﹣2).
(3)∵
=x2+3xy+2x﹣6﹣x2﹣3xy+6﹣2y=2(x﹣y),
当x>y时,2(x﹣y)>0,此时,
当x=y时,2(x﹣y)=0,此时,
当x<y时,2(x﹣y)<0,此时.
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