科学（基础卷01）-2024-2025学年四年级科学下学期期末全真模(大象版)

（基础卷01）-2024-2025学年四年级科学下学期期末全真模(大象版) 考试分数：100分；考试时间：60分钟 注意事项： 1．答题前，填写好自己的姓名、班级、考号等信息，请写在答题卡规定的位置上。 2．选择题、判断题必须使用2B铅笔填涂答案，非选择、判断题必须使用黑色墨迹签字笔或钢笔答题，请将答案填写在答题卡规定的位置上。 3．所有题目必须在答题卡上作答，在试卷上作答无效。 4．考试结束后将试卷和答题卡一并交回。 一、选择题（共24分） 1．（本题2分）我们观察蚂蚁时发现蚂蚁都有一对触角，这对触角的作用是（    ）。 A．打架 B．示威 C．感知环境和传递信息 2．（本题2分）下面关于喂养小仓鼠的说法，不正确的是（    ）。 A．小仓鼠发抖，一定是觉得冷了，只需要给它穿上衣服就行了 B．仓鼠窝需要定期通风 C．喂完仓鼠或与仓鼠接触后，要认真洗手 3．（本题2分）变色龙会根据自身所处环境，通过改变身体的颜色伪装自己，这种现象说明（    ）。 A．动物都能随心所欲变换自己的体色 B．动物会用各种方式来适应生存环境的变化 C．所有的动物都会通过改变自身体色来保护自己 4．（本题2分）（   ）哺育了中华文明，中国人称其为“母亲河”。 A．长江 B．黄河 C．珠江 5．（本题2分）下列方法会污染水源的是（    ）。 A．淘米水洗碗 B．化工厂直接排出废水 C．用雨水浇花 6．（本题2分）在海边看进港船只，总是先看到桅杆，再逐渐看见船身，这说明（    ）。 A．海水遮挡 B．地球是球形的 C．船只速度太慢 7．（本题2分）在地球表面，海洋面积约占地球总面积的（   ）。 A．71% B．29% C．1/6 8．（本题2分）如图是小林设计的水钟，这样设计的主要目的是（    ）。 A．保证水钟的水流速度均匀B．改变水钟的大小 C．改变水钟漏水孔的数量 9．（本题2分）小明要设计一个1分钟摆动30次的摆，当他设计好后发现这个摆一分钟摆动了35次，他应该（    ）。 A．增加摆锤的质量 B．增加摆绳的长度 C．缩短摆绳长度 10．（本题2分）橡皮泥做成（    ）才有可能浮在水面上。 A．实心的立方体 B．实心的球形 C．空心的球形 11．（本题2分）用橡皮筋做一个小弹弓，当拉开橡皮筋时，它具有的能量是（    ）。 A．重力势能 B．弹性势能 C．动能 12．（本题2分）下列动物与其适应寒冷冬季的方式对应不正确的是（    ）。 A．大雁—迁徙 B．青蛙—冬眠 C．狗熊—换毛 二、填空题（共21分） 13．（本题3分）生活在不同环境中的植物，其外部形态具有 （填“不同”或“相同”）的特点。这是植物长期适应不同环境中的 、 和温度等条件的结果。 14．（本题3分）生活在不同环境中的植物，其外部形态不同，这是植物长期适应不同环境中的 、 和 等条件的结果。 15．（本题2分）地球上的水约 都是咸水，淡水资源仅占总水量的 左右。 16．（本题3分） 、 、湖泊都是陆地上的主要水体类型。 、湖泊与人类的关系密切。 17．（本题3分）早上，太阳在东边，影子在 边；下午，太阳在 边，影子在 边。 18．（本题3分）月球是地球的 星。月球上没有空气，昼夜温差较 ；月球引力是地球的 。 19．（本题2分）如果平水壶液在小孔 且越来越低，说明天壶水流速度 。 20．（本题2分）浮在水上的物体，当我们用手去压它，会感觉到水对物体有向 的力，这个力我们称它为水的 。 三、判断题（共12分） 21．（本题2分）探究小组做绿豆种子发芽实验时，设置对照组，能更好得出结论。( ) 22．（本题2分）海水是盐的故乡，大量饮用海水可以补充能量。( ) 23．（本题2分）探探的身高是1.5米，他的影子一定比1.5米长。( ) 24．（本题2分）自制水钟的刻度要均匀，否则会导致计时不准确。( ) 25．（本题2分）小科同学将泡沫塑料按入水中，他会感觉到手受到竖直向上的力。( ) 26．（本题2分）滑冰时，冰刀与冰面之间的摩擦不会产生热量。( ) 四、连线题（共10分） 27．（本题10分）下面的力是接触力还是非接触力？ 浮力 地球引力             接触力 弹力 摩擦力              非接触力 电磁力 五、简答题（共25分） 28．（本题5分）冬天在北方，一些树木上为什么罩着塑料膜？ 29．（本题5分）目前可利用的淡水资源有哪些？ 30．（本题5分）月球是地球的卫星，它的表面是什么样的？ 31．（本题5分）制作水钟要注意哪些因素？ 32．（本题5分）为什么有时物体受到力，它的运动状态没有改变呢？ 六、实验题（共8分） 33．（本题8分）如表是“探究种子发芽需要的条件”的实验记录表，请根据表格回答问题。 编号 种子所处环境 实验记录 1 不加水，置温暖处 不发芽 2 加少量水，置温暖处 发芽 3 加过量水，置温暖处 不发芽 4 加少量水，置冰箱冷藏室 不发芽 （1）实验需要改变种子所处的环境，上表中改变的条件是 和 。 （2）分析1、2两组可以得出： 是种子发芽需要的条件之一。 （3）若要研究温度对种子发芽的影响，可以选择 组和 组。 （4）你认为3组没有发芽的原因是 。 2 / 4 学科网（北京）股份有限公司 $$ （基础卷01）-2024-2025学年四年级科学下学期期末全真模(大象版) 参考答案 1．C 2．A 3．B 4．B 5．B 6．B 7．A 8．A 9．B 10．C 11．B 12．C 13． 不同 水分 阳光 14． 水分 阳光 温度 15． 97.5％ 2.5% 16． 河流 冰川 河流 17． 西 西 东 18． 卫 大 六分之一 19． 下方 过慢 20． 上 浮力 21．√ 22．× 23．× 24．× 25．√ 26．× 27． 28．在冬天，北方温度低，一些树木经受不了寒冷，所以罩上塑料膜具有保暖作用。 29．人类真正能够利用的淡水资源是江河湖泊和地下水中的一部分，仅占地球总水量的0.26%。 30．月球表面的主要地形是环形山和月海。月球上没有大气层，也没有水，也没有动植物，昼夜温差很大，引力只有地球的。 31．（1）确定合适的滴水速度；（2）知道规定时间内水位的高度；（3）把水位变成刻度线。 32．物体同时受到其他力的作用，这些力的作用效果相互抵消，使物体处于原来的运动状态，所以运动状态没有改变。 33． 水分 温度 水 2 4 水量过多、缺少空气 1 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $$ （基础卷01）-2024-2025学年四年级科学下学期期末全真模(大象版) 参考解析 一、选择题（共24分） 1．（本题2分）我们观察蚂蚁时发现蚂蚁都有一对触角，这对触角的作用是（    ）。 A．打架 B．示威 C．感知环境和传递信息 【答案】C 【详解】触角上分布着大量感觉器官，能帮助蚂蚁探测气味、湿度、温度等环境信息。蚂蚁通过触角接触同类，传递化学信号（信息素），用于沟通食物来源、危险警报或巢穴位置等。其他选项（打架、示威）并非触角的主要功能，因此正确答案是：C. 感知环境和传递信息。 2．（本题2分）下面关于喂养小仓鼠的说法，不正确的是（    ）。 A．小仓鼠发抖，一定是觉得冷了，只需要给它穿上衣服就行了 B．仓鼠窝需要定期通风 C．喂完仓鼠或与仓鼠接触后，要认真洗手 【答案】A 【详解】A．仓鼠发抖并不一定是因为冷。仓鼠是小型动物，发抖可能是由于多种原因，如害怕、紧张、生病（如低血糖、呼吸道感染）等。 B．仓鼠窝需要定期通风以保持空气新鲜，避免氨气（来自尿液）和其他有害气体积聚，这对仓鼠的健康至关重要。 C．接触宠物后洗手是基本的卫生习惯，可以避免细菌（如沙门氏菌）传播。 洗手也能防止人类手上的细菌或化学物质（如护肤品）对仓鼠造成伤害。 故A符合题意。 3．（本题2分）变色龙会根据自身所处环境，通过改变身体的颜色伪装自己，这种现象说明（    ）。 A．动物都能随心所欲变换自己的体色 B．动物会用各种方式来适应生存环境的变化 C．所有的动物都会通过改变自身体色来保护自己 【答案】B 【详解】A．动物适应栖息环境而具有的与环境色彩相似的体色，叫做保护色，不是所有动物都能随心变化颜色。 B．变色龙通过改变体色伪装自己，是为了适应周围环境，避免被天敌发现或更好地捕猎。这种现象体现了动物为适应环境变化而采取的不同生存策略。 C．许多动物（如狮子、大象）不会改变体色，因此“所有动物”的说法不成立。 故B符合题意。 4．（本题2分）（   ）哺育了中华文明，中国人称其为“母亲河”。 A．长江 B．黄河 C．珠江 【答案】B 【详解】黄河全长约5464千米，是中国第二长河。黄河呈“几”字形，自西向东分别流经青海、四川、甘肃、宁夏、内蒙古、陕西、山西、河南及山东9个省、自治区，最后流入渤海。黄河中上游以山地为主，中下游以平原、丘陵为主。由于黄河中段流经黄土高原地区，裹挟了大量的泥沙，所以它也被称为世界上含沙量最多的河流。黄河流域诞生了中华文明，黄河哺育了中华文明，中国人称其为“母亲河”。故选B。 5．（本题2分）下列方法会污染水源的是（    ）。 A．淘米水洗碗 B．化工厂直接排出废水 C．用雨水浇花 【答案】B 【详解】A．淘米水洗碗属于生活废水，虽然含有少量有机物，但污染程度低，且可以再利用（如浇花），不属于直接污染水源的行为。A选项不符合题意。 B．化工厂废水含有大量有毒化学物质（如重金属、有害化合物），若未经处理直接排放，会严重污染水体，危害生态环境和人类健康。B选项符合题意。 C．用雨水浇花是节约用水的环保行为，不会向水源中添加污染物。C选项不符合题意。 故选B。 6．（本题2分）在海边看进港船只，总是先看到桅杆，再逐渐看见船身，这说明（    ）。 A．海水遮挡 B．地球是球形的 C．船只速度太慢 【答案】B 【详解】能证明地球形状是球体的例子很多，如离岸的船总是船身先消失，桅杆后消失、麦哲伦环球航行、月食、人造卫星拍摄的地球照片等。在海边看进港船只，总是先看到桅杆，再逐渐看见船身，这说明地球是球形的，所以B符合题意。 7．（本题2分）在地球表面，海洋面积约占地球总面积的（   ）。 A．71% B．29% C．1/6 【答案】A 【详解】地球是一个蔚蓝色的大星球，地球陆地面积约占29%，海洋面积约占71%。所以，我们常常说地球三分陆地、七分海洋。故选A。 8．（本题2分）如图是小林设计的水钟，这样设计的主要目的是（    ）。 A．保证水钟的水流速度均匀 B．改变水钟的大小 C．改变水钟漏水孔的数量 【答案】A 【详解】在一定的装置里，水能保持以的速度往下流，人类根据这一特点制作水钟来计时。古代的人们利用流水来计时，通常水钟有受水型和泄水型两类。小林设计的水钟是受水型水钟，这样设计的主要目的是保证水钟的水流速度均匀，故选A。 9．（本题2分）小明要设计一个1分钟摆动30次的摆，当他设计好后发现这个摆一分钟摆动了35次，他应该（    ）。 A．增加摆锤的质量 B．增加摆绳的长度 C．缩短摆绳长度 【答案】B 【详解】摆的快慢与摆锤的质量、摆动的幅度无关，与摆绳的长短有关。摆绳越长，摆动越慢；摆绳越短，摆动越快。小明要设计一个1分钟摆动30次的摆，当他设计好后发现这个摆一分钟摆动了35次，就是要让摆动变慢，所以应该增长摆绳长度。故选B。 10．（本题2分）橡皮泥做成（    ）才有可能浮在水面上。 A．实心的立方体 B．实心的球形 C．空心的球形 【答案】C 【详解】把物体做成实心的物体，物体在水中是沉的；把物体做成空心形状、船形或盒形，物体在水中是浮的。所以把橡皮泥做成空心的状态才会使其浮起来。答案选C。 11．（本题2分）用橡皮筋做一个小弹弓，当拉开橡皮筋时，它具有的能量是（    ）。 A．重力势能 B．弹性势能 C．动能 【答案】B 【详解】当橡皮筋被拉开时，由于发生弹性形变而储存的能量属于弹性势能。重力势能与高度变化相关，动能是物体运动时的能量，而拉开橡皮筋时橡皮筋并未运动或改变高度，因此主要能量形式是弹性势能。这种能量在释放后会转化为弹丸的动能。因此选B 12．（本题2分）下列动物与其适应寒冷冬季的方式对应不正确的是（    ）。 A．大雁—迁徙 B．青蛙—冬眠 C．狗熊—换毛 【答案】C 【详解】动植物的形态结构与它们生活的环境有很大的关系。分析选项可知，狗熊冬眠过冬，大雁迁徙过冬，青蛙冬眠过冬，故C符合题意。 二、填空题（共20分） 13．（本题3分）生活在不同环境中的植物，其外部形态具有 （填“不同”或“相同”）的特点。这是植物长期适应不同环境中的 、 和温度等条件的结果。 【答案】 不同 水分 阳光 【详解】自然界中，生物受到很多生态因素的影响，因此，生物必须适应环境才能生存下去。在长期进化的过程中，有些植物的外部形态会与环境相适应，从而使其具有不同的特点，这是植物长期适应不同环境中的水分、阳光和温度等条件的结果。 14．（本题3分）生活在不同环境中的植物，其外部形态不同，这是植物长期适应不同环境中的 、 和 等条件的结果。 【答案】 水分 阳光 温度 【详解】自然界中，生物受到很多生态因素的影响，因此。生物必须适应环境才能生存下去。在长期进化的过程中，有些植物的外部形态会与环境相适应，从而使其具有不同的特点，这是植物长期适应不同环境中的水分、阳光和温度等条件的结果。 15．（本题2分）地球上的水约 都是咸水，淡水资源仅占总水量的 左右。 【答案】 97.5％ 2.5% 【详解】地球上的水绝大部分是咸水，储存在海洋中，约占地球总水量的97.5%。淡水资源仅占约2.5%，且其中大部分是冰川、冰盖和深层地下水，可直接利用的淡水（如河流、湖泊）非常稀少。 16．（本题3分） 、 、湖泊都是陆地上的主要水体类型。 、湖泊与人类的关系密切。 【答案】 河流 冰川 河流 【详解】陆地上沿着狭长凹地流动的水流称为河流，有时也叫“江”。如 长江、黄河、亚马 孙河、尼罗河等。冰川是陆地表面主要的水体类型之一，面积最大，主要分布在两极和高山地区。有的陆地表面洼地积水较多，形成比较宽广的水域，称为湖泊。 17．（本题3分）早上，太阳在东边，影子在 边；下午，太阳在 边，影子在 边。 【答案】 西 西 东 【详解】太阳方向变化，影子也会跟着变化。影子总是和太阳的方向相反。早上，太阳在东边，影子在西边；下午，太阳在西边，影子在东边。 18．（本题2分）月球是地球的 星。月球上没有空气，昼夜温差较 ；月球引力是地球的 。 【答案】 卫 大 六分之一 【详解】从古至今，人们一直对月球充满探索。月球是个球体，距地球约38.4万千米，是离地球最近的一个天体。月球比地球小的多，体积相当于地球的49分之一。月球是离地球最近的一颗星球，它是地球的卫星。月球上没有空气，没有水，它的引力是地球的六分之一， 19．（本题2分）如果平水壶液在小孔 且越来越低，说明天壶水流速度 。 【答案】 下方 过慢 【详解】三级漏刻一共有四个壶，最上面的叫天壶，中间的叫平水壶，下面的叫受水壶，还有一个分水壶。如果平水壶液面在侧面小孔下方且水位越来越低，则说明天壶水流速度过慢，无法满足滴水的需要。 20．（本题2分）浮在水上的物体，当我们用手去压它，会感觉到水对物体有向 的力，这个力我们称它为水的 。 【答案】 上 浮力 【详解】把浮在水上的物体往水中压，手能感受到水对物体有一个向上的力，这个力我们称它为水的浮力。像这种浮在水面上的物体，都会受到水的浮力。 三、判断题（共12分） 21．（本题2分）探究小组做绿豆种子发芽实验时，设置对照组，能更好得出结论。( ) 【答案】√ 【详解】在科学实验中设置对照组是为了：提供基准数据（正常条件下的发芽情况），排除无关变量的干扰 ，通过对比验证实验变量的真实影响，故该说法正确。 22．（本题2分）海水是盐的故乡，大量饮用海水可以补充能量。( ) 【答案】× 【详解】海水中含有大量盐类和多种元素，且浓度很高（每100克海水中含有3.5克以上），大量饮用会影响人体正常的生理功能，还会导致人体脱水。因此，海水不能作为直接饮用水，大量饮用海水也不可以补充能量。 23．（本题2分）探探的身高是1.5米，他的影子一定比1.5米长。( ) 【答案】× 【详解】影子的长度取决于太阳的高度决定的， 影长可能：①短于1.5米（正午太阳较高时），②等于1.5米（太阳高度角正好45°时），③长于1.5米（太阳高度角较小时），因此，“一定比1.5米长”的表述是错误的。 24．（本题2分）自制水钟的刻度要均匀，否则会导致计时不准确。( ) 【答案】× 【详解】在一定的装置里，水能保持一定的速度往下流，人类根据这一特点制作来计时。古代的人们利用流水来计时，通常水钟有受水型和泄水型两类。在自制泄水型或受水型水钟上画刻度，水钟刻度是不均匀的，因为水下滴的速度先快后慢。 25．（本题2分）小科同学将泡沫塑料按入水中，他会感觉到手受到竖直向上的力。( ) 【答案】√ 【详解】物体在水中受到向上托起的力叫浮力，所以小科同学将泡沫塑料按入水中，他会感觉到手受到竖直向上的浮力。题干正确。 26．（本题2分）滑冰时，冰刀与冰面之间的摩擦不会产生热量。( ) 【答案】× 【详解】冰刀在冰面上滑行时，摩擦会产生热量，这些热量会使冰刀周围的冰融化，形成一层薄薄的水膜。这层水膜起到了润滑作用，显著减小了冰刀与冰面之间的摩擦力，使得滑行更加顺畅‌。题目说法错误。 四、连线题（共10分） 27．（本题10分）下面的力是接触力还是非接触力？ 浮力 地球引力             接触力 弹力 摩擦力              非接触力 电磁力 【答案】 【详解】力是物体间的相互作用，力有接触力和非接触力。地球引力和电磁力可以不通过接触产生力的作用，是非接触力，浮力、弹力和摩擦力都必须接触才有力的作用，都是接触力。 五、简答题（共25分） 28．（本题5分）冬天在北方，一些树木上为什么罩着塑料膜？ 【答案】在冬天，北方温度低，一些树木经受不了寒冷，所以罩上塑料膜具有保暖作用。 【详解】生物形态结构总是与生长的环境相适应的，生长在不同环境下的植物形态结构不同，植物形态结构适应于其生长环境。冬天，给不耐寒的植物罩上塑料膜，起到保温的作用，让不耐寒的植物安全度过冬天。 29．（本题5分）目前可利用的淡水资源有哪些？ 【答案】人类真正能够利用的淡水资源是江河湖泊和地下水中的一部分，仅占地球总水量的0.26%。 【详解】地球虽然有70.8%的面积为水所覆盖，但在全部水资源中，97.5%是咸水，无法直接饮用。在余下的2.5%的淡水中，有87%是人类难以利用的两极冰盖、高山冰川和永冻地带的冰雪。人类真正能够利用的淡水资源是江河湖泊和地下水中的一部分，仅占地球总水量的0.26%。而且分布不均。所以地球的水资源中，可被人类利用的淡水不到万分之一。 30．（本题5分）月球是地球的卫星，它的表面是什么样的？ 【答案】月球表面的主要地形是环形山和月海。月球上没有大气层，也没有水，也没有动植物，昼夜温差很大，引力只有地球的。 【详解】月球是地球唯一的天然卫星，并且是太阳系中第五大的卫星。月球的直径是地球的四分之一，质量是地球的八十分之一 ，地球对月球产生引力作用。月球围绕地球运转，是因为地球引力的作用。月球表面的主要地形是环形山和月海。月球上没有大气层，也没有水，也没有动植物，昼夜温差很大，引力只有地球的1/6。 31．（本题5分）制作水钟要注意哪些因素？ 【答案】（1）确定合适的滴水速度；（2）知道规定时间内水位的高度；（3）把水位变成刻度线。 【详解】根据对水钟计时原理的认识，制作水钟时要考虑如何保持水流的稳定性，要考虑盛水容器的形状，滴漏速度的控制，刻度划分的准确度等。 32．（本题5分）为什么有时物体受到力，它的运动状态没有改变呢？ 【答案】物体同时受到其他力的作用，这些力的作用效果相互抵消，使物体处于原来的运动状态，所以运动状态没有改变。 【详解】力是使物体运动状态改变的原因，即当物体的运动状态发生改变时，它一定受到了力的作用。如果物体的运动状态没有改变，原因是物体同时受到其他力的作用，这些力的作用效果相互抵消，使物体处于原来的运动状态，所以运动状态没有改变。 六、实验题（共9分） 33．（本题9分）如表是“探究种子发芽需要的条件”的实验记录表，请根据表格回答问题。 编号 种子所处环境 实验记录 1 不加水，置温暖处 不发芽 2 加少量水，置温暖处 发芽 3 加过量水，置温暖处 不发芽 4 加少量水，置冰箱冷藏室 不发芽 （1）实验需要改变种子所处的环境，上表中改变的条件是 和 。 （2）分析1、2两组可以得出： 是种子发芽需要的条件之一。 （3）若要研究温度对种子发芽的影响，可以选择 组和 组。 （4）你认为3组没有发芽的原因是 。 【答案】 水分 温度 水 2 4 水量过多、缺少空气 【解析】【小题1】实验中，各组通过调整水量（不加水、少量水、过量水）和温度（温暖处、冰箱冷藏室）来改变条件，其他条件如空气等保持一致。 【小题2】组1（不加水）不发芽，组2（少量水）发芽，说明种子发芽需要适量的水分。 【小题3】组2（温暖处）和组4（冰箱冷藏室）水量相同，仅温度不同，适合研究温度对发芽的影响。 【小题4】过量水会淹没种子，阻碍种子与空气接触，缺乏氧气导致无法发芽。 1 / 9 学科网（北京）股份有限公司 $$（基础卷01)-2024-2025学年四年级科学下学期期末全真模拟(大象版) ( 贴条形码区 考生禁填 ： 缺考标记 违纪标记 以上标志由监考人员用 2B 铅笔 填涂 选择题填涂样例 ： 正确填涂 错误填 涂 [ × ] [ √ ] [ ／ ] 1 ．答题前，考生先将自己的姓名，准考证号填写清楚，并认真核准条形码上的姓名、准考证号，在规定位置贴好条形码。 2 ．选择题必须用 2B 铅笔填涂；非选择题必须用 0.5 mm 黑 色签字笔答题， 不 得用铅笔或圆珠笔答题；字体工整、笔迹清晰。 3 ．请按题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。 4 ．保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。 注意事项 ) ( 姓 名： __________________________ 准考证号： )科学·答题卡 ( 一、选择题 （ 请用2B铅笔填涂, 每题2分，共24分） 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 [A] [B] [C] [ D ] [A] [B] [C] [ D ] [A] [B] [C] [ D ] [A] [B] [C] [ D ] [A] [B] [C] [ D ] [A] [B] [C] [ D ] [A] [B] [C] [ D ] [A] [B] [C] [ D ] [A] [B] [C] [ D ] [A] [B] [C] [ D ] [A] [B] [C] [ D ] [A] [B] [C] [ D ] 二 、填空题 （每空1分，共 20 分） x 1 3 . X x x x 14 . X x x x 15 . X xx x xx x 213 x 16 . X x x x 1 1 7 . x xx x x 18 . X x x x x 19 . xxx Xx x xx x 20 . X x x xx 三 、判断题 （ 请用2B铅笔填涂 ,每题2分，共12分） 21 22 23 24 25 26 [ √ ] [ × ] [ √ ] [ × ] [ √ ] [ × ] [ √ ] [ × ] [ √ ] [ × ] [ √ ] [ × ] 四、 24 ． 把微生物的名称与它们主要生存的地方用直线连起来。 乳酸菌 蒸 馒头的发面 酵母菌 酸奶 霉菌 人体大肠 大肠杆菌 腐烂的食物 ____________ ____________ ____________ ) ( 四、连线题（共10分） 27 ．（本题 10 分）下面的力是接触力还是非接触力？ 浮力 地球引力               接触力 弹力 摩擦力                非接触力 电磁力 五、简答题（共25分） 28 ．（本题 5 分）冬天在北方，一些树木上为什么罩着塑料膜？ 29 ．（本题 5 分）目前可利用的淡水资源有哪些？ 30 ．（本题 5 分）月球是地球的卫星，它的表面是什么样的？ 31 ．（本题 5 分）制作水钟要注意哪些因素？ 六、 实验题 (1-3题每题3分，4题2分，共11分) ) ( 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ ) ( 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ ) ( 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ ) ( 11 ) ( 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ ) 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 ( 32 ．（本题 5 分）为什么有时物体受到力，它的运动状态没有改变呢？ 六、实验题（共 8 分） 33 ．（本题 8 分）如表是 “ 探究种子发芽需要的条件 ” 的实验记录表，请根据表格回答问题。 编号 种子所处环境 实验记录 1 不加水，置温暖处 不发芽 2 加少量水，置温暖处 发芽 3 加过量水，置温暖处 不发芽 4 加少量水，置冰箱冷藏室 不发芽 （ 1 ）实验需要改变种子所处的环境，上表中改变的条件是 和 。 （ 2 ）分析 1 、 2 两 组可以得出： 是种子发芽需要的条件之一。 （ 3 ）若要研究温度对种子发芽的影响，可以选择 组和 组。 （ 4 ）你认为 3 组没有发芽的原因是 。 ) ( 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ ) $$ …………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线……………○…………… ………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… … 学校：______________姓名：_____________班级：_______________考号：______________________ 保密★启用前 （基础卷01）-2024-2025学年四年级科学下学期期末全真模(大象版) 考试分数：100分；考试时间：60分钟 注意事项： 1．答题前，填写好自己的姓名、班级、考号等信息，请写在答题卡规定的位置上。 2．选择题、判断题必须使用2B铅笔填涂答案，非选择、判断题必须使用黑色墨迹签字笔或钢笔答题，请将答案填写在答题卡规定的位置上。 3．所有题目必须在答题卡上作答，在试卷上作答无效。 4．考试结束后将试卷和答题卡一并交回。 一、选择题（共24分） 1．（本题2分）我们观察蚂蚁时发现蚂蚁都有一对触角，这对触角的作用是（    ）。 A．打架 B．示威 C．感知环境和传递信息 2．（本题2分）下面关于喂养小仓鼠的说法，不正确的是（    ）。 A．小仓鼠发抖，一定是觉得冷了，只需要给它穿上衣服就行了 B．仓鼠窝需要定期通风 C．喂完仓鼠或与仓鼠接触后，要认真洗手 3．（本题2分）变色龙会根据自身所处环境，通过改变身体的颜色伪装自己，这种现象说明（    ）。 A．动物都能随心所欲变换自己的体色 B．动物会用各种方式来适应生存环境的变化 C．所有的动物都会通过改变自身体色来保护自己 4．（本题2分）（   ）哺育了中华文明，中国人称其为“母亲河”。 A．长江 B．黄河 C．珠江 5．（本题2分）下列方法会污染水源的是（    ）。 A．淘米水洗碗 B．化工厂直接排出废水 C．用雨水浇花 6．（本题2分）在海边看进港船只，总是先看到桅杆，再逐渐看见船身，这说明（    ）。 A．海水遮挡 B．地球是球形的 C．船只速度太慢 7．（本题2分）在地球表面，海洋面积约占地球总面积的（   ）。 A．71% B．29% C．1/6 8．（本题2分）如图是小林设计的水钟，这样设计的主要目的是（    ）。 A．保证水钟的水流速度均匀B．改变水钟的大小 C．改变水钟漏水孔的数量 9．（本题2分）小明要设计一个1分钟摆动30次的摆，当他设计好后发现这个摆一分钟摆动了35次，他应该（    ）。 A．增加摆锤的质量 B．增加摆绳的长度 C．缩短摆绳长度 10．（本题2分）橡皮泥做成（    ）才有可能浮在水面上。 A．实心的立方体 B．实心的球形 C．空心的球形 11．（本题2分）用橡皮筋做一个小弹弓，当拉开橡皮筋时，它具有的能量是（    ）。 A．重力势能 B．弹性势能 C．动能 12．（本题2分）下列动物与其适应寒冷冬季的方式对应不正确的是（    ）。 A．大雁—迁徙 B．青蛙—冬眠 C．狗熊—换毛 二、填空题（共20分） 13．（本题3分）生活在不同环境中的植物，其外部形态具有 （填“不同”或“相同”）的特点。这是植物长期适应不同环境中的 、 和温度等条件的结果。 14．（本题3分）生活在不同环境中的植物，其外部形态不同，这是植物长期适应不同环境中的 、 和 等条件的结果。 15．（本题2分）地球上的水约 都是咸水，淡水资源仅占总水量的 左右。 16．（本题3分） 、 、湖泊都是陆地上的主要水体类型。 、湖泊与人类的关系密切。 17．（本题3分）早上，太阳在东边，影子在 边；下午，太阳在 边，影子在 边。 18．（本题2分）月球是地球的 星。月球上没有空气，昼夜温差较 ；月球引力是地球的 。 19．（本题2分）如果平水壶液在小孔 且越来越低，说明天壶水流速度 。 20．（本题2分）浮在水上的物体，当我们用手去压它，会感觉到水对物体有向 的力，这个力我们称它为水的 。 三、判断题（共12分） 21．（本题2分）探究小组做绿豆种子发芽实验时，设置对照组，能更好得出结论。( ) 22．（本题2分）海水是盐的故乡，大量饮用海水可以补充能量。( ) 23．（本题2分）探探的身高是1.5米，他的影子一定比1.5米长。( ) 24．（本题2分）自制水钟的刻度要均匀，否则会导致计时不准确。( ) 25．（本题2分）小科同学将泡沫塑料按入水中，他会感觉到手受到竖直向上的力。( ) 26．（本题2分）滑冰时，冰刀与冰面之间的摩擦不会产生热量。( ) 四、连线题（共10分） 27．（本题10分）下面的力是接触力还是非接触力？ 浮力 地球引力             接触力 弹力 摩擦力              非接触力 电磁力 五、简答题（共25分） 28．（本题5分）冬天在北方，一些树木上为什么罩着塑料膜？ 29．（本题5分）目前可利用的淡水资源有哪些？ 30．（本题5分）月球是地球的卫星，它的表面是什么样的？ 31．（本题5分）制作水钟要注意哪些因素？ 32．（本题5分）为什么有时物体受到力，它的运动状态没有改变呢？ 六、实验题（共9分） 33．（本题9分）如表是“探究种子发芽需要的条件”的实验记录表，请根据表格回答问题。 编号 种子所处环境 实验记录 1 不加水，置温暖处 不发芽 2 加少量水，置温暖处 发芽 3 加过量水，置温暖处 不发芽 4 加少量水，置冰箱冷藏室 不发芽 （1）实验需要改变种子所处的环境，上表中改变的条件是 和 。 （2）分析1、2两组可以得出： 是种子发芽需要的条件之一。 （3）若要研究温度对种子发芽的影响，可以选择 组和 组。 （4）你认为3组没有发芽的原因是 。 第3页 共4页 ◎ 第4页 共4页 第1页 共4页 ◎ 第2页 共4页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$