期末综合测试重难点提升卷-江苏省盐城市五年级数学下学期期末备考历年真题百分重组卷(苏教版)

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1 / 21 江苏省小学数学下学期期末备考历年真题重组卷 作者的话 亲爱的同学们、老师们: 数学学习是一场充满挑战与乐趣的智慧之旅!为帮助江苏省小学 生更好地备战期末考试,我们特别编写了这套《江苏省小学数学下学 期期末备考历年真题重组卷》。本套试卷严格依据江苏省教育厅最新 教学大纲,由一线名师团队精心整理近五年各地期末真题,按照年级 特点科学重组,既注重基础巩固,又强调思维拓展,是期末复习的必 备利器。 使用建议 ​ ​ 系统复习:按百分制完成真题训练,查漏补缺。 全真模拟:限时完成冲刺卷,调整考试状态。 "操千曲而后晓声,观千剑而后识器。"希望同学们通过这套真题 卷的扎实训练,不仅能自信应对期末考试,更能真正领略数学的逻辑 之美与应用之妙! 2025 年 5 月 2 / 21 江苏省小学数学下学期期末备考历年真题重组卷 江苏省盐城市五年级数学下学期期末备考历年真题百分重组卷 一、计算题(满分 18 分) 1.(6分)(23-24 五下·江苏盐城·期末)计算下面各题,能简便的要用简便方法计算。 13 1 3 8 4 8 + 4 2 2 9 7 11 7 11 + + + 1 1 1 1 1 11 2 4 8 16 32 64       2.(8分)(22-23 五下·江苏盐城·期末)解方程。 1 5 4 6 x  40 14x   2.7 1.2 7.5x x  4 4 0.5 30x    3.(4分)(23-24 五下·江苏盐城·期末)直接写出得数。 21 3   1 1 7 8   3 2 10 5   5π 0.6π  1 0.2 4   1 1 5 8   3 9 20 10   20.3  二、填空题(满分 24 分) 4.(2分)(23-24 五下·江苏盐城·期末)在括号里填“>”“<”或“=”。 7 5 ( ) 9 7 3 11 ( ) 1 4 3 8( ) 0.375 5.(2分)(23-24 五下·江苏盐城·期末)有 12 支篮球队进行比赛,产生一个冠军。如果 采用单场淘汰制(即每场比赛淘汰 1支球队),则一共要进行( )场比赛。 6.(2分)(20-21 五下·江苏盐城·期末)哥德巴赫猜想说:每个大于 2的偶数都可以表示 为两个质数之和,如果把 168 表示为两位质数的和,并且其中一个数的个位数是 1,那么这两 个质数是( )和( )。 7.(2分)(22-23 五下·江苏盐城·期末)小雨和小丽爱去学校图书馆看书,小雨每 3 天去 3 / 21 江苏省小学数学下学期期末备考历年真题重组卷 一次,小丽每 4天去一次。4月 13 日两人在图书馆相遇,4月( )日她们再次相遇。 照这样的规律,5月份她们会在图书馆相遇( )次。 8.(2分)(22-23 五下·江苏盐城·期末)阳光体育用品商店有一个三层的球架,每层摆放 的球总价相等,相同的球单价相同。从图中可以看出: (1)一个 的价格=( )个 的价格。 (2)一个 的价格=( )个 的价格。 9.(2分)(22-23 五下·江苏盐城·期末)希望小学校园里有一个花园,其中玫瑰花的面积 占 1 5,月季花的面积占 1 3,其余的是草坪。玫瑰花和月季花的面积之和占这个花园面积的 ( ) ( ), 草坪的面积占 ( ) ( )。 10.(2分)(23-24 五下·江苏盐城·期末)周长为 12.56 厘米的圆平均分成两个半圆,每 个半圆的周长是( )厘米,面积是( )平方厘米。 11.(2分)(23-24 五下·江苏盐城·期末)某地出土了甲、乙两块明代圆形瓷盘残片(如 图)。看一看,估一估,未破损前的甲瓷盘面的面积( )乙瓷盘面的面积。(填“大 于”“小于”或“等于”) 12.(2分)(23-24 五下·江苏盐城·期末)如下图,乙三角形面积是甲三角形面积的             , 梯形面积是乙三角形面积的             。 4 / 21 江苏省小学数学下学期期末备考历年真题重组卷 13.(2分)(23-24 五下·江苏盐城·期末)一台碾米机 30 分钟碾米 50 千克,平均每分钟 碾米( )千克,照这样计算,碾米 1千克需( )分钟。(填分数) 14.(2分)(23-24 五下·江苏盐城·期末)体育老师买来 4筒羽毛球,每筒 12 个。把这些 羽毛球平均分给 6个班,每班分得这些羽毛球的( ),每班分得( )个。 15.(2分)(23-24 五下·江苏盐城·期末)如果 2 7A m   , 2 2 2B m    ,那么 A和 B最 大公因数是( ),最小公倍数是( )。 三、选择题(满分 8分) 16.(1分)(23-24 五下·江苏盐城·期末)比较不锈钢保温杯和陶瓷保温杯一天中水温变 化情况,用( )统计图最合适。 A.单式条形 B.复式条形 C.单式折线 D.复式折线 17.(1分)(23-24 五下·江苏盐城·期末)在一条 60 米的长廊的一侧,每隔 3米挂一个红 灯笼,共挂了 21 个。现在要将每两个灯笼之间的间隔改为 4米,共有( )个灯笼不 要移动。 A.5 B.6 C.7 D.8 18.(1分)(23-24 五下·江苏盐城·期末)下面各数都是自然数,“△”代表任意非零的 一位数,且所有“△”都代表同一个数,那么一定同时是 2、3、5的倍数的是( )。 A.△0△△0 B.△△00△ C.△0△0 D.△△0△△ 19.(1分)(23-24 五下·江苏盐城·期末)下面的算式得数大于 1 2 的是( )。 A. 1 3 5 10  B. 1 1 2 8  C. 3 1 5 15  D. 1 1 4 5  20.(1分)(23-24 五下·江苏盐城·期末)观察下面各图,涂色部分可以用 3 4 表示的是( )。 A. B. C. D. 21.(1分)(23-24 五下·江苏盐城·期末)一节课 40 分钟,用直条表示一节课所经过的时 5 / 21 江苏省小学数学下学期期末备考历年真题重组卷 间,下面正确的是( )。 A. B. C. D. 22.(1分)(23-24 五下·江苏盐城·期末)如果 99 x 是假分数, 100 x 是真分数,那么 x是( )。 A.98 B.99 C.100 D.101 23.(1分)(23-24 五下·江苏盐城·期末)将一张圆形纸片对折两次,得到的是一个圆心 角是( )°的扇形。 A.45 B.60 C.90 D.180 四、操作题(满分 8分) 24.(8分)(22-23 五下·江苏盐城·期末)下图中每个小方格的边长表示 1厘米。 (1)在图①中,以点 O为圆心,画一个半径是 2厘米的圆。 (2)在图②中,以点 O为圆心,画一个圆,使点 A在圆上。 五、解答题(满分 42 分) 25.(5分)(22-23 五下·江苏盐城·期末)红星小学合唱队的人数在 40~50 之间。分组排 队形时,如果每 8人一组,正好排完;如果每 12 人一组,也正好排完。红星小学合唱队一共 有多少人? 26.(5分)(23-24 五下·江苏盐城·期末)向阳学校劳动实践基地新增自动旋转喷水器, 6 / 21 江苏省小学数学下学期期末备考历年真题重组卷 喷水器的最远喷水距离大约是 4米。它旋转一周喷灌的面积大约是多少平方米? 27.(5分)(22-23 五下·江苏盐城·期末)四、五年级的少先队员参加植树活动,其中五 年级有 32 人,比四年级人数的 1.4 倍多 4人。四年级参加植树活动的有多少人?(列方程解 答) 28.(5分)(22-23 五下·江苏盐城·期末)今年“五一”期间,盐城文旅嗨爆了。全市重 点景区累计接待游客约 315 万人次,比 2019 年“五一”游客量的 1.8 倍还多 9万人次。2019 年“五一”游客量是多少万人次?(列方程解答) 29.(5分)(22-23 五下·江苏盐城·期末)五(4)班学生为庆祝“六一”儿童节,需要用 彩带装饰花篮。如果把下边的两根彩带剪成同样长的短彩带且没有剩余,每根短彩带最长是多 少厘米?一共可以剪成这样的短彩带多少根? 7 / 21 江苏省小学数学下学期期末备考历年真题重组卷 30.(5分)(22-23 五下·江苏南通·期末)兴趣广泛的莉莉每天都要花 2小时左右的业余 时间发展自己的爱好。这一天她练习书法用了 3 4 小时,比唱歌多用了 5 12小时,莉莉这一天唱歌 用了多长时间? 31.(12 分)(22-23 五下·江苏盐城·期末)某市交通管理部门为了解市区道路畅通情况, 对富康路(南北方向)和为民路(东西方向)某天不同时段的车流量进行了统计,并制成了如 下统计图。 (1)从图中你能获取哪些数学信息?(请写出两条,注意表达完整) ①______________________ ②______________________ (2)10:00~11:00 为民路方向的车流量是富康路方向的几分之几? (3)交通部门设置红绿灯的时长主要参考车流量的多少。如果富康路(南北方向)绿灯时长 为 45 秒,那么你对为民路(东西方向)绿灯时长设置有什么建议? 8 / 21 江苏省小学数学下学期期末备考历年真题重组卷 参考答案 1. 3 2 ; 61 7; 1 64 【分析】(1)利用带符号搬家交换 1 4和 3 8的位置,再按照同级运算从左往右计算即可; (2)利用加法交换律和加法结合律进行简便计算即可; (3)通过观察可以发现,分母都是 64 的因数,所以可以通过把所有的数通分成分母为 64 的 分数,再进行计算。 ·【解答】(1) 13 1 3 8 4 8   13 3 1 8 8 4    5 1 4 4   3 2  (2) 4 2 2 9 7 11 7 11    4 2 2 9 7 7 11 11               6 1 7   61 7  (3) 1 1 1 1 1 11 2 4 8 16 32 64       64 32 16 8 4 2 1 64 64 64 64 64 64 64        64 32 16 8 4 2 1 64        1 64  2. 7 12 x  ; 560x  5x  ; 8x  【分析】根据等式的性质解方程。 (1)方程两边同时减去 1 4,求出方程的解; (2)方程两边同时乘40,求出方程的解; (3)先把方程化简成1.5 7.5x  ,方程两边同时除以1.5,求出方程的解; 9 / 21 江苏省小学数学下学期期末备考历年真题重组卷 (4)先把方程化简成4 2 30x   ,然后方程两边先同时加上 2,再同时除以 4,求出方程的解。 【解答】(1) 1 5 4 6 x  解: 1 1 5 1 4 4 6 4 x    10 3 12 12 x   7 12 x  (2) 40 14x   解: 40 40 14 40x     560x  (3) 2.7 1.2 7.5x x  解:1.5 7.5x  1.5 1.5 7.5 1.5x    5x  (4) 4 4 0.5 30x    解:4 2 30x   4 2 2 30 2x     4 32x  4 4 32 4x    8x  3. 1 3; 15 56; 7 10;5.6π; 0.05; 3 40; 21 20;0.09 4.> > = 【分析】异分母分数的大小比较:先根据分数的基本性质,把两个异分母分数化为分母相同的 分数,再来比较大小。分数和小数比较大小,先将分数化成小数,再比较大小即可。也可以把 小数化成分数,再进行比较。 【解答】 7 5 = 49 35 , 9 7 = 45 35 , 49 35 > 45 35 ,所以 7 5> 9 7 3 11 = 12 44, 1 4 = 11 44, 12 44 > 11 44,所以 3 11 > 1 4 10 / 21 江苏省小学数学下学期期末备考历年真题重组卷 3 8= 0.375 5.11 【分析】由于采用单场淘汰制,每次比赛都会淘汰一支球队。要决出冠军,就意味着要淘汰其 余的队伍。一共有 12 支篮球队,最终只产生 1个冠军,也就是需要淘汰 12-1=11 支球队。 因为每进行一场比赛就淘汰一支球队,所以比赛的场次就和需要淘汰的球队数量相同。 据此解答 【解答】一共要淘汰的球队数量为:12-1=11(支)因为每场比赛淘汰 1支球队,所以比赛 场数为 11 场。一共要进行 11 场比赛。 6.71 97 【分析】一个数,如果只有 1和它本身两个因数,那么这样的数叫做质数;整数中,是 2 的倍 数的数叫做偶数。 100 以内的两位数且个位数是 1的质数有:11、31、41、61、71;因为和为 168 的两个质数都 是两位数,据此确定这两个质数。 【解答】168=71+97 这两个质数是 71 和 97。 【点评】掌握质数、偶数的意义,根据“哥德巴赫猜想”,以及“质数是两位数”且“其中一 个质数的个位数是 1”这两个条件解答。 7.25 3 【分析】要求下一次都到图书馆是几月几日,先求出两人再次都到图书馆所需要的天数,也就 是求 3和 4的最小公倍数,3和 4的最小公倍数是 12;所以 4月 13 日两人在图书馆相遇,再 过 12 日她俩就都到图书馆,也就是下一次都到图书馆是 4月 25 日。进而推出 5月份她们会在 图书馆相遇几次;据此解答。 【解答】3和 4的最小公倍数是 12 4 月 13 日两人在图书馆相遇,4月 25 日她们再次相遇。 此后 5月 7日相遇,5月 19 日相遇,5月 31 日相遇,即 5月份共相遇 3次。 【点评】此题考查用求最小公倍数的方法解决生活中的实际问题,解决此题关键是先求出这两 个人再次都到图书馆中间相隔的时间,也就是求 3和 4的最小公倍数。 8.(1)2(2)3 11 / 21 江苏省小学数学下学期期末备考历年真题重组卷 【分析】(1)从图中可知,第一层球架上有 6个 ,第二层球架上有 2个 和 2个 ; 因为每层摆放的球总价相等,那么 6个 的价格=2个 的价格+2个 的价格,运用 等式的性质得出 的价格和 的价格的关系。 (2)从图中可知,第三层球架上有 1个 、1个 和 1个 ,根据上一题的答案,用 2 个 替换掉 1个 ,根据第三层球架上球的价格=第一层球架上球的价格,据此得出等式, 再运用等式的性质得出一个 的价格相当于几个 的价格。 等式的性质 1:等式的两边同时加上或减去同一个数,左右两边仍然相等。 等式的性质 2:等式的两边乘同一个数,或除以同一个不为 0的数,左右两边仍然相等。 【解答】(1)6个 的价格=2个 的价格+2个 的价格 等式两边同时减去 2个 的价格,得:4个 的价格=2个 的价格; 等式两边同时除以 2,得:2个 的价格=1个 的价格; 所以,一个 的价格=2个 的价格。 (2) 1个 的价格+1个 的价格+1个 的价格=6个 的价格 把“一个 的价格=2个 的价格”代入式子中,得: 1个 的价格+1个 的价格+2个 的价格=6个 的价格 即 1个 的价格+3个 的价格=6个 的价格 等式两边同时减去 3个 的价格,得:1个 的价格=3个 的价格; 所以,一个 的价格=3个 的价钱。 9. 8 15; 7 15 【分析】已知玫瑰花、月季花的面积分别占总面积的 1 5、 1 3,根据分数加法的意义,求出玫瑰 花和月季花的面积之和占这个花园面积的几分之几; 把花园的总面积看作单位“1”,根据分数减法的意义,用“1”减去玫瑰花和月季花的面积之 12 / 21 江苏省小学数学下学期期末备考历年真题重组卷 和占这个花园面积的分率,即是草坪的面积占总面积的几分之几。 【解答】 1 5+ 1 3 = 3 15+ 5 15 = 8 15 1- 8 15= 7 15 玫瑰花和月季花的面积之和占这个花园面积的 8 15,草坪的面积占 7 15。 10.10.28 6.28 【分析】半圆的周长=圆的周长÷2+直径,直径=周长÷π,半径=直径÷2,再根据圆的面 积=πr 2 ÷2,代入数据解答。 【解答】12.56÷3.14=4(厘米) 12.56÷2+4 =6.28+4 =10.28(厘米) 4÷2=2(厘米) 3.14×2 2 ÷2 =3.14×4÷2 =12.56÷2 =6.28(平方厘米) 每个半圆的周长是 10.28 厘米,面积是 6.28 平方厘米。 11.大于 【分析】主要通过比较甲、乙两块圆形瓷盘残片与完整瓷盘面积的比例关系,来推断未破损前 甲、乙瓷盘面积的大小。 【解答】根据题图,甲块圆形瓷盘残片面积大约是接近的 1 4圆,所以甲块圆形瓷盘残片面积大 约是甲完整圆形瓷盘面积的 1 4,所以 4块甲块圆形瓷盘残片就大概可以组成一个甲完整圆形瓷 盘。 乙块圆形瓷盘残片面积接近的 1 2 圆,所以乙块圆形瓷盘残片面积大约是乙完整圆形瓷盘面积的 13 / 21 江苏省小学数学下学期期末备考历年真题重组卷 1 2 。所以 2块乙块圆形瓷盘残片就大概可以组成一个乙完整圆形瓷盘。 通过观察图可以发现这两块残片的大小很接近,所以 4块甲块圆形瓷盘残片的面积要大于 2 块乙块圆形瓷盘残片的面积,因此未破损前的甲瓷盘面的面积大于乙瓷盘面的面积。 12. 2 5 ; 7 2 【分析】通过观察图可以发现,三角形甲、三角形乙和梯形的高都相等。假设它们的高为 5 厘米,根据公式:三角形的面积=底×高÷2,梯形的面积=(上底+下底)×高÷2,算出三 角形甲、三角形乙和梯形的面积,再根据求一个数是另外一个数的几分之几,用除法计算,据 此解答。 【解答】假设三角形甲、三角形乙和梯形的高为 5厘米。 甲三角形面积:10×5÷2=25(平方厘米) 乙三角形面积:4×5÷2=10(平方厘米) 梯形的面积: (10+4)×5÷2 =14×5÷2 =70÷2 =35(平方厘米) 10÷25= 2 5 35÷10= 7 2 则乙三角形面积是甲三角形面积的 2 5 ,梯形面积是乙三角形面积的 7 2。 13. 5 3 3 5 【分析】根据题意,用碾米的质量除以时间,即可求出平均每分钟碾米的质量;用碾米的总时 间除以质量,即可求出碾米 1千克需要的时间。 【解答】50÷30= 5 3(千克) 30÷50= 3 5(分钟) 所以,一台碾米机 30 分钟碾米 50 千克,平均每分钟碾米 5 3千克,照这样计算,碾米 1千克需 14 / 21 江苏省小学数学下学期期末备考历年真题重组卷 3 5分钟。 14. 1 6 8 【分析】一共买来 4筒羽毛球,每筒 12 个,先算出羽毛球的总数,即筒数乘每筒的个数。 把所有羽毛球看作单位“1”,要平均分给 6个班,思考每班分得这些羽毛球的几分之几。 计算每班分得羽毛球的个数时,用羽毛球的总数除班级数,据此解答。 【解答】1÷6= 1 6 ,羽毛球总数为 4×12=48 个,每班分得 48÷6=8 个。 每班分得这些羽毛球的 1 6 ,每班分得 8个。 15.2m 56m 【分析】全部公有的质因数(公有质因数)相乘的积就是这两个数的最大公因数。全部公有的 质因数和各自独立的质因数,它们连乘的积就是这两个数的最小公倍数。据此 【解答】 2 2m m  2 2 2 7m    =56m 那么 A和 B最大公因数是 2m,最小公倍数是 56m。 16.D 【分析】条形统计图反映数据的多少;折线统计图不仅反映数据的多少,还反映数据的增减变 化趋势;单式统计图通过一组数据表示出来,复式统计图通过两组以上数据进行比较;据此解 答。 【解答】由分析可得:比较不锈钢保温杯和陶瓷保温杯一天中水温变化情况,用复式折线统计 图最合适。 故答案为:D 17.B 【分析】先求出原来灯笼之间的间隔数,间隔数 60÷3=20(个),题目说共挂了 21 个,说 明起点处也挂了 1个灯笼。由每隔 3米挂一个灯笼,改为每隔 4米挂一个灯笼,不需要移动的 灯笼有:间隔为 3和 4的公倍数处的灯笼以及起点处的一个灯笼。据此解答。 【解答】3和 4互质,所以 3和 4的最小公倍数是:3×4=12。 60÷12=5(个) 5+1=6(个) 共有 6个灯笼不要移动。 15 / 21 江苏省小学数学下学期期末备考历年真题重组卷 故答案为:B 18.A 【分析】要判断一个数同时是 2、3、5 的倍数,需要分别考虑这三个数的倍数特征。2的倍数 特征:个位数字是 0、2、4、6、8;3的倍数特征:一个数的各位数字之和是 3的倍数;5的 倍数特征:个位数字是 0或 5。综合 2、3、5的倍数特征,同时是这三个数的倍数,个位数字 必须是 0,且各位数字之和是 3的倍数,据此解答。 【解答】A.因为个位是 0,所以是 2和 5的倍数,各位数字之和为 3△,一定是 3的倍数,所 以一定同时是 2、3、5的倍数。 B.个位不是 0,所以不是 2和 5的倍数。 C.各位数字之和为 2△,不一定是 3的倍数,所以不一定同时是 2、3、5的倍数。 D.个位不是 0,所以不是 2和 5的倍数。 故答案为:A 19.C 【分析】分别计算出各算式的得数,再与 1 2 比较大小,根据分数比较大小的方法,找出得数大 于 1 2 的算式即可。 分数大小的比较:分母相同时,分子越大,分数值就越大;分子相同时,分母越大,分数值反 而越小;分子、分母都不相同时,化成同分母或同分子的分数进行比较。 【解答】A. 1 3 2 3 1 5 10 10 10 2     ,得数等于 1 2 ,不符合题意; B. 1 1 1 2 8 2   ,不符合题意; C. 3 1 1 8 5 15 15 15 15 9     1 8 2 16  8 8 15 16  ,即 3 1 1 5 15 2   ,得数大于 1 2 ,符合题意; D. 1 1 5 4 4 5 20 20 9 20     1 10 2 20  9 10 20 20  ,即 1 1 1 4 5 2   ,得数小于 1 2 ,不符合题意。 故答案为:C 16 / 21 江苏省小学数学下学期期末备考历年真题重组卷 20.C 【分析】根据分数的意义, 3 4 表示把单位“1”平均分成 4份,表示这样的 3份的数,据此解 答。 【解答】A. 把圆看作单位“1”,平均分成 3份,涂色部分占 4份,即 4 3 ,不符 合题意; B. 把长方形看作单位“1”,平均分成 5份,涂色部分占 3份,即 3 5,不符合 题意; C. 把三角形看作单位“1”,平均分成 4份,涂色部分占 3份,即 3 4 ,符合题意; D. 把三角形的总数看作单位“1”,平均分成 3份,涂色部分占 2份,即 2 3 , 不符合题意; 故答案为:C 21.B 【分析】将单位“1”平均分成若干份,表示这样一份或几份的数为分数,据此意义分析选项 中的数轴用分数表示,即可解答。 【解答】A.9点和 10 点之间被分为 2段,其占了 1段,所以其代表时间是 60÷2=30 分钟, 不符合题意; B.9点和 10 点之间被分为 3段,其占了 2段,所以其代表时间是 60÷3×2 =20×2 =40 分钟 符合题意; C.9点和 10 点之间被分为 4段,其占了 3段,所以其代表时间是 60÷4×3 =15×3 =45(分钟) 17 / 21 江苏省小学数学下学期期末备考历年真题重组卷 不符合题意; D.9点和 10 点之间被分为 5段,其占了 4段,所以其代表时间是 60÷5×4 =12×4 =48(分钟) 不符合题意; 故答案为:B 22.B 【分析】真分数的分子比分母小,假分数的分子大于或等于分母,据此可知, 99 x 是假分数,x 大于或等于 99, 100 x 是真分数,x小于 100,符合条件的 x只有 99。 【解答】根据分析可知,如果 99 x 是假分数, 100 x 是真分数,那么 x是 99。 故答案为:B 23.C 【分析】一张圆形纸片的圆心角是一个 360°的周角,对折一次,就是把周角平均分成了两个 180°的平角,再对折一次即可得到 4个 90°的直角,据此判断。 【解答】如图: 将一张圆形纸片对折两次,得到的是一个圆心角是 90°的扇形。 故答案为:C 24.见详解 【分析】(1)使用圆规,将针尖对准圆心 O,并将圆规两脚间的距离调整到 2厘米,再画圆 即可; (2)使用圆规,将针尖对准圆心 O,并取圆规两脚间的距离为 OA,再画圆即可。 【解答】(1)如图: 18 / 21 江苏省小学数学下学期期末备考历年真题重组卷 (2)如图: 25.48 人 【分析】根据题意,无论是每 8人一组,还是每 12 人一组,都正好排完,说明合唱队的总人 数是 8和 12 的公倍数; 先求出 8和 12 的最小公倍数,再求最小公倍数在 40~50 之间的倍数,即是合唱队的总人数。 【解答】8=2×2×2 12=2×2×3 8 和 12 的最小公倍数是:2×2×2×3=24 24×2=48(人) 40<48<50 答:红星小学合唱队一共有 48 人。 26.50.24 平方米 【分析】由题意可知,喷水器的最远喷水距离相当于圆的半径,计算喷洒的面积相当于求半径 4米的圆的面积,根据圆的面积=πr 2 ,代入数据据此解答。 【解答】3.14×4 2 =3.14×16 =50.24(平方米) 19 / 21 江苏省小学数学下学期期末备考历年真题重组卷 答:它旋转一周喷灌的面积大约是 50.24 平方米。 27.20 人 【分析】将四年级参加植树活动的人数设为 x人,那么四年级人数的 1.4 倍是(1.4x)人。根 据“四年级人数的 1.4 倍+4人=五年级植树人数”列出方程,再解方程即可。 【解答】解:设四年级参加植树活动的有 x人。 1.4x+4=32 1.4x+4-4=32-4 1.4x=28 1.4x÷1.4=28÷1.4 x=20 答:四年级参加植树活动的有 20 人。 28.170 万人 【分析】设 2019 年“五一”游客量是 x万人次,根据今年“五一”接待游客=2019 年“五一” 游客量的 1.8 倍还多 9万人次列出方程求解即可。 【解答】解:设 2019 年“五一”游客量是 x万人次 1.8x+9=315 1.8x+9-9=315-9 1.8x=306 1.8x÷1.8=306÷1.8 x=170 答:2019 年“五一”游客量是 170 万人次。 【点评】本题主要考查列方程解含有一个未知数的问题,找出等量关系式是解题的关键。 29.30 厘米;5根 【分析】把 90 厘米、60 厘米长的两根彩带剪成同样长的短彩带且没有剩余,每根短彩带要最 长,就是求 90 和 60 的最大公因数。 把 90、60 分解质因数后,把公有的相同质因数乘起来就是最大公因数。 再看 90、60 里面分别有几个这样的最大公因数,最后相加,即是一共可以剪成这样的短彩带 的总根数。 【解答】90=2×3×3×5 20 / 21 江苏省小学数学下学期期末备考历年真题重组卷 60=2×2×3×5 90 和 60 的最大公因数是:2×3×5=30 即每根短彩带最长是 30 厘米。 90÷30+60÷30 =3+2 =5(根) 答:每根短彩带最长是 30 厘米,一共可以剪成这样的短彩带 5根。 【点评】本题考查求两个数的最大公因数的方法解决实际问题,也可以用短除法求两个数的最 大公因数。 30. 1 3小时 【分析】根据题意,用练习书法的时间-比唱歌多用的时间,即可求出这一天唱歌用的时间。 【解答】 3 4 - 5 12 = 9 12- 5 12 = 1 3(小时) 答:莉莉这一天唱歌用了 1 3小时。 【点评】本题考查异分母分数减法的计算,要仔细认真。 31.(1)①同一时段富康路车流量比为民路车流量大; ②16:00~17:00 车流量分别达到最高值。 (2) 2 3 ; (3)见详解 【分析】(1)根据折线统计图写出两条信息,答案合理即可; (2)10:00~11:00 为民路方向的车流量是 120 辆,富康路方向的车流量是 180 辆,求 10: 00~11:00 为民路方向的车流量是富康路方向的几分之几,用 10:00~11:00 为民路方向的车 流量÷富康路车流量即可; (3)高峰时段富康路(南北方向)的车流量大于是为民路(东西方向)车流量的 1.5 倍(380 ÷261≈1.5,422÷291≈1.5),所以富康路(南北方向)绿灯时长应大约为为民路(东西方 向)绿灯时长的 1.5 倍;据此解答。(答案合理即可) 21 / 21 江苏省小学数学下学期期末备考历年真题重组卷 【解答】(1)获取数学信息如下: ①同一时段富康路车流量比为民路车流量大; ②16:00~17:00 车流量分别达到最高值。 (2)120÷180= 2 3 10:00~11:00 为民路方向的车流量是富康路方向的 2 3 。 (3)两个高峰时段富康路(南北方向)的车流量大于是为民路(东西方向)车流量的 1.5 倍 (380÷261≈1.5,422÷291≈1.5)富康路(南北方向)绿灯时长应大约为为民路(东西方向) 绿灯时长的 1.5 倍,富康路(南北方向)绿灯时长为 45 秒,则为民路(东西方向)绿灯时长 大约为 45÷1.5=30 秒。 【点评】本题考查应用复式折线统计图解决问题的能力,读懂图示是解题的关键。 江苏省小学数学下学期期末备考历年真题重组卷 作者的话 亲爱的同学们、老师们: 数学学习是一场充满挑战与乐趣的智慧之旅!为帮助江苏省小学生更好地备战期末考试,我们特别编写了这套《江苏省小学数学下学期期末备考历年真题重组卷》。本套试卷严格依据江苏省教育厅最新教学大纲,由一线名师团队精心整理近五年各地期末真题,按照年级特点科学重组,既注重基础巩固,又强调思维拓展,是期末复习的必备利器。 使用建议​​ 系统复习:按百分制完成真题训练,查漏补缺。 全真模拟:限时完成冲刺卷,调整考试状态。 "操千曲而后晓声,观千剑而后识器。"希望同学们通过这套真题卷的扎实训练,不仅能自信应对期末考试,更能真正领略数学的逻辑之美与应用之妙! 2025年5月 江苏省盐城市五年级数学下学期期末备考历年真题百分重组卷 一、计算题(满分18分) 1.(6分)(23-24五下·江苏盐城·期末)计算下面各题,能简便的要用简便方法计算。          2.(8分)(22-23五下·江苏盐城·期末)解方程。                    3.(4分)(23-24五下·江苏盐城·期末)直接写出得数。                  二、填空题(满分24分) 4.(2分)(23-24五下·江苏盐城·期末)在括号里填“>”“<”或“=”。 ( )   ( )   ( ) 5.(2分)(23-24五下·江苏盐城·期末)有12支篮球队进行比赛,产生一个冠军。如果采用单场淘汰制(即每场比赛淘汰1支球队),则一共要进行( )场比赛。 6.(2分)(20-21五下·江苏盐城·期末)哥德巴赫猜想说:每个大于2的偶数都可以表示为两个质数之和,如果把168表示为两位质数的和,并且其中一个数的个位数是1,那么这两个质数是( )和( )。 7.(2分)(22-23五下·江苏盐城·期末)小雨和小丽爱去学校图书馆看书,小雨每3天去一次,小丽每4天去一次。4月13日两人在图书馆相遇,4月( )日她们再次相遇。照这样的规律,5月份她们会在图书馆相遇( )次。 8.(2分)(22-23五下·江苏盐城·期末)阳光体育用品商店有一个三层的球架,每层摆放的球总价相等,相同的球单价相同。从图中可以看出: (1)一个的价格=( )个的价格。 (2)一个的价格=( )个的价格。 9.(2分)(22-23五下·江苏盐城·期末)希望小学校园里有一个花园,其中玫瑰花的面积占,月季花的面积占,其余的是草坪。玫瑰花和月季花的面积之和占这个花园面积的,草坪的面积占。 10.(2分)(23-24五下·江苏盐城·期末)周长为12.56厘米的圆平均分成两个半圆,每个半圆的周长是( )厘米,面积是( )平方厘米。 11.(2分)(23-24五下·江苏盐城·期末)某地出土了甲、乙两块明代圆形瓷盘残片(如图)。看一看,估一估,未破损前的甲瓷盘面的面积( )乙瓷盘面的面积。(填“大于”“小于”或“等于”) 12.(2分)(23-24五下·江苏盐城·期末)如下图,乙三角形面积是甲三角形面积的,梯形面积是乙三角形面积的。 13.(2分)(23-24五下·江苏盐城·期末)一台碾米机30分钟碾米50千克,平均每分钟碾米( )千克,照这样计算,碾米1千克需( )分钟。(填分数) 14.(2分)(23-24五下·江苏盐城·期末)体育老师买来4筒羽毛球,每筒12个。把这些羽毛球平均分给6个班,每班分得这些羽毛球的( ),每班分得( )个。 15.(2分)(23-24五下·江苏盐城·期末)如果,,那么A和B最大公因数是( ),最小公倍数是( )。 三、选择题(满分8分) 16.(1分)(23-24五下·江苏盐城·期末)比较不锈钢保温杯和陶瓷保温杯一天中水温变化情况,用(    )统计图最合适。 A.单式条形 B.复式条形 C.单式折线 D.复式折线 17.(1分)(23-24五下·江苏盐城·期末)在一条60米的长廊的一侧,每隔3米挂一个红灯笼,共挂了21个。现在要将每两个灯笼之间的间隔改为4米,共有(    )个灯笼不要移动。 A.5 B.6 C.7 D.8 18.(1分)(23-24五下·江苏盐城·期末)下面各数都是自然数,“△”代表任意非零的一位数,且所有“△”都代表同一个数,那么一定同时是2、3、5的倍数的是(    )。 A.△0△△0 B.△△00△ C.△0△0 D.△△0△△ 19.(1分)(23-24五下·江苏盐城·期末)下面的算式得数大于的是(    )。 A. B. C. D. 20.(1分)(23-24五下·江苏盐城·期末)观察下面各图,涂色部分可以用表示的是(    )。 A. B.C. D. 21.(1分)(23-24五下·江苏盐城·期末)一节课40分钟,用直条表示一节课所经过的时间,下面正确的是(    )。 A. B. C. D. 22.(1分)(23-24五下·江苏盐城·期末)如果是假分数,是真分数,那么x是(    )。 A.98 B.99 C.100 D.101 23.(1分)(23-24五下·江苏盐城·期末)将一张圆形纸片对折两次,得到的是一个圆心角是(    )°的扇形。 A.45 B.60 C.90 D.180 四、操作题(满分8分) 24.(8分)(22-23五下·江苏盐城·期末)下图中每个小方格的边长表示1厘米。 (1)在图①中,以点O为圆心,画一个半径是2厘米的圆。 (2)在图②中,以点O为圆心,画一个圆,使点A在圆上。 五、解答题(满分42分) 25.(5分)(22-23五下·江苏盐城·期末)红星小学合唱队的人数在40~50之间。分组排队形时,如果每8人一组,正好排完;如果每12人一组,也正好排完。红星小学合唱队一共有多少人? 26.(5分)(23-24五下·江苏盐城·期末)向阳学校劳动实践基地新增自动旋转喷水器,喷水器的最远喷水距离大约是4米。它旋转一周喷灌的面积大约是多少平方米? 27.(5分)(22-23五下·江苏盐城·期末)四、五年级的少先队员参加植树活动,其中五年级有32人,比四年级人数的1.4倍多4人。四年级参加植树活动的有多少人?(列方程解答) 28.(5分)(22-23五下·江苏盐城·期末)今年“五一”期间,盐城文旅嗨爆了。全市重点景区累计接待游客约315万人次,比2019年“五一”游客量的1.8倍还多9万人次。2019年“五一”游客量是多少万人次?(列方程解答) 29.(5分)(22-23五下·江苏盐城·期末)五(4)班学生为庆祝“六一”儿童节,需要用彩带装饰花篮。如果把下边的两根彩带剪成同样长的短彩带且没有剩余,每根短彩带最长是多少厘米?一共可以剪成这样的短彩带多少根?    30.(5分)(22-23五下·江苏南通·期末)兴趣广泛的莉莉每天都要花2小时左右的业余时间发展自己的爱好。这一天她练习书法用了小时,比唱歌多用了小时,莉莉这一天唱歌用了多长时间? 31.(12分)(22-23五下·江苏盐城·期末)某市交通管理部门为了解市区道路畅通情况,对富康路(南北方向)和为民路(东西方向)某天不同时段的车流量进行了统计,并制成了如下统计图。    (1)从图中你能获取哪些数学信息?(请写出两条,注意表达完整) ①______________________ ②______________________ (2)10:00~11:00为民路方向的车流量是富康路方向的几分之几? (3)交通部门设置红绿灯的时长主要参考车流量的多少。如果富康路(南北方向)绿灯时长为45秒,那么你对为民路(东西方向)绿灯时长设置有什么建议? 参考答案 1.;; 【分析】(1)利用带符号搬家交换和的位置,再按照同级运算从左往右计算即可; (2)利用加法交换律和加法结合律进行简便计算即可; (3)通过观察可以发现,分母都是64的因数,所以可以通过把所有的数通分成分母为64的分数,再进行计算。 ·【解答】(1) (2) (3) 2.; ; 【分析】根据等式的性质解方程。 (1)方程两边同时减去,求出方程的解; (2)方程两边同时乘,求出方程的解; (3)先把方程化简成,方程两边同时除以,求出方程的解; (4)先把方程化简成,然后方程两边先同时加上,再同时除以,求出方程的解。 【解答】(1) 解: (2) 解: (3) 解: (4) 解: 3.;;;5.6π; 0.05;;;0.09 4.> > = 【分析】异分母分数的大小比较:先根据分数的基本性质,把两个异分母分数化为分母相同的分数,再来比较大小。分数和小数比较大小,先将分数化成小数,再比较大小即可。也可以把小数化成分数,再进行比较。 【解答】=,=,>,所以> =,=,>,所以> = 5.11 【分析】由于采用单场淘汰制,每次比赛都会淘汰一支球队。要决出冠军,就意味着要淘汰其余的队伍。一共有12支篮球队,最终只产生1个冠军,也就是需要淘汰12-1=11支球队。因为每进行一场比赛就淘汰一支球队,所以比赛的场次就和需要淘汰的球队数量相同。 据此解答 【解答】一共要淘汰的球队数量为:12-1=11(支)因为每场比赛淘汰1支球队,所以比赛场数为11场。一共要进行11场比赛。 6.71 97 【分析】一个数,如果只有1和它本身两个因数,那么这样的数叫做质数;整数中,是2的倍数的数叫做偶数。 100以内的两位数且个位数是1的质数有:11、31、41、61、71;因为和为168的两个质数都是两位数,据此确定这两个质数。 【解答】168=71+97 这两个质数是71和97。 【点评】掌握质数、偶数的意义,根据“哥德巴赫猜想”,以及“质数是两位数”且“其中一个质数的个位数是1”这两个条件解答。 7.25 3 【分析】要求下一次都到图书馆是几月几日,先求出两人再次都到图书馆所需要的天数,也就是求3和4的最小公倍数,3和4的最小公倍数是12;所以4月13日两人在图书馆相遇,再过12日她俩就都到图书馆,也就是下一次都到图书馆是4月25日。进而推出5月份她们会在图书馆相遇几次;据此解答。 【解答】3和4的最小公倍数是12 4月13日两人在图书馆相遇,4月25日她们再次相遇。 此后5月7日相遇,5月19日相遇,5月31日相遇,即5月份共相遇3次。 【点评】此题考查用求最小公倍数的方法解决生活中的实际问题,解决此题关键是先求出这两个人再次都到图书馆中间相隔的时间,也就是求3和4的最小公倍数。 8.(1)2(2)3 【分析】(1)从图中可知,第一层球架上有6个,第二层球架上有2个和2个;因为每层摆放的球总价相等,那么6个的价格=2个的价格+2个的价格,运用等式的性质得出的价格和的价格的关系。 (2)从图中可知,第三层球架上有1个、1个和1个,根据上一题的答案,用2个替换掉1个,根据第三层球架上球的价格=第一层球架上球的价格,据此得出等式,再运用等式的性质得出一个的价格相当于几个的价格。 等式的性质1:等式的两边同时加上或减去同一个数,左右两边仍然相等。 等式的性质2:等式的两边乘同一个数,或除以同一个不为0的数,左右两边仍然相等。 【解答】(1)6个的价格=2个的价格+2个的价格 等式两边同时减去2个的价格,得:4个的价格=2个的价格; 等式两边同时除以2,得:2个的价格=1个的价格; 所以,一个的价格=2个的价格。 (2) 1个的价格+1个的价格+1个的价格=6个的价格 把“一个的价格=2个的价格”代入式子中,得: 1个的价格+1个的价格+2个的价格=6个的价格 即1个的价格+3个的价格=6个的价格 等式两边同时减去3个的价格,得:1个的价格=3个的价格; 所以,一个的价格=3个的价钱。 9.; 【分析】已知玫瑰花、月季花的面积分别占总面积的、,根据分数加法的意义,求出玫瑰花和月季花的面积之和占这个花园面积的几分之几; 把花园的总面积看作单位“1”,根据分数减法的意义,用“1”减去玫瑰花和月季花的面积之和占这个花园面积的分率,即是草坪的面积占总面积的几分之几。 【解答】+ =+ = 1-= 玫瑰花和月季花的面积之和占这个花园面积的,草坪的面积占。 10.10.28 6.28 【分析】半圆的周长=圆的周长÷2+直径,直径=周长÷π,半径=直径÷2,再根据圆的面积=πr2÷2,代入数据解答。 【解答】12.56÷3.14=4(厘米) 12.56÷2+4 =6.28+4 =10.28(厘米) 4÷2=2(厘米) 3.14×22÷2 =3.14×4÷2 =12.56÷2 =6.28(平方厘米) 每个半圆的周长是10.28厘米,面积是6.28平方厘米。 11.大于 【分析】主要通过比较甲、乙两块圆形瓷盘残片与完整瓷盘面积的比例关系,来推断未破损前甲、乙瓷盘面积的大小。 【解答】根据题图,甲块圆形瓷盘残片面积大约是接近的圆,所以甲块圆形瓷盘残片面积大约是甲完整圆形瓷盘面积的,所以4块甲块圆形瓷盘残片就大概可以组成一个甲完整圆形瓷盘。 乙块圆形瓷盘残片面积接近的圆,所以乙块圆形瓷盘残片面积大约是乙完整圆形瓷盘面积的。所以2块乙块圆形瓷盘残片就大概可以组成一个乙完整圆形瓷盘。 通过观察图可以发现这两块残片的大小很接近,所以4块甲块圆形瓷盘残片的面积要大于2块乙块圆形瓷盘残片的面积,因此未破损前的甲瓷盘面的面积大于乙瓷盘面的面积。 12.; 【分析】通过观察图可以发现,三角形甲、三角形乙和梯形的高都相等。假设它们的高为5厘米,根据公式:三角形的面积=底×高÷2,梯形的面积=(上底+下底)×高÷2,算出三角形甲、三角形乙和梯形的面积,再根据求一个数是另外一个数的几分之几,用除法计算,据此解答。 【解答】假设三角形甲、三角形乙和梯形的高为5厘米。 甲三角形面积:10×5÷2=25(平方厘米) 乙三角形面积:4×5÷2=10(平方厘米) 梯形的面积: (10+4)×5÷2 =14×5÷2 =70÷2 =35(平方厘米) 10÷25= 35÷10= 则乙三角形面积是甲三角形面积的,梯形面积是乙三角形面积的。 13. 【分析】根据题意,用碾米的质量除以时间,即可求出平均每分钟碾米的质量;用碾米的总时间除以质量,即可求出碾米1千克需要的时间。 【解答】50÷30=(千克) 30÷50=(分钟) 所以,一台碾米机30分钟碾米50千克,平均每分钟碾米千克,照这样计算,碾米1千克需分钟。 14. 8 【分析】一共买来4筒羽毛球,每筒12个,先算出羽毛球的总数,即筒数乘每筒的个数。 把所有羽毛球看作单位“1”,要平均分给6个班,思考每班分得这些羽毛球的几分之几。 计算每班分得羽毛球的个数时,用羽毛球的总数除班级数,据此解答。 【解答】1÷6=,羽毛球总数为4×12=48个,每班分得48÷6=8个。 每班分得这些羽毛球的,每班分得8个。 15.2m 56m 【分析】全部公有的质因数(公有质因数)相乘的积就是这两个数的最大公因数。全部公有的质因数和各自独立的质因数,它们连乘的积就是这两个数的最小公倍数。据此 【解答】 =56m 那么A和B最大公因数是2m,最小公倍数是56m。 16.D 【分析】条形统计图反映数据的多少;折线统计图不仅反映数据的多少,还反映数据的增减变化趋势;单式统计图通过一组数据表示出来,复式统计图通过两组以上数据进行比较;据此解答。 【解答】由分析可得:比较不锈钢保温杯和陶瓷保温杯一天中水温变化情况,用复式折线统计图最合适。 故答案为:D 17.B 【分析】先求出原来灯笼之间的间隔数,间隔数60÷3=20(个),题目说共挂了21个,说明起点处也挂了1个灯笼。由每隔3米挂一个灯笼,改为每隔4米挂一个灯笼,不需要移动的灯笼有:间隔为3和4的公倍数处的灯笼以及起点处的一个灯笼。据此解答。 【解答】3和4互质,所以3和4的最小公倍数是:3×4=12。 60÷12=5(个) 5+1=6(个) 共有6个灯笼不要移动。 故答案为:B 18.A 【分析】要判断一个数同时是2、3、5的倍数,需要分别考虑这三个数的倍数特征。2的倍数特征:个位数字是0、2、4、6、8;3的倍数特征:一个数的各位数字之和是3的倍数;5的倍数特征:个位数字是0或5。综合2、3、5的倍数特征,同时是这三个数的倍数,个位数字必须是0,且各位数字之和是3的倍数,据此解答。 【解答】A.因为个位是0,所以是2和5的倍数,各位数字之和为3△,一定是3的倍数,所以一定同时是2、3、5的倍数。 B.个位不是0,所以不是2和5的倍数。 C.各位数字之和为2△,不一定是3的倍数,所以不一定同时是2、3、5的倍数。 D.个位不是0,所以不是2和5的倍数。 故答案为:A 19.C 【分析】分别计算出各算式的得数,再与比较大小,根据分数比较大小的方法,找出得数大于的算式即可。 分数大小的比较:分母相同时,分子越大,分数值就越大;分子相同时,分母越大,分数值反而越小;分子、分母都不相同时,化成同分母或同分子的分数进行比较。 【解答】A.,得数等于,不符合题意; B.,不符合题意; C. ,即,得数大于,符合题意; D. ,即,得数小于,不符合题意。 故答案为:C 20.C 【分析】根据分数的意义,表示把单位“1”平均分成4份,表示这样的3份的数,据此解答。 【解答】A.把圆看作单位“1”,平均分成3份,涂色部分占4份,即,不符合题意; B.把长方形看作单位“1”,平均分成5份,涂色部分占3份,即,不符合题意; C.把三角形看作单位“1”,平均分成4份,涂色部分占3份,即,符合题意; D.把三角形的总数看作单位“1”,平均分成3份,涂色部分占2份,即,不符合题意; 故答案为:C 21.B 【分析】将单位“1”平均分成若干份,表示这样一份或几份的数为分数,据此意义分析选项中的数轴用分数表示,即可解答。 【解答】A.9点和10点之间被分为2段,其占了1段,所以其代表时间是60÷2=30分钟,不符合题意; B.9点和10点之间被分为3段,其占了2段,所以其代表时间是 60÷3×2 =20×2 =40分钟 符合题意; C.9点和10点之间被分为4段,其占了3段,所以其代表时间是 60÷4×3 =15×3 =45(分钟) 不符合题意; D.9点和10点之间被分为5段,其占了4段,所以其代表时间是 60÷5×4 =12×4 =48(分钟) 不符合题意; 故答案为:B 22.B 【分析】真分数的分子比分母小,假分数的分子大于或等于分母,据此可知,是假分数,x大于或等于99,是真分数,x小于100,符合条件的x只有99。 【解答】根据分析可知,如果是假分数,是真分数,那么x是99。 故答案为:B 23.C 【分析】一张圆形纸片的圆心角是一个360°的周角,对折一次,就是把周角平均分成了两个180°的平角,再对折一次即可得到4个90°的直角,据此判断。 【解答】如图: 将一张圆形纸片对折两次,得到的是一个圆心角是90°的扇形。 故答案为:C 24.见详解 【分析】(1)使用圆规,将针尖对准圆心O,并将圆规两脚间的距离调整到2厘米,再画圆即可; (2)使用圆规,将针尖对准圆心O,并取圆规两脚间的距离为OA,再画圆即可。 【解答】(1)如图: (2)如图: 25.48人 【分析】根据题意,无论是每8人一组,还是每12人一组,都正好排完,说明合唱队的总人数是8和12的公倍数; 先求出8和12的最小公倍数,再求最小公倍数在40~50之间的倍数,即是合唱队的总人数。 【解答】8=2×2×2 12=2×2×3 8和12的最小公倍数是:2×2×2×3=24 24×2=48(人) 40<48<50 答:红星小学合唱队一共有48人。 26.50.24平方米 【分析】由题意可知,喷水器的最远喷水距离相当于圆的半径,计算喷洒的面积相当于求半径4米的圆的面积,根据圆的面积=πr2,代入数据据此解答。 【解答】3.14×42 =3.14×16 =50.24(平方米) 答:它旋转一周喷灌的面积大约是50.24平方米。 27.20人 【分析】将四年级参加植树活动的人数设为x人,那么四年级人数的1.4倍是(1.4x)人。根据“四年级人数的1.4倍+4人=五年级植树人数”列出方程,再解方程即可。 【解答】解:设四年级参加植树活动的有x人。 1.4x+4=32 1.4x+4-4=32-4 1.4x=28 1.4x÷1.4=28÷1.4 x=20 答:四年级参加植树活动的有20人。 28.170万人 【分析】设2019年“五一”游客量是x万人次,根据今年“五一”接待游客=2019年“五一”游客量的1.8倍还多9万人次列出方程求解即可。 【解答】解:设2019年“五一”游客量是x万人次 1.8x+9=315 1.8x+9-9=315-9 1.8x=306 1.8x÷1.8=306÷1.8 x=170 答:2019年“五一”游客量是170万人次。 【点评】本题主要考查列方程解含有一个未知数的问题,找出等量关系式是解题的关键。 29.30厘米;5根 【分析】把90厘米、60厘米长的两根彩带剪成同样长的短彩带且没有剩余,每根短彩带要最长,就是求90和60的最大公因数。 把90、60分解质因数后,把公有的相同质因数乘起来就是最大公因数。 再看90、60里面分别有几个这样的最大公因数,最后相加,即是一共可以剪成这样的短彩带的总根数。 【解答】90=2×3×3×5 60=2×2×3×5 90和60的最大公因数是:2×3×5=30 即每根短彩带最长是30厘米。 90÷30+60÷30 =3+2 =5(根) 答:每根短彩带最长是30厘米,一共可以剪成这样的短彩带5根。 【点评】本题考查求两个数的最大公因数的方法解决实际问题,也可以用短除法求两个数的最大公因数。 30.小时 【分析】根据题意,用练习书法的时间-比唱歌多用的时间,即可求出这一天唱歌用的时间。 【解答】- =- =(小时) 答:莉莉这一天唱歌用了小时。 【点评】本题考查异分母分数减法的计算,要仔细认真。 31.(1)①同一时段富康路车流量比为民路车流量大; ②16:00~17:00车流量分别达到最高值。 (2); (3)见详解 【分析】(1)根据折线统计图写出两条信息,答案合理即可; (2)10:00~11:00为民路方向的车流量是120辆,富康路方向的车流量是180辆,求10:00~11:00为民路方向的车流量是富康路方向的几分之几,用10:00~11:00为民路方向的车流量÷富康路车流量即可; (3)高峰时段富康路(南北方向)的车流量大于是为民路(东西方向)车流量的1.5倍(380÷261≈1.5,422÷291≈1.5),所以富康路(南北方向)绿灯时长应大约为为民路(东西方向)绿灯时长的1.5倍;据此解答。(答案合理即可) 【解答】(1)获取数学信息如下: ①同一时段富康路车流量比为民路车流量大; ②16:00~17:00车流量分别达到最高值。 (2)120÷180= 10:00~11:00为民路方向的车流量是富康路方向的。 (3)两个高峰时段富康路(南北方向)的车流量大于是为民路(东西方向)车流量的1.5倍(380÷261≈1.5,422÷291≈1.5)富康路(南北方向)绿灯时长应大约为为民路(东西方向)绿灯时长的1.5倍,富康路(南北方向)绿灯时长为45秒,则为民路(东西方向)绿灯时长大约为45÷1.5=30秒。 【点评】本题考查应用复式折线统计图解决问题的能力,读懂图示是解题的关键。 学科网(北京)股份有限公司 $$

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