精品解析:湖南省长沙市第一中学2024-2025学年高二下学期5月期中考试数学试题

标签:
精品解析文字版答案
切换试卷
2025-05-16
| 2份
| 23页
| 719人阅读
| 21人下载

资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 -
年级 高二
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2025-2026
地区(省份) 湖南省
地区(市) 长沙市
地区(区县) 开福区
文件格式 ZIP
文件大小 2.14 MB
发布时间 2025-05-16
更新时间 2026-04-14
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-05-16
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/52144148.html
价格 5.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

长沙市第一中学2024—2025学年度高二第二学期期中考试 数学 时量:120分钟 满分:150分 一、选择题:本大题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的. 1. 已知集合,,则( ) A. B. C. D. 2. 已知复数满足,则的虚部是( ). A. 2. B. -2. C. 2i. D. -2i. 3. 已知平面向量,,若,则实数( ) A. 1 B. -1 C. -4 D. 4 4. 已知,,则的值为( ) A. B. C. D. 或 5. 已知某羽毛球小组共有40名运动员,其中一级运动员8人,二级运动员12人,三级运动员20人.现举行一场羽毛球选拔赛,若一级、二级、三级运动员能够晋级的概率分别为0.9,0.6,0.3,则这40名运动员中任选一名运动员能够晋级的概率为( ) A. 0.42 B. 0.46 C. 0.51 D. 0.62 6. 已知双曲线:的焦距为10,左、右焦点分别为,,过点作斜率不为0的直线与双曲线的左、右支分别交于,两点.若的内切圆与直线相切于点H,且,则双曲线的渐近线方程为( ). A. B. C. D. 7. 已知正方体的棱长为4,点为的中点,若点,A,C,都在球O的表面上,则球O的表面积为( ) A. 11π B. 12π C. 36π D. 44π 8. 对,设是关于x的方程的实数根,数列满足其中符号表示不超过的最大整数,则( ) A. 1013 B. 1015 C. 2025 D. 2027 二、选择题:本大题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的四个选项中,有多项符合题目要求,全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分. 9. 下列说法正确的是( ) A. 若回归方程为,则变量x与y负相关 B. 运用最小二乘法求得的经验回归直线方程一定经过样本点的中心 C. 若散点图中所有点都在直线上,则相关系数 D. 若决定系数的值越接近于1,表示回归模型的拟合效果越好 10. 已知是抛物线:的焦点,过点且倾斜角为135°的直线与交于,两点,则( ) A. B. C. D. 以为直径的圆与抛物线C的准线只有1个公共点 11. 我们把称为双曲余弦函数,其函数表达式为,相应地双曲正弦函数的函数表达式为.若直线与双曲余弦函数曲线和双曲正弦函数曲线分别相交于点A,B,曲线在点A处的切线与曲线在点B处的切线相交于点P,则( ) A. 是奇函数 B. C. 在区间上随m的增大而减小,在区间上随m的增大而增大 D. 的面积为定值 三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分. 12. 若随机变量服从二项分布,,则______. 13. 在五一小长假期间,要从6人中选若干人在3天假期值班(每天只需1人值班),不出现同一人连续值班2天,则可能的安排方法有______种. 14. 已知圆的方程为,直线的方程为,直线被圆截得的弦中长度为整数的共有______条. 四、解答题:本题共5小题,共77分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤. 15. 记的内角A,B,C所对的边分别为a,b,c,且. (1)求B; (2)设D为边的中点,若,,求的面积. 16. 某汽车配件厂生产了一种塑胶配件,质检人员在这批配件中随机抽取了100个,将其质量指标值(单位:分)作为一个样本,得到如图所示的频率分布直方图. (1)求的值; (2)求这组数据的平均数(同一组中的数据用该组区间的中点值为代表); (3)当配件的质量指标值不小于80分时,配件为“优秀品”,以频率估计概率.在这批产品中随机抽取3件产品,随机变量表示:抽得的产品为“优秀品”的个数,求的分布列及数学期望. 17. 已知函数. (1)当时,求曲线在点处的切线方程; (2)当时,设,讨论函数的单调性; (3)若函数在上有且仅有2个零点,求实数的取值范围. 18. 如图,在矩形纸片中,,,沿将折起,使点D到达点P的位置,点P在平面的射影H落在边上. (1)求三棱锥的体积; (2)若M是棱上的一个动点,是否存在点M,使得平面与平面的夹角正切值为,若存在,求点M到平面的距离;若不存在,请说明理由. 19. 已知椭圆:的左焦点为,椭圆上任意一点到的距离最大值为6. (1)求椭圆的方程; (2)过原点且斜率为的直线与椭圆交于M,N两点. (i)当时,设直线,的斜率分别是,,求证:为定值; (ⅱ)过点作垂直于的直线交于,交圆:于P,Q两点,记,的面积分别为,求的取值范围. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 长沙市第一中学2024—2025学年度高二第二学期期中考试 数学 时量:120分钟 满分:150分 一、选择题:本大题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的. 1. 已知集合,,则( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】先将分式不等式转化为整式不等式组求解,确定后求交集得. 【详解】∵,∴,,解得, ∴,又, ∴. 故选:B. 2. 已知复数满足,则的虚部是( ). A. 2. B. -2. C. 2i. D. -2i. 【答案】B 【解析】 【分析】根据共轭复数的概念,可得出结果. 【详解】由,可得,所以的虚部是-2, 故选:B. 3. 已知平面向量,,若,则实数( ) A. 1 B. -1 C. -4 D. 4 【答案】A 【解析】 【分析】根据向量平行得到方程,求出答案. 【详解】因为,,且,所以,解得. 故选:A. 4. 已知,,则的值为( ) A. B. C. D. 或 【答案】C 【解析】 【分析】由同角的三角函数的关系可得,再由两角和的余弦可求的值. 【详解】由于,,故, , 故选:C. 5. 已知某羽毛球小组共有40名运动员,其中一级运动员8人,二级运动员12人,三级运动员20人.现举行一场羽毛球选拔赛,若一级、二级、三级运动员能够晋级的概率分别为0.9,0.6,0.3,则这40名运动员中任选一名运动员能够晋级的概率为( ) A. 0.42 B. 0.46 C. 0.51 D. 0.62 【答案】C 【解析】 【分析】根据题意确定全概率公式中各量,再由全概率公式计算可得. 【详解】设事件B为“选出的运动员能晋级”,为“选出的运动员是一级运动员”,为“选出的运动员是二级运动员”,为“选出的运动员是三级运动员”, 则,,, 又根据题意可得,,, ∴由全概率公式可得: , ∴任选一名运动员能够晋级的概率为0.51. 故选:C. 6. 已知双曲线:的焦距为10,左、右焦点分别为,,过点作斜率不为0的直线与双曲线的左、右支分别交于,两点.若的内切圆与直线相切于点H,且,则双曲线的渐近线方程为( ). A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】设的内切圆分别切,于点,,然后结合三角形内切圆的性质以及双曲线的定义可求得,再结合可求出,从而可求出双曲线的渐近线方程. 【详解】设的内切圆分别切,于点,, 则,,, 因为,所以, 得, 所以,即,① 因为,所以, 即,②, 所以①+②,得,得, 因为,所以,所以, 所以双曲线:的渐近线方程为, 即. 故选:D. 7. 已知正方体的棱长为4,点为的中点,若点,A,C,都在球O的表面上,则球O的表面积为( ) A. 11π B. 12π C. 36π D. 44π 【答案】D 【解析】 【分析】结合图形,题目条件可得平面,从而可得球心在在上,设,结合可得,进而可得球体半径,即可判断选项正误. 【详解】由正方体的性质可知,平面,又平面,所以, 又,平面,所以平面, 又平面,所以,同理可证, 又,平面,所以平面, 设,则为的中点,设, 由正方体的对称性易知为等边的中心, 则如图所示,球心在上, 设,,, 所以, 所以,, 所以, 因为球的半径,即, 解得,所以,则球O表面积为. 故选:D. 8. 对,设是关于x的方程的实数根,数列满足其中符号表示不超过的最大整数,则( ) A. 1013 B. 1015 C. 2025 D. 2027 【答案】C 【解析】 【分析】先利用导数判断函数的单调性,再根据零点存在定理判断,从而可求,故可求. 【详解】设函数,则, 当是正整数时,可得,则为增函数, 因为当时,, 且, 所以当时,方程有唯一的实数根且, 所以,,, 又, 因此. 故选:C 二、选择题:本大题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的四个选项中,有多项符合题目要求,全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分. 9. 下列说法正确的是( ) A. 若回归方程为,则变量x与y负相关 B. 运用最小二乘法求得的经验回归直线方程一定经过样本点的中心 C. 若散点图中所有点都在直线上,则相关系数 D. 若决定系数的值越接近于1,表示回归模型的拟合效果越好 【答案】ABD 【解析】 【分析】根据回归方程及相关概念判断AB,由散点图及相关系数概念判断C,利用决定系数概念判断D. 【详解】对于A,回归方程为的斜率为负,则变量x与y负相关,A正确; 对于B,回归直线方程一定经过样本点的中心,B正确; 对于C,散点图中所有点都在直线上,则相关系数,C错误; 对于D,决定系数的值越接近于1,表示回归模型的拟合效果越好,D正确. 故选:ABD. 10. 已知是抛物线:的焦点,过点且倾斜角为135°的直线与交于,两点,则( ) A. B. C. D. 以为直径的圆与抛物线C的准线只有1个公共点 【答案】BCD 【解析】 【分析】对于A,由焦点坐标可确定抛物线方程;对于B,将直线与抛物线方程联立,由韦达定理可判断选项正误;对于C,由B选项分析结合抛物线定义可得答案;对于D,由抛物线定义及梯形中位线定理可得,据此可判断选项正误. 【详解】对于A,由是抛物线:的焦点,知,解得,所以选项A错误; 对于B,由可得抛物线方程为.过点且倾斜角为135°的直线的斜率,根据点斜式可得直线的方程为,即. 将代入,可得,即. 因为,是直线与抛物线C的交点,根据韦达定理,,所以选项B正确; 对于C,由抛物线的焦点弦长公式. 因为,,所以,,则. 又因为,所以,所以选项C正确; 对于D,设的中点为P,分别过M,N,P作抛物线C的准线的垂线, 垂足分别为,,, 根据抛物线的定义,抛物线上的点到焦点的距离等于到准线的距离, 则,. 所以. 这说明以为直径的圆的圆心P到准线的距离等于圆的半径, 所以为直径的圆与抛物线C的准线只有1个公共点,所以选项D正确. 故选:BCD. 11. 我们把称为双曲余弦函数,其函数表达式为,相应地双曲正弦函数的函数表达式为.若直线与双曲余弦函数曲线和双曲正弦函数曲线分别相交于点A,B,曲线在点A处的切线与曲线在点B处的切线相交于点P,则( ) A. 是奇函数 B. C. 在区间上随m的增大而减小,在区间上随m的增大而增大 D. 的面积为定值 【答案】AC 【解析】 【分析】根据给定的函数,利用奇偶函数的定义判断A;利用指数运算计算判断B;利用导数的几何意义,结合导数确定单调性判断C;求出三角形面积的函数关系判断D. 【详解】对于A,, 是奇函数,A正确; 对于B,, , 因此,B错误; 对于C,设,则, 而,则, 曲线在点A处的切线方程,即, 曲线在点B处的切线方程,即, 则,, 令,则,由,得;由,得, 则在上单调递减,在上单调递增,C正确; 对于D,的面积为, 因此的面积随的增大而减小,D错误. 故选:AC 三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分. 12. 若随机变量服从二项分布,,则______. 【答案】7 【解析】 【分析】根据二项分布期望公式以及性质,求解即可. 【详解】由于X服从二项分布,所以,故. 故答案为:7 13. 在五一小长假期间,要从6人中选若干人在3天假期值班(每天只需1人值班),不出现同一人连续值班2天,则可能的安排方法有______种. 【答案】150 【解析】 【分析】分值班人数为2人或3人,结合分类计数原理可得答案. 【详解】根据题意可知,值班的人数为2人或者3人,若人数为2,则需要一个人值班首尾两天,一个人值中间的那一天,故方法数为:;若人数为3,则每人值一天班,故方法数为;故总的方法有30+120=150种. 故答案为: 14. 已知圆的方程为,直线的方程为,直线被圆截得的弦中长度为整数的共有______条. 【答案】9 【解析】 【分析】确定直线过定点,进而求得弦长最大、最小值,即可求解. 【详解】直线:可化为,由可得,即直线过定点, 因为,所以点在圆C内, 当点为直线被圆C截得的弦的中点时,弦长最短,点到圆心的距离, 所以直线被圆C截得的最短弦长为, 最长的弦为直径,长度为10, 所以弦长的取值范围是.又弦长为6,7,8,9的直线各两条,弦长为10的直线有一条, 又直线被圆C截得弦长为,不是整数, 所以截得的弦中长度为整数的直线共有9条. 故答案为:9 四、解答题:本题共5小题,共77分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤. 15. 记的内角A,B,C所对的边分别为a,b,c,且. (1)求B; (2)设D为边的中点,若,,求的面积. 【答案】(1) (2) 【解析】 【分析】(1)利用正弦定理和两角和的正弦公式即可求解; (2)由余弦定理有,由结合平面向量的数量积运算律可得,进而求得,再利用三角形的面积公式即可求解. 【小问1详解】 由正弦定理得,, ∴, ∵,∴, ∵,∴,∴, 又,∴. 【小问2详解】 由余弦定理得,,即,① 因为D为的中点, 所以,则, 又,∴,② 联立①②有,解得, ∴的面积为. 16. 某汽车配件厂生产了一种塑胶配件,质检人员在这批配件中随机抽取了100个,将其质量指标值(单位:分)作为一个样本,得到如图所示的频率分布直方图. (1)求的值; (2)求这组数据的平均数(同一组中的数据用该组区间的中点值为代表); (3)当配件的质量指标值不小于80分时,配件为“优秀品”,以频率估计概率.在这批产品中随机抽取3件产品,随机变量表示:抽得的产品为“优秀品”的个数,求的分布列及数学期望. 【答案】(1) (2) (3)分布列见解析, 【解析】 【分析】(1)由频率分布直方图可得; (2)由(1)结合频率分布直方图可求平均数; (3)设p表示在这批产品中随机抽取一件产品,所抽取的产品为优秀品的概率,由题可得,则随机变量,X的所有可能取值为0,1,2,3,据此可得答案. 【小问1详解】 由题知,,解得. 【小问2详解】 设为样本数据的平均数, 则, 故这组样本数据的平均数为76.5. 【小问3详解】 设p表示在这批产品中随机抽取一件产品, 所抽取的产品为优秀品的概率,由题知, 随机变量,X的所有可能取值为0,1,2,3, 则, , , , ∴X的分布列为 0 1 2 3 0.216 0.432 0.288 0.064 随机变量X的数学期望. 17. 已知函数. (1)当时,求曲线在点处的切线方程; (2)当时,设,讨论函数的单调性; (3)若函数在上有且仅有2个零点,求实数的取值范围. 【答案】(1) (2)在上单调递增,在上单调递减; (3) 【解析】 【分析】(1)求导,利用导数几何意义求出切线方程; (2)当时,,,求导,解不等式,得到函数单调性; (3)当时,由,得,令,,求导,得到其单调性,从而画出在上的图象,数形结合得到当时,直线与函数在上的图象有两个交点,得到答案. 【小问1详解】 当时,,所以, 则,而, 所以所求切线方程为,即. 【小问2详解】 当时,,,所以, 当时,,当时,, 故在上单调递增,在上单调递减; 【小问3详解】 当时,由,得,令,, 依题意,直线与函数在上的图象有两个交点, ,当时,,当时,, 故函数在上单调递增,在上单调递减, 所以函数的最大值为,且,, 画出在上的大致图象如图, 当时,直线与函数在上的图象有两个交点, 所以实数的取值范围是. 18. 如图,在矩形纸片中,,,沿将折起,使点D到达点P的位置,点P在平面的射影H落在边上. (1)求三棱锥的体积; (2)若M是棱上的一个动点,是否存在点M,使得平面与平面的夹角正切值为,若存在,求点M到平面的距离;若不存在,请说明理由. 【答案】(1) (2)存在, 【解析】 【分析】(1)先由点射影得平面进而 ,结合证平面推出,利用矩形得三角形相似,根据已知边长求相关线段长,最后在直角三角形求并算出三棱锥体积; (2)先建立空间直角坐标系确定各点坐标,设得出坐标,分别求平面与平面的法向量,根据两平面夹角正切值求出余弦值,利用向量夹角公式列方程求解,进而得到点到平面的距离. 【小问1详解】 作,垂足为E,连接,如图所示. 由点在平面的射影落在边上,可得平面, 又平面,所以, 因为,且平面,所以平面, 又平面,所以. 因为四边形为矩形,所以,可得, 由,,可得,,. 所以,. 由,可得,即, 则. 在中,. 所以. 【小问2详解】 根据题意,以点H为坐标原点,以过点H且平行于的直线为y轴,分别以,所在直线为x,z轴建立空间直角坐标系,如图所示. 则,,,,. 设,, 可得, 所以. 易知,,,. 设平面的法向量为, 所以 解得,取,则,即, 设平面的法向量为, 所以 解得,取,则,即, 因为平面与平面的夹角正切值为, 所以平面与平面的夹角的余弦值为, 即, 整理可得,解得(舍去)或. 因此当时,平面与平面的夹角的正切值为, 此时点到平面的距离为. 19. 已知椭圆:的左焦点为,椭圆上任意一点到的距离最大值为6. (1)求椭圆的方程; (2)过原点且斜率为的直线与椭圆交于M,N两点. (i)当时,设直线,的斜率分别是,,求证:为定值; (ⅱ)过点作垂直于的直线交于,交圆:于P,Q两点,记,的面积分别为,求的取值范围. 【答案】(1) (2)(i)证明见解析;(ii) 【解析】 【分析】(1)根据焦点及椭圆的性质得,,进而可得,即可得方程; (2)(i)不妨设,,联立直线与椭圆方程,应用韦达定理、斜率两点式整理化简即可证得; (ⅱ)根据已知及圆、椭圆的对称性得,讨论、求右侧范围,即可得. 【小问1详解】 由题知,又,可得,, 则椭圆方程为. 【小问2详解】 (i)不妨设,, 由,化简为, 显然,则,, 又 ,即证. (ii)由于,均为直角三角形,,, 由圆的性质知,故, 由于,, 当时,,则, 当时,直线方程为,则, 又, 所以,令,那么, 即,则, 综上可得,. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

资源预览图

精品解析:湖南省长沙市第一中学2024-2025学年高二下学期5月期中考试数学试题
1
精品解析:湖南省长沙市第一中学2024-2025学年高二下学期5月期中考试数学试题
2
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。