辽宁省沈阳市法库县2024-2025学年六年级下学期5月期中语文试题

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六年级语文作业评价与反馈(一) 2025.05

题号

一

二

三

总分

得分

 

 

 

 

一、知识积累与运用(60分)

1.看拼音写词语。(10分)

lǐng  yù     qī  liáng    fáng  yù    yòu  zhì    yán  jùn

(       )  (       )  (       ) (       ) (       )

2.将下面词语补充完整。(8分)

不可思(   )    司空见(   )   见微知(    )  (    )知非福   

翻箱(    )柜  (    )见天日   万(    )更新   心平气(    )

3.辨字组词。(8分)

稚(       )  绽(       ) 排(       ) 籍(       )

雅(       )  淀(       ) 绯(       ) 藉(       )

4.选择(填序号)(10分)

(1)下列加点字注音全部正确的一项是(    )

A.载重(zài)   追悼(dào)   叱咤风云(chà)

B.纸屑(xiè)   炽热(chì)   拔得头筹(chóu)

C.水浒(hǔ)    坚劲(jìn)   脍炙人口(kuì)

D.憎恶(zèng)  徘徊(huái)  冠冕堂皇(guān)

(2)下列各句中画横线的词语使用不恰当的是(    )

A.说起家乡的风土人情,小红说得夸夸其谈,大家收获颇多。

B.五月的西湖公园姹紫嫣红,一片绚丽的景象。

C.这行云流水般的歌声使所有在场的听众获得了极大的艺术享受。

D.这个故事生动有趣,令人百读不厌。

(3)下面是对课文的理解,不准确的一项是(    )

A.“温故而知新,可以为师矣”告诉我们要虚心好学。

B.《为人民服务》是毛泽东在张思德同志追悼会上所作的演讲,其中“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛”是司马迁说的。

C.《腊八粥》一文通过八儿等粥和吃粥的故事,充分体现了八儿对腊八粥的渴望与喜爱,字里行间流露着八儿家浓浓的亲情。

D.《匆匆》这篇课文紧扣“匆匆”二字,细腻地刻画了时间流逝踪迹,表达了作者对时光流逝的无奈和惋惜。

 

(4)下列古诗中的节日按照先后顺序排列,正确的一项是(    )

①今夜明月人尽望,不知秋思落谁家。

②遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。

③爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏文馆

④家家乞巧望秋月,穿尽红丝几万条。

A.④③②①    B.③④①②    C.③①②④   D.③②①④

(5)能够填到下面横线上的一句歇后语是(    )。

白骨精摇身一变,扮成一个漂亮的姑娘给唐僧师徒送吃的,其实她是             

A.风箱里的老鼠——两头受气      B.赶鸭子上架——强人所难

C.黄鼠狼给鸡拜年——没安好心    D.飞机上放爆竹——空想(响)

5.积累填空。(10分)

  a.良药苦口利于病, ____________________________ 。

  b.“___________________,___________________ 。”这句话告诉我们,路途遥远才能知道马的脚力的高低,相处久了才能看出人的心肠好坏。

 c. ___________________,任尔东西南北风。

  d.在面临不断发展的局面时,必须要改变现状,进行变革和革命,正如《礼记》所言“穷则变,________________ ,_________________ 。

  e.《石灰吟》的作者是______代诗人___________,表达诗歌主题的诗句是“___________________,___________________ 。”

6.判断下列说法的对错(对的打“√”错的打“×”)(4分)

①.我们常用“有意栽花花不发,无心插柳柳成荫”这句话劝告别人凡事不可强求。( )

②.《竹石》这首诗采用托物言志的手法,表达了诗人坚韧不拔、顽强不屈的精神。(  )

③.鲁滨逊是美国人,他喜欢航海和冒险。(  )

④.《骑鹅旅行记》是享誉世界的文学作品,作者是美国人。( )

7.按要求写句子。(10分)

 a. 几个戴着脚镣的同志,在往常放风的地坝中间扭起秧歌。(缩句)

_________________________________________________________

 b.世界上还有几个剧种是戴着面具演出的呢?(改成陈述句)                           

_________________________________________________________

 c.托米说:“我爸爸就和我的机器人老师知道的一样多。”(改为转述句)

_________________________________________________________

d.我们必须认真改正并仔细检查作业中的错误。(修改病句)

_________________________________________________________

e. 虽与之俱学,弗若之矣。(翻译句子)

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二.  阅读理解。(22分)

(一)课内阅读(9分)

在逃去如飞的日子里,在千门万户的世界里的我能做些什么呢?只有徘徊罢了,只有匆匆罢了。在八千多日的匆匆里,又剩些什么呢?过去的日子如轻烟,被微风吹散了,如薄雾,被初阳蒸融了。我留着些什么痕迹呢?我何曾留着像游丝样的痕迹呢?★但不能平的,为什么偏要白白走这一遭啊?

 

(1)本文选自课文                 ,作者是                  。(2分)

(2)从语段中找出与下列词语意思相近的词。(2分)

     稍纵即逝---(              )      千家万户----(               )

(3)选文★部分缺少的句子是(    )(1分)

  1. 我赤裸裸来到这世界,转眼间也将赤裸裸地回去吧?
  2. 我来到这世界,转眼间也将回去吧?

C.我来到这世界,转眼间也将赤裸裸地回去吧?

(4)选段中的画线句子把“过去的日子”比作          和          ,形象生动地写出了时光容易流逝的特点。(2分)

(5)最后一句表达了作者什么情感?下列说法正确的是(    )(1分)

A.作者在抱怨这个世界,埋怨自己,觉得白来世界走了一道。

B.这是作者不甘虚度光阴,力求上进的内心独白。

C.作者在抱怨这个世界,觉得白来世界走了一遥。

(6)请根据积累写一句关于珍惜时间的名言或者诗句:(1分)

 

                                                                         

(二)课外阅读(13分)

阅读《老海棠树》,完成下面小题。

老海棠树

奶奶和一棵老海棠树,在我的记忆里不能分开,因为奶奶一生一世都在那棵老海棠树的影子里张望。

春天,老海棠树摇动满树繁花,摇落一地雪似的花瓣。奶奶坐在树下糊纸袋,不时地冲我唠叨。我说:"我爸我妈根本就不想让您糊那破玩艺儿,是您自己非要这么累!"奶奶于是不再吭声,直了直腰,又凝神糊她的纸袋。

夏天,老海棠树枝繁叶茂,奶奶坐在树下的浓荫里,又不知从哪儿找来了补花的活儿,戴着老花镜,一针一线地缝。有时从老花镜上缘抬起目光,或者又会有一阵子愣愣地张望。

有年秋天,老海棠树照旧落叶纷纷。天还没亮时,奶奶就起来主动去扫院子,"唰啦﹣﹣唰啦-"邻居都还在梦中。那时她已经腰弯背驼,我大些了,听到声音赶紧跑出去说:"您歇着吧,我来,保证用不了三分钟。"可这回奶奶不要我帮:"咳,你呀!还不懂吗?我得劳动。"我说:"可谁能看见?"奶奶说:"不能那样,看不看得见是人家的事,我得自觉。"她扫完院子又去扫街了。

我这才明白,曾经她为什么执意要糊纸袋、补花,不让自己闲着。她不是为挣钱,她为的是劳动。什么时候她才能像爸和妈那样,有一份工作呢?大概这就是她的张望吧。不过,这张望或许还要更远大些﹣﹣她说过:"得跟上时代。"

所以在我的记忆里,几乎每一个冬天的晚上,奶奶都在灯下学习。窗外,风中,老海棠树枯干的枝条敲打着屋檐,摩擦着窗棂。一次,奶奶举着一张报纸小心地凑到我跟前:"这一段,你说说,到底是什么意思?"我不耐烦地说:"您学那玩意儿有用吗?就算都看懂了您就有文化了?"奶奶立刻不语,只低头盯着那张报纸,半天目光都不移动。我的心一下子收紧,但知已无法弥补。"奶奶。""奶奶!""奶奶﹣-"她终于抬起头,眼里竟全是惭愧,毫无对我的责备。

(1)阅读选文,请概括奶奶做的四件事。(4分)

                 ,             ,             ,                 。

(2)一年四季老海棠树有不同的变化,用四字词语概括老海棠树的特点。(4分)

春天                夏天                 

秋天                冬天          

(3)文中的奶奶一直在老海棠树下“张望”,她在张望什么?(2分)

张望一:                                                        

张望二:                                                        

(4)选文以“老海棠树”为题,下面表述正确的是(      )(多选)(1分)

A.以老海棠树为线索,贯穿全文。

B.奶奶和老海棠树在作者的记忆中是分不开的。

C.形象地表现了奶奶和“我”之间浓浓的祖孙情。

(5)作者眼中的奶奶是什么样的?请至少写出两点(2分)

                                                        

 

                                                        

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