江苏省苏州市五年级语文下学期期末易错真题重组卷-2024-2025学年（统编版）

江苏省苏州市五年级语文下学期期末易错真题重组卷（统编版） 一．选择题（共14小题） 1．（2024春•昆山市期末）下列对课文内容的表述不正确的一项是（　　） A．讲笑话的时候可以自己笑场来活跃气氛，感染别人。 B．《手指》——文幽默风趣地展现了五个鲜明的手指形象，让我们联想到生活中的人。 C．为了表现小嘎子的机灵，《摔跤》一文生动地刻画了小嘎子的一连串动作。 D．汉字字体演变顺序是：甲骨文→金文→小篆→隶书→楷书。 2．（2024春•昆山市期末）下列成语和诗句中加点字意思相同的一项是（　　） A．依山傍水 也傍桑阴学种瓜 B．望而却步 却看妻子愁何在 C．半信半疑 短笛无腔信口吹 D．供不应求 童孙未解供耕织 3．（2024春•昆山市期末）下列加点字的字形、字音有误的一项是（　　） A．拔草 遐想 轧伤（yà） 踉跄（niàng） B．妒忌 胸膛 挣扎（zhēng） 撩乱（liáo） C．鼻涕 锻炼 停泊（bó） 牲畜（chù） D．慈祥 摔跤 喉咙（hóu） 桅杆（wéi） 4．（2024春•昆山市期末）下列对描写方法理解不正确的一项是（　　） A．两人走马灯似的转了三四圈，终于三抓两挠，揪在一起。（动作描写） B．他的眼睛闪着奇异的光芒，面孔因为激动而涨得通红。（神态描写） C．狂风呼啸，大雪纷飞，似乎要吞掉这支装备很差的队伍。（环境描写） D．完了，师傅露馅儿了，他不是神仙，往日传说那如山般的形象轰然倒去。（语言描写） 5．（2024春•昆山市期末）下列句子中，加点词语使用不正确的一项是（　　） A．养尊处优的富家子弟生活，让他失去了自我奋斗、自我成长的动力。 B．诸葛亮神机妙算，巧借东风之势“借”箭成功，如期交箭。 C．李老师表扬同学时总能一针见血，大家对他佩服不已。 D．我们可以一起出谋划策，为我们团队制定更好的计划。 6．（2024春•吴江区期末）下列关于年龄的排列顺序，正确的一项是（　　） A．豆蔻年华——及笄——不惑——而立 B．及笄——弱冠——而立——不惑 C．弱冠——而立——花甲——不惑 D．及笄——而立——古稀——花甲 7．（2024春•吴江区期末）下列加点字词的解释有错误的一项是（　　） A．童孙未解供耕织（从事） 没地不还你钱（莫非） B．青春作伴好还乡（春天） 孤帆远影碧空尽（尽头） C．不可同世而立（存在） 物莫能陷（刺破） D．子规声里雨如烟（杜鹃） 一个一个序齿排班（像牙齿一样排成队） 8．（2024春•吴江区期末）下列说法有错误的一项是（　　） A．“四十分钟——大家已经觉得时间太长了”，这句话中的破折号表示语意转折，突出了水手们救援男孩的急迫和发现自己闯祸后的愧疚。 B．《两茎灯草》选用严监生临死前惦记灯草这一典型事例，突出了严监生的吝啬形象。 C．“这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花”，这句话告诉我们在母亲眼里家乡的桂花长得好，确确实实比杭州的香得多。 D．《跳水》的作者是俄国的列夫•托尔斯泰，作者多次描写水手的笑，是为了更好地推动故事情节的发展。 9．（2024春•吴江区期末）下列词语中有错别字的一项是（　　） A．板凳 铃铛 神机妙算 B．附庸 保姆 手急眼快 C．露馅儿 慰问 胸有成竹 D．施行 锻炼 出谋划策 10．（2024春•常熟市期末）下列歇后语或成语使用不正确的一项是（　　） A．有些同志喜欢写长文章，但是没有什么内容，真是“高射炮打蚊子——大材小用”。 B．吃过了年夜饭，孩子们序齿排班，依次给爷爷奶奶拜年。 C．叔叔今年三十有五，他说自己已过不惑之年，不能再像以前那样得过且过了。 D．不论遇到什么问题，我们必须弄个“秃子打伞——无法（发）无天”，一点儿也不能含糊。 11．（2024春•常熟市期末）下列句子没有语病的一项是（　　） A．通过参观沙家浜革命纪念馆，我们更加了解家乡的红色文化。 B．龙舟赛上，小明所在的队伍名落孙山，大家为他们鼓掌。 C．能否认真听讲，是一个人提高成绩的前提。 D．尚湖风景美如画，游客流连忘返舍不得离去。 12．（2024春•常熟市期末）下列选项中加点字的读音完全正确的是（　　） A．踉（liàng）跄 秉（bǐng）性 玷（zhān）污 绰（chuò）起梢棒 B．瞑（míng）目 燕（yān）山 哗（huá）笑 膘（biāo）肥体壮 C．爱憎（zèng） 窘（jiǒng）迫 调（tiáo）度 龇（zī）牙咧嘴 D．薄（bó）弱 监（jiān）生 威吓（hè） 供（gōng）不应求 13．（2024春•常熟市期末）颜真卿是唐代著名的书法家，他的楷书具有恢宏雄壮、大气磅礴的特点，他的书法筋肉丰满，浑厚有力。下面最有可能是他的作品的是（　　） A． B． C． D． 14．（2024春•常熟市期末）下列表述有误的一项是（　　） A．小篆是从战国时期的秦国文字发展而来的，秦统一全国后得到推行，成为我国最早的统一的文字。 B．《四时田园杂兴（其三十一）》《乡村四月》《秋夜将晓出篱门迎凉有感》都是宋代诗人的作品。 C．在阅读古典名著时，遇到一些不懂的词语，必须先反复琢磨，准确理解意思以后再接着往下读。 D．散文《金字塔夕照》和非连续性文本《不可思议的金字塔》，用不同的表达方式介绍了古老文明的遗址——埃及金字塔。 二．填空题（共7小题） 1．（2024春•昆山市期末）【开幕式主持词】看拼音写词语，请你帮助主持人完成主持词。 ㅤㅤ读书之法，贵在选择好书，经典往往记录着优秀的思想。它们总是历久弥新，让人juàn liàn 　 　 。读经典，你将与高贵的心灵对话，shěn shì 　 　 自我；读经典，你将从先贤的世界中吸收养分，打开gé jú 　 　 。经典，它让人sù rán qǐ jìng 　 　 。从容读，你会欣赏到zhǎn xīn 　 　 的世界，xián jiē 　 　 旧知，融会贯通，你会变得xiōng yǒu chéng zhú 　 　 。 2．（2024春•吴江区期末）看拼音写词语，注意正确美观。 cí xiáng 　 　 hóu lóng 　 　 qīn fàn 　 　 yóu zhōng 　 　 xià hu 　 　 cù yōng 　 　 shēng chù 　 　 fàng sì 　 　 yǎng zūn chǔ yōu 　 　 xīn jīng dǎn zhàn 　 　 3．（2024春•常熟市期末）根据语境和拼音填写恰当的词语。 ㅤㅤ4月25日，神舟十八号航天员叶光富、李聪、李广苏带着使命bēn fù 　 　 太空，此次飞船nǐ dìng 　 　 停靠飞行时间为6个月。5月28日，他们圆满完成了第一次chū cāng 　 　 活动、亿万观众通过直播xìng zhì bó bó 　 　 地观看了这一幕。航天员们坚守“特别能吃苦”的载人航天精神，令人sù rán qǐ jìng 　 　 。相信他们定能zài yù ér guī 　 　 。 4．（2024春•吴江区期末）读句子，猜古典名著中的人物（填序号）。 A.诸葛亮 B.孙悟空 C.武松 D.贾宝玉 E.周瑜 （1）身穿金甲亮堂堂，头戴金冠光映映……一双怪眼似明星，两耳过肩查又硬。 　 　 （2）一双眼光射寒星，两弯眉浑如刷漆。胸膛横阔，有万夫难敌之威风；话语轩昂，吐千丈凌云之志气。 　 　 （3）生的白白皙，五官秀丽中带着分刚毅之气。只是这脸庞上的红斑还未褪尽，想是因着年轻的缘故，面容带着几分稚气。 　 　 （4）身高八尺，面如冠玉，头戴纶巾，身披鹤氅，飘飘然有神仙之慨。 　 　 5．（2024春•常熟市期末）根据课文内容填空。 （1）读诗能解其中趣。“牧童归去横牛背，　 　 。”是雷震笔下的天真浪漫的童趣；“敲成玉磬穿林响，　 　 。”是儿童聪明调皮的乐趣；“　 　 。”是杨氏子应答自如的智趣。 （2）读诗能悟其中情。孟郊以“谁言寸草心，　 　 。”表现赤子对慈母发自肺腑的爱；李白用“　 　 ，烟花三月下扬州。”将离别的依依不舍之情娓娓道来；王昌龄写下“　 　 ，不破楼兰终不还。”表达战士们杀敌报国的爱国雄心；翁卷以“　 　 ，才了蚕桑又插田。”赞美劳动人民的勤劳。 （3）读书能明其中理。“夫 　 　 ，不可同世而立。”告诉我们说话和做事要前后呼应，不要自相矛盾；《孟子》用“恻隐之心，　 　 。”说明同情心就是仁的开始。人如果有了羞耻之心，有些不该做的事情就不会做了，正如《朱子语类》中云：“人有耻，　 　 。” （4）读书能识其中人。通过这一册书的学习，我们认识了 　 　 的嘎子， 　 　 的刷子李。 6．（2024春•昆山市期末）【阅读经典活动】阅读经典，走进课本。今天大家聊聊读书的收获。 （1）诗中有情怀。 ㅤㅤ家国情怀是中华民族的底色。有的是“　 　 ，意恐迟迟归”的无尽牵挂；有的是“遗民泪尽胡尘里，　 　 ”的无比悲愤；有的是“　 　 ，不破楼兰终不还”的豪情壮志；有的是“却看妻子愁何在，　 　 ”的无比欣喜。 （2）诗中有美好。 ㅤㅤ美好是古诗词的旋律。“绿遍山原白满川，　 　 ”描绘了初夏的美景；“敲成玉磬穿林响，　 　 ”描写了童年的美好；“　 　 ，夜静春山空”勾勒了山间春夜的幽静；“　 　 ，五千仞岳上摩天”描写了山河的壮美。 （3）古人有哲思。 ㅤㅤ经典寓言是为人处世的明镜。《自相矛盾》这个故事告诉我们 　 　 。 ㅤㅤ诸子百家有传承千年智慧。《论语》中用“　 　 ，小人喻于利。”说明君子重道义；《左传》中用“　 　 ，必自毙。”告诉我们不义之事做多了，一定会自受其害。《孟子》中用“恻隐之心，　 　 。”教导我们要有同情心，相互关爱。 （4）人物有特点。 ㅤㅤ典型人物有与众不同的性格：　 　 的武松、　 　 的刘伯承、　 　 的严监生、　 　 的杨氏之子、　 　 的刷子李，还有 　 　 的田忌……他们中的 　 　 给我留下了深刻的印象，因为 　 　 。 （5）书中有数字。 ㅤㅤ孔子在《论语》中有这样一段话：“三十 　 　 ，四十而 　 　 ，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。”人生的不同年龄段有不同的体验。 7．（2024春•吴江区期末）将下列古诗句、名言警句补充完整。 （1）恻隐之心，　 　 。（《孟子》） （2）敲成玉磬穿林响，　 　 。（杨万里《稚子弄冰》） （3）牧童归去横牛背，　 　 。（雷震《村晚》） （4）自在飞花轻似梦，　 　 。（秦观《浣溪沙》） （5）乡村四月闲人少，　 　 。（翁卷《乡村四月》） （6）遗民泪尽胡尘里，　 　 。（陆游《秋夜将晓出篱门迎凉有感》） （7）　 　 ，青春作伴好还乡。（杜甫《闻官军收河南河北》） （8）孤帆远影碧空尽，　 　 。（李白《黄鹤楼送孟浩然之广陵》） 三．综合性学习（共1小题） 1．（2024春•常熟市期末）语文与生活 （1）中国的“四大名著”是全世界的宝贵文化资源，请挑选一本名著中的人物完成以下信息卡。 名著：　 　 主要人物：　 　 性格特点：　 　 与人物相关的故事：　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 （2）印度前总理尼赫鲁说：“世界上有一个伟大的国家，她的每个字，都是一首优美的诗，一幅美丽的画。这个国家就是中国。”请在下面的几个汉字中任选一个，仿照示例拆解汉字，试着写出字中的诗，字中的画。 聪 晶 鲜 泪 众 （例）出：一座山，两座山，当爬上两座重叠的山峰，你就能发现不一样的人生。 我选择的字是 　 　 ：　 　 　 　 四．文言文阅读（共1小题） 1．（2024春•吴江区期末）阅读文言文，完成下题。 汗不敢出 ㅤㅤ钟毓（yù）、钟会①少有令誉②。年十三，魏文帝③闻之，语④其父繇（yáo）曰：“可令二子来！”于敕⑤见。毓面有汗，帝曰：“卿面何以汗？”毓对曰：“战战⑥惶惶，汗出如浆。”复问会：“卿何以不汗？”对曰：“战战栗栗（lì），汗不敢出。” ——选自《世说新语•言语》 注释 ①钟毓、钟会：三国时期魏国太傅钟繇的两个儿子。②令誉：美好的名誉。③魏文帝：曹操之子，曹丕，曹魏的开国皇帝。④语：对……说。⑤敕：帝王的命令。⑥战战：害怕得发抖的样子。 （1）朗读小古文，下面断句不合理的一项是 　 　 A.钟毓、钟会/少/有令誉。 B.魏文帝/闻之。 C.可令/二子来！ D.卿/面何/以汗？ （2）联系上下文，照样子找规律，解释带点字。 样子：吾盾之坚（坚固） 道旁李（道路） 弗能应（应答） ①毓面有汗　 　 ②卿面何以汗？　 　 （3）“魏文帝闻之”中的“之”指代什么？请摘抄文中的原句来回答。 （4）下面对本小古文理解正确的一项是 　 　 A.钟毓、钟会俩兄弟很胆小，见到帝王很害怕。 B.钟毓、钟会俩兄弟很聪明，话语幽默机智。 五．现代文阅读（共3小题） 1．（2024春•昆山市期末）课外阅读。 ㅤㅤ阿咪之父是中国猫，之母是外国猫。故阿咪毛甚长，有似兔子。想是秉承母教之故，态度异常活泼，除睡觉外，竟无片刻静止。地上倘有一物，便是它的游戏伴侣，百玩不厌。人倘理睬它一下，它就用姿态动作代替言语，和你大打交道。此时你即使有要事在身，也只得暂时撇开，与它应酬一下；即使有懊恼在心，也自会忘怀一切，笑逐颜开。哭的孩子看见了阿咪，会破涕为笑呢。 ㅤㅤ自从来了阿咪，家中忽然热闹了。厨房里常有保姆的话声或骂声，其对象便是阿咪。室中常有陌生的笑谈声，是客人在欣赏阿咪。来客之中，邮递员最是枯燥，往往交了信件就走，绝少开口谈话。自从家里有了阿咪，这些人亲昵得多了。常常因猫而问长问短，有说有笑，送出了信件还是留连不忍遽去。 ㅤㅤ访客之中，有的也很枯燥无味。他们是为公事或私事或礼貌而来的，谈话有的规矩严肃，有的啰苏疙瘩，有的虚空无聊，谈完了天气之后只得默守冷场。然而自从来了阿咪，我们的谈话有了插曲，有了调节，主客都舒畅了。有一个客人向我叙述一件颇伤脑筋之事，谈话冗长曲折，连听者也很吃力。谈至中途，阿咪蹦跳而来，无端地仰卧在我面前了。这客人正在愤慨之际，忽然转怒为喜，停止发言，赞道：“这猫很有趣！”便欣赏它，抚弄它，获得了片时的休息与调节。 ㅤㅤ有一个客人带了个孩子来。我们谈话，孩子不感兴味，在旁枯坐。我正抱歉，忽然阿咪从沙发下钻出。后来我应酬大客人，阿咪替我招待小客人。原来小朋友最爱猫，和它厮伴半天，也不厌倦；甚至被它抓出了血也情愿。因为他们有一共通性：活泼好动。女孩子更喜欢猫，逗它玩它，抱它喂它，劳而不怨。因为她们也有个共通性：娇痴亲昵。 ㅤㅤ猫的确能化岑寂为热闹，变枯燥为生趣，转懊恼为欢笑；能助人亲善，教人团结。即使不捕老鼠，也有功于人生。那么我今为猫写照，恐是未可厚非之事吧？ ——选自丰子恺《阿咪》 （1）第二自然段中，阿咪给 　 　 、　 　 、　 　 带来变化。 （2）选文是从哪几方面来写阿咪的？将下列空格填写完整。 ①异常活泼，爱和人打交道。 ②　 　 ③让谈话有插曲，主客舒畅。 ④　 　 （3）本文不仅内容有意思，而且语言很风趣。如“人倘理睬它一下，它就用姿态动作代替言语，和你大打交道。”找到一处类似的语句摘抄下来。 　 　 　 　 （4）作者为什么说猫“即使不捕老鼠，也有功于人生”？请从文中摘录相关语句，联系课文内容，再结合自己的生活经历，写下你的理解或体会。 摘录语句：　 　 理解或体会：　 　 2．（2024春•吴江区期末）阅读记叙文，完成下题。 苏七块（文/冯骥才） ㅤㅤ①苏大夫本名苏金散，民国初年在小白楼一带，开所行医，正骨拿环，天津卫挂头牌，连洋人赛马，折胳膊断腿，也来求他。 ㅤㅤ②他人高袍长，手瘦有劲，五十开外，红唇皓齿，眸子赛灯，下巴颏儿一绺山羊须，浸了油似的乌黑锃亮。张口说话，声音打胸腔出来，带着丹田气，远近一样响，要是当年入班学戏，保准是金少山的冤家对头。手下动作更是“干净麻利快”，逢到有人伤筋断骨找他来，他呢？手指一触，隔皮截肉，里头怎么回事，立时心明眼亮。忽然双手赛一对白鸟，上下翻飞，急如闪电，只听“咔嚓咔嚓”，不等病人觉疼，断骨头就接上了。贴块膏药，上了夹板，病人回去自好。倘若再来，一准是鞠大躬谢大恩送大匾来了。 ㅤㅤ③人有了能耐，脾气准各色[1]。苏大夫有个各色的规矩，凡来瞧病，无论贫富亲疏，必得先拿七块银元码在台子上，他才肯瞧病，否则决不搭理。这叫嘛规矩？他就这规矩！人家骂他认钱不认人，能耐就值七块，因故得个挨贬的绰号叫作“苏七块”。当面称他苏大夫，背后叫他“苏七块”，谁也不知他的大名苏金散了。 ㅤㅤ④苏大夫好打牌，一日闲着，两位牌友来玩，三缺一，便把街北不远的牙医华大夫请来，凑上一桌。玩得正来神儿，忽然三轮车夫张四闯进来，往门上一靠，右手托着左胳膊肘，脑袋瓜淌汗，脖子周围的小褂湿了一圈，显然摔坏胳膊，疼得够劲。可三轮车夫都是赚一天吃一天，哪拿得出七块银元？他说先欠着苏大夫，过后准还，说话时还哼哟哼哟叫疼。谁料苏大夫听赛没听[2]，照样摸牌看牌算牌打牌，或喜或忧或惊或装作不惊，脑子全在牌桌上。一位牌友看不过去，使手指指门外，苏大夫眼睛仍不离牌。“苏七块”这绰号就表现得斩钉截铁了。 ㅤㅤ⑤牙医华大夫出名的心善，他推说去撒尿，离开牌桌走到后院，钻出后门，绕到前街，远远把靠在门边的张四悄悄招呼过来，打怀里摸出七块银元给了他。不等张四感激，转身打原道返回，进屋坐回牌桌，若无其事地接着打牌。 ㅤㅤ⑥过一会儿，张四歪歪扭扭走进屋，把七块银元“哗”地往台子上一码。这下比按铃还快，苏大夫已然站在张四面前，挽起袖子，把张四的胳膊放在台子上，捏几下骨头，跟着手左拉右推，下顶上压，张四抽肩缩颈闭眼呲牙，预备重重挨几下，苏大夫却说：“接上了。”当下便涂上药膏，夹上夹板，还给张四几包活血止疼口服的药面子。张四说他再没钱付药款，苏大夫只说了句：“这药我送了。”便回到牌桌旁。 ㅤㅤ⑦今儿的牌各有输赢，更是没完没了，直到点灯时分，肚子空得直叫，大家才散。临出门时，苏大夫伸出瘦手，拦住华大夫，留他有事。待那二位牌友走后，他打自己座位前那堆银元里取出七块，往华大夫手心一放，说道： ㅤㅤ⑧“有句话，还得跟您说。您别以为我这人心地不善，只是我立的这规矩不能改！” ㅤㅤ⑨华大夫把这话带回去，琢磨了三天三夜，到底也没琢磨透苏大夫这话里的深意。但他打心眼儿里钦佩苏大夫这事这理这人。 注释： [1]各色：天津方言，意思就是与众不同。 [2]听赛没听：天津方言，意思就是装作没听见。 ——选自冯骥才《俗世奇人》，文字有改动 （1）“苏七块”原名 　 　 ，得此“雅号”的原因是“　 　 ”。（准确摘抄文中关键词句） （2）苏大夫给车夫正骨的过程可谓“一波三折”，请你照样子梳理概括三个主要情节： 车夫求医无钱→华大夫①　 　 →苏大夫②　 　 （我发现规律了：各填4个字。） （3）阅读第②自然段，关注划“ ”的句子完成下面的填空。 这话是对苏大夫的 　 　 描写，刻画了他 　 　 的特点。 （4）第④自然段中这样写：“谁料苏大夫听赛没听，照样摸牌看牌算牌打牌，或喜或忧或惊或装作不惊，脑子全在牌桌上。”苏大夫真的没有听见吗？他的脑子真的全在牌上？请你把苏大夫此时此刻内心的想法写下来。 　 　 　 　 （5）阅读第④自然段，关注划“ ”的句子回答：作者为什么要描写牌友的表现？写写你的理解。 　 　 　 　 （6）本小说的语言幽默风趣。请你摘抄一句给你幽默感的语句，并简要说说幽默点在哪里。 句子：　 　 幽默点：　 　 3．（2024春•常熟市期末）现代文阅读。 　 　 王国梁 ㅤㅤ①母亲从来不吃鸡蛋，是天生不爱吃，她说见到鸡蛋就没胃口。可她每年都要养一群母鸡，下了蛋全都留着，等我周末回老家时让我带到城里吃。 ㅤㅤ②我跟母亲说过很多次，超市有的是鸡蛋，价钱也不贵，养鸡每天都要侍弄，既辛苦又麻烦，图什么呢？我劝她赶紧把鸡棚拆了，别费劲养鸡了。母亲却不听我的，固执地认为自己棚里产的柴鸡蛋比超市的好多了。 ㅤㅤ③母亲说：“超市的鸡蛋能跟我养的鸡下的蛋比吗？我给鸡吃的都是菜园里自家种的菜，是纯天然的饲料，这样鸡下出来的就是真正绿色有机的柴鸡蛋，不仅好吃，营养也丰富！”母亲的话把我逗乐了，我笑着对她说：“老妈，你真厉害，连‘绿色’‘有机’这样的词儿都知道，不简单啊！”结果是我年年说，母亲年年养，我们也就年年有真正“绿色、有机”的柴鸡蛋可吃了。 ㅤㅤ④冬天冷的时候，母鸡下蛋就少了。为了提高产蛋量，母亲会在鸡棚里拉上电线，安装两个一百瓦的灯泡，借以加强照明、提高温度。这样的话，即便是在寒冷的冬天，我们也能吃到柴鸡蛋。 ㅤㅤ⑤有一次，我们周末回老家看望母亲，吃过午饭后准备回城里。母亲抱出一个纸箱，里面照例是她给我们攒的鸡蛋，满满一箱子呢。母亲轻手轻脚地把纸箱放到地上，对我们说：“你们每次回来都着急忙慌的，沾沾屁股就走。再待会儿吧，陪我说说话儿。”我们便又坐下来，陪母亲东一句西一句地聊天。 ㅤㅤ⑥跟母亲聊天的时候，她一会儿去院子里看一下，出去了好几趟，都顾不上跟我们聊天了。我疑惑地问母亲：“你这进进出出的，忙活啥呢？”母亲笑着对我说：“哎呀，那只母鸡真讨厌，憋着个蛋一直不下。上午就应该下的，可到现在也没下。我出去就是看看它下蛋了没有，下了好给你带上。” ㅤㅤ⑦我和妻子被母亲逗得哈哈大笑。这鸡下蛋也不是着急的事儿呀，再说已经有这么多蛋了，不在乎那一个。母亲却紧盯着那只鸡，精神高度集中。我开玩笑说：“妈，你既然这么着急，干脆把鸡杀了，把鸡蛋拿出来得了。”妻子笑着补了一句：“这真成了杀鸡取卵了。”母亲非常认真地说：“那可不行，这可是一只高产量的鸡呢。”过了一会儿，母亲又出去了一趟，看着她回来时的表情我就知道，鸡蛋还是没下出来。我对母亲说：“妈，我下午还有事，我们先回去了，下次拿着也是一样。”母亲只好答应。 ㅤㅤ⑧我把鸡蛋放到车上，回头却没看见母亲。我感到很纳闷，因为她每次都会送我到胡同口的。我关上车门，打着火，正要挂挡起步的时候，突然通过后视镜看见母亲快步追来。“下了！下了！这个该死的鸡终于把蛋下了！你摸摸，还热乎着呢！”母亲手里握着一个鸡蛋，高兴地笑着，开心得像个孩子。我接过母亲递过来的鸡蛋，果真还是热乎乎的。我不知说什么好，鼻子有点酸酸的。 ㅤㅤ⑨我把母亲给的柴鸡蛋带到城里，每天必定吃一个。这是母亲嘱咐我的，说每天都要吃个鸡蛋补充营养。我每次吃的时候，都会感受到一阵踏实和温暖。 （1）用文字批注是常用的阅读方法，第⑤⑧自然段各有一处画“ ”的句子，请以“文字批注”的形式，表达你的阅读感受，写在下面的横线上。 a.第⑤自然段的这句话是对母亲 　 　 的描写，联系下文内容，我猜母亲此时可能会想：　 　 。 b.第⑧自然段的这句话对母亲 　 　 和 　 　 的描写，联系上文内容，我猜母亲此时可能又会想：　 　 。 （2）根据短文内容进行判断，正确的写“A”，错误的写“B”。 a.文章第①自然段交代母亲从来不吃鸡蛋只是想说明她不爱吃鸡蛋。 　 　 b.从母亲坚持自己养鸡，让我吃自己养的鸡下的柴鸡蛋；坚持要我们等着最后一只鸡蛋落地再离开等多处细节可以看出母亲是个固执的人。 　 　 c.第⑨自然段画波浪线的句子中可以读出：“我”明白了母亲的辛劳与母亲对“我”的关心和爱护，母亲的关爱鼓舞着“我”，温暖着“我”，让“我”的生活充满幸福，所以每次吃，都会感受到踏实和温暖。 　 　 （3）给文章起一个题目，写在横线上。 （4）在王国梁眼中，母爱就是那一个热乎乎的柴鸡蛋，每次吃的时候，都会感受到一阵踏实和温暖。是啊，母爱就是藏在生活的一些细节里。在你的眼中，母爱又是什么呢？请结合你在生活中感受到的一个细节，谈谈你对“母爱”的理解，试着写两句话。 　 　 　 　 六．习作（共1小题） 1．（2024春•吴江区期末） ㅤㅤ请你以《 的滋味》为题目写一篇作文。要求内容具体，感情真实；字数不少于400字。（先把题目补充完整，再写作） 参考答案与试题解析 一．选择题（共14小题） 1．【答案】A 【解答】B、C、D正确； A.有误，讲笑话的时候不可以自己笑场来活跃气氛，感染别人。 故选：A。 2．【答案】A 【解答】A项，意思相同。“依山傍水”与“也傍桑阴学种瓜”中的“傍”都是靠近的意思。 B项，意思不同。“望而却步”意思是：看到了危险或力不能及的事而往后退缩。却：停止或后退。“却看妻子愁何在”意思是：回头看看妻子儿女，忧愁不知去向。却：却：回头。 C项，意思不同。“半信半疑”意思是：一半相信，一半怀疑。表示对真假不敢肯定。信：不怀疑，认为可靠。“短笛无腔信口吹”意思是：用短笛吹奏着不成调的的乐曲。信：随意、自由发挥。 D项，意思不同。“供不应求”意思是：供应不能满足需求，形容某种事物的需求量很大，但供应不足的意思。供：供应，供给。“童孙未解供耕织”意思是：小孩子虽然不会耕田织布。供：从事参与。 故选：A。 3．【答案】A 【解答】A.有误，踉：读“liàng”时意思是[踉跄（qiàng）]走路不稳。读“liáng”时意思为跳跃；跋扈，强横。故“踉跄”的“踉”应读“liàng”。 B、C、D正确。 故选：A。 4．【答案】D 【解答】A、B、C正确。 D.有误，这句话中的“完了，师傅露馅儿了，他不是神仙，往日传说那如山般的形象轰然倒去。”并没有使用语言描写，而是使用了心理描写的方法，表现了人物内心的失望和震惊。 故选：D。 5．【答案】C 【解答】A选项，“养尊处优”形容生活在富贵优裕的环境中，符合语境，使用正确。 B选项，“神机妙算”形容预料准确，善于估计形势，决定策略，也符合语境，使用正确。 D选项，“出谋划策”指为别人出主意、定计策，也恰当使用。 但C选项，“一针见血”比喻说话直截了当，切中要害。尽管李老师表扬同学的方式可能直接有效，但通常这个成语用于指出问题或批评的情况，而不是表扬。所以这里的使用并不恰当。 故选：C。 6．【答案】B 【解答】A.不正确。豆蔻年华：女子十三四岁；及笄：女子十五岁；不惑：四十岁；而立：三十岁。 B.正确。及笄：女子十五岁；弱冠：男子二十岁；而立：三十岁；不惑：四十岁。 C.不正确。弱冠：男子二十岁；而立：三十岁；花甲：六十岁；不惑：四十岁。 D.不正确。及笄女子十五岁；而立三十岁；古稀：七十岁；花甲：六十岁。 故选：B。 7．【答案】D 【解答】A、B、C正确。 D 有误，序齿排班：按年龄大小依次排列。 故选：D。 8．【答案】A 【解答】A.有误，这句话的破折号表示意思的转折，突出了水手们救援男孩的急迫和人们的担心。 B、C、D正确。 故选：A。 9．【答案】B 【解答】A、C、D正确。 B 有误，手疾眼快：指动作迅速，眼光敏锐，用来形容做事机警、反应快，动作敏捷。故“手急眼快”的“急”错误。 故选：B。 10．【答案】D 【解答】A.高射炮打蚊子——大材小用：这句歇后语意指使用了过大的力量去处理一件微不足道的事情，造成了资源的浪费。高射炮是用来击落飞机或其他高空目标的武器，而用来打蚊子则是明显的材力过剩。与语境相符。 B.序齿排班：指的是按照年龄大小顺序排列，一般用于形容兄弟姐妹或者晚辈在一些正式场合按照年纪大小依次行礼问候长辈。与语境相符。 C.不惑之年：指的是人到中年，对生活有了更深刻的理解，不再像年轻时那样容易迷惑或困惑。得过且过则指对生活或工作持有一种敷衍了事、缺乏上进心的态度。与语境相符。 D.秃子打伞——无法（发）无天：原意是指人无法无天，即形容人的行为无所顾忌，毫无底线。与语境不相符。 故选：D。 11．【答案】A 【解答】选项A正确。它表达了一个完整的意思，即通过参观沙家浜革命纪念馆，我们对家乡的红色文化有了更深入的了解。 选项B有误。“名落孙山“这个成语通常用来形容考试或竞争中未能成功入选，与鼓掌表示鼓励和祝贺的语境相矛盾。 选项C有误。“能否“是两面词，表示既可能做到也可能做不到，而“是一个人提高成绩的前提“是一面的表述，因此这句话犯了两面对一面的错误。 选项D有误。虽然没有明显的语法错误，但表达方式略显啰嗦，“流连忘返舍不得离去“重复表达了同样的意思，显得冗余。 故选：A。 12．【答案】B 【解答】A.有误，“玷污”的“玷”应读“diàn”。“绰起”的“绰”应读“chāo”，意思是抓；拿。读“chuò”，意思是宽松；宽裕。 B.正确。 C.有误，“爱憎”的“憎”应读“zēng”。“调度”的“调”应读“diào”。意思是调动；分派。读“tiáo”时指和谐、使均匀合适；嘲笑、戏弄、挑逗。 D.有误，“监生”的“监”应读“jiàn”，指古代官府名。读“jiān”时，指从旁察看；监督。 故选：B。 13．【答案】A 【解答】A．用笔丰厚遒美，横细竖粗，藏头护尾，方圆并用，结体端庄豁达，宽博舒展，重心平稳，气势雄浑，章法上字距、行距较小，茂密丰满，为颜真卿的《颜勤礼碑》； B．用笔险峻，刚劲挺拔，笔画以方为主，略带隶意，结体严谨工整，中宫收紧，重心稳固，欹侧险峻，整体风格严谨规范，为欧阳询的《千字文》； C．线条变化丰富，有粗细、轻重、缓急等多种变化，字与字之间常常连绵不断，有的打破了单个字的结构，注重整体的气韵和节奏，布局上较为自由，为草书作品； D．端雅秀逸，用笔精致，线条流畅，结构端正，兼具韵味，平正中有变化，笔法精妙，为楷书作品《兰亭序》。 故选：A。 14．【答案】C 【解答】A、B、D正确。 C项所述内容并不准确。在阅读古典名著时，遇到一些不懂的词语，不一定非要先反复琢磨，准确理解意思以后再接着往下读。因为有时候，在后续的阅读中，可能会对前面不懂的内容有所解释或暗示，这样可以帮助我们更好地理解这些词语的意思。同时，阅读古典名著时，我们更应该注重的是整体的理解和把握，而不是过分纠结于一些细节问题。 故选：C。 二．填空题（共7小题） 1．【答案】眷恋 审视 格局 肃然起敬 崭新 衔接 胸有成竹 【解答】故答案为： 眷恋 审视 格局 肃然起敬 崭新 衔接 胸有成竹 2．【答案】慈祥 喉咙 侵犯 由衷 吓唬 簇拥 牲畜 放肆 养尊处优 心惊胆战 【解答】故答案为： 慈祥 喉咙 侵犯 由衷 吓唬 簇拥 牲畜 放肆 养尊处优 心惊胆战 3．【答案】奔赴 拟定 出舱 兴致勃勃 肃然起敬 载誉而归 【解答】故答案为： 奔赴 拟定 出舱 兴致勃勃 肃然起敬 载誉而归 4．【答案】（1）B； （2）C； （3）D； （4）A。 【解答】（1）“身穿金甲亮堂堂，头戴金冠光映映……一双怪眼似明星，两耳过肩查又硬”出自《西游记》，描述的是孙悟空。 （2）“一双眼光射寒星，两弯眉浑如刷漆。胸膛横阔，有万夫难敌之威风；话语轩昂，吐千丈凌云之志气。”出自《水浒传》，描述的是武松。 （3）“生的白白皙，五官秀丽中带着分刚毅之气。只是这脸庞上的红斑还未褪尽，想是因着年轻的缘故，面容带着几分稚气”出自《红楼梦》，描述的是贾宝玉。 （4）“身高八尺，面如冠玉，头戴纶巾，身披鹤氅，飘飘然有神仙之慨。”出自《三国演义》，描述的是诸葛亮。 故答案为： （1）B； （2）C； （3）D； （4）A。 5．【答案】（1）短笛无腔信口吹 忽作玻璃碎地声 未闻孔雀是夫子家禽； （2）报得三春晖 故人西辞黄鹤楼 黄沙百战穿金甲 乡村四月闲人少； （3）不可陷之盾与无不陷之矛 仁之端也 则能有所不为。 （4）争强好胜 技艺高超。 【解答】（1）分别出自宋代雷震的《村晚》，宋代杨万里的《稚子弄冰》《杨氏之子》。 （2）分别出自唐代孟郊的《游子吟》，唐代李白的《黄鹤楼送孟浩然之广陵》，唐代王昌龄的《从军行》，宋代翁卷的《乡村四月》。 （3）“夫不可陷之盾与无不陷之矛，不可同世而立”出自《自相矛盾》，“恻隐之心，仁之端也”出自《孟子•公孙丑章句上》。这句话的意思是说，一个人对于他人的痛苦能够产生怜悯之心，这就是仁爱的开端。“人有耻，则能有所不为”出自《朱子语类》。这句话的意思是说，一个人如果有了羞耻之心，知道什么是不应该做的事情，就能够克制自己不去做那些事情。 （4）分别出自《摔跤》《刷子李》。 故答案为： （1）短笛无腔信口吹 忽作玻璃碎地声 未闻孔雀是夫子家禽； （2）报得三春晖 故人西辞黄鹤楼 黄沙百战穿金甲 乡村四月闲人少； （3）不可陷之盾与无不陷之矛 仁之端也 则能有所不为。 （4）争强好胜 技艺高超。 6．【答案】（1）临行密密缝 南望王师又一年 黄沙百战穿金甲 漫卷诗书喜欲狂； （2）子规声里雨如烟 忽作玻璃碎地声 人闲桂花落 三万里河东入海； （3）人们说话做事要前后相应，不要自相矛盾 君子喻于义 多行不义 仁之端也； （4）勇敢倔强 坚决果断 爱财如命 聪明机智 技艺高超 善于接受别人意见 刘伯承 刘伯承在没有麻药的情况下接受七十二刀的手术，体现了他超人的毅力； （5）而立 不惑。 【解答】（1）分别出自唐代孟郊的《游子吟》，宋代陆游的《秋夜将晓出篱门迎凉有感》，唐代王昌龄的《从军行》，唐代杜甫的《闻官军收河南河北》。 （2）分别出自宋代翁卷的《乡村四月》，宋代杨万里的《稚子弄冰》，唐代王维的《鸟鸣涧》，宋代陆游的《秋夜将晓出篱门迎凉有感》。 （3）《自相矛盾》选自《韩非子•难一》，这一故事告诫人们说话做事要前后相应，不要自相矛盾。“君子喻于义，小人喻于利”出自《论语》，意思是：君子于事必辨其是非，小人于事必计其利害。“多行不义，必自毙”出自《左传》，指坏事干多了，结果是自己找死。“恻隐之心，仁之端也”的意思是同情心是仁的发端。 （4）分别出自《景阳冈》《军神》《两茎灯草》《《杨氏之子》《刷子李》《田忌赛马》，刘伯承将军给我留下了深刻的印象，因为刘伯承在没有麻药的情况下接受七十二刀的手术，体现了他超人的毅力。 （5）而立：指人三十岁。不惑：指人四十岁。 故答案为： （1）临行密密缝 南望王师又一年 黄沙百战穿金甲 漫卷诗书喜欲狂； （2）子规声里雨如烟 忽作玻璃碎地声 人闲桂花落 三万里河东入海； （3）人们说话做事要前后相应，不要自相矛盾 君子喻于义 多行不义 仁之端也； （4）勇敢倔强 坚决果断 爱财如命 聪明机智 技艺高超 善于接受别人意见 刘伯承 刘伯承在没有麻药的情况下接受七十二刀的手术，体现了他超人的毅力； （5）而立 不惑。 7．【答案】（1）仁之端也； （2）忽作玻璃碎地声； （3）短笛无腔信口吹； （4）无边丝雨细如愁； （5）才了蚕桑又插田； （6）南望王师又一年； （7）白日放歌须纵酒； （8）唯见长江天际流。 【解答】（1）“‌恻隐之心，仁之端也”的意思是同情心是仁的开端。这句话出自‌孟子的《孟子•公孙丑上》，是儒家思想中的一个重要概念。 （2）出自南宋诗人杨万里的《稚子弄冰》，意思是：敲出的声音像玉磬一般穿越树林，突然冰落在地上发出玻璃一样的碎裂声。 （3）意思：放牛的孩子横坐在牛背上，慢慢的朝家而去，拿着短笛随便地吹奏着不成调的曲子。 （4）自在飞花轻似梦，无边丝雨细如愁。出自宋代秦观的《浣溪沙•漠漠轻寒上小楼》译文柳絮飞舞如虚无缥缈的梦境，丝丝细雨落下如同我的忧愁。 （5）乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田。出自宋代翁卷的《乡村四月》译文乡村的四月正是最忙的时候，刚刚结束了蚕桑的事又要插秧了。 （6）意思：中原人民在胡人压迫下眼泪已流尽，他们盼望王师北伐盼了一年又一年。 （7）意思：我忍不住在这阳光明媚的日子里纵情高歌，开怀畅饮，一路春光可以伴我回故乡了。 （8）意思：友人的孤船帆影渐渐地远去，消失在碧空的尽头，只看见一线长江，向邈远的天际奔流。 故答案为： （1）仁之端也； （2）忽作玻璃碎地声； （3）短笛无腔信口吹； （4）无边丝雨细如愁； （5）才了蚕桑又插田； （6）南望王师又一年； （7）白日放歌须纵酒； （8）唯见长江天际流。 三．综合性学习（共1小题） 1．【答案】（1）《西游记》孙悟空 机智勇敢、嫉恶如仇、坚韧不拔、忠诚护师 大闹天宫。孙悟空因不满天庭对他的待遇，大闹天宫，打败众多天兵天将，最终被如来佛祖压在五行山下。 （2）“聪”：耳听八方，目视千里，心有所悟，方能聪明睿智。耳朵、眼睛和心灵的完美结合，如同一首诗，一幅画，展现出智慧的光辉。 【解答】（1）本题考查经典名著《西游记》。主要人物：孙悟空，性格特点：机智勇敢、嫉恶如仇、坚韧不拔、忠诚护师，与人物相关的故事：大闹天宫。孙悟空因不满天庭对他的待遇，大闹天宫，打败众多天兵天将，最终被如来佛祖压在五行山下。 （2）本题考查句子仿写。选择汉字：从提供的汉字中选择一个字进行拆解和诗意描述。拆解汉字：将所选汉字分解成其组成部分，分析每一部分的含义。诗意描述：根据拆解的部分，结合其含义，创作一段诗意的描述，体现汉字的内涵和美感。 故答案为： （1）《西游记》孙悟空 机智勇敢、嫉恶如仇、坚韧不拔、忠诚护师 大闹天宫。孙悟空因不满天庭对他的待遇，大闹天宫，打败众多天兵天将，最终被如来佛祖压在五行山下。 （2）“聪”：耳听八方，目视千里，心有所悟，方能聪明睿智。耳朵、眼睛和心灵的完美结合，如同一首诗，一幅画，展现出智慧的光辉。 四．文言文阅读（共1小题） 1．【答案】（1）D； （2）①汗水； ②出汗； （3）钟毓钟会少有令誉； （4）B。 【解答】（1）考查断句。A、B、C正确； D.这句话的意思为：你脸上为什么出汗呢？这句话的主语为“卿面”，谓语部分为“何以汗”，其中“何以”为状语修饰动词“汗”，根据语法可断句为：卿面/何以/汗。 （2）考查字词的解释。①句意为：钟毓脸上有汗。汗：汗水。 ②句意为：你为什么不出汗？汗：出汗。 （3）考查内容的理解。结合“钟毓钟会少有令誉，年十三，魏文帝闻之”可知“魏文帝闻之”中的“之”指代是钟毓钟会少有令誉。 （4）考查句子翻译。面对魏文帝，钟毓和钟会的表现各不相同，钟毓“战战惶惶，汗出如浆”，钟会“战战栗栗，汗不敢出”。钟氏儿子的回答妙在他们用夸张的语言回答了皇帝的问话，描述出了自己因拜见皇帝而紧张的情形，既说明了两人不同表现的原因，又巧妙地赞颂了皇帝的威严。故A错误。B正确。 故答案为： （1）D； （2）①汗水； ②出汗； （3）钟毓钟会少有令誉； （4）B。 五．现代文阅读（共3小题） 1．【答案】（1）保姆 客人 邮递员； （2）②家中热闹了。④招待小客人。 （3）后来我应酬大客人，阿咪替我招待小客人。 （4）猫的确能化岑寂为热闹，变枯燥为生趣，转懊恼为欢笑；能助人亲善，教人团结。 养了猫之后整个人变得温暖了许多，小动物可以给人们带来欢笑。 【解答】（1）考查了内容理解。结合“厨房里常有保姆的话声或骂声，其对象便是阿咪。室中常有陌生的笑谈声，是客人在欣赏阿咪。来客之中，邮递员最是枯燥，往往交了信件就走，绝少开口谈话。自从家里有了阿咪，这些人亲昵得多了。常常因猫而问长问短，有说有笑，送出了信件还是留连不忍遽去。”可知，阿咪给 保姆、客人、邮递员带来变化。 （2）考查了内容概括。②结合“自从来了阿咪，家中忽然热闹了。”可概括为：家中热闹了。④结合“后来我应酬大客人，阿咪替我招待小客人。”可概括为：招待小客人。 （3）考查了句子理解。“人倘理睬它一下，它就用姿态动作代替言语，和你大打交道”这一句是用拟人的手法写猫，只有人和人之间打交道，把猫拟人化。找一处类似的句子摘抄即可，如：后来我应酬大客人，阿咪替我招待小客人。这句话同样把猫拟人化，阿咪也来招待客人。 （4）考查了对文章重点句子的理解。为什么说猫“即使不捕老鼠，也有功于人生”？结合上下文可摘录语句：猫的确能化岑寂为热闹，变枯燥为生趣，转懊恼为欢笑；能助人亲善，教人团结。自己的理解或体会，结合生活实际作答，答案合理即可，如：养了猫之后整个人变得温暖了许多，小动物可以给人们带来欢笑。 故答案为： （1）保姆 客人 邮递员； （2）②家中热闹了。④招待小客人。 （3）后来我应酬大客人，阿咪替我招待小客人。 （4）猫的确能化岑寂为热闹，变枯燥为生趣，转懊恼为欢笑；能助人亲善，教人团结。 养了猫之后整个人变得温暖了许多，小动物可以给人们带来欢笑。 2．【答案】（1）苏金散 苏大夫有个各色的规矩，凡来瞧病，无论贫富亲疏，必得先拿七块银元码在台子上，他才肯瞧病，否则决不搭理。这叫嘛规矩？他就这规矩！人家骂他认钱不认人，能耐就值七块，因故得个挨贬的绰号叫作‘苏七块’； （2）①借钱助人； ②治伤还钱； （3）动作 医术高超； （4）苏七块听到了，他没有心思都在牌上，他心地善良，但自己的规矩不能改，对病人也很关心。我自己立的规矩不能破。 （5）侧面表现苏七块执着于自己的规矩，是个极其有原则的人。 （6）这下比按铃还快，苏大夫已然站在张四面前，挽起袖子，把张四的胳膊放在台子上，捏几下骨头，跟着手左拉右推，下顶上压，张四抽肩缩颈闭眼呲牙，预备重重挨几下，苏大夫却说：“接上了。” “比按门铃还快”说明给了钱，苏大夫动作迅速给病人治病。 【解答】（1）考查对内容的理解。由句子“苏大夫本名苏金散，民国初年在小白楼一带，开所行医，正骨拿环，天津卫挂头牌。“和“苏大夫有个各色的规矩，凡来瞧病，无论贫富亲疏，必得先拿七块银元码在台子上，他才肯瞧病，否则决不搭理。人家骂他认钱不认人，能耐就值七块，因故送绰号：苏七块。”可知答案。 （2）本题考查内容理解与概括。由句子“牙医华大夫出名的心善，他推说去撒尿，离开牌桌走到后院，钻出后门，绕到前街，远远把靠在门边的张四悄悄招呼过来，打怀里摸出七块银圆给了他”可概括为“华大夫借钱助人”。由句子“下便涂上药骨，夹上夹板，还给张四几包活血止疼口服的药面子。张四说他再没钱付药款，苏大夫只说了句‘这药我送了’，便回到牌桌旁”“他打自己座位前那堆银圆里取出七块，往华大夫手心一放”可概括为“苏大夫治伤还钱”。 （3）阅读“手指一触，隔皮截肉，里头怎么回事，立时心明眼亮。忽然双手赛一对白鸟，上下翻飞，急如闪电，只听“咔察咔嚓”，不等病人觉疼，断骨头就接上了。”句子中“一触、立时、忽然、不等”等词语写出了苏大夫接骨的速度与动作的娴熟，表现了他的医术高超。 （4）考查扩展写话。根据“有句话，还得跟您说。您别以为我这人心地不善，只是我立的这规矩不能改！”可知苏七块心地善良，但自己的规矩不能改，对病人也很关心。 （5）考查句子理解与赏析。阅读“一位牌友看不过去，使手指指门外，苏大夫眼睛仍不离牌。”侧面表现苏七块执着于自己的规矩，是个极其有原则的人。 （6）考查句子理解与赏析。结合短文选一处写出来即可。 故答案为： （1）苏金散 苏大夫有个各色的规矩，凡来瞧病，无论贫富亲疏，必得先拿七块银元码在台子上，他才肯瞧病，否则决不搭理。这叫嘛规矩？他就这规矩！人家骂他认钱不认人，能耐就值七块，因故得个挨贬的绰号叫作‘苏七块’； （2）①借钱助人； ②治伤还钱； （3）动作 医术高超； （4）苏七块听到了，他没有心思都在牌上，他心地善良，但自己的规矩不能改，对病人也很关心。我自己立的规矩不能破。 （5）侧面表现苏七块执着于自己的规矩，是个极其有原则的人。 （6）这下比按铃还快，苏大夫已然站在张四面前，挽起袖子，把张四的胳膊放在台子上，捏几下骨头，跟着手左拉右推，下顶上压，张四抽肩缩颈闭眼呲牙，预备重重挨几下，苏大夫却说：“接上了。” “比按门铃还快”说明给了钱，苏大夫动作迅速给病人治病。 3．【答案】（1）a.语言 孩子们每次回来都匆匆忙忙，如果能多待会儿，叙叙家常该多好啊。 b.动作 神态 把这个鸡刚下的鸡蛋给他们拿上，让孩子们补补真好。 （2）a.B； b.A； c.A。 （3）母亲的柴鸡蛋； （4）母爱是母亲为我撑起雨中的大伞，母爱是睡觉时母亲给我盖好的被子，母爱是早晨起来桌子上母亲早已为我备好的早餐。 【解答】（1）考查句子的理解与赏析。 a.根据第⑤自然段的“对我们说”可知：这句话是对母亲语言的描写，母亲此时可能会想：孩子们每次回来都匆匆忙忙，如果能多待会儿，叙叙家常该多好啊。 b.根据第⑧自然段的“握着”“高兴地笑着”可知：这句话对母亲动作和神态的描写，母亲此时可能又会想：把这个鸡刚下的鸡蛋给他们拿上，让孩子们补补真好。 （2）考查文章内容的理解。 a.文章第①自然段交代母亲从来不吃鸡蛋并不是想说明她不爱吃鸡蛋，而是说明母亲舍不得吃鸡蛋，把鸡蛋都给“我们”留着，因此题干的表述是错误的。 b.正确。 c.正确。 （3）考查文章题目的拟写。作答时可以从写作对象、文章的线索、作者的情感等角度拟题。 因为本文的线索是“母亲的柴鸡蛋”，它涵盖了文章的主要内容，也交待了文章的核心人物一一母亲，也从中引出了文章的主旨，所以可以用“母亲的柴鸡蛋”作为文章的标题。 （4）考查扩展写话。作答时围绕“母爱”突出细节描写。 母爱是母亲为我撑起雨中的大伞，母爱是睡觉时母亲给我盖好的被子，母爱是早晨起来桌子上母亲早已为我备好的早餐。 故答案为： （1）a.语言 孩子们每次回来都匆匆忙忙，如果能多待会儿，叙叙家常该多好啊。 b.动作 神态 把这个鸡刚下的鸡蛋给他们拿上，让孩子们补补真好。 （2）a.B； b.A； c.A。 （3）母亲的柴鸡蛋； （4）母爱是母亲为我撑起雨中的大伞，母爱是睡觉时母亲给我盖好的被子，母爱是早晨起来桌子上母亲早已为我备好的早餐。 六．习作（共1小题） 1．【答案】 成长的滋味 有人说，成长的滋味是酸的、甜的、苦的、辣的。可我认为，成长的滋味并非如此简单。它就像品一杯苦茶，入口苦涩，可细细一品，总能感受到它那馥郁的芬芳。 还记得那个细雨蒙蒙的下午，因为有些事，老师晚了一会放学。教室门外的土地上微微泛起一层水，而原本干燥的土地这时也与水汇成了淤泥，让人看了莫名的烦躁，仿佛要将心绪拧成结。我怀着如乱丝般的心绪走出了校门。 蓦地，一个熟悉的身影闯入了我的视线：爸爸。此时天色微暗，校门口家长已不多了，我依稀看见爸爸的头发上、衣服上、自行车的座位上都蒙了一层淡淡的水雾。我三步并作两步地跑出校门口，奔向爸爸。爸爸略带疲惫地冲我笑了笑，拿出一个棉垫垫在有些湿的自行车后座上，迅速跨上自行车，我也侧坐在自行车后座上。爸爸卖力地蹬着车子。一阵略带寒气的风从我耳边掠过，我微微仰头，看见爸爸那乌黑的头发里不知何时闪出了一抹银色。我的鼻子有些酸涩，不由自主地一低头，那垂在自行车一侧的双腿已接近地面了。我仿佛一瞬间猛醒：我已不是从前的我了，我已经长大了，不该这样让爸爸劳累了。 想到这里，我让爸爸停下了车，在爸爸那一抹略带惊讶的眼神里，推起了沉重的自行车，仿佛我就是在推着成长的车轮向前走…… 到家了。我将沉重的车把靠在墙上，走进家门，轻轻端起桌上的一杯早已沏好的茶，闻着它那馥郁的芳香，品着它那清苦的味道，仿佛是品味着成长。 【解答】范文： 成长的滋味 有人说，成长的滋味是酸的、甜的、苦的、辣的。可我认为，成长的滋味并非如此简单。它就像品一杯苦茶，入口苦涩，可细细一品，总能感受到它那馥郁的芬芳。 还记得那个细雨蒙蒙的下午，因为有些事，老师晚了一会放学。教室门外的土地上微微泛起一层水，而原本干燥的土地这时也与水汇成了淤泥，让人看了莫名的烦躁，仿佛要将心绪拧成结。我怀着如乱丝般的心绪走出了校门。 蓦地，一个熟悉的身影闯入了我的视线：爸爸。此时天色微暗，校门口家长已不多了，我依稀看见爸爸的头发上、衣服上、自行车的座位上都蒙了一层淡淡的水雾。我三步并作两步地跑出校门口，奔向爸爸。爸爸略带疲惫地冲我笑了笑，拿出一个棉垫垫在有些湿的自行车后座上，迅速跨上自行车，我也侧坐在自行车后座上。爸爸卖力地蹬着车子。一阵略带寒气的风从我耳边掠过，我微微仰头，看见爸爸那乌黑的头发里不知何时闪出了一抹银色。我的鼻子有些酸涩，不由自主地一低头，那垂在自行车一侧的双腿已接近地面了。我仿佛一瞬间猛醒：我已不是从前的我了，我已经长大了，不该这样让爸爸劳累了。 想到这里，我让爸爸停下了车，在爸爸那一抹略带惊讶的眼神里，推起了沉重的自行车，仿佛我就是在推着成长的车轮向前走…… 到家了。我将沉重的车把靠在墙上，走进家门，轻轻端起桌上的一杯早已沏好的茶，闻着它那馥郁的芳香，品着它那清苦的味道，仿佛是品味着成长。 2 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $$