精品解析：陕西省榆林市定边第五中学2024-2025学年上学期第六届“酬勤杯”学科能力竞赛决赛九年级化学试题

定边五中第六届“酬勤杯”学科能力竞赛决赛 九年级化学试题 （时间：60分钟 满分：60分） 可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 O-16 S-32 Ca-40 第一部分（选择题 共18分） 1. 自然界中的碳循环涉及下列物质，其中属于氧化物的是 A. CH4 B. CO2 C. C6H12O6 D. C 【答案】B 【解析】 【详解】A、CH4是由碳和氢元素组成的化合物，不属于氧化物，故错误； B、CO2是由碳和氧两种元素组成的化合物，属于氧化物，故正确； C、C6H12O6是由碳、氢、氧三种元素组成的化合物，不属于氧化物，故错误； D、C是由碳元素组成的单质，不属于氧化物，故错误。 故选B。 2. 下列有关硬水性质实验的操作，正确的是 A. 取样品 B. 滴加肥皂水 C. 振荡 D. 加热水样 【答案】B 【解析】 【详解】A、使用滴管取用液体药品时，瓶塞要倒立在桌面上，如图错误； B、向试管内滴加液体时胶头滴管要在试管口正上方正立，不要伸到试管内，更不能触壁，如图操作正确； C、振荡试管时不能上下振荡会使液体药品溅出，要左右振荡，如图操作错误； D、给液体加热时，液体体积不超过试管的三分之一，用酒精灯外焰加热，如图试管内液体过多，容易溅出伤人，操作错误； 答案为：B。 3. 党的二十大报告提出“推动绿色发展，促进人与自然和谐共生。”下列做法不符合这一要求的是 A. 回收电池 B. 低碳出行 C. 滥伐森林 D. 治理污水 【答案】C 【解析】 【详解】A、回收电池，可以减少污染，符合要求； B、低碳出行，可以减少私家车的使用，减少传统化石燃料的使用，可以减少污染，符合要求； C、滥伐森林，使土地荒漠化，造成水土流失，引发沙尘暴、龙卷风等自然灾害，不符合要求； D、治理污水，可以减少水体污染，符合要求； 故选：C。 4. 物质的性质决定物质的用途。下列物质的用途只与其物理性质有关的是 A. 氧气用于医疗急救 B. 木炭用于取暖 C. 稀有气体用于制造多种用途的电光源 D. 镁粉用于制作照明弹 【答案】C 【解析】 【详解】A、氧气用于医疗急救，是利用氧气可以供给呼吸的性质，需要通过化学变化才能表现出来，属于化学性质，故选项错误； B、木炭用于取暖，是利用木炭燃烧释放热量，需要通过化学变化才能表现出来，属于化学性质，故选项错误； C、用稀有气体作电光源，是利用稀有气体通电后发出不同颜色的光，不需要通过化学变化就能表现出来，属于物理性质，故选项正确； D、用镁做照明弹，是利用镁燃烧发出耀眼的白光，需要通过化学变化才能表现出来，属于化学性质，故选项错误。 故选C。 5. 中国科学院院士张青莲教授为相对原子质量的测定做出了卓越贡献。他主持测定了铟、铱、锌等元素相对原子质量的新值。如图是铟元素在元素周期表中的相关信息以及铟原子的结构示意图。下列说法错误的是 A. 铟属于金属元素 B. x=18 C. 铟元素的相对原子质量为114.8g D. 铟元素位于元素周期表第五周期 【答案】C 【解析】 【详解】A、由“金”字旁可知，铟属于金属元素，不符合题意； B、在原子中，质子数=核外电子数，故49=2+8+x+18+3，x=18，不符合题意； C、在元素周期表中，元素名称下方的数字表示相对原子质量，相对原子质量是一个比值，单位为“1”，常省略不写，故铟元素的相对原子质量为114.8，符合题意； D、铟原子核外有5个电子层，故铟元素位于元素周期表第五周期，不符合题意。 故选C。 6. 2024年2 月28日，全球最大乙醇项目一次开车成功，第一桶优质乙醇成功产出，开辟了非粮燃料乙醇技术的新赛道。如图为乙醇充分燃烧的微观示意图，下列有关该反应的说法不正确的是 A. 从宏观视角看：该反应中物质种类发生了改变 B. 从反应规律看：反应前后分子种类和原子种类发生改变 C. 从微观构成看：反应消耗物质甲和生成物质丁的分子个数比为1∶3 D. 从能源利用看：在汽油中加入适量乙醇作为汽车燃料，可适当节约石油资源 【答案】B 【解析】 【分析】由乙醇充分燃烧的微观示意图可知，乙醇与氧气在点燃条件下生成二氧化碳与水，该反应的化学方程式为：。 【详解】A、由可知，该反应中物质种类发生了改变，该选项说法正确； B、由可知，该反应是由乙醇分子与氧分子反应生成二氧化碳分子与水分子，该过程中分子的种类发生变化，由质量守恒定律，化学反应前后原子的种类不变，该选项说法不正确； C、由可知，该反应消耗物质甲和生成物质丁的分子个数比为1：3，该选项说法正确； D、乙醇是可再生能源，完全燃烧生成二氧化碳与水，是清洁能源，在汽油中加入适量乙醇作为汽车燃料，可适当节约石油资源，保护环境，该选项说法正确。 故选B。 7. 科学思维与方法对于学习化学有着重要作用，下列说法正确的 A. 归纳：SO2、NO2、和CO2均属于空气污染物 B. 类推：CO2能与水反应，则CO也能与水反应 C. 对比：水和过氧化氢溶液均可用于实验室制取氧气 D. 守恒：1g硫在1g氧气中完全燃烧后产生2g二氧化硫 【答案】D 【解析】 【详解】A、、均属于空气污染物，是空气成分之一，不属于空气污染物，说法错误，不符合题意； B、能与水反应，但CO不能与水反应，说法错误，不符合题意； C、水在通电条件下分解生成氢气和氧气，该反应需要消耗大量的电能，且反应速率较慢，一般不用于实验室制取氧气；过氧化氢溶液在二氧化锰的催化作用下分解生成水和氧气，该反应操作简单、反应速率适中，常用于实验室制取氧气，说法错误，不符合题意； D、硫在氧气中燃烧生成二氧化硫，化学方程式为，硫、氧气、二氧化硫的质量比为，则1g硫在1g氧气中完全燃烧后产生2g二氧化硫，说法正确，符合题意。 故选：D。 8. 下列有关燃烧与灭火的说法错误的是 A. 将煤球做成蜂窝状其目的是增大煤与空气的接触面积，使燃料充分燃烧 B. 用水灭火其原理是降低了可燃物的着火点 C. 遭遇火灾要采取必要的自救措施，如用湿毛巾捂住口鼻，蹲下靠近地面跑离着火区域等 D. 加油站、面粉加工厂必须严禁烟火 【答案】B 【解析】 【详解】A、“煤球”到“蜂窝煤”增大了煤与氧气的接触面积，能够使煤充分燃烧，说法正确； B、用水灭火其原理是降低了可燃物的温度到着火点以下，故B说法错误； C、用湿毛巾捂住口鼻可以防止有害气体和粉尘进入呼吸道，所以逃生时用湿毛巾捂住口鼻，蹲下靠近地面或沿墙壁跑离着火区域，说法正确； D、面粉厂、加油站这些地方的空气中常混有可燃的粉尘或可燃的气体，它们遇到明火有发生爆炸的危险，所以要严禁烟火，说法正确。 故选B。 9. 乙烯与丙烯是两种重要的化工原料。对于质量相同的二者，下列说法正确的是 A. 所含分子种类相同 B. 所含分子数目相同 C. 每个分子中所含原子数目相同 D. 完全燃烧消耗氧气的质量相同 【答案】D 【解析】 【详解】A、乙烯是由乙烯分子构成的，丙烯是由丙烯分子构成的，质量相同的二者，所含分子种类不相同，故A说法错误； B、乙烯的相对分子质量为12×2+1×4=28，丙烯的相对分子质量为12×3+1×6=42，相同质量的物质，其分子的数目与相对分子质量成反比，相对分子质量越大，气体含有的分子数越少，则质量相同的二者，所含分子数目不相同，质量相同的乙烯比丙烯所含分子数目多，故B说法错误； C、每个乙烯分子中含有2+4=6个原子，每个丙烯分子中含有3+6=9个原子，则每个分子中所含原子数目不相同，故C说法错误； D、乙烯的化学式为C2H4，丙烯的化学式为C3H6，二者最简式都是CH2，故质量相同的二者，完全燃烧消耗氧气的质量相同，故D说法正确； 故选：D。 第二部分（非选择题 共42分） 10. 央视栏目《典籍里的中国》展现了中国智慧，其中有许多古今对比。 （1）航天—两千年前屈原的《天问》启迪了中国人对宇宙的想象和追问，如今我国航天员在空间站可以连续生活六个月。航天员呼吸所需氧气来自水的电解，电解水时，氧气在___________(填“正”或“负”)极产生。 （2）出行—明朝末年从南昌到北京约需半年时间，如今乘坐高铁几小时便可到达，制造高铁使用的铝合金中的铝由___________(选填“分子”、“原子”或“离子”)构成。 （3）净水—明代《天工开物》一书记载了明矾净水的方法，明矾中钾离子的符号是_________，如今使用高铁酸钾不仅能净水，还能消毒。杀菌消毒属_________(选填“物理”或“化学”)变化。 【答案】（1）正 （2）原子 （3） ①. K+ ②. 化学 【解析】 【小问1详解】 电解水正极产生氧气，负极产生氢气，故填：正极； 【小问2详解】 金属铝是由原子直接构成的，故填：原子； 【小问3详解】 钾离子带一个单位的正电荷，离子符号的书写，将数字和正负号标在元素符号的右上角，先写数字，后标正负号，数值为1，省略不写，故钾离子表示为：K+； 杀菌消毒过程中有新物质生成，属于化学变化。 11. 科学技术的发展加速了火炬燃料的变迁，下图是同学们了解到的火炬燃料变迁的主要阶段。 （1）天然气属于________（填“可再生”或“不可再生”）能源。 （2）丙烷中碳、氢元素的质量比为________（填最简整数比）。 （3）氢气是一种理想的清洁能源，目前生活中尚未广泛使用氢气的原因是________。 （4）保持甲醇化学性质的最小微观粒子是________。 【答案】（1）不可再生 （2）9∶2 （3）制取成本高，贮存困难 （4）甲醇分子##CH3OH 【解析】 【小问1详解】 天然气是一种化石燃料，主要成分是甲烷，属于不可再生能源。因为它的形成需要数百万年的地质过程，无法在短时间内再生。 【小问2详解】 根据丙烷的化学式C3H8，丙烷中碳、氢元素的质量比为：(12×3)∶(1×8)=9∶2。 【小问3详解】 氢气是一种理想的清洁能源，目前生活中尚未广泛使用氢气的原因是:制取成本高，贮存困难。目前制氢方法成本较高，比如通过电解水制氢，电能不充裕，且电价较高。氢气密度低，需要高压或低温储存，技术难度大。 【小问4详解】 甲醇是由甲醇分子构成的，因此保持甲醇化学性质的最小微观粒子是甲醇分子，其化学式为：CH3OH。 12. 元素周期表是学习和研究化学的重要工具。下图中甲、乙分别为氧元素、铝元素在元素周期表中的信息示意图，A、B、C、D是四种粒子的结构示意图。试分析下图并回答问题： （1）=________。 （2）C表示的微观粒子的符号是________。 （3）A、B、C、D中属于同种元素的是________（填字母）。 （4）观察上图，以下说法正确的是________（填序号）。 ①铝属于金属元素 ②氧原子在化学反应中容易得到电子 ③B 的单质在氧气中燃烧，发出淡蓝色火焰 【答案】（1）8 （2）S2- （3）BC （4）①② 【解析】 【小问1详解】 质子数=原子序数，18号元素是氩元素，氩是稀有气体元素，化学性质稳定，不易得失电子，故D粒子应是氩原子，在原子中，质子数=核外电子数，故18=2+8+x，x=8； 【小问2详解】 质子数=原子序数，16号元素是硫元素，C粒子中，质子数小于核外电子数，表示硫离子，硫离子是其原子得到2个电子后形成的，从而带上2个单位的负电荷，故硫离子表示为：S2-； 【小问3详解】 元素是质子数相同的一类原子的总称，B、C质子数相同，属于同种元素； 【小问4详解】 ①由“金”字旁可知，铝属于金属元素，正确； ②质子数=原子序数，氧是8号元素，则A表示氧原子，氧原子的最外层电子数为6，大于4，在化学反应中容易得到电子，正确； ③质子数=原子序数，B粒子中质子数为16，16号元素是硫元素，其单质是硫，硫在氧气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰，错误。 故选①②。 13. 实验是化学学习的重要载体和方法，下图是初中化学常见的几个实验。 请回答下列问题： （1）下列选项中会使实验一测定结果偏小的有______（填字母）。 A. 红磷过量 B. 装置漏气 C. 未冷却至室温就打开弹簧夹 D. 点燃红磷后迅速伸入集气瓶中 （2）实验二中可观察到的现象是______。此反应为______（填“化合”或“分解”）反应。 （3）实验三中有一处错误，请指出______。 【答案】（1）BC （2） ①. 剧烈燃烧、火星四射、放出大量的热，生成黑色固体 ②. 化合 （3）缺少玻璃棒引流 【解析】 【小问1详解】 A、红磷过量，能将装置内氧气耗尽，不会导致实验结果偏小，不符合题意； B、装置漏气，在冷却至室温的过程中外界空气进入，占据了一定的体积，会导致测定结果偏小，符合题意； C、未冷却至室温就打开弹簧夹，气体受热膨胀，占据了一定的体积，会导致实验结果偏小，符合题意； D、点燃红磷后迅速伸入集气瓶中，是正确的做法，不会导致实验结果偏小，不符合题意。 故选BC； 【小问2详解】 实验二中，铁丝在氧气中剧烈燃烧、火星四射、放出大量的热，生成黑色固体； 铁在氧气中燃烧生成四氧化三铁，该反应符合“多变一”的特点，属于化合反应； 【小问3详解】 实验三为过滤，过滤时，应遵循“一贴、二低、三靠”的原则，图中缺少玻璃棒引流。 14. 请按要求用化学用语填空。 （1）三个锌原子_________。 （2）高铁酸钠（Na2FeO4）是一种新型净水剂，其中铁元素的化合价为_________，消毒后生成的铁离子的符号为_________。 （3）氦气球中填充的氦气的化学式为_________。 【答案】（1）3Zn （2） ①. ②. （3）He 【解析】 【小问1详解】 原子的表示方法：用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字，故三个锌原子表示为3Zn； 【小问2详解】 高铁酸钠中钠元素的化合价为+1、氧元素的化合价为-2，设铁元素的化合价为x，根据在化合物中各元素化合价的代数和为零，则，解得，故高铁酸钠中铁元素的化合价为+6，化合价的表示方法：确定出化学式中该元素的化合价，然后在该元素的正上方用数字和正负符号表示，正负符号在前，数字在后，数值为1时不能省略，故高铁酸钠中铁元素的化合价为+6表示为； 铁离子的离子符号为； 【小问3详解】 氦气的化学式为He。 15. 已知A、B、C、D、E五种物质之间存在如图所示的转化关系。其中A、C两种物质的组成元素相同，且常温下是液体，D是目前导致温室效应增强的主要气体，G是石灰石的主要成分。请回答： （1）写出C→F的化学方程式：_________。 （2）写出D物质的一种用途：_________。 （3）若E含三种元素，则E的化学式为_________。 【答案】（1） （2）用于灭火 （3） 【解析】 【分析】D是目前导致温室效应增强的主要气体，则D为二氧化碳；G为石灰石的主要成分，则G为碳酸钙；A、C两种物质的组成元素相同，且常温下是液体，A与二氧化锰反应生成B、C，过氧化氢在二氧化锰的催化作用下分解生成水和氧气，则A为过氧化氢、B为氧气、C为水；C与氧化钙反应生成F，即氧化钙与水反应生成氢氧化钙，则F为氢氧化钙。 【小问1详解】 由分析可知，C为水、F为氢氧化钙，则C→F表示为氧化钙与水反应生成氢氧化钙，化学方程式为； 【小问2详解】 由分析可知，D为二氧化碳，二氧化碳不能燃烧且不支持燃烧，可用于灭火； 【小问3详解】 由分析可知，B为氧气、C为水、D为二氧化碳，E在氧气中完全燃烧生成水和二氧化碳，若E含三种元素，则E可以是乙醇，其化学式为。 三、实验及探究题（共2小题，计13分） 16. 下图是实验室常见的气体制备装置。 （1）写出标有字母a的仪器名称：_____。 （2）用过氧化氢溶液和二氧化锰制氧气时，应选择的气体发生装置是_____(填字母)，发生反应的化学方程式为_____。 （3）用如图装置检验，装置中的无色溶液应是_____，检验时，气体应从_____(填“b”或“c”)端通入。 【答案】（1）集气瓶 （2） ①. B ②. （3） ①. 澄清石灰水或氢氧化钙溶液 ②. b 【解析】 【小问1详解】 标有字母a的仪器名称：集气瓶； 【小问2详解】 过氧化氢在二氧化锰催化作用下分解生成水和氧气，该反应的反应物是固体和液体，不需加热，发生装置可用固、液混合不加热型，发生装置选用B，发生反应的化学方程式为； 【小问3详解】 二氧化碳能与澄清石灰水中的氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水，常用澄清石灰水检验二氧化碳。用如图装置检验，装置中的无色溶液应是澄清石灰水或氢氧化钙溶液，检验时，气体需与溶液充分接触，气体应从b端通入。 17. 某化学兴趣小组的同学利用下面实验，学习用加热的方法从废弃的CuO粉末中回收 Cu。 【学习交流】 （1）实验时，先打开 ，关闭 ，当丁中澄清石灰水变浑浊后，点燃酒精喷灯和酒精灯的同时关闭 ，打开 ，用空瘪的气球收集尾气。丁中发生反应的化学方程式是_______。 （2）实验中，观察到丙中黑色固体逐渐变红，乙中木炭粉逐渐_______（填“减少”或“不变”）。 【提出问题】进一步处理尾气时，同学们想探究气球内气体的成分是什么? 【作出猜想】 （3）猜想一： CO；猜想二：CO2；猜想三：________ 【实验验证】 小明同学设计下列实验进行验证。（NaOH溶液可以和CO2反应，用于吸收CO2） （4）实验中，Ⅰ中出现浑浊，Ⅲ中未见浑浊，m处导出的气体可以点燃，则证明猜想_______成立。 （5）上述实验可以证明CO具有_______性，CO和CO2组成元素相同但化学性质不同的原因是_______。 【答案】（1） （2）减少 （3）CO、CO2 （4）三 （5） ①. 可燃 ②. 分子构成不同 【解析】 【小问1详解】 丁中澄清石灰水变浑浊，发生的反应是二氧化碳和氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水，化学方程式为； 【小问2详解】 实验中，观察到丙中黑色固体逐渐变红，是因为一氧化碳和氧化铜加热生成铜和二氧化碳，说明乙装置产生了一氧化碳，乙中二氧化碳和木炭粉在高温条件下反应生成一氧化碳，则乙中木炭粉逐渐减少； 【小问3详解】 气球内的气体可能是一氧化碳，也可能是二氧化碳，也可能是一氧化碳和二氧化碳的混合物，根据已知猜想，则猜想三为CO、CO2； 【小问4详解】 实验中，Ⅰ中出现浑浊，说明气球内气体有二氧化碳，m处导出的气体可以点燃，说明气球内气体有一氧化碳，即气球内气体的成分是CO、CO2，则证明猜想三成立； 【小问5详解】 上述实验中，m处导出的气体可以点燃，说明气球内气体有一氧化碳，可以证明CO具有可燃性； 一氧化碳和二氧化碳都是由碳元素和氧元素组成的，一氧化碳是由一氧化碳分子构成的，二氧化碳是由二氧化碳分子构成的，CO和CO2组成元素相同但化学性质不同的原因是二者的分子构成不同。 四、计算与分析题（5分） 18. 天然存在的大理石是重要的建筑材料，学习小组想测定某大理石样品中碳酸钙的质量，现称取20g大理石样品放入烧杯中，再加入200g稀盐酸，完全反应后（杂质不溶于水，也不参与反应），称得烧杯内剩余物质的质量为213.4g。请完成下列分析及计算： （1）生成二氧化碳的质量是_______g。 （2）计算大理石样品中碳酸钙的质量。 【答案】（1）6.6 （2）设大理石样品中碳酸钙的质量为x， x=15g， 答：大理石样品中碳酸钙的质量为15g。 【解析】 【小问1详解】 根据质量守恒定律可知，生成二氧化碳的质量是：20g+200g-213.4g=6.6g； 【小问2详解】 见答案。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 定边五中第六届“酬勤杯”学科能力竞赛决赛 九年级化学试题 （时间：60分钟 满分：60分） 可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 O-16 S-32 Ca-40 第一部分（选择题 共18分） 1. 自然界中的碳循环涉及下列物质，其中属于氧化物的是 A. CH4 B. CO2 C. C6H12O6 D. C 2. 下列有关硬水性质实验的操作，正确的是 A. 取样品 B. 滴加肥皂水 C. 振荡 D. 加热水样 3. 党的二十大报告提出“推动绿色发展，促进人与自然和谐共生。”下列做法不符合这一要求的是 A. 回收电池 B. 低碳出行 C. 滥伐森林 D. 治理污水 4. 物质的性质决定物质的用途。下列物质的用途只与其物理性质有关的是 A. 氧气用于医疗急救 B. 木炭用于取暖 C. 稀有气体用于制造多种用途的电光源 D. 镁粉用于制作照明弹 5. 中国科学院院士张青莲教授为相对原子质量的测定做出了卓越贡献。他主持测定了铟、铱、锌等元素相对原子质量的新值。如图是铟元素在元素周期表中的相关信息以及铟原子的结构示意图。下列说法错误的是 A. 铟属于金属元素 B. x=18 C. 铟元素的相对原子质量为114.8g D. 铟元素位于元素周期表第五周期 6. 2024年2 月28日，全球最大乙醇项目一次开车成功，第一桶优质乙醇成功产出，开辟了非粮燃料乙醇技术的新赛道。如图为乙醇充分燃烧的微观示意图，下列有关该反应的说法不正确的是 A. 从宏观视角看：该反应中物质种类发生了改变 B. 从反应规律看：反应前后分子种类和原子种类发生改变 C. 从微观构成看：反应消耗物质甲和生成物质丁的分子个数比为1∶3 D. 从能源利用看：在汽油中加入适量乙醇作为汽车燃料，可适当节约石油资源 7. 科学思维与方法对于学习化学有着重要作用，下列说法正确的 A. 归纳：SO2、NO2、和CO2均属于空气污染物 B. 类推：CO2能与水反应，则CO也能与水反应 C. 对比：水和过氧化氢溶液均可用于实验室制取氧气 D. 守恒：1g硫在1g氧气中完全燃烧后产生2g二氧化硫 8. 下列有关燃烧与灭火的说法错误的是 A. 将煤球做成蜂窝状其目的是增大煤与空气的接触面积，使燃料充分燃烧 B. 用水灭火其原理是降低了可燃物的着火点 C. 遭遇火灾要采取必要的自救措施，如用湿毛巾捂住口鼻，蹲下靠近地面跑离着火区域等 D. 加油站、面粉加工厂必须严禁烟火 9. 乙烯与丙烯是两种重要的化工原料。对于质量相同的二者，下列说法正确的是 A. 所含分子种类相同 B. 所含分子数目相同 C. 每个分子中所含原子数目相同 D. 完全燃烧消耗氧气的质量相同 第二部分（非选择题 共42分） 10. 央视栏目《典籍里的中国》展现了中国智慧，其中有许多古今对比。 （1）航天—两千年前屈原的《天问》启迪了中国人对宇宙的想象和追问，如今我国航天员在空间站可以连续生活六个月。航天员呼吸所需氧气来自水的电解，电解水时，氧气在___________(填“正”或“负”)极产生。 （2）出行—明朝末年从南昌到北京约需半年时间，如今乘坐高铁几小时便可到达，制造高铁使用的铝合金中的铝由___________(选填“分子”、“原子”或“离子”)构成。 （3）净水—明代《天工开物》一书记载了明矾净水的方法，明矾中钾离子的符号是_________，如今使用高铁酸钾不仅能净水，还能消毒。杀菌消毒属_________(选填“物理”或“化学”)变化。 11. 科学技术的发展加速了火炬燃料的变迁，下图是同学们了解到的火炬燃料变迁的主要阶段。 （1）天然气属于________（填“可再生”或“不可再生”）能源。 （2）丙烷中碳、氢元素的质量比为________（填最简整数比）。 （3）氢气是一种理想的清洁能源，目前生活中尚未广泛使用氢气的原因是________。 （4）保持甲醇化学性质的最小微观粒子是________。 12. 元素周期表是学习和研究化学的重要工具。下图中甲、乙分别为氧元素、铝元素在元素周期表中的信息示意图，A、B、C、D是四种粒子的结构示意图。试分析下图并回答问题： （1）=________。 （2）C表示的微观粒子的符号是________。 （3）A、B、C、D中属于同种元素的是________（填字母）。 （4）观察上图，以下说法正确的是________（填序号）。 ①铝属于金属元素 ②氧原子在化学反应中容易得到电子 ③B 的单质在氧气中燃烧，发出淡蓝色火焰 13. 实验是化学学习的重要载体和方法，下图是初中化学常见的几个实验。 请回答下列问题： （1）下列选项中会使实验一测定结果偏小的有______（填字母）。 A. 红磷过量 B. 装置漏气 C. 未冷却至室温就打开弹簧夹 D. 点燃红磷后迅速伸入集气瓶中 （2）实验二中可观察到的现象是______。此反应为______（填“化合”或“分解”）反应。 （3）实验三中有一处错误，请指出______。 14. 请按要求用化学用语填空。 （1）三个锌原子_________。 （2）高铁酸钠（Na2FeO4）是一种新型净水剂，其中铁元素的化合价为_________，消毒后生成的铁离子的符号为_________。 （3）氦气球中填充的氦气的化学式为_________。 15. 已知A、B、C、D、E五种物质之间存在如图所示的转化关系。其中A、C两种物质的组成元素相同，且常温下是液体，D是目前导致温室效应增强的主要气体，G是石灰石的主要成分。请回答： （1）写出C→F的化学方程式：_________。 （2）写出D物质的一种用途：_________。 （3）若E含三种元素，则E的化学式为_________。 三、实验及探究题（共2小题，计13分） 16. 下图是实验室常见的气体制备装置。 （1）写出标有字母a的仪器名称：_____。 （2）用过氧化氢溶液和二氧化锰制氧气时，应选择的气体发生装置是_____(填字母)，发生反应的化学方程式为_____。 （3）用如图装置检验，装置中的无色溶液应是_____，检验时，气体应从_____(填“b”或“c”)端通入。 17. 某化学兴趣小组的同学利用下面实验，学习用加热的方法从废弃的CuO粉末中回收 Cu。 【学习交流】 （1）实验时，先打开 ，关闭 ，当丁中澄清石灰水变浑浊后，点燃酒精喷灯和酒精灯的同时关闭 ，打开 ，用空瘪的气球收集尾气。丁中发生反应的化学方程式是_______。 （2）实验中，观察到丙中黑色固体逐渐变红，乙中木炭粉逐渐_______（填“减少”或“不变”）。 【提出问题】进一步处理尾气时，同学们想探究气球内气体的成分是什么? 【作出猜想】 （3）猜想一： CO；猜想二：CO2；猜想三：________ 【实验验证】 小明同学设计下列实验进行验证。（NaOH溶液可以和CO2反应，用于吸收CO2） （4）实验中，Ⅰ中出现浑浊，Ⅲ中未见浑浊，m处导出的气体可以点燃，则证明猜想_______成立。 （5）上述实验可以证明CO具有_______性，CO和CO2组成元素相同但化学性质不同的原因是_______。 四、计算与分析题（5分） 18. 天然存在的大理石是重要的建筑材料，学习小组想测定某大理石样品中碳酸钙的质量，现称取20g大理石样品放入烧杯中，再加入200g稀盐酸，完全反应后（杂质不溶于水，也不参与反应），称得烧杯内剩余物质的质量为213.4g。请完成下列分析及计算： （1）生成二氧化碳的质量是_______g。 （2）计算大理石样品中碳酸钙的质量。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $