内容正文:
《西游记》
1.《西游记》是一部很有趣的书,是中国古典文学中最富有想象力的作品之一。它构思巧妙,内容深刻,形象鲜明,细节生动。请你根据阅读提示,完成下面的读书任务。(6分)
节选1:
【无心纵火】真个光阴迅速,不觉七七四十九日,老君的火候俱全。忽一日,开炉取丹。那大圣双手侮着眼,正自揉搓流涕,只听得炉头声响,猛睁睛看见光明,他就忍不住,将身一纵,跳出丹炉,唿喇一声,蹬倒八卦炉,往外就走。 (第七回)
节选2:
【无奈遇火】土地道:“是你也认不得我了。此间原无这座山,因大圣五百年前,大闹天宫时,被显圣擒了,压赴老君,将大圣安于八卦炉内,煅炼之后开鼎,被你蹬倒丹炉,落了几个砖来,内有余火,到此处化为火焰山。”
(第六十回)
节选3:
【有心灭火】行者道:“我当时问着乡人说:‘这山扇息火,只收得一年五谷,便又火发。’如何治得除根?”罗刹道:“要是断绝火根,只消连扇四十九扇,永远再不发了。”行者闻言,执扇子,使尽筋力,望山头连扇四十九扇,那山上大雨淙淙。
(第六十一回)
(1)任务1:“草蛇灰线,伏脉千里”是古代白话小说常用的手法,请结合节选内容具体说明其妙处。(3分)
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(2)任务2:孙悟空为什么要“断绝火根”?结合《西游记》整本书谈谈你的理解。(3分)
2. (2023 黄石)学校开展“《西游记》整本书阅读”活动,你参与其中,请按要求完成问题。
(1)下表是某同学为《西游记》中牛魔王、猪八戒、白龙马、蜘蛛精四个形象制作的卡片,有误的一项是 (3分)
形象 相关情节 物性 人性
A 牛魔王 摩云洞激战孙行者 力大无穷 本领强大
B 猪八戒 高老庄娶妻当赘婿 喜睡厌动 贪闲爱懒
C 白龙马 宝象国化龙救三藏 负重前行 忠心耿耿
D 蜘蛛精 盘丝洞设计骗唐僧 结网捕食 奸诈狡猾
(2)读完《西游记》,同学们发现,书中始终贯穿着一个形象,那就是孙悟空。下列说法有误的一项是(3分)
A.从第二回《悟彻菩提真妙理断魔归本合元神》中可以看出孙悟空对自强的追求。
B.从第四回《官封弼马心何足名注齐天意未宁》中可以看出孙悟空对自尊的捍卫。
C.从第七回《八卦炉中逃大圣五行山下定心猿》中可以看出孙悟空对自由的渴望。
D.从第九回《袁守诚妙算无私曲老龙王拙计犯天条》中可以看出孙悟空对自我的战胜。
(3)通过“《西游记》整本书阅读”活动,有同学发现唐僧师徒四人历经九九八十一难,每一难几乎都经历了“遇难——化难——脱难”的过程,但却无一难相同。请结合《西游记》的内容,说说作者是如何做到的。(3分)
3.(2023 南通)高尔基曾说:“艺术是靠想象而存在的。”请以《西游记》为例,结合具体内容,谈谈作者是如何运用想象丰富故事情节的。(3分)
4.(2023 大连)班级将要开展《西游记》整本书阅读专题探究活动,请你完成下面任务。(3分)
专题:困难与方法。
世上没有解决不了的困难。有道是:方法总比困难多。唐僧师徒取经路上的诸多故事很好地诠释了这一道理。请举 一例加以简析。
5.(创新考法)有同学根据《西游记》一书,创编了“大话西游”朋友圈动态故事,请你一起参与圈友活动,完成(1)~(3)题。(9分)
第二十四回 万寿山大仙留故友
五庄观行者窃人参
第二十七回 尸魔三戏唐三藏
圣僧恨逐美猴王
第三十一回 猪八戒义激猴王
孙行者智降妖怪
第七十二回 盘丝洞七情迷本
濯垢泉八戒忘形
(1) 孙悟空为什么在朋友圈发这样一条动态?请结合小说相关情节举一例说明理由,或从以上回目中选择一回进行分析。(3分)
(2) 阅读上述目录,你认为章回体小说《西游记》的回目有哪些特点?(3分)
(4)猪八戒对于孙悟空的成佛之路来说,仅仅只是“猪队友”吗?请结合作品内容谈谈你的看法,为八戒鸣不平。(3分)
6.请运用积累的知识,完成(1)-(3)题。(12分)
却说那妖精脱命升空。原来行者那一棒不曾打杀妖精,妖精出神去了。他在那云duān里咬牙切齿,暗恨行者道:“几年只闻得讲他手段,今日果然话不虚传。那唐僧已此不认得我,将要吃饭。若低头闻一闻儿,我就一把捞住,却不是我的人了?不期被他走来,弄破我这勾当,又几乎被他打了一棒。若饶了这个和尚,诚然是劳而无功也我还下去戏他一戏”
好妖精,按落阴云,在那前山坡下,摇身一变,变作个老妇人,年满八旬,手拄着一根弯头竹zhàng,一步一声的哭着走来,八戒见了,大惊道:”师父!不好了!那妈妈儿来寻人了!”唐僧道:“寻甚人?”八戒道:“师兄打杀的,定是他女儿,这个定是他娘寻将来了。”行者道:“兄弟莫要胡说!那女子十八岁,这老妇有八十岁,怎么六十多岁还生产?断乎是个假的!等老孙去看来”……行者认得他是妖精,更不理论,举棒照头便打,那怪见棍子起时,依然抖擞,又出化了元神,脱真儿去了,把个假尸首又打死在山路之下。
(节选自《西游记》)
(1)给加点的字注音,根据拼音写出相应的汉字。(4分)
云duān( ) 八旬( ) 竹zhàng() 抖擞( )
(2)小伟同学收藏有三枚(西游记)邮票(如下图),其中与选文内容相关的一枚邮票是 (填写字母);按照小说故事情节的先后顺序,三枚邮票应排序为 、 、 (填写字母)。(4分)
(3)请从猪八戒、沙僧中任选一个人物,参照下面的示例,仿写句子。(4分)
示例:孙悟空神通广大,勇敢无畏,是取经队伍的开路先锋。
7.【甲】须臾,按落云头,回至花果山上……一群猴都来叩头,迎接进洞天深处,请猴王高登宝位,都道:“恭喜大王,上界去十数年,想必得意荣归也?”猴王道:“我才半月有余,那里有十数年?”众猴道:“大王,你在天上不觉时辰。天上一日,就是下界一年哩。请问大王,官居何职?”猴王摇手道:“不好说,不好说!活活的羞杀人!那玉帝不会用人,他见老孙这般模样,封我做个什么弼马温,原来是与他养马,未入流品之类。我初到任时不知,只在御马监中顽耍。及今日问我同寮,始知是这等卑贱。老孙心中大恼,推倒席面,不受官衔,因此走下来了。”众猴道:“来得好,来得好!大王在这福地洞天之处为王,多少尊重快乐,怎么肯去与他做马夫?”
……鬼王听言,又奏道:“大王有此神通,如何与他养马?就做个齐天大圣,有何不可?”猴王闻说,欢喜不胜,连道几个“好,好,好!”教四健将:“就替我快置个旌旗,旗上写‘齐天大圣’四大字,立竿张挂。自此以后,只称我为齐天大圣。”
(节选自《西游记》第四回 江苏人民出版社2018年版 有删改)
【乙】少年先锋队队员在红军里当传令兵、伙夫、号兵、侦探、无线电收发员、挑水夫、宣传员、演员、马夫、看护、书记,甚至教员!我有一次看见一个这样的少年在一幅大地图跟前向一班新兵讲解世界地理。红一军团的剧社里两个少年先锋队队员,是我生平所看见的最优雅的舞童……
他们永远是愉快的,乐观的,他们不管行军的倦怠,一碰到人就向他问候:“好呀!”他们有坚忍、苦干、活泼的精神,有热烈的求知欲,你一看见他们就会感觉到中国不是没有希望的,会感觉到任何民族最有希望的都是少年人。如果这一类孩子都能被解放,受教育,使他们觉醒过来,使他们有机会参加建造新世界的工程,那么从这里的少年先锋队就可以看出中国的未来。
(节选自《红星照耀中国》人民教育出版社 2023年版 有删改)
(1)阅读语段后,同学们就孙悟空的形象和少年先锋队队员的群像特点展开了讨论,请你写出讨论结果(各写出至少两个特点)。(4分)
孙悟空 少年先锋队队员__________________________________________________________________________________________________________________________________________
(2) 结合选文乙说说你对“任何民族最有希望的都是少年人”的理解。(3分)
(3)讨论中有同学认为孙悟空和少年先锋队队员都是“觉醒者”,你觉得有道理,又觉得两者有区别,请发表你的看法。(4分)
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《西游记》
(1)(3分)孙悟空蹬倒八卦炉,落了几块砖,内有余火,化为火焰山,在后文成为取经路上的障碍火由悟空起,须由悟空灭。这样的写法使文章有呼应,情节有起伏,故事有勾连,让读者了解前因后果,使故事结构严谨,浑然一体。
(2)(3分)断绝火根,体现了孙悟空对百姓生灵的慈悲之心,体现了他的善恶之分。这也正是取经的意义所在。也暗含着他对过去无心过失的一种弥补,与结尾能修成正果相呼应。
2.(3分)(1)C 【解析】C有误,白龙马在“宝象国化龙救三藏”体现出的人性应该是“机智聪明”。故选C。
(3分)(2)D 【解析】D有误,第九回《袁守诚妙算无私曲老龙王拙计犯天条》中与孙悟空无关。故选D。
(3)(3分)作者通过丰富的创作手法和想象力,成功地创造了九九八十一难中无一相同的情节和难题。这种巧妙的安排不仅展示了主人公的勇敢与智慧,也让读者在阅读过程中保持了持续的新奇感和兴趣。
3.(3分)《西游记》的想象建立在神话故事上,富有神秘色彩。如石猴是由石头孕育出来的,虽不符合科学常理,但是一种大胆新奇的想象。作者以丰富瑰奇的想象描写了师徒四人在迢遥的西方取经途中和穷山恶水冒险斗争的历程,并将所经历的千难万险形象幻化为妖魔鬼怪所设置的八十一难,以动物幻化成的有情的精怪生动地衬托了无情的山川险 阻,并以降妖伏怪歌颂了取经人排除万难的斗争精神,表达了人战胜自然的豪情壮志,同时也宣扬了惩恶扬善的主题。
4.(3分)唐僧师徒西天取经时受阻于火焰山,孙悟空三调芭蕉扇。悟空先是钻入铁扇公主腹中,却得到一把假扇。后来悟空变成牛魔王从铁扇公主那里骗走真扇,但回途中却被牛魔王骗回。最终孙悟空和猪八戒等人大战牛魔王,逼得铁扇公主借出芭蕉扇扇灭火焰。唐僧师徒得以继续西行。可见,在人生中遇到困难时,要多角度思考,想方设法解决问题,最终才能战胜困难,走向成功。
5.(1)(3分)示例:猪八戒好吃懒做,贪恋女色,好搬弄是非,取经意志不坚定。例如在第二十七回中,猪八戒挑拨师傅赶走了孙悟空。
(2)(3分)内容上多为概括、提示本回的主要情节,言简意赅;点明本回中心;结构上对仗工整,句式整齐。
(3)(3分)猪八戒不仅仅只是“猪队友”,悟空被赶回花果山,是八戒想办法把他请回;和悟空一个天上,一个水底,互相配合,打败妖怪。
6.(1)(4分) ①. 端 ②. xún ③. 杖 ④. sǒu
(2)(4分) ①. C ②. B ③. C ④. A
(3)(4分)示例:猪八戒言听计从、憨厚单纯,是孙悟空的得力助手。
示例:沙僧任劳任怨,后勤服务工作周到,是取经队伍的坚强后盾。
7.(1)(4分) 孙悟空:本领高强,能七十二变,神通广大;不服管教,不受约束,自由散漫;个人英雄主义,自立为王,无法无天。;
少年先锋队队员:乐观向上,多才多艺;努力学习,各司其职;充满理想,有革命信念;有组织纪律性,在革命队伍中不断接受教育,茁壮成长。
(2)(3分) 示例:①少年人勇于担当,他们有活力、不知倦怠。②有乐观、坚忍、苦干的精神,有热烈的求知欲。③他们可塑性强,是建造新世界的主力军。
(3)(4分) 示例:都是“觉醒者”:悟空反抗不公,竖起“齐天大圣”的旌旗,是觉醒的表现;少年先锋队队员的觉醒表现在接受了中国共产党的教育,从混沌无知到自觉革命。
区别在于:悟空的反抗和觉醒是出于自负,认为位不配能,关注的是自我,体现的是个人英雄主义;少年先锋队队员是自觉加入集体,接受革命教育,体现的是集体主义精神和理想信念。
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