精品解析：2025年河北中考模拟语文试题

河北中考语文模拟试卷 注意事项 1.本试卷共 8 页，总分 120 分，考试时间 120 分钟。 2.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号、座位号填写在答题卡上。 3.回答选择题时，选出每小题答案后，用 2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。 4.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 第一部分 积累与运用（1-7题，共20分） 1. 在下列横线上填写出相应的句子。 （1）____________________，一览众山小。（杜甫《望岳》） （2）采菊东篱下，____________________。（陶渊明《饮酒（其五）》） （3）____________________，化作春泥更护花。（龚自珍《己亥杂诗（其五）》） （4）____________________，在乎山水之间也。（欧阳修《醉翁亭记》） （5）岑参《白雪歌送武判官归京》中 “____________________，____________________” 两句用新奇的比喻，生动形象地描绘出塞外冰雪奇景。 2. 阅读下面文字，回答后面的问题。 中华民族有着优良的读书传统。闲来读书是一种良好的习惯，勤学善学之风更是一脉相（chéng）______。孔子的“学而不思则罔，思而不学则殆”，杜甫的“读书破万卷，下笔如有神”，苏轼的“旧书不厌百回读，熟读深思子自知”，于谦的“书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲”……无不体现了中国人对阅读的推崇。书籍，能描（huì）______浩瀚天地间千恣百态的风俗和人情，能传递漫长岁月里灿烂美好的理想和智慧。人生几十年光阴，居然能弛骋古今，经天纬地，至少有一半要归功于阅读。 （1）根据拼音写出相应的汉字。 一脉相（chéng）______ 描（huì）______ （2）上面这段文字中有两个错别字，请找出并改正。 “______”应改为“______” “______”应改为“______” 3. 下列句子中，加着重号的成语使用不正确的一项是（ ） A. 他上课经常迟到，老师批评了好几回还是改不了，已经到了不可救药的地步。 B. 这个建筑设计别具匠心，赢得了评委的一致好评。 C. 他在舞台上的表演惟妙惟肖，给观众留下了深刻的印象。 D. 面对困难，我们不能退缩，要勇往直前，努力克服 4. 下列关于文学常识和文化常识的表述，不正确的一项是（ ） A. 《论语》是儒家经典著作之一，与《大学》《中庸》《孟子》合称为 “四书”。 B. 古代常用 “社稷” 指代国家，“桑梓” 指代家乡，“鸿雁” 指代书信。 C. 老舍，原名舒庆春，字舍予，北京人，主要作品有小说《骆驼祥子》《四世同堂》，话剧《茶馆》《龙须沟》等。 D. 古代男子十八岁行冠礼，表示成年。“冠” 指帽子，“弱冠” 指男子二十岁左右的年纪。 5. 依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一项是（ ） 所谓书卷气，是一种饱读诗书后形成的高雅气质。书卷气来自读书，在幽幽书香的熏陶之下，浊俗可以变为清雅，奢华可以变为淡泊，促狭可以变为开阔，偏激可以变为平和。____________________。 ①读书可以增长见识，开阔视野，启迪智慧 ②有书卷气的人，谈吐举止间自然流露一种高雅脱俗的气质 ③读书还可以提升人的精神境界，使人远离低级趣味 ④一个人的气质与他的读书经历有很大关系 ⑤只有多读书、读好书，才能由内而外地散发书卷气 A. ②①③④⑤ B. ④②①③⑤ C. ④①③②⑤ D. ②④①③⑤ 综合性学习。（共2分） 6. 班级开展 “孝亲敬老，从我做起” 的主题活动，请你参与并完成以下任务。 （1）请你为本次活动设计一条宣传标语。 （2）请你为本次活动设计一个活动方案，写出活动的目的、活动的形式（至少两种）。 名著阅读。（共2分） 7. 阅读下面的文字，回答问题。 他来自农村，老实，健壮，坚韧。来到北京后，他选择了当时城市底层老百姓很普通的行业——拉洋车。他自尊好强，吃苦耐劳，经历了三起三落，他失去了生活的信心，最后变成了麻木、狡猾、自暴自弃的行尸走肉。 （1）这段文字中的 “他” 是小说《_________》中的主人公，该小说的作者是_________。 （2）请结合小说内容，说说 “他” 为什么会由一个老实、健壮、坚韧的人变成一个麻木、狡猾、自暴自弃的行尸走肉。 第二部分 阅读（8 - 22 题，共 50 分） （一）（共 5 分） 阅读下面这首诗，完成下面小题。 次北固山下 王湾 客路青山外，行舟绿水前。 潮平两岸阔，风正一帆悬。 海日生残夜，江春入旧年。 乡书何处达？归雁洛阳边。 8. 请赏析“潮平两岸阔，风正一帆悬”这两句诗。 9. 这首诗表达了诗人怎样的思想感情？ （二）（共14分） 阅读下面的文言文，完成下面小题。 岳阳楼记（节选） 范仲淹 予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千。此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？ 若夫霪雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空；日星隐曜，山岳潜形；商旅不行，樯倾楫摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。 至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。 嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰 “先天下之忧而忧，后天下之乐而乐” 乎。噫！微斯人，吾谁与归？ 10. 解释下列句子中加着重号的词语。 （1）前人之述备矣（ ） （2）连月不开（ ） （3）至若春和景明（ ） （4）宠辱偕忘（ ） 11. 把下列句子翻译成现代汉语。 （1）此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。 （2）微斯人，吾谁与归？ 12. 文中描写了“迁客骚人”的哪两种览物之情？这样写的目的是什么？ 13. “先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”是范仲淹的政治抱负，也是他恪守的人生信条。联系全文，谈谈你对这句话的理解。 （三）（共13分） 阅读下面文字，完成下面小题。 智能家居安防 ①智能家居安防系统是集信息技术、网络技术、传感技术、无线电技术、模糊控制技术等多种技术为一体的综合应用系统，是具有较强的技术性和前瞻性的新产品。 ②通常，智能家居安防系统主要包括三大系统。 ③第一是门禁系统。可靠安全的防盗门至关重要，它是家庭防护的第一道防线。门禁系统为主人提供坚固防范的同时，还提供了更多出入的方便。主人可以授权自己、家人、访客，通过密码、指纹、语音口令等智能识别方式方便地进出家门。 ④第二是报警系统。报警系统由防盗报警系统、防火灾报警系统和防燃气泄漏报警系统等组成，它可以作为一种可靠且有效的方式让家庭能够避免外界侵入和自然因素引起的灾害。报警系统通过安装在室内外的各种传感器，将探测发出的信号最快地传递给相关人员。如烟雾火警探测器和可燃气泄漏探测器，它们在烟雾或可燃气达到一定的浓度时就会迅速发出警报以便用户知晓。 ⑤第三是监控系统。监控系统是用于本地和远程了解特定区域情况，保留录像备查，起着威慑、监督、取证和管理作用的网络系统。监控系统具有实时监控功能，通过分布在室内的监视器、触摸屏等设备，可以监控住宅周边、门口、各个房间、室内通道等重点区域的实时情况。用户可通过手机随时随地查看家里的变化。系统还会自动将实时监控的影像通过硬盘录像功能录制下来，如果有盗贼闯入，就可以记录下盗贼的影像作为证据。 ⑥此外，考虑到室内环境安全问题，环境监测系统也被划到安防这一块，顾名思义，环境监测系统主要是对室内环境进行监测的系统，包括甲醛探测仪、PM2.5 探测器、二氧化碳探测器等。该系统的功能是实时对空气中某些有害物质的探测和对空气质量进行调节。 ⑦智能家居安防系统是一个复杂的网络系统。各种智能防护设备通过信息通讯系统、网络系统彼此配合，协调工作，组成一个智能化的安防系统。它为我们享受高品质的智能居家生活提供了有力的保障。 14. 智能家居安防系统主要包括哪三大系统？ 15. 第④段中加着重号的“它们”指代什么？ 16 第⑤段画线句子运用了什么说明方法？有什么作用？ 17 智能家居安防系统有哪些作用？ （四）（共18分） 阅读下面的文字，完成下面小题。 父亲的背影 章中林 ①和父亲不相见已一年有余了，我常常梦到父亲的那个背影…… ②去年国庆放假回家，父亲说从镇上到家没有车，他开电瓶车来接我。七十岁的老人了，能开电瓶车吗？望着坐在前面开车的父亲，我看到的是他的背影：他低着头看着前方，脊背突起，根根骨头清晰可辨，上面只裹着一张皮。他扶着方向盘，弯着腰，整个人看上去就像一张犁辕。这还是我那伟岸高大的父亲吗？ ③父亲年轻的时候，在山里帮人炸石头。我空闲的时候，喜欢到他那里玩耍。那时，我经常看到他挥舞着大铁锤，把石头砸得金星乱飞。这是怎样一个形象呢？也许用个特写就能表现出来：身形高大的父亲，脊背宽阔如门，两腿站立如柱，两臂肌肉暴起，挥舞起铁锤来，带着呼呼的风声。 ④前些日子，看到库尔贝的一幅油画《采石工》，我才恍然明白我的印象与现实有着不小的偏差。因为那时生活拮据，父亲就和《采石工》中的主人公类似，戴着没有檐的草帽，穿着满是补丁的衣服，鞋子也是破的，连脚后跟都露出来了。这能从父亲当年拍的一张黑白照看出来。 ⑤这就是残酷的现实，但我还是喜欢父亲那个砸石头的背影：那时的他，身体健壮，声音洪亮，动作敏捷，如开山辟路的巨人。年轻时的父亲，脊背直挺挺的，如松树一般刚强。这样的背影，让我心生敬佩，让我感叹不已。 ⑥可是如今，父亲的背影却完全不同了。父亲开着电瓶车，弯着腰，像一张犁辕，这背影让我感到难过。这一年来，父亲患了糖尿病，他的脸色日渐憔悴，走路也大不如从前了。 ⑦看着父亲的背影，我想起了小时候。那时，我跟着父亲到山里去捡柴火。我走不动了，父亲就把我背起来。父亲的背影是那么高大，我趴在他的背上，就像趴在一座山上。他的脊背宽阔厚实，能为我遮风挡雨。 ⑧后来，父亲送我上学。他背着我的书包，走在前面。我走在后面，看着他的背影。他的步伐坚定有力，好像什么困难都不能阻挡他。他的背影让我感到安全，让我充满力量。 ⑨现在，父亲的背影不再高大，不再挺拔，不再坚定。他的背影告诉我，他老了，他需要我的关心和照顾了。 ⑩父亲，我想对你说：我爱你，永远爱你。我会像你当年照顾我一样，好好照顾你。 18. 文章以“父亲的背影”为题，有什么作用？ 19. 请从描写和修辞的角度赏析第②段中画横线的句子。 他低着头看着前方，脊背突起，根根骨头清晰可辨，上面只裹着一张皮。他扶着方向盘，弯着腰，整个人看上去就像一张犁辕。 20. 第③段中写父亲年轻时的形象，有什么作用？ 21. 文中的父亲是一个怎样的人？请结合文章内容简要分析。 22. 请结合生活实际，谈谈你对“父亲，我想对你说：我爱你，永远爱你。我会像你当年照顾我一样，好好照顾你”这句话的理解。 第三部分 写作（50 分） 23. 阅读下面的材料，按要求作文。 生活中，总有一些美好，会触动我们的心灵，温暖我们的人生：与家人共享的温馨、与朋友相处的愉悦、与美景融合的惬意、与书籍为伴的充实…… 请以“美好，从未缺席”为题，写一篇文章。 要求：①文体自选（诗歌除外）；②表达真情实感，不得套作、抄袭；③文中不得出现真实的地名、人名、校名；④不少于600字。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 河北中考语文模拟试卷 注意事项 1.本试卷共 8 页，总分 120 分，考试时间 120 分钟。 2.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号、座位号填写在答题卡上。 3.回答选择题时，选出每小题答案后，用 2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。 4.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 第一部分 积累与运用（1-7题，共20分） 1. 在下列横线上填写出相应的句子。 （1）____________________，一览众山小（杜甫《望岳》） （2）采菊东篱下，____________________。（陶渊明《饮酒（其五）》） （3）____________________，化作春泥更护花。（龚自珍《己亥杂诗（其五）》） （4）____________________，在乎山水之间也。（欧阳修《醉翁亭记》） （5）岑参《白雪歌送武判官归京》中 “____________________，____________________” 两句用新奇的比喻，生动形象地描绘出塞外冰雪奇景。 【答案】 ①. 会当凌绝顶 ②. 悠然见南山 ③. 落红不是无情物 ④. 醉翁之意不在酒 ⑤. 忽如一夜春风来 ⑥. 千树万树梨花开 【解析】 【详解】本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“凌、悠、翁、梨”等字词容易写错。 2. 阅读下面文字，回答后面的问题。 中华民族有着优良的读书传统。闲来读书是一种良好的习惯，勤学善学之风更是一脉相（chéng）______。孔子的“学而不思则罔，思而不学则殆”，杜甫的“读书破万卷，下笔如有神”，苏轼的“旧书不厌百回读，熟读深思子自知”，于谦的“书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲”……无不体现了中国人对阅读的推崇。书籍，能描（huì）______浩瀚天地间千恣百态的风俗和人情，能传递漫长岁月里灿烂美好的理想和智慧。人生几十年光阴，居然能弛骋古今，经天纬地，至少有一半要归功于阅读。 （1）根据拼音写出相应的汉字。 一脉相（chéng）______ 描（huì）______ （2）上面这段文字中有两个错别字，请找出并改正。 “______”应改为“______” “______”应改为“______” 【答案】（1） ①. 承 ②. 绘 （2） ①. 恣 ②. 姿 ③. 弛 ④. 驰 【解析】 【小问1详解】 本题考查字形。 一脉相承，yī mài xiāng chéng，由一个血统或派别世代传承下来，比喻思想、文化、学术等的继承关系。 描绘，miáo huì，用语言文字或线条、色彩等表现事物的形象。 【小问2详解】 本题考查字形。 千恣百态——千姿百态，意为：形容姿态多种多样，各不相同。 弛骋——驰骋，意为：骑马快速奔跑。 3. 下列句子中，加着重号的成语使用不正确的一项是（ ） A. 他上课经常迟到，老师批评了好几回还是改不了，已经到了不可救药的地步。 B. 这个建筑设计别具匠心，赢得了评委的一致好评。 C. 他在舞台上的表演惟妙惟肖，给观众留下了深刻的印象。 D. 面对困难，我们不能退缩，要勇往直前，努力克服。 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查成语运用。 A.不可救药：病已重到无法用药医治的程度，比喻已经到了无法挽救的地步，是贬义词。句中用来形容上课经常迟到且多次批评不改的情况，语义过重，使用不恰当； B.别具匠心：指在技巧和艺术方面具有与众不同的巧妙构思。句中用于形容建筑设计独特，使用恰当； C.惟妙惟肖：描写或模仿得非常逼真、传神。句中形容舞台表演逼真，使用恰当； D.勇往直前：勇敢地一直向前进。句中鼓励面对困难勇敢向前，使用恰当； 故选A。 4. 下列关于文学常识和文化常识的表述，不正确的一项是（ ） A. 《论语》是儒家经典著作之一，与《大学》《中庸》《孟子》合称为 “四书”。 B. 古代常用 “社稷” 指代国家，“桑梓” 指代家乡，“鸿雁” 指代书信。 C. 老舍，原名舒庆春，字舍予，北京人，主要作品有小说《骆驼祥子》《四世同堂》，话剧《茶馆》《龙须沟》等。 D. 古代男子十八岁行冠礼，表示成年。“冠” 指帽子，“弱冠” 指男子二十岁左右的年纪。 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查文学文化常识。 D．古代男子二十岁行冠礼，表示成年，而非“十八岁”。 故选D。 5. 依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一项是（ ） 所谓书卷气，是一种饱读诗书后形成的高雅气质。书卷气来自读书，在幽幽书香的熏陶之下，浊俗可以变为清雅，奢华可以变为淡泊，促狭可以变为开阔，偏激可以变为平和。____________________。 ①读书可以增长见识，开阔视野，启迪智慧 ②有书卷气的人，谈吐举止间自然流露一种高雅脱俗的气质 ③读书还可以提升人的精神境界，使人远离低级趣味 ④一个人的气质与他的读书经历有很大关系 ⑤只有多读书、读好书，才能由内而外地散发书卷气 A. ②①③④⑤ B. ④②①③⑤ C. ④①③②⑤ D. ②④①③⑤ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查排序。 文段围绕“书卷气”展开，首句先解释其内涵及来源。横线前讲读书对气质的改变，横线处需衔接相关论述。④“一个人的气质与他的读书经历有很大关系”承接前文读书与气质的关联，引出下文对读书作用的具体阐述；①“读书可以增长见识……”和③“读书还可以提升人的精神境界……”用“可以”“还可以”构成并列，具体说明读书的作用，且逻辑上先“增长见识”再“提升精神境界”；②“有书卷气的人……”承接读书作用，说明读书后气质的呈现；⑤“只有多读书、读好书……”总结前文，强调获得书卷气的途径。故顺序为④①③②⑤，故选C。 综合性学习。（共2分） 6. 班级开展 “孝亲敬老，从我做起” 的主题活动，请你参与并完成以下任务。 （1）请你为本次活动设计一条宣传标语。 （2）请你为本次活动设计一个活动方案，写出活动的目的、活动的形式（至少两种）。 【答案】（1）示例：孝亲敬老，从心开始，从小事做起。 （2）示例： 目的：让同学们认识到孝亲敬老的重要性，培养关爱长辈的意识和责任感，传承中华民族传统美德。 活动形式：①举办“孝亲敬老”主题班会，分享孝亲故事；②开展“给长辈写一封信”活动；③组织到敬老院慰问老人。 【解析】 【小问1详解】 本题考查拟写宣传语。 宣传标语需紧扣“孝亲敬老，从我做起”的主题，既要体现“孝亲敬老”的传统美德，又要强调“从自身做起”的行动号召。语言应简洁有力、朗朗上口，可运用对偶、对仗等修辞手法增强感染力，同时贴近生活，引发共鸣。 示例：承孝亲之风，行敬老之事，从你我做起。（运用对偶，分三层传递“传承美德－践行行动－个人参与”的逻辑，结构清晰，号召力强） 【小问2详解】 本题考查活动设计。 设计活动方案需围绕“孝亲敬老，从我做起”主题，明确活动目的要聚焦思想教育与实践引导，如增强孝亲意识、传承传统美德、培养感恩情怀等。活动形式需兼顾趣味性与参与性，可结合校园场景设计多样化内容，如讲座、实践活动、文化展示等，确保学生能通过不同形式理解“孝亲敬老”的内涵并付诸行动。 示例：活动目的：弘扬中华民族孝亲敬老的传统美德，培养学生尊重长辈、关爱老人的道德品质。引导学生从自身做起，用实际行动表达对长辈的感恩之情，营造温馨和谐的家庭与社会氛围。通过活动增强学生的社会责任感，让“孝亲敬老”成为自觉践行的行为准则。 活动形式：“孝亲故事”分享会。邀请长辈（如家长、退休教师）到校讲述自己的成长经历或家庭中的孝亲故事，或由学生分享自家的孝亲事例。结合故事讨论“孝亲敬老”在当代的意义，引导学生反思自身行为。 “敬老爱老”实践活动。组织学生到社区养老院开展慰问活动，如表演节目、陪老人聊天、帮助整理房间等。布置“家庭孝亲作业”，如为父母长辈做一顿饭、洗一次脚、制作感恩卡片等，通过实际行动传递关爱。 名著阅读。（共2分） 7. 阅读下面的文字，回答问题。 他来自农村，老实，健壮，坚韧。来到北京后，他选择了当时城市底层老百姓很普通的行业——拉洋车。他自尊好强，吃苦耐劳，经历了三起三落，他失去了生活的信心，最后变成了麻木、狡猾、自暴自弃的行尸走肉。 （1）这段文字中的 “他” 是小说《_________》中的主人公，该小说的作者是_________。 （2）请结合小说内容，说说 “他” 为什么会由一个老实、健壮、坚韧的人变成一个麻木、狡猾、自暴自弃的行尸走肉。 【答案】（1） ①. 骆驼祥子 ②. 老舍 （2）示例：祥子来到城市，渴望通过劳动改变命运。但在经历了买车的三起三落，又遭遇虎妞难产而死、小福子上吊自杀等一系列打击后，他的希望彻底破灭，在黑暗的社会现实中逐渐被消磨掉意志，最终堕落成麻木、狡猾、自暴自弃的行尸走肉。 【解析】 【小问1详解】 本题考查作家作品。 这段文字中的 “他” 是小说《骆驼祥子》中的主人公祥子，该小说的作者是老舍（舒庆春）。 根据文中“来自农村”“拉洋车”“三起三落”等关键信息，可判断人物为祥子，其经历是老舍先生代表作《骆驼祥子》的核心情节。小说通过祥子的悲剧命运，深刻揭露了旧中国底层劳动人民在剥削压迫下的苦难与挣扎。 【小问2详解】 本题考查名著人物。 在小说中，祥子的转变源于多重打击：他辛苦攒钱买的第一辆车被大兵抢走，第二次买车的钱又被孙侦探敲诈一空，好不容易与虎妞成婚后用虎妞积蓄买下的车因虎妞难产去世而被迫卖掉。此外，他深爱的小福子上吊自杀成为压垮他的最后一根稻草。旧中国黑暗的社会环境如同一张无形的网，层层剥削压迫着像祥子这样的底层劳动者，让他在希望与绝望的反复交替中逐渐失去对生活的信心，最终被冷酷的现实彻底摧毁，沦为行尸走肉。 第二部分 阅读（8 - 22 题，共 50 分） （一）（共 5 分） 阅读下面这首诗，完成下面小题。 次北固山下 王湾 客路青山外，行舟绿水前。 潮平两岸阔，风正一帆悬。 海日生残夜，江春入旧年。 乡书何处达？归雁洛阳边。 8. 请赏析“潮平两岸阔，风正一帆悬”这两句诗。 9. 这首诗表达了诗人怎样的思想感情？ 【答案】8. 示例：这两句诗运用了对偶的修辞手法，“潮平”对“风正”，“两岸阔”对“一帆悬”。“潮平两岸阔”写出了春潮上涨，江水与两岸齐平，视野开阔的景象；“风正一帆悬”描绘出和风轻拂，船帆高悬，船行平稳的画面。生动形象地展现出长江下游开阔秀丽的早春景色，表现出诗人放眼山川的开阔胸襟。 9. 表达了诗人客游他乡的羁旅之情，以及对家乡和亲人的思念之情。 【解析】 【导语】《次北固山下》是唐代诗人王湾的羁旅名篇。全诗以精炼的笔触勾勒出长江下游早春的壮阔图景，“潮平两岸阔”展现浩渺江面，“风正一帆悬”暗含人生顺遂之意。颈联“海日生残夜”以昼夜更替喻示新旧交替，尾联“乡书何处达”则点明游子思乡主旨。诗人巧妙将自然景象与人生感悟相融，既有对壮丽河山的礼赞，又透露出漂泊在外的淡淡愁绪，体现了盛唐诗人开阔胸襟与细腻情感的统一。 【8题详解】 本题考查诗句赏析。 这两句诗运用对偶修辞，“潮平”与“风正”、“两岸阔”与“一帆悬”两两相对。“潮平两岸阔”勾勒出春潮漫涨、江面与岸齐平的开阔景象，“风正一帆悬”描绘出和风劲吹、船帆端端高悬的平稳画面。二者结合，生动展现了长江下游早春时节江水浩渺、视野空明的秀丽风光，体现出诗人豁达的胸襟与对旅途顺意的欣喜。 【9题详解】 本题考查赏析主旨情感。 诗中“客路青山外”点明诗人漂泊在外的客旅身份，暗含羁旅之愁；“乡书何处达？归雁洛阳边”直抒胸臆，借询问家书传递、托归雁寄情，直接表达对家乡与亲人的深切思念。中间“潮平两岸阔”等句虽写开阔之景，却也在明丽风光中隐约透出游子内心的孤寂，全诗整体抒发了诗人客游他乡的漂泊愁绪及对故乡亲人的浓烈思念。 （二）（共14分） 阅读下面的文言文，完成下面小题。 岳阳楼记（节选） 范仲淹 予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千。此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？ 若夫霪雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空；日星隐曜，山岳潜形；商旅不行，樯倾楫摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。 至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。 嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰 “先天下之忧而忧，后天下之乐而乐” 乎。噫！微斯人，吾谁与归？ 10. 解释下列句子中加着重号的词语。 （1）前人之述备矣（ ） （2）连月不开（ ） （3）至若春和景明（ ） （4）宠辱偕忘（ ） 11. 把下列句子翻译成现代汉语。 （1）此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。 （2）微斯人，吾谁与归？ 12. 文中描写了“迁客骚人”的哪两种览物之情？这样写的目的是什么？ 13. “先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”是范仲淹的政治抱负，也是他恪守的人生信条。联系全文，谈谈你对这句话的理解。 【答案】10. ①. 详尽 ②. 放晴 ③. 日光 ④. 一起 11. （1）这就是岳阳楼的壮丽景象，前人的记述很详尽了。 （2）如果没有这种人，我同谁一道呢？ 12. 两种览物之情：①去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲；②心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋。 目的：通过描写“迁客骚人”的两种不同心境，与“古仁人之心”作对比，突出古仁人“不以物喜，不以己悲”的旷达胸襟和“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的远大抱负，点明文章主旨。 13. 示例：这句话体现了范仲淹以天下为己任的政治抱负。在朝廷做官时，就为百姓担忧；被贬谪到边远地区时，就为君主担忧。他把国家、民族的利益摆在首位，为祖国的前途、命运担忧分愁，为天底下的人民幸福出汗、流血，这种精神境界值得我们敬仰和学习。 【解析】 【导语】《岳阳楼记》节选展现了范仲淹“不以物喜，不以己悲”的旷达胸襟。文章通过对比“霪雨霏霏”与“春和景明”两种景象下“迁客骚人”的不同情感，引出“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的崇高境界。全文以景生情，以情喻理，将个人情感升华为家国情怀，体现了作者心系天下的政治抱负和超然物外的人生追求。骈散结合的句式与精妙的比喻，更使文章兼具文学美感与思想深度。 【10题详解】 本题考查重点文言词语在文中的含义。解释词语要注意理解文言词语在具体语言环境中的用法，如古今异义等现象。 （1）句意：前人的记述已经很详尽了。备，详尽。 （2）句意：接连几个月不放晴。开，放晴。 （3）句意：到了春风和煦，阳光明媚的时候。景，日光。 （4）句意：光荣和屈辱一并忘了。偕，一起。 【11题详解】 本题考查译句。重点词语：（1）则，就是。之，的。大观，壮丽景象。述，记述。备，详尽。矣，了。（2）微，如果没有。斯，这。吾，我。谁与归，宾语前置，即“与谁归”，归，归依。 【12题详解】 本题考查语句理解。 联系第二段中迁客骚人因“霪雨霏霏”之景触发的“去国怀乡，忧谗畏讥，感极而悲”可知，这是其触景生愁的悲郁心境；联系第三段中因“春和景明”之景生发的“心旷神怡，宠辱偕忘，喜洋洋”可知，这是其览物得乐的欣喜心境。如此着笔，旨在以迁客骚人随物悲喜的情感波动，与第四段“古仁人”“不以物喜，不以己悲”的超然情怀形成映照，进而凸显古仁人“先忧后乐”的家国担当，深化文章主旨。 【13题详解】 本题考查赏析主旨。 根据第四段中的“居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君”可知，范仲淹无论身处仕途还是退隐江湖，始终将百姓与国家的安危挂怀于心。“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”是这种情怀的凝练升华，它超越了个人的荣辱得失，彰显出以天下为己任的责任担当——先于天下人之忧而忧，后于天下人之乐而乐，将国家民族的利益置于个人利益之上，体现了一种旷达的济世情怀和崇高的价值追求，成为后世仁人志士践行的精神标杆。 【点睛】参考译文： 我观看那巴陵郡的美好景色，全在洞庭湖上。它连接着远处的山，吞吐长江的水流，浩浩荡荡，无边无际，一天里阴晴多变，气象千变万化。这就是岳阳楼的壮丽景象，前人的记述已经很详尽了。虽然如此，那么向北面通到巫峡，向南面直到潇水和湘水，降职的官吏和来往的诗人，大多在这里聚会，他们观赏自然景物而触发的感情大概会有所不同吧？ 像那阴雨连绵，接连几个月不放晴，寒风怒吼，浑浊的浪冲向天空；太阳和星星隐藏起光辉，山岳隐没了形体；商人和旅客不能通行，船桅倒下，船桨折断；傍晚天色昏暗，虎在长啸，猿在悲啼，这时登上这座楼啊，就会有一种离开国都、怀念家乡，担心人家说坏话、惧怕人家批评指责，满眼都是萧条的景象，感慨到了极点而悲伤的心情。 到了春风和煦，阳光明媚的时候，湖面平静，没有惊涛骇浪，天色湖光相连，一片碧绿，广阔无际；沙洲上的鸥鸟，时而飞翔，时而停歇，美丽的鱼游来游去，岸上的香草和小洲上的兰花，草木茂盛，青翠欲滴。有时大片烟雾完全消散，皎洁的月光一泻千里，波动的光闪着金色，静静的月影像沉入水中的玉璧，渔夫的歌声在你唱我和地响起来，这种乐趣真是无穷无尽啊！这时登上这座楼，就会感到心胸开阔、心情愉快，光荣和屈辱一并忘了，端着酒杯，吹着微风，那真是快乐高兴极了。 唉！我曾经探求古时品德高尚的人的思想感情，或许不同于以上两种人的心情，这是为什么呢？是因为他们不因外物好坏和自己得失而或喜或悲。在朝廷里做高官就应当心系百姓；处在僻远的江湖间也不能忘记关注国家安危。这样来说在朝廷做官也担忧，在僻远的江湖也担忧。既然这样，那么他们什么时候才会感到快乐呢？他们一定会说：“在天下人忧之前先忧，在天下人乐之后才乐”。唉！如果没有这种人，我同谁一道呢？ （三）（共13分） 阅读下面的文字，完成下面小题。 智能家居安防 ①智能家居安防系统是集信息技术、网络技术、传感技术、无线电技术、模糊控制技术等多种技术为一体的综合应用系统，是具有较强的技术性和前瞻性的新产品。 ②通常，智能家居安防系统主要包括三大系统。 ③第一是门禁系统。可靠安全的防盗门至关重要，它是家庭防护的第一道防线。门禁系统为主人提供坚固防范的同时，还提供了更多出入的方便。主人可以授权自己、家人、访客，通过密码、指纹、语音口令等智能识别方式方便地进出家门。 ④第二是报警系统。报警系统由防盗报警系统、防火灾报警系统和防燃气泄漏报警系统等组成，它可以作为一种可靠且有效的方式让家庭能够避免外界侵入和自然因素引起的灾害。报警系统通过安装在室内外的各种传感器，将探测发出的信号最快地传递给相关人员。如烟雾火警探测器和可燃气泄漏探测器，它们在烟雾或可燃气达到一定的浓度时就会迅速发出警报以便用户知晓。 ⑤第三是监控系统。监控系统是用于本地和远程了解特定区域情况，保留录像备查，起着威慑、监督、取证和管理作用的网络系统。监控系统具有实时监控功能，通过分布在室内的监视器、触摸屏等设备，可以监控住宅周边、门口、各个房间、室内通道等重点区域的实时情况。用户可通过手机随时随地查看家里的变化。系统还会自动将实时监控的影像通过硬盘录像功能录制下来，如果有盗贼闯入，就可以记录下盗贼的影像作为证据。 ⑥此外，考虑到室内环境安全问题，环境监测系统也被划到安防这一块，顾名思义，环境监测系统主要是对室内环境进行监测的系统，包括甲醛探测仪、PM2.5 探测器、二氧化碳探测器等。该系统的功能是实时对空气中某些有害物质的探测和对空气质量进行调节。 ⑦智能家居安防系统是一个复杂的网络系统。各种智能防护设备通过信息通讯系统、网络系统彼此配合，协调工作，组成一个智能化的安防系统。它为我们享受高品质的智能居家生活提供了有力的保障。 14. 智能家居安防系统主要包括哪三大系统？ 15. 第④段中加着重号的“它们”指代什么？ 16. 第⑤段画线句子运用了什么说明方法？有什么作用？ 17. 智能家居安防系统有哪些作用？ 【答案】14. 智能家居安防系统主要包括门禁系统、报警系统和监控系统。 15. “它们” 指代烟雾火警探测器和可燃气泄漏探测器。 16. 运用了举例子的说明方法。通过列举用户可通过手机随时随地查看家里变化，以及系统自动录制影像作为盗贼闯入证据等例子，具体真实地说明了监控系统具有实时监控功能和保留录像备查的作用，使说明更通俗易懂，增强了文章的说服力。 17. ①提供坚固防范和出入方便；②避免外界侵入和自然因素引起的灾害；③本地和远程了解特定区域情况，保留录像备查；④对室内环境进行监测，调节空气质量；⑤为人们享受高品质的智能居家生活提供有力保障。 【解析】 【导语】这篇说明文以“智能家居安防”为主题，采用“总分总”结构，层次清晰地介绍了现代家居安防系统的技术构成与功能特点。文章开篇点明智能安防系统的技术综合性（第①段），随后重点说明三大子系统（第③至⑤段）及环境监测系统（第⑥段）的具体功能，最后强调系统协同工作的智能化优势（第⑦段）。语言平实准确，通过举例子（如“指纹识别”“烟雾探测器”）、分类别等说明方法，将专业性技术转化为通俗易懂的日常生活应用场景，体现了科技服务于人的理念。文中“第一道防线”“实时监控”等表述生动展现了安防系统的防护特性。 14题详解】 本题考查说明内容。 联系第②段中的“通常，智能家居安防系统主要包括三大系统”以及③－⑤段的首句“第一是门禁系统”“第二是报警系统”“第三是监控系统” 可知，智能家居安防系统主要包括门禁系统、报警系统和监控系统。 【15题详解】 本题考查词句理解 联系本段中的“如烟雾火警探测器和可燃气泄漏探测器，它们在烟雾或可燃气达到一定的浓度时就会迅速发出警报以便用户知晓”可知，“它们” 指代烟雾火警探测器和可燃气泄漏探测器。 【16题详解】 本题考查说明方法。 根据“用户可通过手机随时随地查看家里的变化。系统还会自动将实时监控的影像通过硬盘录像功能录制下来，如果有盗贼闯入，就可以记录下盗贼的影像作为证据”可知，此处通过具体的生活场景举例，详细展现了监控系统在实际应用中的双重功能：一是依托网络技术实现实时监控，用户即便不在家中，也能借助手机终端随时掌握住宅内外部的动态情况，体现了智能家居的便捷性与即时性；二是通过硬盘录像功能留存影像资料，当遭遇盗窃等异常情况时，录制的影像可直接作为追溯证据，强化了安防系统的实用性与可靠性。这种举例子的说明方法，将抽象的技术功能转化为具象的生活场景，让读者更易理解监控系统在智能家居安防中的具体作用，同时以真实可感的事例增强了说明内容的可信度与说服力。 【17题详解】 本题考查提炼信息 联系第③段中的“可靠安全的防盗门至关重要，它是家庭防护的第一道防线……通过密码、指纹、语音口令等智能识别方式方便地进出家门”可知，智能家居安防系统能提供坚固防范和出入方便； 联系第④段中的“报警系统……可以作为一种可靠且有效的方式让家庭能够避免外界侵入和自然因素引起的灾害”可知，其能避免外界侵入和自然因素引起的灾害； 联系第⑤段中的“监控系统是用于本地和远程了解特定区域情况，保留录像备查”可知，其能本地和远程了解特定区域情况，保留录像备查； 联系第⑥段中的“环境监测系统主要是对室内环境进行监测的系统……对空气质量进行调节”可知，其能对室内环境进行监测，调节空气质量； 联系第⑦段中的“它为我们享受高品质的智能居家生活提供了有力的保障”可知，其能为人们享受高品质的智能居家生活提供有力保障。 （四）（共18分） 阅读下面的文字，完成下面小题。 父亲的背影 章中林 ①和父亲不相见已一年有余了，我常常梦到父亲的那个背影…… ②去年国庆放假回家，父亲说从镇上到家没有车，他开电瓶车来接我。七十岁的老人了，能开电瓶车吗？望着坐在前面开车的父亲，我看到的是他的背影：他低着头看着前方，脊背突起，根根骨头清晰可辨，上面只裹着一张皮。他扶着方向盘，弯着腰，整个人看上去就像一张犁辕。这还是我那伟岸高大的父亲吗？ ③父亲年轻的时候，在山里帮人炸石头。我空闲的时候，喜欢到他那里玩耍。那时，我经常看到他挥舞着大铁锤，把石头砸得金星乱飞。这是怎样一个形象呢？也许用个特写就能表现出来：身形高大的父亲，脊背宽阔如门，两腿站立如柱，两臂肌肉暴起，挥舞起铁锤来，带着呼呼的风声。 ④前些日子，看到库尔贝的一幅油画《采石工》，我才恍然明白我的印象与现实有着不小的偏差。因为那时生活拮据，父亲就和《采石工》中的主人公类似，戴着没有檐的草帽，穿着满是补丁的衣服，鞋子也是破的，连脚后跟都露出来了。这能从父亲当年拍的一张黑白照看出来。 ⑤这就是残酷的现实，但我还是喜欢父亲那个砸石头的背影：那时的他，身体健壮，声音洪亮，动作敏捷，如开山辟路的巨人。年轻时的父亲，脊背直挺挺的，如松树一般刚强。这样的背影，让我心生敬佩，让我感叹不已。 ⑥可是如今，父亲的背影却完全不同了。父亲开着电瓶车，弯着腰，像一张犁辕，这背影让我感到难过。这一年来，父亲患了糖尿病，他的脸色日渐憔悴，走路也大不如从前了。 ⑦看着父亲的背影，我想起了小时候。那时，我跟着父亲到山里去捡柴火。我走不动了，父亲就把我背起来。父亲的背影是那么高大，我趴在他的背上，就像趴在一座山上。他的脊背宽阔厚实，能为我遮风挡雨。 ⑧后来，父亲送我上学。他背着我的书包，走在前面。我走在后面，看着他的背影。他的步伐坚定有力，好像什么困难都不能阻挡他。他的背影让我感到安全，让我充满力量。 ⑨现在，父亲的背影不再高大，不再挺拔，不再坚定。他的背影告诉我，他老了，他需要我的关心和照顾了。 ⑩父亲，我想对你说：我爱你，永远爱你。我会像你当年照顾我一样，好好照顾你。 18. 文章以“父亲的背影”为题，有什么作用？ 19. 请从描写和修辞的角度赏析第②段中画横线的句子。 他低着头看着前方，脊背突起，根根骨头清晰可辨，上面只裹着一张皮。他扶着方向盘，弯着腰，整个人看上去就像一张犁辕。 20. 第③段中写父亲年轻时的形象，有什么作用？ 21. 文中的父亲是一个怎样的人？请结合文章内容简要分析。 22. 请结合生活实际，谈谈你对“父亲，我想对你说：我爱你，永远爱你。我会像你当年照顾我一样，好好照顾你”这句话的理解。 【答案】18. ①“父亲的背影”是文章的线索，贯穿全文，将不同时期关于父亲的回忆串联起来；②通过描写不同阶段父亲的背影，突出父亲形象的变化，表现父亲对“我”的关爱以及“我”对父亲的感恩之情；③设置悬念，引发读者的阅读兴趣。 19. 运用了外貌描写和比喻的修辞手法，“低着头”“脊背突起，根根骨头清晰可辨”“弯着腰”等语句细致刻画了父亲的外貌，将父亲比作“一张犁辕”，生动形象地写出了父亲年老体弱、身形消瘦的样子，表现出“我”看到父亲如今模样时的心疼与难过。 20. 写父亲年轻时身形高大、健壮有力的形象，与现在父亲年老体弱、弯腰驼背的背影形成鲜明对比，突出父亲的变化，体现岁月对父亲的消磨，更能表现出“我”对父亲的心疼，也为后文“我”想要好好照顾父亲作铺垫。 21. ①勤劳能干：年轻时在山里帮人炸石头，靠自己的劳动谋生；②关爱孩子：“我”走不动时背“我”，送“我”上学时背着书包走在前面，为“我”遮风挡雨；③坚强坚韧：生活拮据时努力工作，即使年老患病，仍坚持开电瓶车接“我”回家。 22. 示例：在生活中，父亲总是默默付出，为我们遮风挡雨，给予我们无微不至的关怀。随着时光流逝，父亲逐渐老去，就像文中的父亲一样，身体不再健壮，需要我们的关心和照顾。这句话表达了“我”对父亲深深的爱与感恩，以及“我”想要回报父亲的决心。它让我明白，我们应该珍惜与父亲相处的时光，在他还能享受生活的时候，给予他更多的爱和陪伴，就像他曾经照顾我们那样，让他感受到温暖与幸福。 【解析】 【导语】《父亲的背影》以“背影”为线索，串联起父亲不同时期的形象。通过年轻时健壮与年老时佝偻的对比，凸显岁月沧桑。文中细腻的外貌、动作描写，如将父亲比作“犁辕”，饱含对父亲的心疼与感恩。字里行间流淌着亲情的温暖与生命的感悟，朴实真挚，引发读者共鸣。 【18题详解】 本题考查赏析题目。 第①段中的“我常常梦到父亲的那个背影”，接着文章既回忆了父亲年轻时“身形高大，脊背宽阔如门”“动作敏捷如巨人”的背影（第③⑤段），又刻画了如今“脊背突起、弯如犁辕”的衰老背影（第②⑥段），还穿插了童年时“脊背宽阔厚实，能为我遮风挡雨”的温暖背影（第⑦段），不同阶段的背影串联起父子间的情感脉络，使文章结构浑然一体，因此“父亲的背影”是贯穿全文的情感线索。 从第②段对父亲年老背影的细致描写，如“整个人看上去就像一张犁辕”，与第③段年轻时“脊背宽阔如门，两腿站立如柱”的形象形成强烈对比，可见标题通过“背影”的变化，既展现了父亲从健壮到衰老的人生历程，也暗含着“我”从依赖父亲到心疼父亲、决心守护父亲的情感转变。文中“背影”不仅是父亲为家庭辛劳付出的象征，更承载着父子间深沉的关爱与感恩，让情感表达具象而动人。 标题以“背影”为题，虽未直接揭示具体内容，却通过这一充满画面感的意象设置悬念，引发读者对“父亲的背影”背后故事的好奇。随着文中不同场景下背影的依次呈现，读者仿佛跟随作者的视角走近一位父亲的一生，自然产生情感共鸣，增强了文章的感染力和阅读吸引力。 【19题详解】 本题考查语句赏析。 这句话运用外貌描写和比喻的修辞手法，“低着头”“脊背突起，根根骨头清晰可辨”“弯着腰”等细节从姿态、身形角度细致勾勒出父亲的外貌，突出其脊背嶙峋、弯腰驼背的衰老状态；同时将父亲比作“一张犁辕”，以农具的弯曲、单薄形态作比，生动形象地刻画出父亲年老体弱、身形消瘦佝偻的模样，让读者直观感受到岁月对父亲身体的消磨。这种描写既暗含“我”对记忆中父亲健壮背影的深切怀念，又通过今昔对比，鲜明地传递出“我”目睹父亲衰老时内心的心疼、酸楚与难过。 【20题详解】 本题考查句段作用。 联系第②段中“脊背突起，根根骨头清晰可辨”“整个人看上去就像一张犁辕”的父亲年老形象，第③段写父亲年轻时“身形高大，脊背宽阔如门，两腿站立如柱，两臂肌肉暴起”的健壮有力形象，两者形成鲜明对比，突出了岁月对父亲身体的消磨所带来的巨大变化，让“我”眼中父亲从“如开山辟路的巨人”到“弯腰如犁辕”的反差更具冲击力，既体现出“我”对父亲衰老的心疼与感慨，也为后文第⑨段“他老了，他需要我的关心和照顾了”及第⑩段“我会像你当年照顾我一样，好好照顾你”中“我”决心照顾父亲的情感和行为作了铺垫。 【21题详解】 本题考查分析人物形象。 联系第③段中“在山里帮人炸石头”“挥舞着大铁锤，把石头砸得金星乱飞”可知，父亲年轻时勤劳能干，靠体力劳动谋生；联系第⑦段中“我走不动了，父亲就把我背起来”、第⑧段中“背着我的书包，走在前面”可知，父亲关爱孩子，用行动为“我”遮风挡雨、提供安全感；联系第②段中“去年国庆放假回家，父亲说从镇上到家没有车，他开电瓶车来接我”、第⑥段中“父亲开着电瓶车，弯着腰，像一张犁辕，这背影让我感到难过。这一年来，父亲患了糖尿病”可知，父亲坚强坚韧，即便年老体弱、疾病缠身，仍尽力承担家庭责任，展现出对子女的牵挂与担当。 【22题详解】 本题考查阅读启示。 这句话是全文情感的集中爆发，蕴含着两层深刻内涵。“我爱你，永远爱你”是子女对父亲默默付出的感恩回应，打破了传统亲子关系中含蓄的表达方式，直接传递出对父亲的依恋与爱意。“像你当年照顾我一样，好好照顾你”体现了子女从“被守护者”到“守护者”的角色转变，意味着对父亲晚年生活的担当，呼应了前文父亲背影变化带来的情感触动，展现了亲情的双向流动。 结合生活实际，这反映了大多数人在目睹父母衰老后油然而生的愧疚与责任感，是对“反哺”伦理的朴素表达，具有普遍的情感共鸣。 示例：这句话让我深刻感受到亲情的传承与轮回。就像我的父亲曾用宽厚的肩膀扛起家庭重担，送我上学时总把书包稳稳背在胸前，雨天为我撑伞时自己半边身子淋得湿透。如今他鬓角泛白，走路不再稳健，我终于读懂他眼中偶尔闪过的疲惫。正如文中“我”决心照顾父亲，现实中我们也会在某个瞬间突然意识到父母已不再是无所不能的“巨人”，而成为需要我们牵扶的“孩子”。那句“我会像你当年照顾我一样”，不仅是对父爱的回馈，更是生命历程中责任与爱的接力——曾经你护我成长，如今我伴你变老，这便是亲情最温暖的模样。 第三部分 写作（50 分） 23. 阅读下面的材料，按要求作文。 生活中，总有一些美好，会触动我们的心灵，温暖我们的人生：与家人共享的温馨、与朋友相处的愉悦、与美景融合的惬意、与书籍为伴的充实…… 请以“美好，从未缺席”为题，写一篇文章。 要求：①文体自选（诗歌除外）；②表达真情实感，不得套作、抄袭；③文中不得出现真实的地名、人名、校名；④不少于600字。 【答案】例文： 美好，从未缺席 清新的一天，天空尽是高雅的蓝色，云彩扬着嘴角寻着人间美好。 端着一杯热牛奶，走上空荡的公交车，对司机轻轻点头一笑。渐渐，人愈来愈多，车上便有些拥挤。久之，一位老奶奶颤抖着手，勉强上了车。她望着摩肩接踵的人们，眼睛透露出的是无助的暗灰，她心中的孤帆在风暴中漫无目的地漂泊着。她默默叹了口气，我刚想起身，一位叔叔先我一步，扶住了老奶奶。他的嘴角上扬着：“大妈，您来这儿坐。”这声音阳光而又带着成年人的沉稳，而他嘴角的弧线宛如一条彩虹桥，架在他与老奶奶的心上，通向人间的温暖。老奶奶抬头，只看见一张陌生的面孔，微笑着，眼里满是热情的焰火。“谢谢小伙子啦！”老奶奶的眼睛眯成了一根细细的丝线，内心的船儿也找到通向港湾的航标。 美好，就在一让一坐，如彩虹连接你我。 家门口的早餐店，记忆中总是人满为患。老板娘每天招待着数之不尽的客人，无论是谁，她都会微笑相待。店里的每个馒头都比别家香，粥更是比别家甜，这都得归功于老板娘的独门秘籍——美好的心态。每个光顾早餐店的客人，无一不是带着好心情离去的，老板娘的笑容仿佛带着魔力，它总会在你的脑海盖下印章，忧愁也挥之而去。当你光临这简朴的小店，也似乎是在和烦恼告别。 美好，就在一粥一笑，如印章连接你我。 校车上的孩子，放声歌唱，嬉戏，像早春时节的花朵，朝气蓬勃，全车的师生都沉浸在欢笑中。他们的笑容感染着校车司机，孩子们趴在车窗旁咧嘴欢笑，是那样单纯。匆匆的行人不禁放慢了脚步，老人们感叹着时光飞逝，中年人回忆青春岁月，青少年怀念牙牙学语。 美好，就在一老一少，如春风连接你我。 夕阳西下，云彩流连忘返，只要你留心，美好就在我们身边，从未缺席，它让我们的世界充满爱的阳光。 【解析】 【详解】本题考查全命题作文。 1.审题立意：题目关键词是“美好”和“从未缺席”。“美好”可以是生活中的人、事、物、情感等，如亲情、友情、陌生人的善意、自然风光、文化艺术等；“从未缺席”强调美好一直存在，哪怕有时不易察觉 。在立意上，我们可以从多个角度入手。可以描述自然景色中的美好，如微风、薄暮、花香等，展示它们如何给人带来心灵的慰藉和愉悦；可以描绘人际交往中的美好，如朋友的笑语、母亲的叮咛，展现这些温馨的瞬间如何让人感受到生活的温暖和幸福；还可以深入探索内心世界的美好，如通过自我成长、克服困难等经历，认识到美好其实源自内心的平和与满足。 2.选材构思：从生活中的亲身经历中选材，抓住细节，写出真情实感。比如可以写父母在生活细节上的关爱，如每天早起准备的早餐，生病时的悉心照料等，展现亲情的美好从未缺席；还可以写朋友在自己遇到困难时的鼓励、陪伴，如考试失利时的安慰，一起克服学习难题的经历等，从而表现友情的美好从未缺席；或者写自己在学习某种技能（如绘画、书法）过程中，从挫折到坚持，最终收获成长的美好，体现美好一直伴随着成长。本题建议习作记叙文，通过具体事例来表现主题；也可以写议论文，论述美好在生活中的重要性以及如何发现、珍惜美好。无论习作哪种文体，都应在文中开头或结尾点明主题，深化主旨。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$