河北省石家庄第十七中学2024-2025学年七年级下学期期中历史试卷

2024一2025学年第二学期初一年级期中学情分析 人江接孩密了法馆的统治 B.给密朝统治者选以致勤打击 历史学科 C,形减T五代卫的场面 D,促便阳因务从此由警转度 9.“废著联烟售使话，新马互市促交融。”在此从好关系购毫中起关错作用的人物是() 注卷率埔 A.文成公宝 B,落仁可汗 C:云南图 D.旅海王 1.点认寒共4页。总分的分。美抗时间0分什. 10。霸诗人巡进篇在（送港海王子归本日》一诗中写进：“径现显重海，车书本一家，岳胎妇 2香观岭，考生春必将角心的姓名。拉线、准考证号提写在线基和器题纸相应位置上 旧国，佳句在申华。”下列史事与此诗内容密切相关的是( 》 怎苍遂棒观时，每小延越台爷爱后，明得们笔起卷哥做上对么题日的等家标号读黑：器 A失后置安部护和北宽都护。管宽的天山南北地区 眼选新延时，特答发写在谷题筑上，写疯本武春上无殿， B。双方贸易性来朝题，塘保多用鲳帛换取回的的马匹 4文基时尺文参慰能 心.晋玄京封藻末滋稠首缴大养菜为滋溶B王，以常海为写 卷I单项选释题（共24分） D.南诏首领皮宠周深孙子：长安朝见虑玄剥 11.山诗·蕃人用日不柴至，帽学如今种禾幸和“女为胡阳学妆，使进期音务组乐”反映的 本登共24小葛。年小题四个选中只有一个正确选项，每小避1分，共24分. 共同历史现象是( 1宋朝卡验曾高座浮价防文著“浪南北为一区”的历史功顿。他认为所文帝“有维才大感，这人之 A.中外交往 B,农业发展 C,民陕交雕 D.边通汾里 思明。其所建立，又有卓然出于后世蜜。·幸别的高度得价反映出雅文备一生最大的动焚是( 12.下图左侧唐朝长安装平窗图，右侧是日本大化改新皆蜜使翻长安城建造的平安震平圆国，这 点.加：中央昊权 且实我围家统一 C,建立隋明 几.大运同的开者 2府德第一次把线摇江、长红。准河、黄河、海润五大水系。串联成一个整体。从而促进帝北闻的 说明盛唐气象(。） 贸易和文化文通。其重要条件是() 人.具有阴际影响 A,餐航的修筑 良大送河的开通 C.火药的使用 D.指南针的发雨 B.传横途径多元 玉公元68年，大规极东民起义爆发。杨广白觉大劳已去。流镜自佩。无銮哀叹，“好头顾。不知 C. 主动对外扩散 端当所（用刀、斧孩）之：”从这改材料中可以得出的正请结论是《 D.金面影响日奉 人肖方床朝鼓灭，金国实现统一 因老国外匠扬经黄泡如身，夺取政拔 C附篮拉会矛眉激化，其王福眼指灭亡，格谱好大喜功，又银情年乐，奢修无度 4,隋场帝每年部要征发大批的劳动力，还三证辽东，迫使大量农民服兵设、当民夫：暗太桌管说 13.“考吉中国”里大项目工作在2024年双得重大进展，吸规速址，三理4遗址，二里头德址 *为君之通。务须先存正姓”，被批大民的芳投负担。这帮给我们的启示是() 等最新考古成果显示出中国古代文明地烂尊煌。下图所示阳片是唐代惑赛成遗此中出土的货币， A,以民为本 几.戌著从簧 C故宽形罚 D.戒战到 它们共可反味了唐代( 5,“开无韧，四方市隐。荒城商铺休立，客府如云。”材料反验了《 A 唐高祖重视农业生产 总唐太素时期政治清明 C.武测天统治时脂出死盛世局西 D.唐玄家晓治前携经济繁兼 6,《阳唐书)称武别天：制公即之死食，撞王者之成力（意为速桑公海，驰断专权）。小林在该到这 段材料时即说：“对人民紫说，武赠天不算是坏是帝，”她料出这一结论的传播是武则天() A.是中因历史上难一的女密 B打击了改对的官悠费族 C减轻人民负粗，童议发展生产 Q巩图和开拓了谢制的边证 7,杜由诗云：忆昔开元全盛日。小邑我藏万家室。貂米流指粟米白。公私仓俱本实，《通典·食费 大食金币 效新金币 东罗码金币 典》也数：天宝八年官念存根相当于回家4年的粮食度入。可见当时街朝处于繁盛时期.这一案例 点.货币标式多样 B.外商财力缕厚 C,币制管理满乱 D。中外贸易繁缥 裘明。历史研究( 】 14。“他不畏现险，历经警希到达天竺，访退名寺研习佛法：华成后济带大量停经回到长安，此 点无得依据文献记数 B必须拥弃文学作品 后主持译经工作，为中国傍教的发展作出重大贡献，材料评迷的是() C.应该重规史料互疑 D.党全凭僵考古发超 人，鉴真东连 B.张赛出使西线C.玄英西行 D.甘英出使大秦 8.脖术攻民起义军领轴黄巢作诗云：“冲天香阵透长安，满城尽带黄金甲。”黄梨领导的唐末农民起 1丘唐物医学家孙思遂俗导“大医精说”，强调医者应心怀仁德、医术精落，他系统整理前代医方。 错合向身诊Y经矣偏置的医学密作是《 卷Ⅱ非选择题（共36分） A。《黄帝内经》 B.(末原挥目 C.《千金方》 D。《亦本草) 1点，“凡现更之制，京师与诸路兵更迹成边，二年一易。将不得专其兵。”根据材科可知，宋朝实 25.中假古代历代王标都特别魔锐辅度的革斯。园读材料，完成下列要袋。（供2分） 行"更风法”主颈意图是( 材料一其然新之处就在不仅为社会盛是的知识分于疑统T持流动的可靠，而且佛书制度 A,端强士兵适控不同地形能力 瓜防止将领与士兵形成长期求属关系 化。…该制度的疑女合理性在于它那“妈为阳会师，基经天予堂甲或的“机会均等”的机制。 C,授高边萄御修为 D,经中突则敏负担 对知识分于的社会心理是一种塑速，客观上微为了个人的套4精种， 7。下留表格反映北米提建温士录取情配。导玫这一现象出现的顺因是《) —瘁明场《中国传统文化概论1 材料二下国所示是床潮的一种重美朝度 年代 973992I024103410M210531063 预取人数423 30 63 56 61 0 A不物一格适极人才 ®：衫试内容米自四书五经 C.蜡加料举考试科日 ?大屁帽加科举取士名领 18显《宋史·崇亲本纪》记载，客宗为出飞平反，追逊号为岳武和等。并按照最高开国将韩的规 格进行改巯，还建立了岳言。展人将此将称为"平反四雪”，以表达对岳飞的道思。下列装速与此 相关的是( A,事军抗金，猜忠报国 服整换抗元，宁死不屈 C篮决抗辽，维护惊严 Q紧热抗风，保护国士 材料三轮德三平965)，家太旗浪速名路特运使亿本热各州的税雄，会吊等如数上交中央树戏， 与“成乳中降生的一代天新”“第一蒙吉的战争”“三征调夏”等内容相对应的历史人物是( 同年，术太但求取潜花解除慎军权，北地方精兵桑中到客师充当崇深。家代地方制座遮般，剂的 :酯律阿侵机 8元员 C铁木离 D.忽必烈 了地方行政是官的权力，有利子对地方敢府的丝管，对后世产生了重大影响， 0,元朝王大洲《岛宽怎略》记载，海淋“衣泰州督江县，至元向立斑检司，负资管辖漆刹和琉豫一” 一树编白层超立《宋代地方政府权力制衡机刺研究) 元阴此率(》 )根据材料一，说出这一制度的名称2分)，并抛出其“最大合型性”是什会？分】 A完成禁一 B加强速强管理 C控行行省制度 D.进行汉化改革 2》结合所学知识。指出树料二所示是票一种制度？位分)这一制度什么朝代确立的？1分》 21宋代发书所述士城政良方法此较系统。除水利®良、耕作改典外，还强调“用粪犹用药”，以 (3)樱据材料三，指出宋太祖刷弱了地方哪些方面权力？(2分)这您错随产生了什么影响？2分】 使地力"常新壮”。这表明(》 (4)综合上送材料和间愿，概括上述王朝进行制度革新的共同日的。位分) A变法成效显署 且人力严重不足 C农业技术先进 ®耕地面积扩大 2中图古代某一代谣城“光逾阴山，西极流沙，条尽辽左，南越海表，东南所致不下汉唐，而 6,经济的发展反味出时代的特色，折射出历史的光芒，阅读材料，厨答同墓。（供10分） 西北则过之”。为管理这样广大的福土，该王湖创立了(， 材料一大遍河打通了希北诸河流的联系。辞将州和全因连接成一体，逝州自免最为京南地区的 五分封倒 丑那县制 C三名六部制 D.行省制 变通相组，至中、晚唐时热，成为富冠天下的一方杯金。 23宋代商铺林立，有些商创为了招发生意，开始印刷广告来宜传自己的商品，靴宋前期四川出泥 材料二 了世舞上最早的纸币“交子”，上材料反缺了宋代() A坊市界限按打酸 且商业贸易繁乘 C.纸币广泛使用 D.政特重锡商业 4史实是对历史事实的操述，史论是对历史的解释和深价，下列属于史论的是() 人121年忽必别放国号为元 B1276年元军攻入陆安，南宋灭亡 C文天样等人开展就元斗争 ®元朝为统一多民族国家的发展冀定了基础 图三 材料三从安史之乱到五代十国时期…许多中原人民流入江南。在以“靖康之变”为转折点的南 宋时期，北方人纷纷迁往南方，使南方经济在原有的基础上得到了突飞猛进的发展。“苏湖熟，天 下足”的谚语形象地反映了太湖流域的农业生产在全国所占的重要地位。南方的经济情况都是北方 所不能及的，这都说明南方经济已经超过北方，取得了不可动摇的经济重心地位。 一一摘编自郑学檬《如何理解古代经济重心的南移》 (1)根据材料一概括大运河开通的作用？(2分) (2)唐朝发明并推广了一些重要的生产工具，谐写出图一、图二两种工具的名称。(2分) (3)根据材料三概括宋朝我国的经济格局发生的变化并分析出现上述变化的原因。(4分) (4)综合上述材料，概括促进中国古代经济发展的因素。（2分) 27.隋唐宋元时期是我国统一多民族国家发展的重要阶段。同学们开展了“统一多民族国家进一步 发展”为主题的探究性学习活动，.请你参与完成。(14分) 任务一编制尽维导图，整合单元内容 角度二① 唐：册封云南王 统一多民族 宋：宋辽澶渊之盟 国家的发展 宋夏和议② 元：回族形成 角度一：中央集权 唐：设节度使宋：取消节度使部 分权力元：1279年③ 设立④（管辖西藏） (1)一组同学绘制了上面的大单元结构图，请在①④处填写正确内容(4分)，并从两个角度分别 任选一例史实说明其在巩固统一多民族国家中所起的作用(2分) 任务二绘画并解读示意图，构建知识体系 (2)请绘制②和③处的示意图，从②到③反映出怎样的历史发展趋势？(6分) 任务三活动总结，认识历史发展 (3)综上，谈谈你对我国统一多民族国家发展历程的认识(2分)