5《草船借箭》课件-2024-2025学年五年级下册语文统编版

草船借箭 1 你读过四大名著吗？ 《三国演义》是我国著名长篇历史小说，是我国的四大名著之一。这部小说写的是三国时期魏、蜀、吴的故事，书中塑造的曹操、孙权、刘备、诸葛亮、张飞、关羽等人物形象，家喻户晓。书中的许多故事，如“桃园三结义”“三顾茅庐”“火烧赤壁”“空城计”，广为流传。作者是元末明初的罗贯中。 《草船借箭》这篇课文是根据《三国演义》的第四十六回的相关内容改编的。 背景简介 北魏（曹操） 西蜀（刘备） 东吴（周瑜） （诸葛亮） （鲁肃） 三国形势图 打败 攻打 联 合 派诸葛亮 曹操听到 声和 声，不敢轻举妄动。 读拼音，写词语。 周瑜 诸葛亮的才干，让他立下三 天造十万只箭的 。 dū du dù jì jūn lìng zhuàng gǔ nà hǎn 都 督 妒 忌 军 令 状 鼓 呐 喊 词语解释： 都督 军令状 水寨 弓弩手 退却 委托 调度 虚实 古代的军事长官。 接受军令时写的保证书，表示完不成任务，甘愿受军法处置。 驻扎在水上的兵营。 善于射箭的士兵。 借理由推托、拒绝。 请人代办，托付。 管理和安排。 本课指对方兵力情况和作战方法。 《三国演义》 主人公： 曹操 刘备 孙权 诸葛亮 周瑜 《水浒传》 主人公： 宋江 林冲 鲁智深 武松 李逵 我们一起来默读起因部分（第1-2自然段），并思考： 1、周瑜请诸葛亮商议军事的真正目的是什么？从哪里看出来的？ 2、诸葛亮为什么不揭穿他，反而接受赶造十万枝箭的任务，并且立下军令状？ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 周瑜对诸葛亮心怀妒忌，要诸葛亮立下军令状，三天内造出十万支箭。 先生预计几天可以造好？ 只要三天。 军情紧急，可不能开玩笑。 怎么敢跟都督开玩笑？我愿意立下军令状，三天造不好，甘受重罚。 步步紧逼 沉着应对 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 先请鲁肃帮忙准备必要的装备和人员，然后在凌晨时，趁着大雾漫天，带领二十条扎满草把子的船前往曹军水寨，擂鼓呐喊，吸引曹军放箭，草把子上很快插满了箭。 诸葛亮说：“三天之内要造十万支箭，得请你帮帮我的忙。”鲁肃说：“都是你自找的，我怎么帮得了你的忙？”诸葛亮说：“你借给我二十条船，每条船上要三十多名军士。船用青布幔子遮起来，还要一千多个草把子，排在船的两边。我自有妙用。第三天管保有十万支箭。不过不能让都督知道。他要是知道了，我的计划就完了。” 诸葛亮在立军令状前就已经想好了应对之策。 还有其他原因吗？ 鲁肃对周瑜说：“十万支箭，三天怎么造得成呢？诸葛亮说的是假话吧？”周瑜说：“是他自己说的，我可没逼他。我得吩咐军匠们，叫他们故意迟延，造箭用的材料不给他准备齐全。到时候造不成，定他的罪，他就没话可说了。你去探听探听，看他怎么打算，回来报告我。” 诸 葛 亮 识 人 心 联系“我们只管饮酒取乐，天亮了就回去”，指出他在笑周瑜的自不量力、阴谋落空，这是潇洒的笑、自信的笑。 曹操得知江上的动静后，就下令说：“江上雾很大，敌人忽然来攻，必有埋伏，我们看不清虚实，不要轻易出动。拨水军弓弩手朝他们射箭便是。”然后，他又派人去旱寨调来六千名弓弩手，到江边支援水军。一万多名弓弩手一齐朝江中放箭，箭好像下雨一样。 曹操：生性多疑，不敢妄动 诸 葛 亮 懂 地 利 __________ 谁来说说，你从课文的哪些词句中体会到了诸葛亮的神机妙算。 诸葛亮又下令把船掉过来，船头朝东，船尾朝西，仍旧擂鼓呐喊，逼近曹军水寨去受箭。 草船借箭 接受任务 诸葛亮 知天文 借箭准备 识地理 草船借箭 神机妙算 熟人心 如期交箭 有计谋 本文写周瑜妒忌诸葛亮的才干，要诸葛亮在短时间内造好 支箭，以此为难他；而诸葛亮巧施妙计向 “借箭”，让周瑜的算盘落了空，周瑜 。 自叹不如 十万 曹操 主题概括 19 请同学默读《借东风》。 1.按照起因、经过、结果的顺序说一说这个故事的主要内容。 2.通过阅读，你对诸葛亮和周瑜的人物形象是否有新的认识？请谈一谈自己的看法。 拓展阅读 20 1．复述故事《草船借箭》。 　　　　　 2、搜集表现诸葛亮神机妙算的故事。 作业： 谢谢观看！ $$