2025年中考化学二轮考点复习：科学探究题

2025年中考化学二轮考点复习：科学探究题

【基础练习】

1．阿司匹林是一种用于解热镇痛的抗炎药。实验小组对无催化剂合成阿司匹林产率的影响因素进行了探究。

【进行实验】

取水杨酸和乙酸酐于烧瓶中，在不同温度下，采用的转速进行磁力搅拌，反应一段时间后冷却结晶，洗涤干燥，称量得到的阿司匹林的质量，并计算产率。实验记录如下：

实验序号	水杨酸的质量	乙酸酐的体积	温度/℃	反应时间	产率/%
①	3.5	3.5	85	20	63.73
②	3.5	3.5	85	25	75.25
③	3.5	3.5	85	30	45.64
④	3.5	2.4	85	25	29.81
⑤	3.5	4.7	85	25	58.77
⑥	3.5	3.5	75	25	43.44
⑦	3.5	3.5	95	25	19.93

【解释与结论】

(1)阿司匹林（）中氢、氧原子的个数比为        。

(2)①②③的目的是        。

(3)得出“乙酸酐的体积对无催化剂合成阿司匹林的产率有影响”的结论，依据的一组实验是        （填序号）。

(4)依据表中数据分析，无催化剂合成阿司匹林的最佳实验条件是水杨酸、乙酸酐、        。

【反思与评价】

(5)继续实验探究磁力搅拌转速对无催化剂合成阿司匹林的产率是否有影响，实验方案为：        。

2．定性实验和定量实验是实验探究的两种重要方法。学习完酸碱盐的化学性质后，同学们进行了如图所示实验：

【探究活动一】将稀盐酸分别加到氢氧化钠溶液和碳酸钠溶液中，反应后，同学们将B试管内废液倒入C废液缸中，再将A试管内废液倒入C废液缸中，发现溶液中有气泡冒出，大家对C废液缸中的溶质成分进一步探究。

(1)请写出B试管中发生反应的化学方程式      。

【提出问题】C废液缸中溶质是什么？

【猜想与假设】

(2)甲同学猜想：NaCl。

乙同学猜想：      。

丙同学猜想：NaCl、Na2CO3。

【实验探究】乙同学为了证明自己的猜想，取C废液缸中溶液少许于试管中，滴加硝酸银溶液，观察到产生白色沉淀。

【交流与评价】

(3)乙同学       (填“能”或“不能”)自己的猜想。同学们发现，只需加入一种试剂就能确定溶质成分，加入的试剂是      溶液。

【归纳总结】

(4)图1为烧杯C中某些离子变化的图像，图像中表示的两种离子       。

【探究活动2】向盛有一定质量的CuSO4和H2SO4混合溶液的烧杯中，加入过量BaCl2溶液，充分反应后过滤，得到滤渣和滤液。将滤渣洗涤、干燥后称量。其质量为m1g；再向滤液中滴加溶质质量分数为20%的NaOH溶液，沉淀质量与滴加NaOH溶液质量的关系如图2所示。

(5)加入NaOH溶液前，滤液中含有的阳离子有      (填离子符号)。

(6)计算出m1=       g；m2=       g。

3．阅读下列材料。

民谚称“腊月二十五，推磨做豆腐”，“豆腐”与“头福”谐音，因此过年吃豆腐也代表着祈“福”。传说豆腐是西汉淮南王刘安发明的，制作豆腐的原料是大豆。大豆异黄酮，浅黄色粉末，气味微苦，略有涩味，是大豆生长中形成的一种次生代谢产物，是预防癌症的天然化学试剂。点浆是制作豆腐的关键工序，点浆时常用到的凝固剂有盐类凝固剂，如石膏(主要成分为硫酸钙)、盐卤(如氯化镁等)；或酸类凝固剂，如葡萄糖酸-δ-内酯(化学式为，简称)。凝固剂种类对豆腐中异黄酮含量有影响，二者的关系如图1所示。凝固剂添加量对豆腐的品质也有影响。将大豆泡发后，与水按的比例磨成豆浆，以为例，研究结果如图2所示。

豆腐中还含有丰富的蛋白质和钙，不含胆固醇，容易消化吸收。但过量食用，会阻碍人体对铁的吸收，而且容易出现腹胀、腹泻等症状。

依据文章内容回答下列问题。

(1)大豆异黄酮中，质量分数最大的元素是           。

(2)写出石膏中含有的金属元素的符号：           。

(3)下列说法错误的是___________(填字母)。

A．大豆异黄酮是预防癌症的天然化学试剂

B．在常用的凝固剂中，用盐卤凝固剂制作的豆腐异黄酮含量最低

C．添加得越多，豆腐的保水性越好

D．豆腐营养丰富，多吃对身体无害

4．某化学小组以“二氧化碳的制取与性质”为主题展开项目式实践活动。

【活动一】制取二氧化碳

(1)选用以下装置制取纯净、干燥的二氧化碳

①写出 A中所发生反应的化学方程式       。

②B装置的作用是什么?       。

③为达到实验目的，所选用装置的导管接口从左到右正确的连接顺序为：a接       、       接       、       接        。

【活动二】探究二氧化碳与水是否发生了化学反应

(2)利用如图装置进行探究实验，证明二氧化碳与水发生了化学反应的实验现象为        。

【活动三】探究二氧化碳与氢氧化钠溶液是否发生了化学反应

(3)为了验证二氧化碳与氢氧化钠能否反应，设计了如图实验。