25 灰雀（课件） -2024-2025学年语文三年级上册统编版

全世界无产阶级的革命导师和领袖，马克思主义理论家，俄国共产党和苏维埃社会主义共和国联盟的主要创建人。1917年他领导了著名的“十月革命”，建立了世界上第一个社会主义国家。革命胜利后，列宁当选为第一届苏维埃政府主席。 列宁 1 羽色多样，鸣声悦耳，喜欢群栖在河谷、溪流、树林中。喜欢吃桦树、榆树、柳树的嫩叶和种子。本文中说的灰雀是红腹灰雀。在我国东北小兴安岭乌苏里江一带和辽宁、河北等部分地区都能见到。 2 25灰雀 3 自由读课文，读准字音，读通句子，难读的句子多读几遍。 4 列宁 仰望 诚实 婉转 胸脯 惹人喜爱 读一读 面包渣 或者 可惜 活蹦乱跳 5 默读课文，除了灰雀和列宁，还写了谁？再想一想他们之间发生了什么。 6 有一年冬天，列宁在郊外养病。他每天到公园散步。公园里有一棵高大的白桦树，树上有三只灰雀：两只胸脯是粉红的，一只胸脯是深红的。它们在树枝间来回跳动，婉转地歌唱，非常惹人喜爱。列宁每次走到白桦树下，都要停下来，仰望这三只欢快的灰雀，还经常给它们带来面包渣和谷粒。 这是怎样的灰雀呢？ 7 有一年冬天，列宁在郊外养病。他每天到公园散步。公园里有一棵高大的白桦树，树上有三只灰雀：两只胸脯是粉红的，一只胸脯是深红的。它们在树枝间来回跳动，婉转地歌唱，非常惹人喜爱。列宁每次走到白桦树下，都要停下来，仰望这三只欢快的灰雀，还经常给它们带来面包渣和谷粒。 漂亮的外形 这是怎样的灰雀呢？ 活泼的动态 婉转的歌声 8 它们在树枝间来回跳动，婉转地歌唱，非常惹人喜爱。 它们在树枝间婉转地歌唱，非常惹人喜爱。 9 它们一下子蹦到（ ），一下子又跳到（ ）；一下子跳到（ ），一下子又跳到那边的（ ），刚刚还在列宁的眼前，不一会儿就躲到列宁的背后，仿佛在捉迷藏呢！ 10 公园里有一棵高大的白桦树，树上有三只灰雀：两只胸脯是粉红的，一只胸脯是深红的。它们在树枝间来回跳动，婉转地歌唱，非常惹人喜爱。 11 列宁非常喜欢这三只灰雀，你从什么地方可以感受到呢？默读第一自然段，用波浪线划出相关句子。 12 有一年冬天，列宁在郊外养病。他每天到公园散步。公园里有一棵高大的白桦树，树上有三只灰雀：两只胸脯是粉红的，一只胸脯是深红的。它们在树枝间来回跳动，婉转地歌唱，非常惹人喜爱。列宁每次走到白桦树下，都要停下来，仰望这三只欢快的灰雀，还经常给它们带来面包渣和谷粒。 列宁喜欢灰雀吗？ 13 他在周围的树林里找遍了，也没有找到。 小练笔： 那只胸脯深红的灰雀不见了，列宁（ ）（想象此刻列宁的动作、神情、语言） 14 指导书写 左边的最后一笔都由捺变成点，左右部分可以写得紧凑些。 指导书写 上边部分是羊字头，有三横。 不要少写一撇和一点。 “田”中间的一竖和“力”的一撇是分开的两笔。 第二课时 树上有三只灰雀：两只胸脯是粉红的，一只胸脯是深红的。它们在树枝间来回跳动，婉转地歌唱，非常惹人喜爱。 默读3至13自然段,找一找，灰雀失踪与男孩有关的线索，画上波浪线并标上序号。说一说你的理由。写一写男孩当时是怎样想的。 （写在书本上） 小组学习 1.说一说你找到的线索和理由。 2.组员倾听后补充自己的想法。 3.这时，列宁看见一个小男孩，就问：“孩子，你看见过一只深红色胸脯的灰雀吗？” 4.男孩说：“没……我没看见。” 5.列宁说：“一定是飞走了或者是冻死了。天气严寒，它怕冷。” 6.那个男孩本来想告诉列宁灰雀没有死，但又不敢讲。 7.列宁自言自语地说：“多好的灰雀呀，可惜再也飞不回来了。” 8.男孩看看列宁，说：“会飞回来的，一定会飞回来的。它还活着。” 9.列宁问：“会飞回来？” 10.“一定会飞回来！”男孩肯定地说。 11.第二天，列宁来到白桦树下，果然又看到那只灰雀欢蹦乱跳地在枝头歌唱。那个男孩站在白桦树旁，低着头。 12.列宁看看男孩，又看看灰雀，微笑着说：“你好！灰雀，昨天你到哪儿去了？” 13.当然，灰雀没有告诉列宁昨天它去哪儿了。列宁也没再问那个男孩，因为他已经知道，男孩是诚实的。 读出对话语气 “一定是飞走了或者是冻死了。 天气严寒，它怕冷。” “会飞回来？” “孩子，你看见过一只深红色胸脯的灰雀吗？” “没……我没看见。” “会飞回来的，一定会飞回来的。它还活着。” “一定会飞回来！” “多好的灰雀呀，可惜再也飞不回来了。” 22 默读3至13自然段，思考:从哪里能够感受到列宁早就知道灰雀是小男孩抓走的，用横线画出相关语句，猜一猜列宁当时的想法。 3.这时，列宁看见一个小男孩，就问：“孩子，你看见过一只深红色胸脯的灰雀吗？” 4.男孩说：“没……我没看见。” 5.列宁说：“一定是飞走了或者是冻死了。天气严寒，它怕冷。” 6.那个男孩本来想告诉列宁灰雀没有死，但又不敢讲。 7.列宁自言自语地说：“多好的灰雀呀，可惜再也飞不回来了。” 8.男孩看看列宁，说：“会飞回来的，一定会飞回来的。它还活着。” 9.列宁问：“会飞回来？” 10.“一定会飞回来！”男孩肯定地说。 11.第二天，列宁来到白桦树下，果然又看到那只灰雀欢蹦乱跳地在枝头歌唱。那个男孩站在白桦树旁，低着头。 12.列宁看看男孩，又看看灰雀，微笑着说：“你好！灰雀，昨天你到哪儿去了？” 13.当然，灰雀没有告诉列宁昨天它去哪儿了。列宁也没再问那个男孩，因为他已经知道，男孩是诚实的。 读出对话语气 “一定是飞走了或者是冻死了。 天气严寒，它怕冷。” “会飞回来？” “孩子，你看见过一只深红色胸脯的灰雀吗？” “没……我没看见。” “会飞回来的，一定会飞回来的。它还活着。” “一定会飞回来！” “多好的灰雀呀，可惜再也飞不回来了。” 25 人物名片 人物： 国家： 主要事件： 美好品质： 人物： 国家： 主要事件： 美好品质： 阅读《毽子里的铜钱》、《在金色的沙滩上》。选择其中一篇，为故事中的人物制作一张名片。 作业布置： $$