精品解析:2024-2025学年河南省周口市项城市西师大版三年级下册期中考试数学试卷
|
2份
|
21页
|
68人阅读
|
0人下载
内容正文:
2024-2025学年度第二学期期中素质测评卷
三年级数学
(试题总分95分,卷面分5分,共100分。)
一、数学审判庭。(对的打“√”,错的打“×”)(5分)
1. 0除以任何一个不是0的数,结果都是0。( )
【答案】
√
【解析】
【分析】0可以作为被除数,但0不能作为除数。以此判断即可。
【详解】0除以任何一个不是0的数,结果都是0。例如:0÷5=0,0÷100=0。原题说法正确。
故答案为:√
2. 一个数除以2有余数,则余数一定是1。( )
【答案】√
【解析】
【分析】在有余数的除法算式中,余数必须比除数小;根据题意,除数是2,则余数要比2小,则只能是1;据此判断。
【详解】因为余数小于除数,所以一个数除以2有余数,则余数一定是1。
原题说法正确。
故答案为:√
3. 边长4分米的正方形,它的周长和面积相等。( )
【答案】×
【解析】
【分析】周长和面积是两种不同的量,周长的计量单位是长度单位,面积的计量单位是面积单位,二者无法直接比较大小。
【详解】正方形的周长=边长×4,面积=边长×边长。边长为4分米的正方形,周长为4×4=16(分米),面积为4×4=16(平方分米),虽然计算结果数值相同,但单位不同,分米是长度单位,平方分米是面积单位,因此周长和面积不相等。
故答案为:×
4. 明德小学要买178支钢笔。如果每盒钢笔有6支,大约需要买30盒。( )
【答案】√
【解析】
【分析】用钢笔的总支数178支除以每盒的支数6支,即得到要买的盒数;可以把178支看作180支,估算出结果,即可判断。
【详解】178÷6≈180÷6=30(盒)
所以,大约需要买30盒。原题说法正确。
故答案为:√
5. 两位数乘两位数,积一定是四位数。( )
【答案】×
【解析】
【分析】根据整数的乘法法则计算最小的两位数乘积,即计算10×10看积是几位数;接下来计算最大的两位数的乘积,即计算99×99看积是几位数,即可进行判断。
【详解】10×10=100,积是三位数;
99×99=9801,积是四位数;
所以两位数乘两位数,积不一定是四位数,也有可能是三位数。
故答案为:×
【点睛】本题主要考查两位数乘两位数,解答本题的关键在于举出反例。
二、选择小天地。(将正确答案的序号填在括号里)(10分)
6. 小雨认为:“三位数除以一位数的结果一定是两位数”。下面( )例子可以帮助小雨认识到自己想法不正确。
A. 657÷9 B. 558÷5 C. 144÷6
【答案】B
【解析】
【分析】三位数除以一位数,如果被除数最高位上的数大于等于除数,商是三位数,否则商是两位数。
【详解】根据分析可知,657÷9的商是两位数,558÷5的商是三位数,144÷6的商是两位数。
故答案为:B。
【点睛】本题主要考查学生对三位数除以一位数试商方法的掌握。
7. 下面甲、乙两个图形都是用1cm2的纸片拼成的,它们的周长、面积相比,( )。
A. 周长、面积分别相等 B. 周长、面积都不相等 C. 周长不相等,面积相等
【答案】C
【解析】
【分析】已知每个纸片面积是1cm,甲图形是由4个1的纸片拼成的。所以甲图形面积为4。乙图形同样是由4个1的纸片拼成的,乙图形面积为4。
计算甲图形的周长:甲图形是一个边长为2cm的正方形,根据正方形周长公式:正方形周长=边长×4,可得甲图形周长为2×4=8cm。计算乙图形的周长:通过计数乙图形一周小正方形边长的数量,可知乙图形一周由10条小正方形的边长组成,因为每个小正方形边长为1cm所以乙图形周长为1×10=10cm。据此解答即可。
【详解】根据分析可知:
甲面积:4
乙面积:4
甲周长:2×4=8(cm)
乙周长:1×10=10(cm)
即甲、乙两个图形面积相等,周长不相等。
故答案为:C
8. 钙对牙齿和骨骼的发育都很重要。妈妈给康康买了一瓶钙片,共196粒,每天吃3粒,这瓶钙片最多够吃( )天。
A. 64 B. 65 C. 66
【答案】B
【解析】
【分析】根据题意,已知一瓶钙片,共196粒,每天吃3粒,用196除以3,求出商就是这瓶钙片最多够吃的天数;列式计算即可。
【详解】根据分析可知:
196÷3=65(天)1(片)
这瓶钙片最多够吃65天。
故答案为:B
9. 实验小学30位老师带领14个班的同学去参观“周恩来纪念馆”,平均每班48人,租的客车一共有700个座位,够坐吗?( )
A. 够 B. 不够 C. 无法确定
【答案】B
【解析】
【分析】根据题意,用平均每班人数48人乘班数14个,再加上老师人数30人,得到总人数,再与客车一共的座位数700进行比较,如果总人数等于或小于700则够坐,如果总人数大于700则不够坐。据此解答。
【详解】48×14+30
=672+30
=702(人)
702>700
所以,不够坐。
故答案为:B
10. 下面是张叔叔新房子的平面图,他想把客厅分隔成一个正方形会客厅和一个小餐厅,会客厅的面积最大是( )平方米。
A. 36 B. 49 C. 16
【答案】A
【解析】
【分析】根据题意,已知原客厅长6米,宽7米,能分隔出的最大正方形边长为6米,根据正方形的面积=边长×边长;列式计算即可。
【详解】根据分析可知:
6×6=36(平方米)
会客厅的面积最大是36平方米。
故答案为:A
三、知识万花筒。(每空1分,共30分)
11. 在括号里填适当的单位名称。
周日,玲玲和爸爸、妈妈去公园露营,公园里有许多树,最高的一棵约10( ),公园里还有一片池塘,面积约80( )。到达露营点后,他们在地上铺了一块面积约200( )的野餐垫,然后放上准备好的食物,玲玲拿了一块面积35( )的饼干分享给其他小朋友,他们一起玩的开心极了。
【答案】 ①. 米##m ②. 平方米##m2 ③. 平方分米##dm2 ④. 平方厘米##cm2
【解析】
【分析】常用的长度单位有千米、米、分米、厘米和毫米等,1千米=1000米,教室门的宽度接近1米,小学生手一拃的长度大约是1分米,食指头的宽度大约是1厘米,一张银行卡的厚度大约是1毫米;公园里的树最高的一棵约10米比较合适;
常用的面积单位有平方米、平方分米、平方厘米等,边长是1米的正方形的面积是1平方米,如边长是1米的正方形地砖的面积;边长是1分米的正方形的面积是1平方分米,如手掌面的面积大约是1平方分米;边长是1厘米的正方形的面积是1平方厘米,如食指指甲盖的面积大约是1平方厘米;公园池塘的面积约80平方米比较合适,野餐垫的面积约200平方分米比较合适,饼干的面积35平方厘米比较合适。据此解答。
【详解】根据分析可知:
周日,玲玲和爸爸、妈妈去公园露营,公园里有许多树,最高的一棵约10米,公园里还有一片池塘,面积约80平方米。到达露营点后,他们在地上铺了一块面积约200平方分米的野餐垫,然后放上准备好的食物,玲玲拿了一块面积35平方厘米的饼干分享给其他小朋友,他们一起玩的开心极了。
12. 数出每个图形的面积。(图中1个方格代表1cm2)
( )cm2 ( )cm2 ( )cm2
【答案】 ①. 8 ②. 8 ③. 12
【解析】
【分析】根据题意,图中1个方格代表1cm2,那么数出有多少个小正方形,它的面积就是多少cm2。数的时候,先算整格数,可以把两个半格合在一起成为一个整格。据此解答即可。
【详解】左边的图形有6个整格,4个半格,所以它的面积是8cm2 。
中间的图形有8个整格,所以它的面积是8cm2 。
右边的图形有8个整格,8个半格,所以它的面积是12cm2 。
13. 4200dm2=( )m2 600cm2=( )dm2 9dm2=( )cm2 15m2=( )dm2
【答案】 ①. 42 ②. 6 ③. 900 ④. 1500
【解析】
【分析】先找出两个量之间的关系,高级单位换算低级单位,用数乘进率即可;低级单位换算高级单位,用数除以进率即可。
【详解】1m2=100dm2,4200里面有42个100,所以4200dm2=42m2 ;
1 dm2=100 cm2,600里面有6个100,所以600cm2=6dm2;
9个100是900,所以9dm2=900cm2;
15个100是1500,所以15m2=1500dm2。
14. 25个17相加的和是( ),510是3的( )倍。
【答案】 ①. 425 ②. 170
【解析】
【分析】根据乘法的意义,25个17相加的和,用乘法计算,用25乘17;求一个数是另一个的几倍,用510除以3,列式计算即可。
【详解】根据分析可知:
25×17=425
510÷3=170
25个17相加的和是425,510是3的170倍。
15. 要使84÷4的商中间有0,里可以填的数有( )。
【答案】0、1、2、3
【解析】
【分析】根据三位数除以一位数的计算方法可知,被除数的最高位上数字除以除数,能够除尽,且被除数十位上的数字要比除数小,不够商1,才能商0占位;据此作答。
【详解】根据分析可知:
8□4÷4,被除数的最高位上数字8被4除尽,要使8□4÷4的商中间有0,□<4,□里可以填0、1、2、3。
16. 在括号里填“>”“<”或“=”。
70cm2( )7dm2 28×35( )980 756÷7( )756÷9
1300dm2( )60m2 615÷3( )200 25×58( )58×23
【答案】 ①. < ②. = ③. > ④. < ⑤. > ⑥. >
【解析】
【分析】两个单位名数比大小,可以根据单位间的进率1m2=100dm2、1dm2=100cm2,把单位换算成相同单位后再进行比较;
两个算式比大小,可以根据算式的特点或计算出结果后进行比较。据此解答。
【详解】7dm2里面有7个100cm2,也就是700cm2,70cm2<700cm2,所以70cm2<7dm2;
28×35=980,980=980,所以28×35=980;
756÷7=108,756÷9=84,108>84,所以756÷7>756÷9;
1300dm2里面有13个100dm2,也就是13个1m2,即13m2,13m2<60m2,所以1300dm2<60m2;
615÷3=205,205>200,所以615÷3>200;
25×58=1450,58×23=1334,1450>1334,所以25×58>58×23。
所以,
70cm2<7dm2 28×35=980 756÷7>756÷9
1300dm2<60m2 615÷3>200 25×58>58×23
17. 各年级平均每班浇花多少盆?
年级
班数(个)
浇花总盆数(盆)
平均每班浇花盆数(盆)
三
3
315
四
4
480
五
4
500
【答案】105;120;125
【解析】
【分析】图表中已知每个年级班数和浇花总盆数,那么平均每班浇花盆数=浇花总盆数÷每个年级班数,据此解答。
【详解】315÷3=105(盆)
三年级平均每班浇花105盆。
480÷4=120(盆)
四年级平均每班浇花120盆。
500÷4=125(盆)
五年级平均每班浇花125盆。
填表如下:
年级
班数(个)
浇花总盆数(盆)
平均每班浇花盆数(盆)
三
3
315
105
四
4
480
120
五
4
500
125
18. 光明剧场一共有18排,每排36个座位。
(1)光明剧场一共有( )个座位。
(2)4张儿童剧门票卖了180元,按这样算,50张儿童剧门票能卖( )元。
【答案】(1)648 (2)2250
【解析】
【分析】(1)根据题意,已知光明剧场一共有18排,每排36个座位;用排数乘以每排座位数,计算出总座位数。
(2)已知4张儿童剧门票卖了180元,先用180除以4,求出每张票的价格;再乘50,计算出50张儿童剧门票能卖几元。
【详解】根据分析可知:
(1)18×36=648(个)
光明剧场一共有648个座位。
(2)180÷4=45(元)
45×50=2250(元)
4张儿童剧门票卖了180元,按这样算,50张儿童剧门票能卖2250元。
19. 如图,一个篮球场长28米,宽15米,这个篮球场的面积是( )平方米,半个篮球场的面积是( )平方米。
【答案】 ①. 420 ②. 210
【解析】
【分析】根据长方形的面积=长×宽,据此计算出篮球场的面积;再将所得的结果除以2,据此计算可求出半个篮球场的面积。
【详解】28×15=420(平方米)
420÷2=210(平方米)
综上可知,这个篮球场的面积是420平方米,半个篮球场的面积是210平方米。
20. 亮亮家买了一张台面是正方形的茶几,边长是60厘米。
(1)现在要给这张茶几配上一块与茶几台面一样大的防烫厚膜。这块防烫厚膜的面积是( )平方厘米,合( )平方分米。
(2)如果要给茶几配一块正方形桌布,四周垂下10厘米,那么这块桌布的面积是( )平方厘米。
【答案】(1) ①. 3600 ②. 36
(2)6400
【解析】
【分析】(1)根据正方形的面积=边长×边长,据此求出防烫厚膜的面积;然后根据1平方分米=100平方厘米,据此进行单位换算;
(2)根据题干可知,要给茶几配一块正方形桌布,四周垂下10厘米,那么桌布的长度为茶几的边长加上2个垂下的长度;桌布也是正方形;根据正方形的面积=边长×边长求出桌布的面积。
【小问1详解】
60×60=3600(平方厘米)
3600平方厘米=36平方分米
综上可知,这块防烫厚膜的面积是3600平方厘米,合36平方分米。
【小问2详解】
60+2×10
=60+20
=80(厘米)
所以正方形桌布的边长是80厘米
80×80=6400(平方厘米)
综上可知,这块桌布的面积是6400平方厘米。
四、计算小平台。(24分)
21. 口算。
804÷2= 13×30= 180÷6= 40×90=
540÷9= 50×80= 250÷5= 33×20=
70×30= 600÷3= 700÷7= 60×50=
【答案】402;390;30;3600;
60;4000;50;660;
2100;200;100;3000
【解析】
【详解】略
22. 用竖式计算。
608÷8= 520÷4=
75×12= 42×27=
【答案】76;130
900;1134
【解析】
【分析】两位数乘两位数时,相同数位要对齐。先用两位数的个位上的数分别与两位数的每一位数相乘,乘得结果要与个位对齐,再用两位数的十位上的数分别与两位数的每一位数相乘,乘得结果要与十位对齐,然后两个结果相加就得到两位数乘两位数的结果。
除数是一位数的除法计算时,从被除数的最高位除起,每次先用除数试除被除数的前一位数,如果它比除数小,再试除前两位数。除到被除数的哪一位,就把商写在那一位上面。每求出一位商,余下的数必须比除数小。
【详解】608÷8=76 520÷4=130
75×12=900 42×27=1134
23. 先找出错在哪里,再改正。
【答案】见详解
【解析】
【分析】两位数乘两位数: 先用两位数个位上的数去乘另一个因数,得数的末位和两位数个位对齐; 再用两位数的十位上的数去乘另一个因数,得数的末位和两位数十位对齐; 然后把两次乘得的数加起来。
除数是一位数的除法,从被除数的最高位除起,先试除被除数的前一位,前一位不够除就试除被除数的前两位,除到哪一位就把商写在哪一位,哪一位上不够商1就用0占位,每次除后余下的数要比除数小。
53×29,先计算53乘9等于477,再计算53乘20等于1060,最后应该计算477加上1060;竖式一错误。
竖式二应该将十位上的1落下与8合成18再计算。
【详解】根据分析可知:
×。改正:
×。改正:
24. 计算下面各题。
94+19×30 420÷2÷7 225÷(27-18)
【答案】664;30;25
【解析】
【分析】(1)先算乘法,再算加法;
(2)按照从左到右的顺序,依次计算;
(3)先算小括号里的减法,再算括号外的除法。
【详解】94+19×30
=94+570
=664
420÷2÷7
=210÷7
=30
225÷(27-18)
=225÷9
=25
五、操作大舞台。(6分)
25. 下面点子图中,横行与竖列每相邻两点间的距离代表1厘米。在图中画出一个长方形和一个正方形,使它们的周长都是20厘米,并分别算出它们的面积。
【答案】
21平方厘米;25平方厘米
【解析】
【分析】根据题意,长方形的周长=(长+宽)×2,正方形的周长=边长×4;已知周长都是20厘米,那么正方形的边长是20÷4=5(厘米);长方形的长与宽的和是20÷2=10(厘米);可以画出边长为5厘米的正方形和一个长7厘米、宽为3厘米的长方形,据此画图即可。长方形面积=长×宽,再根据长方形的面积=长×宽,正方形的面积=边长×边长,计算出对应的长方形和正方形的面积即可。
【详解】根据分析可知:
正方形的边长:20÷4=5(厘米)
长方形的长与宽的和:20÷2=10(厘米)
9+1=2+8=3+7=4+6=10(厘米)
画出边长为5厘米的正方形和一个长7厘米、宽为3厘米的长方形;画图略。
3×7=21(平方厘米)
5×5=25(平方厘米)
答:长方形的面积是21平方厘米,正方形的面积是25平方厘米。
六、生活应用场。(20分)
26. 传统竹编工艺有着悠久的历史,是国家级非物质文化遗产。王爷爷用一根80厘米长的竹丝围成一个正方形,这个正方形的面积是多少平方厘米?
【答案】400平方厘米
【解析】
【分析】因为王爷爷用80厘米长的竹丝围成了正方形,所以这个正方形的周长就是80厘米。又因为正方形的周长等于边长乘4,那么要求边长,就用周长除以4,即80÷4=20厘米,所以这个正方形的边长是20厘米。根据正方形的面积等于边长乘边长,已知边长是20厘米,所以这个正方形的面积为20×20=400平方厘米。
【详解】80÷4=20(厘米)
20×20=400(平方厘米)
答:这个正方形的面积是400平方厘米。
27. 跑步是一种很好的运动方式,每天坚持跑步能增强免疫力,减少压力和焦虑,改善心情,提高睡眠质量。他们两人,谁跑得快?请计算说明。
【答案】大兵
【解析】
【分析】要比较谁跑得快,可以分别计算出两人平均每分钟跑多少米,即用他们一共跑的米数除以分钟数;再比较结果的大小,结果大的跑得快。据此解答。
【详解】大兵:925÷5=185(米)
小慧:672÷4=168(米)
185>168
答:大兵跑得快。
28. 为倡导“绿色出行”的低碳城市生活,某市今年第一季度在8条街道上投放了共享单车,每条街道上有7个存放区,每个存放区投放了12辆。该市今年第一季度一共投放了多少辆共享单车?
【答案】672辆
【解析】
【分析】根据题意,用第一季度投放共享单车街道条数乘每条街道上存放区个数,求出存放区的总个数,再用存放区的总个数乘每个存放区投放的辆数,即可求出该市今年第一季度一共投放了多少辆共享单车。
【详解】8×7×12
=56×12
=672(辆)
答:该市今年第一季度一共投放了672辆共享单车。
29. 人的影响短暂而微弱,书的影响则广泛而深远。为了提高学生们的阅读热情,王老师在书店买了15本《爱的教育》,每本24元。他用手机钱包付款后,余额如图所示。原来王老师的手机钱包里有多少元?
【答案】617元
【解析】
【分析】根据题意,用王老师在书店买《爱的教育》的本数乘每本的钱数,求出购买《爱的教育》书花的钱数,再用购买《爱的教育》书花的钱数加上钱包余额的钱数,即可求出原来王老师的手机钱包里有多少元。
【详解】24×15+257
=360+257
=617(元)
答:原来王老师的手机钱包里有617元。
30. 洗菜、炒菜中的水、油等容易溅落在厨房地面上,在操作台面下的地面铺上地垫,可以防止对生活区造成污染。下图是妙妙家的厨房地面,妈妈打算铺上5分米宽的地垫(图中阴影部分)。铺地垫的面积是多少平方分米?
【答案】325平方分米
【解析】
【分析】根据题意,明确1米=10分米,阴影部分可看作由“顶端的长方形”和“右侧的长方形”组成,如图所示,但右上角的5分米×5分米的正方形会被重复计算一次;长方形的面积=长×宽,分别计算出两个长方形的面积,再减去边长是5分米的小正方形的面积;列式计算即可。
【详解】根据分析可知:
4米=40分米
3米=30分米
40×5+30×5-5×5
=200+150-25
=325(平方分米)
答:铺地垫的面积是325平方分米。
第1页/共1页
学科网(北京)股份有限公司
$
2024-2025学年度第二学期期中素质测评卷
三年级数学
(试题总分95分,卷面分5分,共100分。)
一、数学审判庭。(对的打“√”,错的打“×”)(5分)
1. 0除以任何一个不是0的数,结果都是0。( )
2. 一个数除以2有余数,则余数一定是1。( )
3. 边长4分米的正方形,它的周长和面积相等。( )
4. 明德小学要买178支钢笔。如果每盒钢笔有6支,大约需要买30盒。( )
5. 两位数乘两位数,积一定是四位数。( )
二、选择小天地。(将正确答案的序号填在括号里)(10分)
6. 小雨认为:“三位数除以一位数的结果一定是两位数”。下面( )例子可以帮助小雨认识到自己想法不正确。
A. 657÷9 B. 558÷5 C. 144÷6
7. 下面甲、乙两个图形都是用1cm2的纸片拼成的,它们的周长、面积相比,( )。
A. 周长、面积分别相等 B. 周长、面积都不相等 C. 周长不相等,面积相等
8. 钙对牙齿和骨骼的发育都很重要。妈妈给康康买了一瓶钙片,共196粒,每天吃3粒,这瓶钙片最多够吃( )天。
A. 64 B. 65 C. 66
9. 实验小学30位老师带领14个班的同学去参观“周恩来纪念馆”,平均每班48人,租的客车一共有700个座位,够坐吗?( )
A. 够 B. 不够 C. 无法确定
10. 下面是张叔叔新房子的平面图,他想把客厅分隔成一个正方形会客厅和一个小餐厅,会客厅的面积最大是( )平方米。
A. 36 B. 49 C. 16
三、知识万花筒。(每空1分,共30分)
11. 在括号里填适当的单位名称。
周日,玲玲和爸爸、妈妈去公园露营,公园里有许多树,最高的一棵约10( ),公园里还有一片池塘,面积约80( )。到达露营点后,他们在地上铺了一块面积约200( )的野餐垫,然后放上准备好的食物,玲玲拿了一块面积35( )的饼干分享给其他小朋友,他们一起玩的开心极了。
12. 数出每个图形的面积。(图中1个方格代表1cm2)
( )cm2 ( )cm2 ( )cm2
13. 4200dm2=( )m2 600cm2=( )dm2 9dm2=( )cm2 15m2=( )dm2
14. 25个17相加的和是( ),510是3的( )倍。
15. 要使84÷4的商中间有0,里可以填的数有( )。
16. 在括号里填“>”“<”或“=”。
70cm2( )7dm2 28×35( )980 756÷7( )756÷9
1300dm2( )60m2 615÷3( )200 25×58( )58×23
17. 各年级平均每班浇花多少盆?
年级
班数(个)
浇花总盆数(盆)
平均每班浇花盆数(盆)
三
3
315
四
4
480
五
4
500
18. 光明剧场一共有18排,每排36个座位。
(1)光明剧场一共有( )个座位。
(2)4张儿童剧门票卖了180元,按这样算,50张儿童剧门票能卖( )元。
19. 如图,一个篮球场长28米,宽15米,这个篮球场的面积是( )平方米,半个篮球场的面积是( )平方米。
20. 亮亮家买了一张台面是正方形的茶几,边长是60厘米。
(1)现在要给这张茶几配上一块与茶几台面一样大的防烫厚膜。这块防烫厚膜的面积是( )平方厘米,合( )平方分米。
(2)如果要给茶几配一块正方形桌布,四周垂下10厘米,那么这块桌布的面积是( )平方厘米。
四、计算小平台。(24分)
21. 口算。
804÷2= 13×30= 180÷6= 40×90=
540÷9= 50×80= 250÷5= 33×20=
70×30= 600÷3= 700÷7= 60×50=
22. 用竖式计算。
608÷8= 520÷4=
75×12= 42×27=
23. 先找出错在哪里,再改正。
24. 计算下面各题。
94+19×30 420÷2÷7 225÷(27-18)
五、操作大舞台。(6分)
25. 下面点子图中,横行与竖列每相邻两点间的距离代表1厘米。在图中画出一个长方形和一个正方形,使它们的周长都是20厘米,并分别算出它们的面积。
六、生活应用场。(20分)
26. 传统竹编工艺有着悠久的历史,是国家级非物质文化遗产。王爷爷用一根80厘米长的竹丝围成一个正方形,这个正方形的面积是多少平方厘米?
27. 跑步是一种很好的运动方式,每天坚持跑步能增强免疫力,减少压力和焦虑,改善心情,提高睡眠质量。他们两人,谁跑得快?请计算说明。
28. 为倡导“绿色出行”的低碳城市生活,某市今年第一季度在8条街道上投放了共享单车,每条街道上有7个存放区,每个存放区投放了12辆。该市今年第一季度一共投放了多少辆共享单车?
29. 人的影响短暂而微弱,书的影响则广泛而深远。为了提高学生们的阅读热情,王老师在书店买了15本《爱的教育》,每本24元。他用手机钱包付款后,余额如图所示。原来王老师的手机钱包里有多少元?
30. 洗菜、炒菜中的水、油等容易溅落在厨房地面上,在操作台面下的地面铺上地垫,可以防止对生活区造成污染。下图是妙妙家的厨房地面,妈妈打算铺上5分米宽的地垫(图中阴影部分)。铺地垫的面积是多少平方分米?
第1页/共1页
学科网(北京)股份有限公司
$