第六单元(单元测试)-2024-2025学年五年级语文下册统编版

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第六单元测评卷(二)

(考试时间:90分钟    满分:100分)

题号

一

二

三

四

五

六

七

八

九

十

总分

得分

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

知识能力与运用

一、根据语境,读拼音,写字词。(5分)

在一次班级举办的“智谋故事分享会”上,同学们大显身手。小明率先上台,他讲起《田忌赛马》的故事,yǒu tiáo bù wěn(            ),把孙膑如何shè jì(       )策略,帮助田忌赢得比赛,讲得wéi miào wéi xiào(            )。同学们听得jīn jīn yǒu wèi(           ),仿佛置身于激烈的赛马场。接着,小红分享了《司马光》的故事,大家被司马光的冷静和聪明所折服。最后小辉讲述了《草船借箭》的故事。他说:“诸葛亮真是足智多谋,他不仅cāi zhòng(      )了周瑜的心思,还利用大雾天气和曹操多疑的性格,成功向曹操‘借’到了十万支箭。这些智谋故事,就像一把把智慧的钥匙,为我们开启了思维的大门。

二、理解不同年龄段的别称,完成练习。(6分)

1、把下面与年龄有关的信息补充完整。(4分)

 

 

2、下面加点的年龄别称使用有误的一项是(    )。(2分)

A.她今年十五岁,年方及笄,人变得懂事了不少。

B.小战士刚满二十岁,虽然还是弱冠之年,却已获得了不少荣誉。

C.朱爷爷已经六十多岁了,虽然年过花甲,但他仍坚持每天学习。

D.哥哥正值豆蔻年华,看起来总是充满活力。 

三、选择题。(16分)

1、下列加点字与“夫不可陷之盾与无不陷之矛”中的“夫”读音相同的一项是(     )。(2分)page number 0

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A.一夫当关,万夫莫开           B.逝者如斯夫

C.此之谓大丈夫                 D.宁为百夫长,胜作一书生

2、下列文言语句中加点字的意思与后面词语的意思不同的一项是(    )。(2分

A.吾盾之坚   坚固             B.溺而不返   返回

C.守株待兔   守候             D.冀复得兔   答复

3、下面语段中画线词语使用不恰当的一项是(     )。(2分)

5月12日,2024数字中国创新大赛·人工智能赛道复赛在福州软件园举办,

进入复赛的80支队伍摩拳擦掌,大展身手。青篱动漫大模型团队是福建省本地的一支队伍,这群赛场上的“年轻血液”个个兴致勃勃。 而另一边,SSII法律对话模型团队则显得胸有成竹,他们依托北京大学的科研团队,具有强劲的实力。这些队伍心惊胆战,运用AI技术赋能各行各业,探索了“人工智能+”的广阔应用空间,是引领未来技术创新和社会发展的重要力量。

A.摩拳擦掌     B.兴致勃勃       C.胸有成竹     D.心惊胆战

4、下列句子中关联词语使用错误的一项是(    )。(2分)

A.因为孙膑合理安排马的出场顺序,所以田忌取得了比赛的胜利。

B.无论店家怎样劝武松不要上冈,武松都不听,执意上冈。

C.船长之所以在危急关头举枪逼迫儿子跳水,是因为船长的儿子能够得救。

D.即使他走到横木那头拿到了帽子,也难以回转身来。

5、把下列句子排成一段意思连贯的话,衔接最恰当的一项是(     )。(2

分

①归结起来,有两种态度是正好相反的。 ②前者是错误的,注定会失败;

后者是正确的,必然会胜利。 ③人们对待事物运动的力量可以采取种种不同的态度。④一种是积极疏导使之顺利发展。 ⑤一种是堵塞事物运动发展的道路。

A.③⑤④①②     B.①⑤④②③     C.③①⑤④②    D.①②⑤④③

6、下面与例句使用的修辞手法不同的一项是(    )。(2分)

例:扑通一声,孩子像颗炮弹一样扎进了海里。

A.天似穹庐,笼盖四野。page number 1

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B.危楼高百尺,手可摘星辰。

C.敲成玉磬穿林响,忽作玻璃碎地声。

D.湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨。

7、下面作品的信息对应不正确的一项是(    )。(2分)

A.《自相矛盾》——《韩非子·难一》——韩非

B.《田忌赛马》——司马迁——唐代

C.《跳水》——列夫·托尔斯泰——俄国

D.《摔跤》——《小兵张嘎》——徐光耀

8、下列说法有误的一项是(    )。(2分)

A.阅读时,了解人物的思维过程,可以加深对课文内容的理解。

B.“夫不可陷之盾与无不陷之矛”中“夫”的读音为“fū”。

C.《自相矛盾》是一则寓言故事,成语“自相矛盾”就源于这则故事。

D.从《田忌赛马》和《跳水》的主人公解决问题的方法中,我们知道,在生活中遇到问题时,应该先作具体分析,再选择合适的办法去解决。

四、按要求完成句子练习。(8分)

1、根据情境,把句子补充完整,表现出时间过得快的特点。(2分)

这节课老师带领我们走进精彩生动的童话世界,四十分钟的时间           

                    。

2、扑通一声,孩子像颗炮弹一样扎进了海里。(用上加点字词仿写句子)(2分)

                                                                                           

3、用修改符号修改下面的一段话。(4分)

 

三年前,我的哥哥十分掏气……。看!哥哥书包里的直尺、钢笔、课本、圆

 

规等文具总是糊乱地放在一起。后来在老师的教育下,哥哥克服了自己的缺点。

 

在今年的庆“六一”文艺晚会上,哥哥还光容地被评为《优秀少先队员》的称号page number 2

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