八年级下册第四单元 崇尚法治精神 课件-2025年中考道德与法治一轮复习

崇尚法治精神 体系建构 1.(易错点)自由不是为所欲为,它是有限制的、相对的。 2.法治与自由相互联系,不可分割。 3.自由都是法律之内的自由。 4.正义是社会文明的尺度。 5.正义作为人类社会的理想追求,往往被当作评价社会制度的价值标准。 6.制度的生命在于正义,制度的效用在于保障正义。 7.公正司法是维护社会公平正义的最后一道防线。 8.追求正义是社会生活中的一个重要主题,正义感是公民的基本德行。 9.公平正义是人类追求的永恒目标,是法治社会的核心价值。 10.实现公平正义,是国家、社会和全体公民的共同责任。 核心观点 1.自由就是做法律不禁止的一切事情的权利。(2024·临沂中考)( ) 改正:自由不是为所欲为,它是有限制的、相对的,受道德、纪律、法律等社会 规则的约束。 2.坚持平等,就是表现为同等情况差别对待。(2024·重庆中考)( ) 改正:坚持平等应该表现为同等情况同等对待以及不同情况差别对待。 3.面对就业歧视等不平等现象,我们要追求绝对平等。(2023·黄冈中考)( ) 改正:没有绝对的平等。 易错易混 × × × 1.(2024·齐齐哈尔中考)我国民法典第一百八十四条规定:因自愿实施紧急救助行 为造成受助人损害的,救助人不承担民事责任。这一规定体现的法治精神是( ) A.平等 B.公正 C.爱国 D.自由 【解析】本题考查维护社会公平正义。结合所学知识,民法典的这一规定体现了 公正的法治精神,B符合题意;A、C、D排除,均不符合题意。 挑战中考 B 2.(2024·长春中考)教育部办公厅印发了关于开展义务教育阳光招生专项行动 (2024)的通知,长春市政府严格落实通知要求,坚决整治“暗箱操作”“掐尖招生”等 现象,严肃查处各类跟招生入学挂钩、关联的收费行为,健全公平入学长效机制。 上述举措( ) ①旨在保障学生的文化权利 ②体现我国国家机构实行民主集中制 ③有利于维护社会公平正义 ④通过立法促进教育的优质均衡发展 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ C 【解析】本题考查民主集中制、维护公平正义。题干中的上述举措体现了我国国家机构实行民主集中制,该举措有利于维护社会公平正义,故②③符合题意;①排除,材料体现的是保障受教育权,未涉及文化权利;④排除,材料未涉及“立法”的内容。 3.(2024·云南中考)以下两名同学讨论的共同话题是( ) A.坚守公平 B.爱岗敬业 C.服务社会 D.珍视自由 【解析】本题考查维护社会的公平正义。在车站、餐厅按“先来后到”排队以及竞争上岗,都体现了对公平原则的遵循,强调了机会均等、规则公平等公平理念,故A符合题意;这与爱岗敬业、服务社会、珍视自由的关系不直接,主要体现的是坚守公平,故B、C、D不符合题意。 A 4.(2024·牡丹江中考)道德与法治课上,老师组织同学们围绕“中学生如何维护公平 正义”展开讨论,大家纷纷表达观点。你认为正确的是( ) A.丽丽:坚守原则立场,敢于对不公平说“不” B.萍萍:守护正义只需要有勇气斗争即可 C.巍巍:面对利益冲突,我们要始终站在弱者一方 D.丹丹:遇到不公平行为时,可以采取一切方式抗争 A 【解析】本题考查个人维护公平、个人守护正义。面对利益冲突,我们要站在公平的立场,学会担当,以公平之心为人处世。遇到不公平的行为时,我们要坚守原则立场,敢于对不公平说“不”,采取合理合法的方式和手段,谋求最大限度的公平,A正确。B错误,守护正义也需要有智慧。C错误,“始终”绝对。D错误,遇到不公平行为时,要采取合法方式抗争。 5.(2024·广西中考)H县人民法院积极探索解决涉老纠纷的新方式,为行动不便、 居住偏远的老年人提供上门立案、现场调解、巡回审判、当场送达等“家门口” 诉讼服务。这些措施( ) ①保障了公民的政治自由 ②是对不同情况的差别对待 ③有利于维护社会公平正义 ④落实弱势群体享有的特权 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ C 【解析】本题考查对公平正义的认识和理解。分析题文,H县人民法院为行动不便、居住偏远的老年人提供“家门口”诉讼服务。结合所学知识可知,这些措施是对不同情况的差别对待,考虑到了老年人行动不便等特殊情况,有利于维护社会公平正义,让老年人能够更便捷地享受司法服务,故②③符合题意;此举并非保障公民的政治自由,公民的政治自由主要包括言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由,故①不符合题意;在我国,法律面前人人平等,任何人都没有特权,弱势群体也不享有特权,故④错误。 6.(2024·潍坊中考)“法不能向不法让步。”近年来,司法机关积极回应社会关切, 不断强化对正当防卫权的保护。2023年,检察机关审查认定属正当防卫依法不 捕不诉261人,同比上升25.5%。2021年至2023年,人民法院对77名被告人以正当 防卫宣告无罪。这有利于( ) ①保障和实现公民权利与义务的有机统一 ②惩恶扬善、弘扬正气,维护社会公平正义 ③司法机关按照法定职权和程序开展立法工作 ④让人民群众切实感受到法律温度和司法担当 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ D 【解析】本题考查司法维护正义。结合题干材料分析,这些措施有利于惩恶扬善、弘扬正气,维护社会公平正义,让人民群众切实感受到法律温度和司法担当,②④符合题意;①错误,“保障”一词说法绝对;③错误,司法机关没有立法权。 7.(2024·绥化中考)正义是社会文明的尺度,体现了人们对美好社会的期待和追求。 下列选项属于正义行为的是( ) A.违法乱纪 B.助人为乐 C.弄虚作假 D.恃强凌弱 【解析】本题考查正义行为。结合所学知识,属于正义行为的是助人为乐, B符合题意;A、C、D错误,都是非正义行为。 B 8.(2024·河南中考)用人单位通过公开招聘的方式录用新员工;车站、码头、医院 等公共场所设置老年人专用通道和窗口;义务教育“两免一补”政策实现城乡学生 全覆盖……从总体上看,这些举措有利于( ) A.明确人们的行为规范 B.维护社会的公平正义 C.营造良好的竞争环境 D.保障人们各方面权益 B 【解析】本题考查维护社会的公平正义。分析题文,用人单位公开招聘新员工,为求职者提供了公平竞争的机会,减少了不公平的因素;车站、码头、医院等公共场所设置老年人专用通道和窗口,体现了对老年人这一弱势群体的关怀和照顾,保障了他们平等享受公共服务的权利,维护社会的公平正义;义务教育“两免一补”政策实现城乡学生全覆盖,让城乡学生在接受义务教育方面享有平等的机会和条件,有利于促进教育公平,故B符合题意。这些举措并非主要在于明确人们的行为规范和营造良好的竞争环境,故A、C不符合题意。“保障人们各方面权益”的说法过于绝对,这些举措主要是在特定领域保障和促进公平正义,而不是保障人们各方面的权益,故D错误。 9.(2024·江西中考)某市人社局将劳动关系矛盾化解与精准就业服务有机衔接, 通过“案结事了”有效避免和化解矛盾纠纷,通过“精准帮扶”解决失业人群的就 业出路。这有利于( ) ①构建和谐劳动关系 ②引发传统职业变革 ③维护社会公平正义 ④行政机关公正司法 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 【解析】本题考查维护社会公平正义。题干的内容有利于保障公民平等就业的 权利,构建和谐的人际关系和劳动关系,有利于维护社会的公平正义,促进社会的 稳定发展,所以①③说法正确,符合题意;②④在题干中体现不出,不符合题意。 B 10.(2024·天津中考)天津市见义勇为协会举办了第二十届“津城百姓英雄”事迹 表彰活动。这有助于( ) A.规范公民权利,实现人人平等 B.弘扬社会正义,促进社会和谐 C.维护公共利益,根除社会矛盾 D.保证司法公平,实现长治久安 【解析】本题考查维护社会公平正义。天津市见义勇为协会举办了第二十届 “津城百姓英雄”事迹表彰活动。这有助于弘扬社会正义,促进社会和谐,B符合 题意;A错误,“人人平等”说法绝对;C错误,“根除”一词说法绝对;D错误,“保证” 一词说法绝对。 B 11.(2023·株洲中考改编)材料一　邓先生在长沙发生交通事故,医疗费十多万元。他曾通过网络平台向某保险公司投保了意外险,依据保险合同,该保险公司应当承担保险责任。但事发后,该保险公司并没有给予积极回应。湖南工业大学法律援助中心了解到邓先生家庭较为困难,符合法律援助的条件后,他们主动为邓先生提供法律援助,向法院提起诉讼。后该案结案,邓先生获得了26万元赔偿金。 材料二　株洲市公安局举行《株洲市城市养犬管理条例》实施一周年大型宣传活动时,向市民宣传文明养犬的相关知识和相关法律。民警提醒各位爱犬人士,牢记“养犬要办证,免疫必先行,外出应牵绳,大便及时清,犬叫不扰民”。“以前小区里经常能看到没牵狗绳的小狗跑来跑去,带孩子玩都要特别小心,生怕被狗咬了。现在这种情况已经少很多了,大部分人都会自觉牵狗绳遛狗。”市民罗女士感慨地说。 (1)结合材料一和所学知识,说一说如何维护公平正义。(4分) 答:①个人维护公平。面对利益冲突,我们要站在公平的立场,学会担当,以公平之心为人处世。遇到不公平的行为时,我们要坚守原则立场,敢于对不公平说“不”,采用合理合法的方式和手段,谋求最大限度的公平,努力营造公平的环境;②司法维护正义。司法机关要努力让人民群众在每一个司法案件中感受到公平正义。 (2)根据材料二,结合所学知识,谈一谈你对法治重要性的理解。(6分) 答:①法治是人类社会进入现代文明的重要标志;②法治能够为人们提供良好的生活秩序,让人们建立起基本、稳定、持续的生活预期,保障人们在社会各个领域依法享有广泛的权利和自由,使人们安全、有尊严地生活;③法治是现代政治文明的核心,是发展市场经济、实现强国富民的基本保障,是解决社会矛盾、维护社会稳定、实现社会正义的有效方式;④法治是人们共同的生活愿景,也是国家治理现代化的重要标志。 【解析】本题考查公平正义、法治的重要性。 (1)本题的设问主体为公民,需要运用公平正义的有关知识,从做法类习题的角度进行作答。关键信息①:邓先生在长沙发生交通事故,依据保险合同,该保险公司应当承担保险责任。但事发后,该保险公司并没有给予积极回应→可链接个人维护公平。面对利益冲突,我们要站在公平的立场,学会担当,以公平之心为人处世。遇到不公平的行为时,我们要坚守原则立场,敢于对不公平说“不”,采用合理合法的方式和手段,谋求最大限度的公平,努力营造公平的环境。关键信息②:向法院提起诉讼。该案结案后,邓先生获得了26万元赔偿金→可链接司法维护正义。司法机关要努力让人民群众在每一个司法案件中感受到公平正义。 (2)本题的设问主体为公民,需要运用法治重要性的有关知识,从认识类习题的角度进行作答。关键信息①:向市民宣传文明养犬的相关知识和相关法律。民警提醒各位爱犬人士,牢记“养犬要办证,免疫必先行,外出应牵绳,大便及时清,犬叫不扰民”→可链接法治是现代政治文明的核心,是发展市场经济、实现强国富民的基本保障,是解决社会矛盾、维护社会稳定、实现社会正义的有效方式;法治是人类社会进入现代文明的重要标志。关键信息②:以前小区里经常能看到没牵狗绳的小狗跑来跑去,带孩子玩都要特别小心,生怕被狗咬了。现在这种情况已经少很多了,大部分人都会自觉牵狗绳遛狗→可链接法治能够为人们提供良好的生活秩序,让人们建立起基本、稳定、持续的生活预期,保障人们在社会各个领域依法享有广泛的权利和自由,使人们安全、有尊严地生活;法治是人们共同的生活愿景,也是国家治理现代化的重要标志。 1.2024年最高人民法院工作报告显示,自2021年至2023年,人民法院对77名被告人 以“正当防卫”宣告无罪。“法不能向不法让步”不是一句简单的口号,法律规定被 落在实处。这说明( ) ①审判机关运用司法手段维护社会公平正义 ②正当防卫是公民维护自身权利的最后屏障 ③与违法犯罪作斗争是公民的一项基本义务 ④国家弘扬法治精神,将人权理想变成现实 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 模拟预测 B 【解析】本题考查司法维护正义、依法求助的途径、与违法行为作斗争。结合题干材料分析,“法不能向不法让步”不是口号,法律规定被落在实处,这表明审判机关运用司法手段维护社会公平正义,国家弘扬法治精神,将人权理想变成现实,①④符合题意;②错误,诉讼是公民维护自身权利的最后屏障;③观点正确,但不符合题意。 2.原告柯先生乘坐被告某公司的客车发生交通事故而严重受伤。在案件审理过 程中,人民法院了解到柯先生身在边远地区、无力到庭等情况后,积极与被告沟通, 前往柯先生住所地开庭,促成当事人解决纠纷。这个事例告诉我们( ) ①正义是法治追求的基本价值目标 ②和解是当事人之间自行解决纠纷的方式 ③合法权益受到侵害时,要首选诉讼维权 ④审判机关保护公民合法权益,维护正义 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ B 【解析】本题考查正义。人民法院了解到柯先生身在边远地区、无力到庭等情况后,积极与被告沟通,前往柯先生住所地开庭,促成当事人解决纠纷,体现出司法维护正义,审判机关保护公民合法权益,维护正义,正义是法治追求的基本价值目标,①④说法正确;题干体现诉讼,②与题意不符;诉讼是维权的最后屏障,③“首选”错误。 3.谚语说,法律如果推不开特权的门,也一定跨不进人民的心,这是强调法律维护 社会公平正义。下列说法符合这一观点的是( ) ①保障权利公平,每个人依法享受同样的权利 ②保障规则公平,每个人都受到法律的强制约束 ③保障机会公平,为每个人提供同等的发展机会 ④保障公正司法,让每个人都能参与行使司法权 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ C 【解析】本题考查公平的内涵。分析材料可知,法律要坚决反对特权,维护社会公平正义,表明法律要保障规则公平,使每个人都受到法律的强制约束,要保障机会公平,为每个人提供同等的发展机会,故②③说法正确;保障权利公平,每个人依法享受同等的权利,而不是同样的权利,故①说法错误;司法机关行使司法权,个人没有司法权,故④说法错误。 4.(2024·武汉模拟)让人民群众感受公平正义是习近平总书记提出的治国理念。 建立一个公平正义的社会,是人类永恒的追求和共同理想。我们追求公平正义 的意义在于( ) ①公平正义能推动社会的发展进步 ②公平正义要求我们遵守社会规则和秩序 ③公平正义保障社会成员的生存发展 ④实现公平正义需要国家、社会和全体公民的努力 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ B 【解析】本题考查维护社会公平正义。根据教材知识,社会的公平正义能为人的发展提供平等的权利和机会,每个社会成员的生存和发展才有保障,整个社会才能人人各司其职,各尽所能,各得其所,共同推动社会持续发展,故①③说法正确,符合题意;②④是公平正义的要求,不是意义,应排除。 5.刘某在明知不允许燃放烟花爆竹的情况下,在自己家门口违规燃放烟花爆竹。 后被公安部门给予了行政拘留5日的行政处罚,暂时失去了“行动自由”。从 自由角度看,此案例给我们的警示是( ) A.法不可违,违法必受刑罚处罚 B.珍视自由,就要依法行使权利 C.法治和自由的矛盾不可调和 D.自由的实现不能触碰道德的红线 B 【解析】本题考查珍视自由。分析题干,刘某违规燃放烟花爆竹,被公安部门行政拘留5日,结合所学知识可知,从自由角度看,此案例给我们的警示是我们要珍视自由,就要依法行使权利,B正确;犯罪行为必受刑罚处罚,A错误;法治和自由是相互联系、不可分割的,不是相互矛盾的,C错误;题干体现的是自由的实现不能触碰法律的红线,D错误。 6.【与法同行　关注身边事】据国家消防救援局统计,2023年全国共接报电动自行车火灾2.1万起,这些火灾事故给国家和人民的生命财产安全带来巨大损失。某校“与法同行”社团围绕这一社会问题展开调研,整理了以下资料: ▲漫“话”释法 ▲法律链接 《中华人民共和国消防法》第六十条规定,个人有占用、堵塞、封闭疏散通道、安全出口或者有其他妨碍安全 疏散行为的,处警告或者五百元以下罚款。 ▲社区调研 社团同学走访了学校周边的小区后发现,不少电动车主 对于将电动车入户停放行为涉嫌违法并不知情;同时也 反映小区内电动车停放车位非常紧张,停车难、充电贵 等问题让车主们十分头疼。 (1)根据法律链接,推断漫画中人物的行为属于何种性质的违法行为。(2分) 答:行政违法行为。 (2)请你从法治与自由的角度,对漫画中的人物进行劝说。(4分) 答:①法治标定了自由的界限。②占用消防通道停放电动车会带来很大的安全隐患,要承担相应的法律责任,我们应遵纪守法,将电动车停放在限定区域内。 (3)根据同学们在社区调研中发现的问题,请你提出两条合理可行的解决方案。 (4分) 答:社区开展法治宣传活动,增强居民法治意识;为电动车充电设置广阔安全的专门场地;合理设置足量的充电桩;革新电池和充电技术,通过降低成本、政府补贴等方式,帮助电动车主解决充电难、充电贵的难题。 【解析】(1)本题考查漫画中人物的违法行为类别。依据法律链接,分析可知,漫画中人物的行为触犯了《中华人民共和国消防法》,属于行政违法行为。(2)本题考查从法治与自由的角度,对漫画中的人物进行劝说。解答时,结合漫画信息,联系教材知识点,可从法治标定了自由的界限、占用消防通道要承担相应的法律责任等方面作答。(3)本题考查提出两条合理可行的解决方案。答案具有开放性,合理即可。例如:社区开展法治宣传活动,增强居民法治意识;为电动车充电设置广阔安全的专门场地。 $$