山东省临沂市郯城县名校协作体2024-2025学年五年级下学期5月期中语文试题

2024-2025学年度下学期期中质量检测 五年级语文 等级： 一、根据拼音写词语。(8☆) yi huo dùji wěi tuo chou chu 斯 duan liàn ci xiang ying tao wei wen 二、用“√”选出加点字的正确读音。(4☆) 涟漪(yiyi)澄澈(cheng deng) 燕园(yàn yan) 玷污(zhan dian) 倚靠(yiyi)蚌壳(bang beng) 矜持(jinjin) 急诊(zhen zhěn) 三、补充词语，再选择合适的词语填在句子里，只填序号。(8☆) ①乐此()()②良(，)美()③()()善感 ④相映()()⑤不厌()()⑥()()多谋 输 1.性格内向的人容易()，有时易钻牛角尖。 2.每逢()，漂泊天涯的他总想起故乡的月亮。 四、判断下列说法，对的打“√”，错的打“×”。(5☆) 1.我国汉字最典型的字体只有甲骨文、小篆、隶书和楷书四种。 解 2.《红楼春趣》讲述的是宝玉、黛玉等在大观园里放风筝的故事。 3.“关公千里走单骑”是《水浒传》里的故事。 4. “琵琶”和“枇杷”是同音词。 5.“星”是个形声字。 五、按要求写句子。(6☆) ( 御 1.诸葛亮对鲁肃说：“三天之内要造十万支箭，得请你帮帮我的忙。”（改为转述句） 射 2.这清白的梅花，是能玷污的吗？（意思不变，改为不带问号的陈述句） 3.我多读多练。我的学习成绩提高了。（请用关联词语连成一句话） 五年级语文第1页共6页 六、根据所学内容填空。 (2+4+2+2+3=13☆） 1. 》是唐代著名诗人孟郊的一首歌颂母亲的著名诗篇。后两句，作者用用 寸草心比喻子女的心，用 比喻深切伟大的母爱。 2.外甥打灯笼 孔夫子搬家 四月的冰河 梁山泊的军师 的鲁肃。 3.在本学期，我们认识了 的诸葛亮， 4下面是古人最早创造的“的”字。根据古字“酌”的字形特点，联系“酌” 的本义，可以分析出这个字的右边表示一，左边表示—。 “酌”的本义为舀取，又指斟酒、饮酒。 A酒杯B.酒坛C.木棍D.舀酒工具一一勺子 5.中国是诗歌的国度，读《稚子弄冰》中的“稚子金盆脱晓冰， 我体会到了小孩子玩冰的快乐：读《村晚》中的“牧童归去横牛 背， ”,我感受到了乡村孩子悠闲自在的生活：王维的《鸟鸣涧》 “月出惊山鸟， ”，让我们体会到了鸟鸣衬托下山涧的幽静。 七、阅读理解(26☆) (一)音乐之都维也纳(3+3+3+3=12☆) 奥地利首都维也纳是世界著名的音乐之都。它坐落在阿尔卑斯山北麓(1ù)一个山清水秀、 风景如画的小盆地里，波光粼粼的多瑙河穿城而过。 维也纳是欧洲古典音乐的摇篮。18世纪以来，世界上许多著名的音乐家，如海顿、莫扎特、 贝多芬、舒伯特、施特劳斯等，都在这里度过大部分音乐生涯，谱写了许多优美的乐章。维也 纳的博物馆里，至今还陈列着他们的乐谱和手迹。 维也纳是一座用音乐装饰起来的城市。在这儿，到处可以看到大音乐家们的铜像或大理石 像。为了纪念乐坛大师，维也纳的许多街道、公园、礼堂、剧院、会议大厅等，也多用音乐家 的名字命名。就连王宫花园的草坪上，也用鲜花组成了一个巨大的音乐符号作为装饰。 维也纳几乎一天也离不开音乐。人们在漫步时，随时可以听到那优雅轻快的华尔兹圆舞曲。 夏天的夜晚，公园里还举行露天音乐演奏会，悠扬的乐声掺和着花草的芬芳，在晚风中飘溢、 回荡。维也纳的许多家庭有着室内演奏的传统，尤其在合家欢乐的时候，总要演奏一番，优美 的旋律传遍街头巷尾。更有趣的是，在举行集会、庆典甚至政府会议时，会前会后也要各奏一 曲古典音乐，这几乎成了惯例。 五年级语文第2页共6页 在前也的，歌剩院、音乐厅星罗桃布，其中以创建于1B69年的维电纳国家歌剧院最为著名。 我有世状中心：它造型美观大方，色彩流，本身民一件究头的之不品设花 无帮动舞台，纵深46来，由几层平台组成，可随意升高、降餐或转动。乐池可以容纳一 N0人的际队，年台的总面积达150平方未，配备有现代化的照明设备。观众店位于号中央， 共6层，可容纳2200人。 衣你为“金色大厅”的音乐之友协会大厦，装饰精美，金碧辉2。正厅两边的金色墙壁前， 竖立请164大理石雕刻的音乐女神像。接上两翼包雨后的金色大门口，放置者历代音乐大师的 全已期像。大厅顶上金色侯花果柱间，画着音乐女神的彩像。在巨大的吊灯照射下，到处金光 闪闪。 每到新年，在“金色大厅”里都要举行世界一流的新年音乐会，奥地利总统和维也纳各界 名流春要出席。一年一度的文化节期间，世界各地的音乐家也在这里登场。他们的精彩表演， 吸引着成千上万的国内外观众。 1. “摇篮”的意思是什么？这一段说明维也纳的特点用了哪些说明方法（两种）？ 2.从哪里看出维也纳是一座用音乐装饰起来的城市？用“”画出相关句子。 3第4自然段是围绕哪一句话来写的？用“一”画出来。为了说明这一段的中心意思作者列 举了 种情况。 4.短文从那几个方面具体描述维也纳是“音乐之都”的？ (二) (2+2+3+3+2+2=14☆) 鲁迅是我国伟大的无产阶级文学家、思想家、革命家。 有人说鲁迅是天才，可他自己却说：“哪里有天才，我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作 上的。”鲁迅总想在较少的时间内为革命做更多的事情。他曾经说过：“节约时间，就等于延 长一个人的生命。”他工作起来从不知道疲倦，常常白天做别的工作，晚上写文章，一写就写 到天亮。他在书房里，总是坐在书桌前不停地工作，有时也靠在躺椅上看书，他认为这样就是 休息。 鲁迅到了晚年，对时间抓得更紧了。不管斗争多么激烈，环境多么恶劣，身体多么不好， 他仍如饥似渴地学习，夜以继日地忘我工作。有病的时候，他就想着病好了要做什么事：病精 好一些，就动手做起来。他逝世前不久，体温很高，体重不足 80斤，可他仍然不停地用笔作武器，同敌人战斗。他在逝世的 座号 五年级语文第3页共6页 前三天，还给别人翻译的小说集写了一病序言：他在逝世的前一天，还记了日记。鲁迅一直战 斗到离开人世的那一天，从没浪费过时间。 骨迅不仅爱惜自己的时间，也珍惜别人的时间。他参加会议，从来不迟到，绝不叫人等他。 就是下着大雨，他也总是冒雨准时赶到。他曾经说过：“时间就是生命，无蟓无故地耗费别人 的时间，和图财害命没什么两样。” 1.给文章起个题目，填在文前的横线上。 2.解释词语。 如饥似渴： 夜以继日： 3.请用“”分别画出第2、3、4自然段的中心句。 4.本文为了体现出鲁迅珍惜时间，作者选取了哪几件典型事例来写？ (1) (2) (3) 5.请用自己的话概括鲁迅的优秀品质。 6.读了短文，你一定会有很多感触吧！请用几句话结合自已利用时间的实际情况写一一写。 八、习作。(30☆) 题目：他 了 生活中，谁陶醉、生气或伤心的样子让你印象深刻？把题目补充完整，如“他陶醉 了”“他生气了”“他伤心了”。把事情的前因后果写下来，注意把人物的表现写具体。 五年级语文第4页共6页 五年级语文第5页共6页 附加题： (20☆) 1我国古代诗人所写题材十分广泛，其中各种鸟儿也被写入，请你在下面的横线上，把 诗人所写的鸟的名字填出来。(10☆) 号外野，翔鸟鸣北林。 月黑飞高，单于夜遁逃。 晴空一 排云上，便引诗情到碧霄。 独怜幽草涧边生，上有」 深树鸣。 千里啼绿映红，水村山郭酒旗风。 2.诗中有人，诗中有景，诗中有情，诗中有大千世界，请你来填一填吧。(10☆) 《观沧海》： 灿烂，若出其里。 《江雪》： 蓑笠翁，独钓寒江雪。 《送元二使安西》：渭城朝雨浥轻尘，客舍青青 新。 (秋夕》：天阶 凉如水，坐看牵牛织女星。 《闻官军收河南河北》：白日放歌须纵酒， 作伴好还乡。 五年级语文第6页共6页