精品解析：2024-2025学年陕西省咸阳市兴平市统编版六年级下册期中考试道德与法治试卷

2024~2025学年度第二学期阶段性自测 六年级道德与法治和科学 注意事项： 1.本试卷共6页，全卷总分100分，考试时间90分钟。 2.领到试卷和答题卡后，请用0.5毫米黑色墨水签字笔，分别在试卷和答题卡上填写姓名和准考证号。 3.请在答题卡上各题的指定区域内作答，否则作答无效。 4.考试结束，本试卷和答题卡一并交回。 道德与法治（共50分） 一、我会选择（本大题共10小题，每小题2分，计20分。每小题只有一个正确答案，请将正确答案前的字母涂在答题卡的相应位置） 1. 以下是小秦同学的日常行为表现，其中做到了自觉尊重他人的是（ ）。 A. 将同学的照片进行丑化并发布 B. 进老师办公室前轻声敲门 C. 孤立班级新转来的同学 【答案】B 【解析】 【详解】选项A将同学的照片进行丑化并发布，错误；这侵犯了同学的肖像权，是不尊重同学的表现，会伤害同学的感情； 选项B进老师办公室前轻声敲门，正确；这是一种有礼貌、尊重老师的行为； 选项C孤立班级新转来的同学，错误；这会让新同学感到孤独和被排挤，是不友善、不尊重他人的行为，不利于新同学融入集体。 故选：B 2. 每个人都有自己的尊严和价值，只有尊重自己，才会获得别人的尊重。下列同学的做法值得学习的是（ ）。 小宇：答应朋友的事情，按时完成 小明：考试失利后，自暴自弃 小杰：接纳自己的全部，不自卑 A. 小宇和小明 B. 小明和小杰 C. 小宇和小杰 【答案】C 【解析】 【详解】小宇：答应朋友的事情，按时完成，正确，符合题意； 小明：考试失利后，自暴自弃，不正确，不能自暴自弃，要及时反思，进行总结，不符合题意； 小杰：接纳自己的全部，不自卑，正确，符合题意。 符合题意的有小宇和小杰 故选：C 3. 课间活动时，小强不小心将小峰撞倒，小强扶起小峰并道歉，此时，小峰应该（ ）。 A. 大声责骂小强“不长眼” B. 接受道歉，并原谅小强 C. 将小强推倒进行报复 【答案】B 【解析】 【详解】选项A大声责骂小强“不长眼”，不正确，同学之间应该和睦相处，不符合题意。 选项B接受道歉，并原谅小强，正确，符合题意。 选项C将小强推倒进行报复，不正确，对于他人的无心之失时要大度、不计较，不符合题意。 故选：B 4. 道德与法治课上，同学们围绕反思有关话题展开讨论，下列观点你认可的是（ ）。 ①反思能帮助我们回顾、分析和总结过去 ②通过反思，我们可以总结经验，进一步提升自己 ③只要反思，我们就能实现所有的梦想 A. ①② B. ①③ C. ②③ 【答案】A 【解析】 【详解】①反思能帮助我们回顾、分析和总结过去，正确； ②通过反思，我们可以总结经验，进一步提升自己，正确； ③只要反思，我们就能实现所有的梦想，错误；这种说法过于绝对，反思只是实现梦想过程中的一个重要环节，实现梦想还需要付出实际的行动、具备一定的条件等多种因素； 所以你认可的是①②。 故选：A 5. 小兵因为违反课堂纪律被老师批评，事后，小兵应该（ ）。 A. 认真反思自身过错，积极改进 B. 依旧我行我素，不听教诲 C. 不理会老师，抱怨老师不讲情面 【答案】A 【解析】 【详解】选项A认真反思自身过错，积极改进，正确；符合题意； 选项B依旧我行我素，不听教诲，错误；这是一种错误的态度，不接受老师的批评教育，继续违反纪律，不利于自己的学习和成长，还可能影响班级秩序，不符合题意； 选项C不理会老师，抱怨老师不讲情面，错误；老师批评学生是履行教育职责，抱怨老师并不能解决问题，反而会破坏师生关系，也不利于自己认识和改正错误，不符合题意。 故选：A 6. 围绕下图漫画，下列说法你赞同的是（ ）。 ①我国公民都缺乏环保意识 ②乱排污水污染水体，破坏河道生态 ③要严厉打击破坏环境的非法行为 A. ①③ B. ①② C. ②③ 【答案】C 【解析】 【详解】①我国公民都缺乏环保意识，不正确，以偏概全的说法，不符合题意； ②乱排污水污染水体，破坏河道生态，正确，符合题意； ③要严厉打击破坏环境的非法行为，正确，符合题意。 符合题意的有②③ 故选：C 7. 垃圾分类“两网融合”，是指城市环卫垃圾清运系统与再生资源回收利用系统两个网络有效衔接，融合发展，实现生活垃圾分类后的末端处理减量化和再生资源回收增量化。此举（ ）。 ①是发展循环经济的具体体现 ②有利于实现可持续发展 ③能彻底解决垃圾污染问题 A. ②③ B. ①② C. ①③ 【答案】B 【解析】 【详解】①是发展循环经济的具体体现，正确；符合题意； ②有利于实现可持续发展，正确；符合题意； ③能彻底解决垃圾污染问题，错误；“两网融合”不能彻底解决垃圾污染问题，不符合题意； 所以此举①②。 故选：B 8. 我国设立全国生态日，就是用微观“打开方式”，让每个人树立起牢固的生态责任感，为保护地球生态贡献力量。下列做法与此相符的是（ ）。 ①选择公共交通工具上下学 ②拒绝购买过度包装的产品 ③及时举报破坏环境的行为 A. ①② B. ②③ C. ①②③ 【答案】C 【解析】 【详解】①选择公共交通工具上下学，正确，符合题意；       ②拒绝购买过度包装的产品，正确，符合题意；        ③及时举报破坏环境的行为，正确，符合题意。 符合题意的有①②③ 故选：C 9. 我国自然灾害种类多、分布广。下列自然灾害与其可能造成的危害对应不正确的是（ ）。 A. 台风——导致湖泊干涸，河流断流 B. 地震——导致房屋倒塌，造成人员伤亡 C. 干旱——植被枯死，引发土地荒漠化 【答案】A 【解析】 【详解】选项A台风——导致湖泊干涸，河流断流，不正确，台风可能引发洪涝、山体滑坡等灾害，符合题意。 选项B地震——导致房屋倒塌，造成人员伤亡，正确，不符合题意。 选项C干旱——植被枯死，引发土地荒漠化，正确，不符合题意。 故选：A 10. 某校开展了防御自然灾害知识讲座，小韩同学在笔记本上记录了以下内容，其中恰当的是（ ）。 ①山区泥石流的高发期，不在山谷扎营 ②雷雨交加时，要远离大树、电线杆 ③地震来临，可以乘坐电梯快速下楼逃生 A. ②③ B. ①③ C. ①② 【答案】C 【解析】 【详解】①山区泥石流的高发期，不在山谷扎营，正确； ②雷雨交加时，要远离大树、电线杆，正确； ③地震来临，可以乘坐电梯快速下楼逃生，错误；地震来临，电梯可能会因为断电、损坏等原因被困，甚至引发危险。应该选择楼梯等安全通道逃生，而不能乘坐电梯； 所以其中恰当的是①②。 故选：C 二、我会判断（本大题共10小题，每小题1分，计10分。下列说法或做法，你认为正确的请在答题卡的相应位置涂“√”，不正确的请涂“×”） 11. 生活中，我们要自觉尊重遇到的每一个人。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】在生活中，我们会遇到不同的人。无论是街头的清洁工人，还是像科学家、世界冠军、感动中国人物等，我们都要自觉尊重遇到的每一个人。故表述正确。 12. 尊重自己就要拒绝所有批评，维护自己的形象。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】尊重自己，并不意味着拒绝批评。尊重自己与接受别人的批评是不矛盾的。如果过于爱面子，输不起、说不得，就是过度维护自己。故题干错误。 13. 有的人自以为是，认为只有自己的看法才是正确的，不能容纳不同的看法。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】有的人自以为是，认为只有自己的看法才是正确的，不能容纳不同的看法。这是爱面子的表现，并不是真正的尊重自己。故表述错误。 14. 与他人交往时，要尊重他人的不同，和谐相处。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】生活在充满差异的世界中，不同的人有不同的成长环境、兴趣爱好或观点看法。我们应该尊重他人的不同，学会和谐相处。故表述正确。 15. 只有在特定的情况下进行反思才有意义。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】反思时时都能进行。在特定情况下，反思尤其重要。故表述错误。 16. 自然资源取之不尽、用之不竭，我们要大量开采并使用。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】我国自然资源丰富，但并不是取之不尽，用之不竭的，我们应该合理利用自然资源。故题干错误。 17. 人类如果无止境地破坏自然，必然会遭到大自然的报复。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】如果人类无止境破坏，会导致生态失衡，例如水土流失、空气变差、动物灭绝等。这些破坏最终会让人类面临自然灾害、资源短缺等问题，这就是大自然对人类的“报复”。因此，我们要保护环境，尊重自然规律。 故表述正确。 18. 开发利用清洁能源有利于减少污染，保护地球家园。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】人类使用新能源替代化石燃料，可以减少化石燃料燃烧排放的废气对环境的污染，也可以避免开采煤炭、石油、天然气等化石燃料给环境带来的破坏，保护地球家园。故表述正确。 19. 自然灾害都是由自然原因引起的，与人类活动没有任何关系。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】自然灾害除了自然的原因外，人类在生产、生活中不合理的行为也会诱发或加重自然灾害。故表述错误。 20. 建立灾害的监测、预警系统，有利于减轻灾害对人民生命、财产造成的危害。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】为了减轻自然灾害对人民生命、财产安全的危害，我国不仅建立了气象、海洋、地质及生物等灾害的监测、预警系统，还建设了牢固的防灾减灾工程。故表述正确。 三、我会回答（本大题共4小题，计20分） 21. 小东在学校经常给同学起难听的绰号，还嘲笑身体有生理缺陷的同学。结合所学知识，请你评价小东的做法。 【答案】小东的做法是错误的。给同学起难听绰号、嘲笑他人身体缺陷是不尊重同学的行为，会伤害他人自尊心，破坏同学友谊，也违反了学校倡导的团结友爱原则。 【解析】 【详解】本题旨在考查学生的理解辨析能力。首先表明观点，小东的做法是错误的。评价可以围绕小东的行为是不尊重同学的行为，不利于同学之间的和睦相处等角度进行阐述。 22. 道德与法治课上，同学们围绕“宽容的意义”展开讨论，请阐述你的发言要点。 【答案】①宽容是一种高尚的品德，学会宽容能体现个人良好的道德素质，不断完善自身人格，让自己成为更有涵养的人；②在社会生活中，人与人之间难免会有矛盾和冲突，宽容能化解这些矛盾，减少摩擦，促进社会成员之间的和谐共处，维护社会的稳定。 【解析】 【详解】本题考查学生的描述能力，学生从个人、社会等方面写出宽容的意义即可。 23. 某校开展校外实践活动，环保小组的同学们在观察中发现：公园的草坪上和湖中经常有空饮料瓶、食品包装袋等，公园里设有分类垃圾桶，但人们并没有将垃圾分类投放……针对这些问题，请你提出两点改善建议。 【答案】在垃圾桶旁设置分类指引牌；组织志愿者在公园巡逻，提醒游客正确分类，并发放垃圾分类宣传单，增强环保意识。 【解析】 【详解】本题旨在考查学生的描述阐述能力。学生可以围绕设置垃圾分类指引牌；发放宣传单，增强环保意识等角度进行阐述。 24. 当重大自然灾害发生后，媒体报道中的哪些画面给你留下了深刻的印象？请你列举两例。 【答案】解放军和武警官兵不顾生命危险，在废墟中救出幸存者；志愿者为灾区搬运物资、群众手拉手转移被困人员。 【解析】 【详解】本题旨在考查学生的描述阐述能力。学生根据自己的实际了解，写出两例给自己留下深刻印象的事例即可，答案不唯一。如解放军、武警官兵不顾自己的生命安全抢救生命；志愿者为灾区搬运物资等。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2024~2025学年度第二学期阶段性自测 六年级道德与法治和科学 注意事项： 1.本试卷共6页，全卷总分100分，考试时间90分钟。 2.领到试卷和答题卡后，请用0.5毫米黑色墨水签字笔，分别在试卷和答题卡上填写姓名和准考证号。 3.请在答题卡上各题的指定区域内作答，否则作答无效。 4.考试结束，本试卷和答题卡一并交回。 道德与法治（共50分） 一、我会选择（本大题共10小题，每小题2分，计20分。每小题只有一个正确答案，请将正确答案前的字母涂在答题卡的相应位置） 1. 以下是小秦同学的日常行为表现，其中做到了自觉尊重他人的是（ ）。 A. 将同学的照片进行丑化并发布 B. 进老师办公室前轻声敲门 C. 孤立班级新转来的同学 2. 每个人都有自己的尊严和价值，只有尊重自己，才会获得别人的尊重。下列同学的做法值得学习的是（ ）。 小宇：答应朋友的事情，按时完成 小明：考试失利后，自暴自弃 小杰：接纳自己的全部，不自卑 A. 小宇和小明 B. 小明和小杰 C. 小宇和小杰 3. 课间活动时，小强不小心将小峰撞倒，小强扶起小峰并道歉，此时，小峰应该（ ）。 A. 大声责骂小强“不长眼” B. 接受道歉，并原谅小强 C. 将小强推倒进行报复 4. 道德与法治课上，同学们围绕反思有关话题展开讨论，下列观点你认可的是（ ）。 ①反思能帮助我们回顾、分析和总结过去 ②通过反思，我们可以总结经验，进一步提升自己 ③只要反思，我们就能实现所有的梦想 A. ①② B. ①③ C. ②③ 5. 小兵因为违反课堂纪律被老师批评，事后，小兵应该（ ）。 A. 认真反思自身过错，积极改进 B. 依旧我行我素，不听教诲 C. 不理会老师，抱怨老师不讲情面 6. 围绕下图漫画，下列说法你赞同的是（ ）。 ①我国公民都缺乏环保意识 ②乱排污水污染水体，破坏河道生态 ③要严厉打击破坏环境的非法行为 A. ①③ B. ①② C. ②③ 7. 垃圾分类“两网融合”，是指城市环卫垃圾清运系统与再生资源回收利用系统两个网络有效衔接，融合发展，实现生活垃圾分类后的末端处理减量化和再生资源回收增量化。此举（ ）。 ①是发展循环经济的具体体现 ②有利于实现可持续发展 ③能彻底解决垃圾污染问题 A. ②③ B. ①② C. ①③ 8. 我国设立全国生态日，就是用微观“打开方式”，让每个人树立起牢固的生态责任感，为保护地球生态贡献力量。下列做法与此相符的是（ ）。 ①选择公共交通工具上下学 ②拒绝购买过度包装的产品 ③及时举报破坏环境的行为 A. ①② B. ②③ C. ①②③ 9. 我国自然灾害种类多、分布广。下列自然灾害与其可能造成的危害对应不正确的是（ ）。 A. 台风——导致湖泊干涸，河流断流 B. 地震——导致房屋倒塌，造成人员伤亡 C. 干旱——植被枯死，引发土地荒漠化 10. 某校开展了防御自然灾害知识讲座，小韩同学在笔记本上记录了以下内容，其中恰当的是（ ）。 ①山区泥石流的高发期，不在山谷扎营 ②雷雨交加时，要远离大树、电线杆 ③地震来临，可以乘坐电梯快速下楼逃生 A. ②③ B. ①③ C. ①② 二、我会判断（本大题共10小题，每小题1分，计10分。下列说法或做法，你认为正确的请在答题卡的相应位置涂“√”，不正确的请涂“×”） 11. 生活中，我们要自觉尊重遇到的每一个人。（ ） 12. 尊重自己就要拒绝所有批评，维护自己的形象。（ ） 13. 有的人自以为是，认为只有自己的看法才是正确的，不能容纳不同的看法。（ ） 14. 与他人交往时，要尊重他人的不同，和谐相处。（ ） 15. 只有在特定的情况下进行反思才有意义。（ ） 16. 自然资源取之不尽、用之不竭，我们要大量开采并使用。（ ） 17. 人类如果无止境地破坏自然，必然会遭到大自然的报复。（ ） 18. 开发利用清洁能源有利于减少污染，保护地球家园。（ ） 19. 自然灾害都是由自然原因引起的，与人类活动没有任何关系。（ ） 20. 建立灾害的监测、预警系统，有利于减轻灾害对人民生命、财产造成的危害。（ ） 三、我会回答（本大题共4小题，计20分） 21. 小东在学校经常给同学起难听的绰号，还嘲笑身体有生理缺陷的同学。结合所学知识，请你评价小东的做法。 22. 道德与法治课上，同学们围绕“宽容的意义”展开讨论，请阐述你的发言要点。 23. 某校开展校外实践活动，环保小组的同学们在观察中发现：公园的草坪上和湖中经常有空饮料瓶、食品包装袋等，公园里设有分类垃圾桶，但人们并没有将垃圾分类投放……针对这些问题，请你提出两点改善建议。 24. 当重大自然灾害发生后，媒体报道中的哪些画面给你留下了深刻的印象？请你列举两例。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $