(2)七年级上册-【一战成名新中考】2025广西中考语文中考必考知识点专题特训

2025-05-16
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资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 题集-专项训练
知识点 诗歌鉴赏
使用场景 中考复习-二轮专题
学年 2025-2026
地区(省份) 广西壮族自治区
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 78 KB
发布时间 2025-05-16
更新时间 2025-05-16
作者 陕西灰犀牛图书策划有限公司
品牌系列 一战成名·新中考·题型强化特训
审核时间 2025-05-16
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来源 学科网

内容正文:

七年级上册 14.观沧海(东汉·曹操) 东临碣石,以观沧海。 水何澹澹,山岛竦峙。 树木丛生,百草丰茂。 秋风萧瑟,洪波涌起。 日月之行,若出其中; 星汉灿烂,若出其里。 幸甚至哉,歌以咏志。 1.下列对这首诗的理解和分析不正确的一项是( )(2分) A.“东临碣石,以观沧海”,交代了观海的地点,“观”字统领全篇。 B.“洪波涌起”的“涌”不仅让我们看到了大海波涛连天的形态,而且仿佛听到了惊涛拍岸的声音。 C.诗中描写沧海景象,有动有静,如“树木丛生,百草丰茂”写的是动景;“秋风萧瑟,洪波涌起”写的是静景。 D.诗歌句句写景,又句句抒情,诗人把眼前的海上景色与自己的雄心壮志巧妙地融合在一起。 2.沈德潜曾评价曹操诗歌“时露霸气”,《观沧海》这首诗就体现了这一特点,请结合诗中画线语句进行分析。(3分) 15.闻王昌龄左迁龙标遥有此寄(唐·李白) 杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。 我寄愁心与明月,随君直到夜郎西。 1.选出对这首诗赏析有误的一项是( )(2分) A.这首诗歌的体裁是七言绝句,题目“闻王昌龄左迁龙标遥有此寄”中的“左迁”是指王昌龄被降职。 B.第二句中“闻到龙标”点题,“过五溪”意在说明所贬之地极为偏远,传达出诗人为朋友的不幸而万分悲伤的感情。 C.本诗运用浪漫主义手法,凭借想象让自己的心灵独立于身体之外,随明月飞向远方,于浪漫的想象中表达了悠远深邃的感情。 D.这首诗借景抒情,通过秋季时节的景物描写,表达作者对故友贬谪遭遇的同情、无奈,以及思乡之情。 2.联系这首诗的写作背景思考一下,李白在诗的开头为什么选取“杨花”“子规”来写景?(3分) 16.次北固山下(唐·王湾) 客路青山外,行舟绿水前。 潮平两岸阔,风正一帆悬。 海日生残夜,江春入旧年。 乡书何处达?归雁洛阳边。 1.下列对诗歌的理解和分析不正确的一项是( )(2分) A.首联先写“客路”,后写“行舟”,写出了人在他乡、神驰故里的漂泊羁旅之情。 B.诵读颔联时应该使用上扬的语调,体现诗句平野开阔、大江直流的宏大气势。 C.颈联妙在作者无意说理,却通过拟人手法,在描写景物和节令之中,蕴含自然的理趣。 D.全诗通过对江南秀丽景色和自身处境的描写,表现了诗人对官场生活的厌倦和对家乡的思念。 2.小西同学在默写“归雁洛阳边”一句时,误将“雁”字写作“燕”,请你给她解释为什么不能这么写。(3分) 17.天净沙·秋思(元·马致远) 枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。夕阳西下,断肠人在天涯。 1、对这首元曲分析不当的一项是( )(2分) A、“枯藤老树昏鸦”渲染了一种暗淡凄凉的气氛,暮鸦归巢,使游子动了思乡之情。 B、“小桥流水人家”描写了诗人记忆中的故乡的幽美、恬静的景象,而今身在异乡,越发感到孤独。 C、“古道西风瘦马”一句描写了伫立于寒风之中诗人孤独、寂寥的形象。由马的“瘦”可以联想到诗人的疲惫、困乏。 D、“断肠人在天涯”一句直接抒发了诗人的感受,在前几句“景”的渲染下,诗人的思乡之情得到了充分的表现。 2、最后一句,抒发了旅人怎样的情感?(3分) 18.*夜雨寄北(唐·李商隐) 君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池。 何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。 1.对李商隐《夜雨寄北》分析不正确的一项是( )(2分) A.“君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池。”一问一答写出了诗人归期临近时无法 抑制的激动心情。 B.“巴山夜雨涨秋池”写夜雨交织,绵绵密密,涨满秋池之景作者没说什么愁,而愁苦之情自然显现。 C.“何当共剪西窗烛”中“何当”是从“君问归期未有期”中引发而来,“共剪”是对未来欢乐的憧憬。 D.“却话巴山夜雨时”一句,盼望在重聚的欢乐中追话今夜的一切。未来的乐反衬出今夜的苦,今夜的苦又成了未来了的谈话材料。 2.说一说诗歌一、二句的内容,以及表现了诗人怎样的心情 ?(3分) 学科网(北京)股份有限公司 七年级上册 14.观沧海 1.(2分)C 【解析】C项表述有误,诗中描写沧海景象,有动有静,如“树木丛生,百草丰茂”写的是静景;“秋风萧瑟,洪波涌起”写的是动景,故选C。 2.(3分)作者借用大海吞吐日月星辰的磅礴“霸景”,暗示了自己渴望一统天下的雄心壮志之“霸情”,便是曹操诗歌“时露霸气”的体现。 15.闻王昌龄左迁龙标遥有此寄 1.(2分)D 【解析】D项表述有误,根据“杨花落尽子规啼”可知,漂泊无定的杨花、叫着“不如归去”的子规是暮春景物特征,因此“秋季时节的景物”理解错误,本诗主要表达的是对故友贬谪遭遇的同情、无奈与牵挂,没有思乡之情。故选D。 2.(3分)杨花飘忽不定,行游无踪,暗喻征人前途未卜;子规,啼声哀切,常鸣“不如归去”,借用来传达对友人的关心,希望他早日归来。两种意象渲染出凄凉悲惋的氛围,诗人融情入景、景中见情,能更好地表现出诗人得知友人被贬时的悲伤痛惜之情。 16.次北固山下 1.(2分)D 【解析】D项“对官场的厌倦”有误。这首诗描绘了诗人在北固山下停泊时所见到青山绿水、潮平岸阔等江南景象,但时近春节,头顶大雁,发出了“乡书何处达”的感叹,抒发了作者身在他乡,过着游子生活,思念自己的家乡和思念自己的亲人的情感。故选D。 2.(3分)“雁”在古诗中常用来作为游子思乡的寄托,在这首诗中,诗人希望北归的大雁捎一封家书到洛阳,应该用“雁”。而“燕”是春天的象征,用在此处不合理。 17.天净沙·秋思 1.(2分)B 【解析】B项表述有误,不是记忆中的,而是现实所见的景象。 2.(3分)思乡--面对昏鸦归巢,小桥人家,孤独的旅人愈加孤独,思乡之情也愈加强烈。多么希望前面就是自己的家啊!可自己却远离亲人,浪迹天涯,漂泊在荒远的他乡。 18.*夜雨寄北 1.(2分)A 【解析】A项“诗人归期临近时无法抑制的激动心情”有误,归期是遥遥无期的意思。故选A。 2.(3分)诗一开始,一问一答,摆出了不可解说的矛盾,即归期的希望与未有期的失望,两相对立,欲归不得之苦跃然纸上。第二句描写眼前景象,使已跃然纸上的愁苦交织于巴山的夜雨,融入涨满的秋池更为浓重的渲染了愁思与离情。 $$

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