内容正文:
全国模拟题
(2024·河南安阳·一模)
晓阳查阅资料后,做了下面的笔记与你分享,其中有些字词他拿不准,请帮他判断。
中原大地,人文荟萃,是中华文化的发源地,有着深厚的历史底 ① (蕴 缊)。这里有龙门石窟的千年佛光、白马寺的禅意悠悠、嵩山少林寺的武术传奇……每一处古迹都诉说着古老的故事。漫步在这片土地上,仿佛能听到历史的回响,感受到古人的智慧与才情。此外,中原的美食文化也丰富多彩,豫菜的醇香、小吃的独特,让人 ② (留 流)连忘返。让我们一起探寻中原大地的历史脉络,品味人文的瑰丽与多彩吧!
(1)语段中的三个加点字该怎么读? 请帮他作出选择。( )
A.cuì chán guī B.chuì chán guǐ
C.cuì shàn guǐ D.chuì shàn guī
(2)语段中的两个横线处应分别选用哪个字? 请工整书写。
(2024·江苏无锡·模拟预测)
让我们重温《朗读者》中董卿朗诵的《青春》,一起体味动人心扉的青春吧!请根据提示,完成题目
人生有一首诗,当我们拥有它的时候,往往并没有读懂它。而当我们能够读懂它的时候,它却早已远去,这首诗的名字就叫青春。青春是那么美好,在这段不可复制的旅途当中,我们拥有 的能力。不管它是迷茫的、孤独的、不安的,还是欢téng( )的、炽( )热的、理想的,它都是最闪亮的日子。 雨果曾经说:“谁虚度了年华,青春就将褪色。”是的,青春是用来奋斗的不是用来挥huò( )的。只有这样,当有一天,我们回首来时路,和那个站在最绚烂的骄阳下曾经青春的自己告别的时候,我们才可能说:“谢谢你,再见”。
(选自《青春》塞缪尔·厄尔曼,有改动)
(1)给加点字注音。
炽热( )
(2)根据拼音写汉字。
欢téng( ) 挥huò( )
(3)下列词语填入语段横线上最恰当的一项是( )
A.标新立异
B.独树一帜
C.别具一格
(2024·河南驻马店·一模)
下面是第一小组收集到的用作演讲词中的一则材料,请帮他们读准字音,写对字形。
我们的祖国是一个伟大的国度,创新是我们最深沉的民族禀 fù( )。经过久久为功的磨砺,中国的创新活力勃发奔涌——C919 大飞机实现商飞,国产大型邮轮完成试航,神舟家族太空接力,“奋斗者”号极限深潜,存储芯片突破技术瓶颈,新能源汽车、光伏产品给中国制造增添了新亮色。中国以自强不息的精神奋力攀登,到处都是日新月异的创造。
泱泱中华,大漠孤烟、江南细雨,让人思接千载、心驰神往;黄河九曲、长江奔流,让人心潮澎湃、豪情满怀。良渚、二里头的文明shǔ( )光,殷墟甲骨的文字传承,三星堆的文化瑰宝,国家版本馆的文脉赓续……文明之光在我们的接力下源远流长!
(1)语段中三个加点字怎么读,请作出选择( )
A.qiǎn jìng guī B.qián jǐng guì
C.qián jǐng guī D.qiǎn jǐng guī
(2)根据拼音,结合语境补充书写正确的汉字。
禀 fù( ) shǔ( )光
(2024·湖南·模拟预测)
下面是晓光同学观看《感动中国》颁奖典礼所做的记录,请你帮他完善。
①江苏小伙陆鸿,幼时因病导致脑瘫,埋怨过、消沉过,但不愿成为家人累赘的他,开始摆摊、开店、学影视后期,练就一手绝活。②2017年,他带领残疾人做自媒体、开网店。③如今,他的工厂已成为远近闻名的残疾人扶贫创业。
颁奖辞:有人一生迟疑从不行动,而你从不抱怨,只想è( )住命运的喉咙。能吃苦,肯奋斗,有担当。似一叶扁舟,在急湍中逆流而上。如一株小树,在万木前迎来春光。④在阴mái( )中,你的笑容给我们带来力量。
(1)晓光对加点字的读音没有把握,请你告诉他。
累赘( ) 急湍( )
(2)拼音处的正确汉字是什么,请你填在括号里。
è( )住 阴mái( )
(3)画横线的四句话中有一句是病句,请帮他找出来( )
A.① B.② C.③ D.④
(2024·吉林松原·一模)
阅读语段,按要求完成题目。
我敢大胆说一句,这首词除了岳飞的《满江红》可与之媲美外,在中国上下五千年的文人堆里,再难找出第二首这样有金戈之声的力作。虽然杜甫也写过“射人先射马,擒贼先擒王”,卢纶也写过“欲将轻骑逐,大雪满弓刀”。但这些都是旁观式的想象 ① 抒发和描述。哪一个诗人曾有他这样亲身在刀刃剑尖上浪过来的经历 ② “列舰层楼”“投鞭飞渡”“剑指三秦”“西风塞马”,他的诗词简直是一部军事辞典。他本来是以身许国,准备血洒大漠,马革裹尸的。但是南渡后他被迫脱离战场,再无用武之地。像屈原那样仰问苍天,像共工那样怒撞不周,他临江水,望长安,登危楼,拍栏杆,只能热泪横流。
(1)给下面加点字注音。
①金戈之声( ) ②马革裹尸( )
(2)在①②处填写标点符号,正确的选项是( )
A.分号 顿号 B.顿号 问号
C.逗号 句号 D.顿号 省略号
(3)“他的诗词简直是一部军事辞典”提取这个句子的主干: 。
(4)“他临江水,望长安,登危楼,拍栏杆,只能热泪横流。”这里的“他”是指南宋著名爱国词人( )
A.陆游 B.范仲淹 C.辛弃疾 D.苏轼
(2024·安徽芜湖·一模)
请阅读下面的文字,完成各题。
香山,我春天时来过,是花的世界;夏天时来过,是浓荫的世界;秋天来过,是红叶的世界。如今在天寒地冻的时节来香山,山上不变的是松柏。一出别墅的后门就有十几株两抱之粗的苍松直通天穹。树干粗粗壮壮,溜光挺直,直到树梢尽头才伸出几根qiú劲的枝,枝上挂着束束松针,该怎样绿还是怎样绿。树皮在寒风中成紫红色,像壮汉的脸。这时太阳从东方冉冉升起,走到松枝间却寂然不动了。我徘徊于树下又斜倚在石上,看着这红日绿松,心中澄静安闲如在捏槃,觉得胸若虚谷,头悬明镜,人山一体。此时我只感到山的巍峨与松的伟岸,冬日香山就只剩下这两样了。与松做伴的还有柏树,柏树【A】或伸出于石岩,森森然,与松呼应; , , 。我边走边想,比较着几次来香山的收获。【B】春天来时我看她的( ),夏天来时我看她的( ),秋天来时我看她的( ),冬天来时却有幸窥见她的( )。她在回顾与思考之后,毅然收起了那些过眼繁花,只留下这铮铮硬骨与浩浩正气。靠着这骨这气,来年她会有更好的花叶,更浓的芳香。
(1)给加点字注音,根据拼音写汉字。
qiú(__________)劲
冉冉(____________)
铮铮(_____________)硬骨
(2)文中画波浪线句中有含错别字的词语,请找出并改正。
(3)请模仿【A】句,再写一句话描述松柏的特点。
(4)【B】四个所缺词语中应填入的正确一项是( )
A.绰约 丰腴 骨气 妩媚
B.妩媚 丰腴 绰约 骨气
C.丰腴 骨气 妩媚 绰约
D.妩媚 绰约 丰腴 骨气
(2024·河北石家庄·一模)
阅读下面文字,回答后面的问题。
自从远离乡井,为了生活在外面孤单地挣扎之后,像这样慈母口中(fēn fù)的话也很久听不到了。每每想起小时候在村里上灯学,要挑了灯笼走去挑了灯笼走回的事,便深深感到怅惘。母亲给留着的(xiāo yè)食品便都是在亲手接过了灯笼去后递给自己的。为自己特别预备的那支小的纱灯,样子也还清清楚楚记在心里。虽然人已经是站在青春尾梢上的人,母亲的头发也全白了。
(1)根据文段中拼音写出相应的词语。
①(fēn fù) ②(xiāo yè)
(2)给文段中加点词语注音。
①挣扎 ②尾梢
(3)文段中的“笼”字,使用《现代汉语词典》(第7版)的部首检字法检索,应先查 部,再查 画。
(4)下面是《现代汉语词典》(第7版)中“井”字的义项,文段中“乡井”的“井”意思是什么?(只选序号)
井jǐng①名词,从地面上往下凿成的能取水的深洞,洞壁多砌上砖石:水~l一口~。②形容整齐:~然1~有条。③古代八家为一井,后借指人口聚居的地方或乡里:市~卜~邑。
(2024·江苏宿迁·模拟预测)
班级举办“承文明,树理想”主题活动,根据情境完成任务。
生命是一条湍急的河流,在短暂的流逝中我们曾遇到过大坝,遇到过泥沙,抑或是暴风骤雨……这些困难与障碍、磨lì与痛楚, 。可是,当我们勇敢地面对时,就会发现,那些曾经的磨难会让我们生命的长河流得更宽、更远,更加清澈。
当一个人被理想主义的精神气质所驱动时,就能初心不改、善始善终;就能无惧风险、迎难而上;就能心无旁骛、不懈进取。理想主义的精神气质,是基于信仰的一种人格底蕴和境界追求,表现为把理想变为现实并追求崇高理想。作为新时代的青少年,我们应高扬理想主义的精神旗帜,树立远大理想、高远追求,努力学习,持之以恒,不断锐意进取,担当起时代fù予的使命和重任。
(1)根据拼音写汉字,为加点字注音。
磨lì( ) fù( )予 底蕴( ) 持之以恒( )
(2)下面短语的结构类型与“远大理想”相同的一项( )
A.改革开放 B.热爱祖国 C.更加坚强 D.初心不改
(3)选出与上下文衔接最恰当的一项( )
A.或许会成为我们前进的动力 B.或许会成为我们心中的暗礁
C.或许会成为我们路上的阻碍 D.或许会成为我们身体的牢笼
(4)对文段画线句进行修改,将修改后的句子写在下方。
(2024·陕西西安·一模)
阅读语段,按要求完成下面的题目。
①乡土文化,______是一方水土独特的精神和审美创造,______是永不过时的文化资源和文化资本。②近年来,乡土文化成为存在于人们心底的一种情结。③春节庙会、清明祭祖、端午赛龙舟、重阳登高等传统民俗活动展现了乡土文化旺盛的生命力。④传统村落成为旅游圣地,文化底蕴深厚、充满地域特色的美丽乡村在全国各地不断涌现。⑤潍坊风筝、泰山皮影、陕西农民画等乡土艺术纷纷走出国门,中国乡土文化正踌躇满志地走向世界,挺立于世界文化之林。⑥实践证明,中国的乡土文化,______,______。
(1)请为第①句补上一组恰当的关联词。
(2)请提取第②句的宾语中心语,写在下面的横线上。
(3)请将下面的语句分别填在第⑥句的横线上。
A.饱经风雨而苏生 B.历经劫难而不亡
(2024·河北石家庄·一模)
阅读下面文字,回答后面的问题。
正定古称常山、真定,历史上曾与北京、保定并称“北方三雄镇”,是国家历史文化名城,也是百岁帝王赵佗、常胜将军赵云故里。正定历史悠久,名胜古迹众多,享有“古建筑宝库”的美誉。截至2023年,正定有国家级文物保护单位9处,省级文物保护单位6处。正定的文化积淀同样________(深厚/深沉),它不但是元杂剧的发祥地,而且是元曲文化的繁盛之域。它像一位仁厚好客的长者,热情地接纳了众多元曲家,其中最著名的是白朴。白朴生于全末,长于乱世。蒙古军攻破汴京后,他北渡避难________(迁徙/迁居)真定,50岁以前的大部分时间都是在真定度过的,主要从事杂剧创作,也写过不少词、曲。白朴的杂剧,火爆了瓦市勾栏,铸就了元曲巅峰,形成了以白朴为代表的真定元杂剧作家群。
(1)从文段的括号内选择符合语境的词语,分别填入横线处。
(2)小冀同学在了解了正定的历史文化后拟了一副对联,请你依据上联补齐下联,正确的一项是( )
上联:历史悠久,宝地正定存古迹
下联:群英荟萃。________
A.齐心共谱元杂剧 B.曲家白朴展风流
C.诸多名家助繁盛 D.白朴引领作家群
(3)文段中画波浪线的句子运用了拟人的修辞手法,有怎样的表达效果?
(2024·陕西西安·一模)
小秦前往易俗社观看秦腔表演,写了下面的观后感,请你帮他解决遇到的文字问题。
①秦腔是中国最古老的艺术之一,是国内多个戏种的鼻祖。②1912年,同盟会会员李桐轩、孙仁玉等以“改良社会、启迪民智”为_____________,用戏曲为_____________,秉承“移风易俗”的_____________,创办了易俗社。③秦腔自此不再仅是一门单纯的艺术,更是起到了辅助社会教育的作用,在历史的岁月中闪亮着它的光芒。④易俗社凭借着百年“移风易俗”的坚持,成就了秦腔的辉煌往昔,并被誉为:“世界三大古老的剧社之一”。⑤辉煌的过去注定了与众不同的未来,汇聚了如此深厚的内涵,我们相信百年易俗社剧场将会为新时代演奏出全新的旋律。
(1)结合语境,将下面的词语填写在第②句的横线上。(只填序号)
A.宗旨 B.手段 C.己任
(2)第④句标点符号使用有误,请将修改意见写在下面的横线上。
(3)请提取第⑤句中画线部分的主干,并写在下面的横线上。
(2024·福建宁德·模拟预测)
语段综合应用
户外活动时间缺①(fá),室内持续性近距离用眼过度,是导致儿童青少年近视高发、低龄化的两大主要原因。保护视力如同保护身体健康一样,要时刻注意( )。户外活动能沐②(yù)阳光、能眺望远方,对保护视力、防控近视很有益处。
家长是儿童青少年视力健康的守护者。家长的一言一行,( )不在影响着孩子。家长要( ),要带头不做“低头族”,不要在孩子面前过度使用手机。当前,多数家长已严格控制并很重视孩子使用电子产品的时间,没有很好地监管孩子阅读书写的姿势与时间。家长应监督引导孩子保持良好的阅读书写姿势,提高学习效率;要多带孩子出去走走,多陪伴孩子学习与成长,不能让孩子长时间“③(zhái)”在家里。
(1)根据拼音,依次写出①②③处相应的汉字(正楷字或行楷字)。
(2)依次填入文中括号内的词语,全都恰当的一项是( )
A.劳逸结合 无时无刻 以身作则
B.劳逸结合 时时刻刻 言传身教
C.一张一弛 时时刻刻 以身作则
D.一张一弛 无时无刻 言传身教
(3)文中画横线的句子有语病,请你进行恰当的修改。
(2024·河北沧州·一模)
阅读下面的文字,回答后面的问题。
每一次经历波折和困顿,我们都忍不住回望激情燃烧的岁月。那些开放与改革的记忆在时间的刻度里(zhàn fàng),在漫长的季节里,这(zhī chēng)着每一个人的脚步,是激励我们永往直前的不竭的动力。好的时代一定会小心呵护那些生生不息的力量,就像呵护一盏照亮行路者的烛火;好的时代体恤那些耗尽心力坚持的普通人,也偏袒自由的灵魂和弄潮儿,他们墨守成规,敢闯敢试;好的时代努力创造这样的可能:让每一个人、每一个家庭、每一家企业都拥有足够天的空间,能够安顿自己和家人,在平常岁月中奔赴自己的好日子。
(1)根据文段中拼音写出相应的词语。
① (zhàn fàng) ②(zhī chēng)
(2)给文段中加着重号的词语注音。
①体恤 ②奔赴
(3)文段中有一个书写不正确的词语: 改为
(4)画波浪线的句子有语病,请写出修改意见。
(2024·湖南长沙·一模)
阅读下面文字,完成下面小题。
提起山,A.人们脑中浮现的或许不仅有绵延不绝的青山,而是锋利如剑、直刺苍穹的雪峰。湖南的山,虽然“身量”与“体量”都不算顶尖,但胜在姿态动人。【甲】放眼潇湘大地,有些山巍峨壮观、气象万千;有些山隽秀逶迤、美不胜收;【乙】还有些山与宗教、文化融为一体。B.因为这些著名的山岳,引来人们竞相攀登游览。
湖南的水同样多姿。【丙】“湘水宽、资水清、沅水长、澧水短”,这句话,我们的学生时代几乎人人能背。C.湘江是藏着湖南命运“密码”;【丁】沅江串起了众多《边城》,民族文化异样缤纷。澧水则是文化上的“老大哥”,孕育出灿烂古文化;资水之上,一种迷人的微地貌奇观刚刚才揭开面纱;D.集纳四水、吞吐长江的洞庭湖,则是湖南连接外界的总开关。
山,湖湘之脊梁!水,湖湘之血脉!____________。
18.阅读以上文段,下列有关字音字形的说法不正确的一项是( )
A.注意多音字造成的误读,如:“体量(liàng)”不能读成“体量(liáng)”,“隽(jùn)秀”不能读成“隽(juàn)秀”。
B.注意因方言发音而造成的误读,如:“绵(mán)延不断”应读成“绵(mián)延不断”,“锋(fōng)利”应读成“锋(fēng)利”。
C.注意结合语境判断字形,如:“竞相”应写成“竟相”,“美不胜收”应写成“美不盛收”。
D.注意同音字造成的误写,如:“苍穹”不能写成“沧穹”,“巍峨壮观”不能写成“巍娥壮观”。
19.阅读以上文段,下列句子中没有语病的一项是( )
A.A句 B.B句 C.C句 D.D句
20.材料中画波浪线的句子中标点符号使用不正确的一项是( )
A.甲 B.乙 C.丙 D.丁
21.下列句子在原文段横线处的排序正确的一项是( )
①湘江一路滔滔南来,汩汩北去,浩浩汤汤,奔腾不息。
②文人墨客即使踏遍名山,也觉得风景这边独好!
③还有雪峰之巅,岳麓山下,张家界上,东江湖畔,好一个“山水湖南”!
④在她奔涌的浪涛中,镌刻着无数历史人文痕迹。
⑤衡山自然风光秀丽,古木参天,奇花异草,幽径重重。
A.⑤②①④③ B.⑤①③②④ C.①④⑤②③ D.①⑤③④②
(2024·河南商丘·一模)
小豫在参观完郑州二七纪念馆后,写下了一则感悟,请你帮他完善。
参观二七纪念馆,我们可以追溯先烈辉煌,瞻仰英雄风采,传承红色精神,jiàn( )行社会主义核心价值观,不断增强爱党爱国之情。通过本次参观,使我们深刻感受到中国共产党人英勇奋斗的精神。翘首回望,岁月的长河缓缓流过,就像完成了一场穿越百年的时空之旅,让人深刻感受到今天的幸福生活来之不易,我们应当míng( )记历史,不忘初心、牢记使命,为实现中华民族伟大复兴贡献自己一份微薄之力。
为了“传承红色精神,凝聚奋进力量”,生活在和平岁月的青少年要怀有“①_____________,一览众山小”(杜甫《望岳》)的决心,不怕困难,敢于攀登;要抱着“②_____________,③_____________”[李白《行路难(其一)》]的信心,为了理想勇往直前;要有“以中有足乐者,④_____________”(宋濂《送东阳马生序》)的专心,专注于精神追求,不在意物质生活方面不如别人。同时,还要从过去的历史中,感受先烈们甘愿牺牲自我“⑤_____________,⑥_____________”[龚自珍《己亥杂诗(其五)》]的奉献精神;体会他们以天下为己任“⑦_____________,⑧_____________”(范仲淹《岳阳楼记》)的济世情怀和伟大抱负。
(1)小豫有些拿不准语段中加点字的发音,请帮他确定一下( )
A.qiáo bó B.qiào báo C.qiáo báo D.qiào bó
(2)小豫在写这则感悟时有两个字把握不准,用拼音代替了,请帮他补充。
jiàn( )行 míng( )记
(3)语段中画横线的句子有语病,请写出修改意见。
(4)请你把语段中的古诗文名句补充完整。
(2024·湖北武汉·模拟预测)
阅读下面的材料,完成下面小题。
①诗词文化作为中华优秀传统文化的代表,在今天依然具有旺盛的生命力,它既是中国人的精神家园,又是文化创新的宝贵资源。
②凡中国人,不论身处何方,从事什么工作,过着怎样的生活,几乎都能熟读“春眠不觉晓”,吟诵“床前明月光”,咏唱“明月几时有,把酒问青天”。诗词在我们的生命岁月里“随风潜入夜,润物细无声”,给心灵以美的熏陶,给生命以丰厚的馈赠,给人生以深沉的激砺。诗歌已经融入我们的文化基因,成为诗意人生的写照、家国情怀的寄托和人类命运共同体意识的艺术结晶。传承好诗词文化[A]对安顿个体心灵[B]涵养民族精神和增强文化自信[C]都具有重要的现实意义[D]
③大量的综艺节目《中国诗词大会》《经典咏流传》等,赋予了诗词文化以新的生命力;纪录片《跟着唐诗去旅行》《诗意中国》等,探索着诗词文化与旅行的深度融合;越来越多的影视作品引入诗词文化元素,丰富着艺术创作的文化质地;越来越多的美食、服饰、园林设计化用古诗词文化元素,大大拓展了诗词文化的创新空间。一声声诵读, 人们的情感记忆;一段段旅程,激活人们的情感共鸣;一部部影片,带人们 经典诗词;一系列创造性设计, 诗词意境。这所有的转化和创新, 文明薪火,为提高文化素养、坚定文化自信营造了良好社会氛围。
④腹有诗书气自华。千百年来,中国人用诗词荡涤灵魂、滋养精神。在生活的各个角落、在生命的不同时刻,都可以成为诗词鼓舞人心、温暖人心的精神力量。我们相信,通过大众传媒的助力,通过文化艺术领域的创造性转化、创新性发展,无比丰富的中华诗词文化一定能焕发更加璀璨的光彩,进一步增强我们做中国人的志气、骨气、底气,陪伴我们诗意地栖居在神州大地。
23.下列加点字的读音和字形,不正确的一项是 ( )
A.吟诵(sòng) B.熏陶 C.馈赠(kuì) D.激砺
24.下列依次填入文中横线处的词语,恰当的一项是 ( )
一声声诵读, 人们的情感记忆;一段段旅程,激活人们的情感共鸣;一部部影片,带人们 经典诗词;一系列创造性设计, 诗词意境。这所有的转化和创新, 文明薪火,为提高文化素养、坚定文化自信营造了良好社会氛围。
A.重温 再造 传承 唤醒
B.唤醒 重温 再造 传承
C.传承 唤醒 重温 再造
D.再造 传承 唤醒 重温
25.下列方括号中填入的标点符号,不正确的一项是 ( )
传承好诗词文化[A]对安顿个体心灵[B]涵养民族精神和增强文化自信[C]都具有重要的现实意义[D]
A., B., C., D.。
26.下列所引的文中画线句子有语病的一项是 ( )
A.诗词文化作为中华优秀传统文化的代表,在今天依然具有旺盛的生命力,它既是中国人的精神家园,又是文化创新的宝贵资源。
B.凡中国人,不论身处何方,从事什么工作,过着怎样的生活,几乎都能熟读“春眠不觉晓”,吟诵“床前明月光”,咏唱“明月几时有,把酒问青天”。
C.诗歌已经融入我们的文化基因,成为诗意人生的写照、家国情怀的寄托和人类命运共同体意识的艺术结晶。
D.在生活的各个角落、在生命的不同时刻,都可以成为诗词鼓舞人心、温暖人心的精神力量。
27.将“在文化艺术领域,诗词文化的转化创新大有可为”一句还原到文中,最恰当的一处是
A.第②段开头 B.第②段末尾 C.第③段开头 D.第④段开头
(2024·湖北武汉·一模)
阅读下面的材料,完成下面小题。
经典诗歌虽酝酿于一时,却流芳百世,散发无限的光芒和魅力。①中华诗词经久不衰,在于它凝练、深情、隽永,更在于它能章显民族精神,传承文化精髓。②“乡书何处达,归雁洛阳边”是游子对故乡的______;“临行密密缝,意恐迟迟归”是母亲对孩子的______;“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”是将帅对国家的______;“老骥伏枥,志在千里”是志士对理想的______。各种真情的流露不禁使人为之感动,一种抵挡不住的力量会渗进你的心田而被感化。③屈原的“亦余心之所善兮,虽九死而其犹未悔”;李白的“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”;龚自珍的“落红不是无情物,化作春泥更护花”;鲁迅的“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”……这些撼人魂魄的诗句会随着我们的成长,潜移默化地陶冶着我们[A]影响着我们的人生[B]让我们告别蒙昧无知[C]向文明[D]高尚迈进。④风雨的无情侵蚀,雕栏玉砌会无奈地成为残垣断壁,而历经千百年的诗歌艺术,仍将熠熠生辉。
28.下列加点字的字形不正确的一项是( )
A.酝酿 B.魅力 C.章显 D.传承
29.依次填入文中横线处的词语,恰当的一项是
“乡书何处达,归雁洛阳边”是游子对故乡的______;“临行密密缝,意恐迟迟归”是母亲对孩子的______;“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”是将帅对国家的______;“老骥伏枥,志在千里”是志士对理想的______。
A.牵挂 思念 忠诚 执著
B.牵挂 思念 执著 忠诚
C.思念 牵挂 忠诚 执著
D.思念 牵挂 执著 忠诚
30.下列方括号中填入的标点符号,不正确的一项是( )
这些撼人魂魄的诗句会随着我们的成长,潜移默化地陶冶着我们[A]影响着我们的人生[B]让我们告别蒙昧无知[C]向文明[D]高尚迈进。
A., B., C., D.,
31.下列对文中画线句子的修改,最恰当的一项是( )
各种真情的流露不禁使人为之感动,一种抵挡不住的力量会渗进你的心田而被感化。
A.各种真情的流露不禁使人感动,一种抵挡不住的力量会渗进你的心田而被感化。
B.各种真情的流露不禁使人感动,一种抵挡不住的力量会渗进你的心田。
C.一种抵挡不住的力量会渗进你的心田,各种真情的流露不禁使人为之感动。
D.一种抵挡不住的力量不禁使人感动,各种真情的流露会渗进你的心田。
32.将“诗歌体现着诗人的高尚品格”一句还原到文中,最恰当的一处是( )
A.① B.② C.③ D.④
(2024·黑龙江绥化·一模)
阅读下面的文字,按要求回答问题。
泛黄的卷轴徐徐展开,一对乐手或坐或立,沉吟拔弦、鼓瑟吹笙,衣mèi( )飘飘间,雅乐声声入耳□创意视频《古乐新声越千年》,令人眼前一亮。
创意视频是当下博物馆面对文化需求升级,探索更多打开式的尝试之一。保护与传承,让宝贵文物得以历经岁月洗礼流传至今□转化与发展,方能使文物真正“火起来”。发掘有特色的表达、找到有共鸣的视角□展现有深度的思考,才能让传统与现代“美美与共”。
(1)请根据语段中的拼音写汉字。
mèi( )
(2)请找出语段中的错别字并改正: 改成 。
(3)依次填入语段方框内的标点符号,正确的一项是( )
A.…… , ; B.—— , 、 C.—— , ; D.…… ; 、
(4)如果只能选取一种乐器作为中国传统音乐的代表,古琴应是当之无愧的。请你运用所学,选出最匹配的下联,用正楷字书写在下面的田字格里。
上联:梅花香静琴心古 下联:A.流水无弦万古琴 B.瑶草春深鹤语闲
(2024·新疆喀什·一模)
阅读下面的文段,完成下面小题。
喀什位于祖国西部边陲,是丝路古道的璀璨明珠,是古今游客( )的绿州,是今日中国最年轻的经济特区。
提到喀什,不得不说喀什古城。她是世界上规模最大的生土建筑群之一。汉唐风韵、民俗风情、欧式建筑特色在这里融汇交织,形成独特的喀什韵味。除夕夜的春晚喀什会场,各族群众带来的器乐展示、情景演绎等表演,共同奏响了中华民族一家亲的绚丽乐章。
除了鲜活的人文风情,你想要的壮丽美景,喀什也都能给你:沙丘起伏绵廷不绝的塔克拉玛干沙漠、秋日里黄叶如染的胡杨林、巍峨耸立的喀喇昆仑山、遍布崎岖的高山峡谷的帕米尔高原以及横卧于昆仑山脉之上,蜿蜒曲折的盘龙古道。当地流传着一句话:“今日走过了所有的弯路,从此人生尽是坦途。”
来喀什吧,吹吹千年西域的风,听听古城里的民谣,吃吃新疆的烤羊肉串,看看长河的落日余辉,体验不一样的南疆风情!
48.请用正楷字将文中画线的句子工整地书写在田字格里。
49.下列加点字的注音不正确的一项是( )
A.边陲(chuí)B.璀璨(càn)
C.绚丽(xùn) D.崎岖(qū)
50.下列词语中字形正确的一项是( )
A.绿州 B.融汇交织 C.绵廷不绝 D.落日余辉
51.填入文中括号内的成语恰当的一项是( )
A.兴致勃勃 B.乐不思蜀 C.恋恋不舍 D.流连忘返
(2024·江苏泰州·模拟预测)
7月1日上午,庆祝中国共产党成立100周年大会隆重举行。共青团员和少先队员代表集体致献词,致敬党的百年奋斗历程,发出“请党放心,强国有我”的时代强音。激情的呐喊声,久久回荡在天安门广场之上。这呐喊是中华民族崛起之呐喊,是民族自信之呐喊,是强国决心之呐喊!庆典上的这一环节充满青春朝气,反映了党的风貌, (zhāng)显党对青年一代的期待。持续5分钟的共青团员、少先队员代表致献词,不仅让世人感受到青年学子对党和国家的热爱与忠诚,更让我们看到国之希望。【甲】 红色血脉,【乙】 吾辈担当。我们要 (lǚ)行献词的承诺,敢为人先,开拓创新;要响应总书记和党中央的号召,坚定信仰, (dǐ lì)前行。
52.根据拼音在田字格内写出相应的汉字。
53.在【甲】【乙】两处分别填入词语,最恰当的一项是( )
A.【甲】赓续 【乙】承受 B.【甲】传承 【乙】承担
C.【甲】赓续 【乙】承担 D.【甲】传承 【乙】承受
54.下列说法正确的一项是( )
A.文中划线句话标点使用有误。
B.“这呐喊是中华民族崛起之呐喊,是民族自信之呐喊,是强国决心之呐喊”一句使用了排比的修辞手法。
C.“不仅让世人感受到青年学子对党和国家的热爱与忠诚,更让我们看到国之希望。”这句话语序不当。
D.一百年的别称是“世纪”。人一百岁被称为“耄耋之年”。
全国模拟题
(2024·河南安阳·一模)
(1)A 【解析】荟萃:huì cuì,本指草木丛生的样子,后喻优秀的人物或精美的东西会集、聚集。禅意:chán yì,犹禅心,指清空安宁的心。也做佛教术语。瑰丽:guī lì,形容外貌异常美丽,可与玫瑰相媲美。故选A。
(2) 蕴 流
(2024·江苏无锡·模拟预测)
(1)chì
(2)腾 霍
(3)B 【解析】标新立异:提出新奇的见解和主张,表示与众不同。独树一帜:比喻独特新奇,自成一家。别具一格: 另有一种独特的风格。根据语境“青春是那么美好,在这段不可复制的旅途当中,我们拥有 的能力”可知,这里形容能力能自成一家,开创一个新的流派,应该用“独树一帜”;“标新立异”重在新奇,“别具一格”是说风格独特,两个词都不能形容能力;故选B。
(2024·河南驻马店·一模)
(1)C 【解析】深潜(qián ):深入水下进行探险或考察。瓶颈(jǐng):指在整体中的关键限制因素。瑰宝(guī):贵重而美丽的宝物。故选C。
(2)赋 曙
(2024·湖南·模拟预测)
(1)léi tuān
(2)扼 霾
(3)C 【解析】③句成分残缺,缺宾语。应在“扶贫创业”后面加上“基地”或“中心”。修改后的句子可以是:如今,他的工厂已成为远近闻名的残疾人扶贫创业基地。或者是:如今,他的工厂已成为远近闻名的残疾人扶贫创业中心。故选C。
(2024·吉林松原·一模)
(1)gē guǒ
(2)B 【解析】第①处,“想象、抒发、描述”三个词语是并列关系,故中间用“顿号”;
第②处,“哪一个诗人曾有他这样亲身在刀刃剑尖上浪过来的经历”这是一个反问句,后用“问号”。故选B。
(3)诗词是辞典
(4)C 【解析】辛弃疾,原字坦夫,后改字幼安,号稼轩,山东东路济南府历城县人。南宋豪放派词人、将领,有“词中之龙”之称。与苏轼合称“苏辛”,与李清照并称“济南二安”。“临江水,望长安,登危楼,拍栏杆”都是他词中对自己爱国行为的记载。故选C。
(2024·安徽芜湖·一模)
(1) 遒 rǎn zhēng
(2) 捏槃——涅槃
(3)示例:或植根于深谷,静默而坚韧,与月共辉。
(4)B 【解析】妩媚:形容女性、花草等姿态美好可爱;也用来形容景色明媚或文字、书法的洒脱明快。丰腴:形容(身体)丰满;肥沃;丰满肥胖;丰饶。绰约:形容女子姿态柔美的样子;也形容飘忽轻逸的样子。骨气:刚强不屈的气概;书法所表现的雄健的气势。
第一空:春天是香山花的世界,万物复苏,鲜花盛开,呈现出一种柔美娇艳的姿态。因此,“妩媚”这个词语最能形容春天香山花卉的美丽和动人之处。
第二空:夏天是香山浓荫的世界,树木茂盛,枝繁叶茂,展现出一种丰满而生机勃勃的景象。用“丰腴”来形容夏天香山的树木,既符合季节特点,又能准确传达出香山夏日的生机和活力。
第三空:秋天是香山红叶的世界,红叶随风飘落,轻盈而优雅,给人一种飘逸的感觉。因此,“绰约”这个词语能够恰当地形容秋天香山红叶的轻盈和优美。
第四空:冬天香山虽然少了春天的妩媚、夏天的丰腴和秋天的绰约,但松柏依然挺立,展现出坚韧不拔的骨气。用“骨气”来形容冬天香山的松柏,既符合松柏的特质,又能突出香山冬季的静谧和坚韧。故选B。
(2024·河北石家庄·一模)
(1) 吩咐 宵夜
(2) zhēng zhá wěi shāo
(3) ⺮(竹字头) 五(或5)
(4)③
(2024·江苏宿迁·模拟预测)
(1) 砺 赋 yùn héng
(2)C 【解析】“远大理想”中,“远大”是形容词,用来修饰“理想”,这是一个偏正结构,即修饰语+中心词。A. 改革开放:这是并列结构,由“改革”和“开放”两个动词性成分组成,表示两个并列的行动或政策。B. 热爱祖国:这是动宾结构,“热爱”是动词,“祖国”是宾语,表示对祖国的热爱之情。C. 更加坚强:这是偏正结构,“更加”是副词,用来修饰形容词“坚强”,表示程度上的加深,与“远大理想”结构相同。D. 初心不改:这是主谓结构,“初心”是主语,“不改”是谓语,表示初心保持不变。故选C。
(3)B 【解析】结合“些困难与障碍、磨砺与痛楚……”以及“可是……”可知前后形成转折关系,后面强调其积极作用,因此前句应当点出其消极作用。且结合“生命是一条湍急的河流”“大坝”“泥沙”“暴风骤雨”可知,此句围绕“河流”展开比喻,因此选择“暗礁”作为困难和磨难的喻体更为合适;故选B。
(4)表现为追求崇高理想并把理想变为现实
(2024·陕西西安·一模)
(1)不但⋯⋯而且(既(不仅)⋯⋯更)
(2)情结
(3)B A 【解析】“饱经风雨而苏生”形容经历过许多艰难困苦而焕发出生命力;“经历劫难而不亡”是经历很多磨难却没有死亡;其中“风雨”对应“劫难”,“苏生”对应“不亡”。结合前文“乡土文化,______是一方水土独特的精神和审美创造,______是永不过时的文化资源和文化资本”“中国乡土文化正踌躇满志地走向世界,挺立于世界文化之林”可知,选文阐述了中国乡土文化是“永不过时的文化资源和文化资本”,有旺盛的生命力。由以上分析可知,第⑥句一空填写“历经劫难而不亡”,选B;二空填写“饱经风雨而苏生”选A。
(2024·河北石家庄·一模)
(1)深厚 迁居
(2)B 【解析】对联讲究“仄起平收”,即上联的最后一个字为仄声(三、四声),下联的最后一个字为平声(一、二声); 其次,上下联应字数相等、词性相对,且结构相称、内容相关。根据“仄起平收”可排除A和C。上联“宝地正定存古迹”格式为偏正短语+动宾三字短语。D.“白朴引领作家群”格式为:主语+谓语+宾语。与上联格式不对应,排除;根据下联“群英荟萃”可知,下联应围绕正定出现的名人进行拟写。“宝地正定”与“曲家白朴”相对,二者均为偏正短语;“存古迹”与“展风流”相对,且均为动宾三字短语,符合“仄起平收”;故选B。
(3)将正定(真定)拟人化,生动形象地写出了正定对元曲家的接纳和包容,表现了对正定的元曲发祥地、繁华之城的赞叹。(意思对即可)
(2024·陕西西安·一模)
(1) C B A 【解析】宗旨:指组织或团体创立时所秉持的根本目标或理念。在这里,它适用于描述易俗社创办时所遵循的基本原则或目标,即“移风易俗”,并且“宗旨”通常与“秉承”“坚持”“贯彻”等词搭配。因此“宗旨”适合放在第三个空。手段:通常指达成目的或实现目标所采取的具体方法或措施。在这个语境中,它适用于描述李桐轩、孙仁玉等人采用戏曲作为推动社会改良和教育民众的方式或工具。因此“手段”适合放在第二个空。己任:意味着个人或组织所承担的责任或任务。在这里,它适用于描述李桐轩、孙仁玉等人将“改良社会、启迪民智”视为自己的责任或使命。因此“己任”适合放在第一个空。故正确的顺序是C、B、A。
(2)删去句中的冒号。
(3)过去注定未来。
(2024·福建宁德·模拟预测)
(1)①乏 ②浴 ③宅
(2)A 【解析】劳逸结合:工作和休息相结合。一张一弛:宽严相结合,是文王武王治理国家的方法。现用来比喻生活的松紧和工作的劳逸要合理安排。结合“保护视力如同保护身体健康一样,要时刻注意( )”可知,句中所填词语是用于形容工作和休息相结合,故应选用“劳逸结合”;无时无刻:没有时刻,常与否定词连用。时时刻刻:每时每刻或每一个时刻。结合“家长的一言一行,( )不在影响着孩子”可知,句中所填词语与否定词“不”连用,故应选用“无时无刻”;以身作则:是以自己的行为做出榜样。言传身教:一面口头上传授,一面行动上以身作则,指言语行为起模范作用。结合“家长要( ),要带头不做‘低头族’,不要在孩子面前过度使用手机”可知,句中所填词语是用于形容家长要以自己的行为做出榜样,故应选用“以身作则”。故选A。
(3)改为:多数家长已很重视并严格控制孩子使用电子产品的时间,却没有很好地监管孩子阅读书写的姿势与时间。
(2024·河北沧州·一模)
(1)①绽放 ②支撑
(2)①tǐ xù ②bēn fù
(3)永往直前 勇往直前
(4)“偏袒”改为“偏爱”;“墨守成规”与“敢闯敢试”前后矛盾,改为“打破常规”
(2024·湖南长沙·一模)
18.C 【解析】C.“竞相”“美不胜收”是正确的字形。故选C。
19.D 【解析】A.关联词错误,将“不仅有……而是……”改为“不仅有……还有……”;
B.成分残缺,缺主语,去掉“因为”;C.成分残缺,缺宾语中心语,在“密码”后加上“……的母亲河”;故选D。
20.D 【解析】D.书名号使用错误,应改为双引号;同时将句号改分号,与前后句式一致,构成并列关系。故选D。
21.A 【解析】 A.根据前面的句子可知,描述内容宜“先山后水”,所以⑤为首句,紧接着是②句对衡山的人文总结,同理描述湘江的①④,之后是③句“还有”引出更多湖南特色山水,“好一个‘山水湖南’”总结。所以,正确的排序是:⑤②①④③。故选A。
(2024·河南商丘·一模)
(1)A 【解析】翘首,qiáo shǒu,抬起头来向远处看;微薄之力,wēi bó zhī lì,指微少单薄的力量,一般泛指是对某件事出了力或者是钱物的谦虚之词。故选A。
(2)践 铭
(3)删掉“通过”或“使”
(4)①会当凌绝顶;②长风破浪会有时,直挂云帆济沧海;③不知口体之奉不若人也;④落红不是无情物,化作春泥更护花;⑤先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。
(2024·湖北武汉·模拟预测)
23.D 【解析】D.激砺——激励。意思是激发鼓励。故选D。
24.B 【解析】重温:回想,复习知识。唤醒:叫醒的意思,常用作比喻,有使之觉醒的意思。传承:传递和继承。再造:重建;复兴。结合“一声声诵读, 人们的情感记忆”可知,句中所填词语是用于形容诵读使人们的情感记忆觉醒,故应选填“唤醒”;结合“一部部影片,带人们 经典诗词”可知,句中所填词语是用于形容影片带人们回想起经典读诗词,故应选填“重温”;结合“一系列创造性设计, 诗词意境”可知,句中所填词语是用于形容创造性设计重新营造了诗词意境,故应选填“再造”;结合“这所有的转化和创新, 文明薪火”可知,句中所填词语是用于形容这所有转化和创新,使文明得以传递和继承,故应选填“传承”。
故选B。
25.B 【解析】结合“传承好诗词文化[A]对安顿个体心灵[B]涵养民族精神和增强文化自信[C]都具有重要的现实意义[D]”分析,这是一整句话,故A处C处要用逗号隔开;“安顿个体心灵”“涵养民族精神和增强文化自信”是并列关系,故B处要用顿号隔开;D处属于句子的终结,故应使用句号。故选B。
26.D 【解析】D.成分残缺,语序不当。可将“诗词”放在“都可以成为”前面。故选D。
27.C 【解析】结合第②段可知,本段论述的是诗歌已经融入我们的文化基因,成为诗意人生的写照、家国情怀的寄托和人类命运共同体意识的艺术结晶;结合第③段“大量的综艺节目《中国诗词大会》《经典咏流传》等,赋予了诗词文化以新的生命力……越来越多的美食、服饰、园林设计化用古诗词文化元素,大大拓展了诗词文化的创新空间”可知,本段在论述在文化艺术领域,诗词文化各方面的转化创新;结合第④段“腹有诗书气自华。千百年来,中国人用诗词荡涤灵魂、滋养精神……陪伴我们诗意地栖居在神州大地”可知,本段在论述我们要传承诗词文化,强化文化自信。故“在文化艺术领域,诗词文化的转化创新大有可为”与第③段论述的内容相关,且起到了概括总结作用,故应放在第③段开头。故选C。
(2024·湖北武汉·一模)
28.C 【解析】C.彰显(zhāng xiǎn):显赫,明显,显著,鲜明地显示的意思。章显——彰显;故选C。
29.C 【解析】“牵挂”意思是记挂,想念。“思念”意思是想念;怀念。“忠诚”指真心诚意,无二心。“执著”指追逐世间事物,坚持不舍。后泛指对事物或观念固守不弃,或拘泥不变。①空要表达的是游子的思乡之情,因此①空应填“思念”;②空要表达的是母亲对孩子的挂念,因此②空应填“牵挂”;③空要表达的是将帅对国家的忠心,因此③空应填“忠诚”;④空要表达的是志士对理想不懈追求,因此④空应填“执著”;故选C。
30.D 【解析】“陶冶着我们”“影响着我们的人生”“让我们告别蒙昧无知”以及“向文明、高尚迈进”层层递进,它们之间应用逗号,表句中停顿;“文明”与“高尚”为分句内并列的词语,它们之间应用顿号;故选D。
31.B 【解析】“使人为之感动”句式杂糅,应去掉“为之”;“力量”“被感化”搭配不当,应当去掉”而被感化“。因此改后的句子应是:各种真情的流露不禁使人感动,一种抵挡不住的力量会渗进你的心田;故选B。
32.C 【解析】结合“屈原的‘亦余心之所善兮,虽九死而其犹未悔’;李白的‘安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜’;龚自珍的‘落红不是无情物,化作春泥更护花’;鲁迅的‘横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛’……这些撼人魂魄的诗句会随着我们的成长,潜移默化地陶冶着我们,影响着我们的人生,让我们告别蒙昧无知,向文明、高尚迈进”可知,这里列举了诗人的诗歌,然后通过诗歌来体现诗人的高尚品格,因此“诗歌体现着诗人的高尚品格”一句还原到文中③出与后续所列举的诗歌及对应的诗人紧密衔接;故选C。
(2024·黑龙江绥化·一模)
(1)袂
(2)拔 拨
(3)D 【解析】第一空:根据文本信息可知,“泛黄的卷轴徐徐展开,一对乐手或坐或立,沉吟拔弦、鼓瑟吹笙,衣袂飘飘间,雅乐声声入耳”是创意视频《古乐新声越千年》所呈现的内容,但内容并未呈现完,所以此处应该用“……”表示内容的省略;第二空:根据文本信息可知,“保护与传承,让宝贵文物得以历经岁月洗礼流传至今”与“转化与发展,方能使文物真正‘火起来’”是两个并列的分句,所以,该处应该用“;”;第三空:根据文本信息可知,“发掘有特色的表达”“找到有共鸣的视角”“展现有深度的思考”是三个并列短语,“发掘有特色的表达”和“找到有共鸣的视角”之间用的是“、”,所以该处也应该用“、”;故选D。
(4)瑶草春深鹤语闲
(2024·新疆喀什·一模)
48.今日走过了所有的弯路,从此人生尽是坦途。
49.C 【解析】C.绚丽(xùn)——xuàn ,灿烂美丽;故选C。
50.B 【解析】A.绿州——绿洲,通常指的是在沙漠等荒凉地区中,由于有水源而形成的肥沃土地;C.绵廷不绝——绵延不绝,连续不断,一直延续,形容相同的自然景观一个接一个不间断地出现;D.落日余辉——落日余晖,太阳刚落山时的傍晚阳光;故选B。
51.D 【解析】A.兴致勃勃:形容兴趣很浓厚,情绪很高涨的样子。B.乐不思蜀:比喻乐而忘返或乐而忘本。C.恋恋不舍:原形容极其爱慕,不能丢开。现多形容非常留恋,舍不得离开。
D.流连忘返:原本指因迷恋于游乐,而忘了回去。现多指因留恋美好的景物或事物而舍不得离去。结合语段内容可知,这里要填写的词语时用来形容“古今游客”对喀什美景的留恋,因此应填“流连忘返”;故选D。
(2024·江苏泰州·模拟预测)
52.彰 履 砥砺
53.C 【解析】【甲】处,根据“ 红色血脉”语境可知,此处是指红色血脉得到延续,应使用“赓续”。承受:①接受;忍受。②继承。承担:担负;担当。【乙】处,根据“ 吾辈担当”语境可知,此处是指承担我们应有的担当,应使用“承担”。故选C。
54.B 【解析】A.说法不正确。文中划线句话“发出“请党放心,强国有我”的时代强音”中的标点符号使用无误;C.说法不正确。“不仅让世人感受到青年学子对党和国家的热爱与忠诚,更让我们看到国之希望。”语序得当;D.说法不正确。“耄耋之年”指八九十岁,而非百岁;故选B。
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