内容正文:
2025年中考模拟语文学科试题卷
时量:120分钟满分:120分
注意事项:
1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号写在答题卡和本试题卷上,并认真核
对条形码上的姓名、准考证号和相关信息:
2.选择题部分请按题号用2B铅笔填涂方框,修改时用橡皮擦干净,不留痕迹;
3.非选择题部分请按题号用0.5毫米黑色墨水签字笔书写,否则作答无效:
4.在草稿纸、试题卷上作答无效:
5.请勿折叠答题卡,保持字体工整、笔迹清晰、卡面清洁:
6.答题卡上不得使用涂改液、涂改胶和贴纸。
生命是一场旅行,沿途风景万千,而“美”则是这条路上最珍贵的礼物…
一、积累与运用(20分)
【传统之美】百节年为首,四季春为先。春节是中华文化中最古老、最重要的传统节日,是万家团圈、锌
旧迎新的喜庆日子。对于海内外中华儿女来说,无论身处何方、走得多远,“过年回家”是不变的寄塑。
年味,是经历漫长旅途后与家人团聚的温馨,是拎着年贷走亲访友的热闹,是大街小巷张灯结彩的喜庆,
是对新年更美好生活的()(q「)愿。随着时代一,中国人过年有了更多,数字人民币红包成为
春节喜庆新,不少家庭尝试“旅游过年”新…但无论形式如何变化,不变的是刻进中国人骨子里
的家文化。英国广播公司一部纪录片聚焦中国春节的视角,目的正是“亿万人同时迁徙的壮观。只为了春
节的一次国圆”。读懂了春节,也就读懂了中国人候鸟归乡般的团圆情结与具有高度凝聚力的家国情怀。
春节喜庆祥和,代表着春的祝福和温暖,也体现了中华文化和睦、和谐、和平的精神内核,承载着家
庭和睦、社会包容、人与自然和谐共生等全人类共同价值。中国推动春节成为联合国假日,是践行全球文
明倡议、倡导尊重世界文明多样性的务实行动,传递了希望不同文明和谐共处、相互成就、变流互鉴,各
国人民相知相亲、携手同行的美好愿望。和家人坐在一起,相互倾听,共同欢笑,这样的美好时光最是抚
慰人心,而春节,正是中国和全世界朋友共贺传统佳节、共享中华文化、共度美好时光的又一个契()
机。
1.给语段划线的字注音,根据拼音写汉字。(2分)
()(q1)愿
契()机
2.依次填入文中横线处的词语,恰当的一项是()(3分)
随着时代一,中国人过年有了更多一,数字人民币红色成为春节喜庆新一,不少家庭尝试“旅游
过年”新…
A.变迁方式元素体验
B.变动方法要素感觉
C.变迁方法元素感觉
D,变动方式要素体验
3.下列对文中画线句子的修改,正确的一项是()(3分)
英国广播公司一部纪录片聚焦中国春节的视角,目的正是“亿万人同时迁徙的壮观,只为了春节的一
次团圆”。
.英国广播公司一部纪录片之所以聚焦中国春节,正是“亿万人同时迁徙的壮观,只为了春节的一
次团圆”。
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B.英国广播公司一部纪录片聚焦中国春节的视角,正是“亿万人同时迁徙的壮观,只为了春节的一
次团圆”。
C.英国广播公司一部纪录片之所以聚焦中国春节,目的正是“亿万人同时迁徙的壮观,只为了春节
的-一次团圆”。
D.英国广播公司一部纪录片记录中国春节的视角,目的正是“亿万人同时迁徙的壮观,只缘于春节
的一次“团圆”。
【创新之美】请阅读下面的材料,完成4~5题。
材料一《哪吒2》的创新之路
《哪吒2》作为一部现象级动画电影,在多个方面展现出了创新精神,为中国动画电影的发展提供了
新的思路。
在剧情创作上,《哪吒2》没有局限于传统神话故事的简单复述,而是深入挖掘角色的内心世界,为
观众皇现出更加立体、丰满的人物形象。例如,哪吃在面对“魔童”身份带来的困境时,内心的挣扎与成
长被细腻地刻画出来,让观众看到了一个有血有肉、充满人性光挥的英雄形象。同时,影片还巧妙地融入
了现代社会的价值观和思考,如对命运的抗争、对友情和正义的坚守等,使古老的神话故事在当代社会中
焕发出新的活力。
在动画制作技术方面,《哪吒2》也取俘了显著的突破。制作团队运用了先进的3D建模、渲染和特效
技术,打造出了一个美轮美奂、充满奇幻色彩的神话世界。从角色的精细建模到场景的宏大构建,从逼真
的光影效果到流畅的动作设计,每一个细节都展现出了制作团队的匠心独运。例如,影片中哪吨与敖丙在
海底龙宫的战斗场景,海水的流动、光影的变化以及角色的动作都棚栩如生,给观众带来了身临其境的视
觉体验。
材料二:中学生谈创新
在一次关于创新的校园座谈会上,几位中学生分享了他们对创新的看法。
同学A:
①一。就像我们在做数学题的时候,有时候不能只按照老师教的
常规方法去做,要尝试从不同的角度去思考,说不定就能找到更简单、更巧妙的解题方法。
同学B:创新还需要有丰富的想象力。比如我们在写作文的时候,如果只是平铺直叙地描述事情,文
章就会很平淡。但如果我们能发挥想象力,运用一些漸颖的修锌手法和独特的叙事方式,就能让文章变得
更加生动有趣,吸引读者的眼球。
同学:我认为创新离不开实践。只有通过不断地尝试和实践,我们才能发现问题,找到创新的方向,
②
0
4.下列对《哪吒2》创新之处的理解,不正确的一项是()(3分)
A.在剧惰创作上,深入挖掘角色内心世界,融入现代价值观,使故事更具时代感。
B.动画制作技术先进,运用3D建模、谊染和特效技术,打造出奇幻的神话世界。
C.简洁复述传统神话故事,凭借精美的画面和精彩的打斗场面吸引观众。
D.注重细节刻面,在角色建模、场景构建、光影效果和动作设计等方面都表现出色。
5.请根据材料,结合材料二上下文语境,补全内容。(4分》
6.【自然之美】请补写下列句子中的空缺部分。(5分)
(1)我们随杜甫漫游齐鲁,欣赏泰山“造化钟神秀,
”的神奇秀丽、高大巍峨:(2)随王湾
行舟江上,感受长江“潮平两岸阔,
”(《次北固山下》)的辽阔宽广、波平浪静:(3)见南
山,与陶渊明共享“山气日夕佳,
”[《饮酒(其五)》]闲适恬淡的心境:(4)花和雪都是古
诗词中常见的物象,古代诗人常常以雪喻花,或以花喻雪,比如“
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二、阅读(50分)
(一)现代文阅读I(10分)
阅读下面的文字,完成7~9题。
材料一:
①1950年,“图灵测试”给出判定机器是否具有智能的方法,即机器是否能够模仿人类的思维方式来
生成内容继而与人交互。随着数据快速积累、算力性能提升和算法效力增强,今天的人工智能已经可以进
行写作、编曲等创意工作。人工智能越来越多地被应用于内容创作,AGG的概念随之梢然兴起。
②从创作者的角度看,机器内容生态的发展大致可以分成四个阶段:专业生成内容(PGC)、用户生
成内容(UGC)、AI辅助生产内容、AI生成内容(AIGC)。目前,对于AlGC这一概念,尚无统一规范的
定义。国内产学研各界大都认为,GC是继专业生成内容和用户生成内容之后,利用人工智能技术自动生
成内容的新型生产方式。AI绘画、A!写作等都属于AGC的应用分支。
③2022年8月,A1自动生成的画作《太空歌剧院》获得了数字艺术类冠军。该画作恢宏细腻的画风
很难让人相信它是由A!自动生成的作品,而它的夺冠也大大冲击了人们过往对于“人工智能的创造力远
逊于人”的固有认知。自此,AGC从看似遥远的概念逐步以生动有趣的方式走入人们的生活。11月0日,
人工智能公司OpenAl发布了名为ChatGPT的超级Al语言模型,ChatGPT不仅可以理解并回答用户的问题,
还能完成一些复杂任务,包括按照特定文风撰写诗歌、修改错误代码等。此外,因为ChatGPT被加入了预
先设计的“道德”准则,即人类反馈强化学习(LF)技术,所以它还能表现出一些人类特质,例如承认
自己的错误、按照设定的道德准则拒绝不怀好意的请求等。上线短短几个月,ChatGPT即火爆全网,并影
响着人们惯有的参与生产、生活的模式和框架,有些行业已然将ChatGPT等相关技术融入并应用于现有工
作或生产中。
④在智能创作时代,创作者生产力的提升主要表现为三个方面;代替创作中的重复工作或重复环节,
提升创作效率:借助人工智能,创作者可以找寻创作灵感与思路:综合海量预训练的数据,并结合模型中
引入的随机性,创作者可以生产出过去无法想出的杰出创意。
⑤目前AG0在很多方面仍存在巨大桃战或争议。但不管怎样,我们必须承认AIGC的发展趋势无法阻
挡,而人类的创造物终究会帮助人类自身的发展。AG心无疑是一种内容生产力的变革,会将世界送入智能
创作时代。
材料二:
①相较于用户生成内容,A1GC最大的不同是新技术驱动了机器智能创作内容。这使得AGC具有显著
的技术特征。
②IGC具有超强的想象力和创作能力,这些能力是计算机在海量数据的基础上学习和模拟生成的,每
一幅A!画作背后都是不计其数的标注数据和训练数据。
③跨模态融合是A1GC重要发展目标之一。其本质是文本、视觉、听觉乃至脑电等不同模态的知识融
合,覆盖图文、视频、数字人、机器人等更多场景。2022年,“A|画家”度晓晚创作的“无界”系列作
品使用了“百度文心”大模型跨模态图文生成模型ERNIE-ViLG,这一模型具备了领先的跨模态理解和生成
能力。
④拥有一定程度的认知和交互能力,是AGC发展的趋势。在用户感知方面,AGC逐步向认知智能发
展,可根据用户个性化需求生成个性化内容,如集成ChatGPT的搜索引擎“新必应”在进行搜索时,将推
送更加精准、人性化的定制答策。
材料三:
伴随着人工智能热度的提升,质疑和争议也随之两来。如何保证ChatQPT内容的真实性、正确性和时
效性?未来人类是否会因过于依赖机器而使自己变得愚蠢?GC产生的作品版权属于谁?这一个个问号
都是需要我们警惕和深思的。而固绕ChatGPT等AIGC应用产生的诸多商业伦理、技术伦理甚至人文伦理
的争议,更该引起人们的关注。坚持A!向兽,守往A伦理,应是从事A0的原则和底线。特别是当人
工智能走向人格化、具备了某种程度的“自我意识”时,我们就更需要积极倡导合法合理的使用,以确保
技术的健康发展和正确的社会应用。面对尚在探常中的AIGC,我们需要明确,技术不是目的,追求更好的
世界、更美好的生活才是目的。
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7.根据材料一,下列理解和分析,正确的一项是()(3分)》
A、AIGC的兴起,推动了机器在数据积累、算力性能和算法效力等方面能力的发展。
B.AIGC是一种属于用户生成内容的新型生产方式,A1绘画、A1写作是其应用分支。
C,《太空歌剧院》因冲击了“人工智能的创造力远逊于人”的固有认知而获得冠军。
D.人类反馈强化学习(RLHF)技术的加入,使得ChatGPT能够表现出:些人类特质。
8,下列应用场景不符合智能创作时代“创作者生产力的提升”主要表现的一项是()(3分)
A.可以为教学课程提供创意思路,并代替教师回答学生重复性的问题
B.可以与人类连续进行对话和交流的时候,生成与问题不相关的答案。
C,可应用于工业设计、动漫设计、镊影艺术等场景,激发创作灵感。
D.能够根据文字描述,生成现实世界当中没有的具有创造性的图像。
9.文中说“AGC无疑是一种生产力的变革”,那么我们该如何对待人工智能这样的变革?请结合三则材
料加以概括。(4分)
(二)现代文阅读Ⅱ(14分)
阅读下面的文字,完成10~13题。
圆梦
①多年前,顾成华刚踏入军营,新兵班长问他想去什么地方,顾成华脱口而出:“发射一线!”班长
笑了:“人人都有发射梦想,却不是人人都能成为号手。”
②新训结束,顾成华站在队列里等候分配命令,心中充满了期待。“一线”人员名单念完了,没有他,
他开始不安起来:“我会去哪儿?”
③终于,在“二线”人员名单公布时,顾成华听到了自己的名字。来接他们的是个上等兵,刚上车就
给新兵们打“预防针”:身处深山老林、手机没信号一开始,顾成华不以为意,只要能操控长剑飞天,
这些根本缀不足道。
④终于到了驻地。窗外,几乎看不见绿色,只有光秃秃的山和同祥光禿秃的树权。顾成华努力说服
自己,导弹发射车兴许就藏在某个不为人知的神秘之处等着自己呢,这样想,他也就释然了。
⑤当晚,顾成华思来想去,睡意金无。他向下铺伸长脖子问:“班长,你说我什么时候能成为一名号
手,亲手发射导弹?”
⑥班长看了顾成华一眼,扭过脸去:“睡吧。”
⑦顾成华辙撇嘴,用被子闷着头,不吭声了。
⑧清晨,顾成华跟在班长后面,顺着蜿蜒的小路走向大山深处。
⑨来到“龙宫入口处,班长停住脚步。顾成华一时没反应过来,想着即将一睹大国长剑的真容,仍
满心欢喜地迈步往里走。还没走到安检机,两位岗哨把枪一横:“同志,请出示证件!”
⑩证件?”顾成华扭过头看向班长。
你千噜去?”
⑩“班长你不是带我上岗吗?”
这就是了。”班长指指门前一个哨亭,“接岗。
安栓机旁一名军士哈哈一笑,拍着顾成华的肩膀说:“你是守导弹的,不是操作导弹的。”
⑤哪天,顾成华甚至不如道是怎么上的岗,脑子里嗡嗡的。
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通姚工,顾成华辗转反侧,粮起来壮着胆子委屈地问:“班长,我觉得这好像不是我的第一志愿”
①没想到,班长回答得很干脆:“不是!”随后,他又意犹未尽地补了一句:“而且,你以后也很难见
到发射车。”
®顾成华眼前一黑,心中好似被挖护了一块,心跳都有些紊乱。
©接下来的日子,顾成华每天就立在那小小的啃亭里,除了班里换岗的战友,与他相伴的就只有无
言的大山。
@顾成华在日记里面写道,我被一年四季从未停歇的狂风吹凉了心,壮美的群山在我眼中变得死气
沉沉,连群星闪烁的夜空也是那样单调乏味…
@顾成华在一次站岗时,将想法告诉了班长,班长当时没有任何表示,只是默默地仰头望着大山。
@一天晚上,正准备就寝的顾成华被班长一把拉起来:“穿上大衣,跟我走!”他有些疑惑,但还是
以最快速度整理好着装,跟在班长后面跑出营房。
⑧“班长,今晚没我的岗啊!”走在熟悉的山路上,顾成华忍不住询问。
@班长只轻声说了一句:“是我的岗,我已经向连队申请让你一起站这一班岗。”然后,班长加快了
脚步,这让顾成华越发迷惑起来。
⑧在落针可闸的深夜里,顾成华的感官似乎被无限放大。临近阵地时,他听到一阵细微的齿轮转动
的声音。他问:“班长,你听到了吗?”
西班长没有说话,指示顾成华接岗。刚刚站上哨位,顾成华的疑惑便全部解开了。
@他听见背后的铁门缓缓打开,回头望去,只见巨大的工业灯泡照得“龙宫”亮如白昼,顶上的换气
扇正铆足力气为“龙宫”泵入干冷清冽的空气。那一瞬间,他的心仿佛都要蹦了出来。
⑧数辆猛士车之后,高车长剑带着不怒自威的气势缓缓驶过岗哨,发出龙吟殷的轰鸣。顾成华被深
深地震撼了,他抬起右手敬了一个庄重的军礼,眼眶瞬间湿润了。
画回营路上,班长对顾成华说:“以后要打起精神来,我们这个岗位虽然守在深山里,却是背靠大国
长剑为
⑩高原的夜伸手不见五指,顾成华似乎能感受到班长希冀的目光。那一晚,顾成华梦到钢铁长龙穿
道戈壁卷起滚滚烟尘,呼啸而起的雷霆带着白练般悠长的弹道划破天际…
(选自《解放军报》2023年12月19日)
10,【泛读概括】下列对文章的理解,正确的一项是()(3分)
A,这是一个关于成长的故事,主人公顾成华经历了从希望到失望的心理变化,经过严酷的训练,终
于获得心灵的成长。
B,文中两次写到顾成华睡不着觉,失眠的原因是不同的:第一次是因不知道具体工作而担心害怕,
第二次则是绝望难过。
C,小说中的班长是一位有着丰富经验的战士,他直率、质朴、善解人意,工作细致有方法,檀长解
决战士的思想问题。
D.小说以梦境结尾,既总结了全文,也呼应了标题。表现顾成华内心焦虑不安、褐望保卫祖國的急
切心情,意蕴丰富。
11,【精读探究】山在文中有什么作用呢?请将你的理解写下来。(4分)
12,【精读赏析】请从人物描写的角度赏析下面句子。(3分)
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顾成华眼前一黑,心中好似被挖掉了一块,心跳都有些紊乱。
13.【研读·质疑】小深质疑:顾成华的梦想是到发射一线去,然而通观全文,顾成华并没有实现自己的梦
想,小说的题目为什么是“圆梦”呢?(4分)
(三)古诗文阅读(18分)
阅读下面的唐诗,完成第14题
西江月•世事一场大梦
(宋·苏轼)
世事一场大梦,人生几度秋凉?夜来风叶①已鸣廊。看取眉头鬓上。
酒贱②常愁客少,月明多被云妨。中秋谁与共孤光。把盏凄然北望。
【注】①风叶:风吹树叶所发出的声音。②酒贱:酒质量低劣,并非好酒。
14.在《水调歌头·明月儿时有》与《西江月·世事一场大梦》两首词的下阕中,月都成了苏轼笔下的抒情
载体,请试分析两首词借“月”所抒发的不同情感。(4分)
阅读下面两则文言短文,完成15~18题。
[甲]嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲,居庙堂之高则忧其
民,处江湖之远则忧其君。是进亦忱,退亦忧。然时何时而乐耶?其必日“先天下之忧而忧,后天下之乐
而乐”乎!噫!微斯人,吾谁与归?时六年九月十五日。
(选自范仲淹《岳阳楼记》)
[乙]范文正公微时,尝诣灵祠求祷,曰:“他时得位相①乎?”不许,复祷之曰:“不然,愿为良医,”
亦不许。既而叹曰:“夫不能利③泽生民,非大丈夫平生之志。”
他日,有人谓公曰:“太文夫之志于相,摆则当然,良医之技,君何愿焉?无乃®失于卑耶?钟公曰:
“嗟乎,岂为是哉!古人有云:‘常善救人,故无弃人;常善救物,故无弃物。?能及⑤小大生民者,固帷
相为然,既不可得矣夫能行救人利物⑥之心者莫如良医。采能为良医也,上以疗君亲之疾,下以救黄民之
卮,中以保身长年。在下而能及小大生民者,舍夫良医,则未之有也。”
(选自吴曾《能改斋漫录》。根据命题需要,原文有删节)
注摩:①(缴)贫贱。②(位相)做宰相。③(利)谋求利益。④〔无乃)莫非,恐怕,表描测。⑤(及)
(愿惠)到。®(物)人,众人。
15,请参考“方法提示”,解释下列句中加点词语。
文青语句
方祛提示
解释
(1)失不能利泽生民
查阅词典(①沼泽,湖泽。②刚篱。③加恩惠子人。)
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(2)尝诣灵祠求祷
课内迁移(予尝求古仁人之心)
(3)无乃失于卑耶
课内迁移(先帝不以臣卑鄱)
(4)下以救贫民之厄
语境推断(联系上下句)》
16、请为乙文中画横线的句子断句(限两处)。
既不可得矣夫能行救人利物之心者莫如良医
17、请翻译乙文中画波浪线的句子。
大丈夫之志于相,理则当然。
18,甲文中说“进亦忧,退亦忧”,这里的“进”与“退”分别指什么?乙文中也谈到了范仲淹的“进“退选择,
又分别指什么?
(四)名著阅读(8分)
9.根据你的名著阅读的积累,下列对名著阅读理解有误的一项是()(3分)
A.《朝花夕拾》是鲁迅先生的散文集,共有十篇回忆性散文。鲁迅在作品中塑造了很多著名的人物形象,
其中藤野先生、寿镜吾老先生、孔乙己、长妈妈都是其《朝花夕拾》中的人物。
B.在《二十四孝图》中,鲁迅描写在阅读“老莱娱亲”“郭巨埋儿”时的反感,指斥这类封建孝道的虚
伪、荒唐,将“肉麻当作有趣”,“诬蔑了古人,教坏了后人”。
C.《钢铁是怎样炼成的》通过主人公保尔·柯察金在革命斗争中成长的历程,真实而艺术地反映了从十
月革命、国内战斗到恢复国民经济各个时期的苏联社会特点和时代气氛。
D.《钢铁是怎样炼成的》中保尔最喜欢读的是《牛虻》。小说最后,保尔全身瘫痪。双目失明,开始文
学创作,最终,他的小说《暴风雨所诞生的》一书出版了。
20,电影《哪吒2》,不只是一部动画电影,更是一场对反抗精神酣畅淋漓的礼赞,奏响了时代的激品强薄。
反抗精神是经典名著中的永恒主题,班级围绕此主题开展名著阅读交流活动,请从下面两个人物中任选一
个,结合作品中的情节,分析该人物的反抗精神。(⑤分)
①孙悟空
②林神
三、写作(50分)
21.阅读下面的材料,根据要求写作。
醒近,电影《哪吒之魔童饲海》火爆全网,在接受采访时,饺子导演说速这样一句话:“出来混最重
要的是什么?首先是出米。”很多人做事情前都会顾虑,“起步得不好怎么办?”“万一白干了怎么办?“
九年级销文试倦第7资找8贞
这样一来,本来有机会、有能力做成的事情,因为长时间的反复推演,成事的窗口期可能就悄然错过了。
想,都是问题:做,才有答案。只有开始着手干了,才知道哪里有问题,哪里需要调整。世上所有的路,
在出发之前永远都是梦想,只有脚踩上去了,才能离梦想更近一步。看准了,就先起步,再调整,你终会
收获更好的自己。
请你根据对上述文字的理解和思考,或叙述生活经历,或论述其中道理,写一篇文章。要求:依据材
料的整体语意立意,自拟标题,不少于600字。文中如果出现自己的姓名或校名,请以化名代替。
九年级谢文试卷第8货兆8川