14 文言文二则 两小儿辩日（课件）-2024-2025学年统编版语文六年级下册

14. 文言文二则 《两小儿辩日》 六年级语文下册部编版 1 两小儿辩日 左中右结构，中间的言字旁要写得小而窄。 争辩、辩论 3 初读课文 学习要求： 请同学们把课文试读一遍，要求读准字音。若遇到读不准的字，请通过不同的方法尝试解决。 4 两小儿辩日 孔子东游，见两小儿辩斗，问其故。 一儿曰：“我以日始出时去人近，而日中时远也。” 一儿曰：“我以日初出远，而日中时近也。” 交流文意 向东游历 距离 5 两小儿辩日 一儿曰：“日初出大如车盖，及日中则如盘盂，此不为远者小而近者大乎？” 一儿曰：“日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎？” 孔子不能决也。 两小儿笑曰：“孰为汝多知乎？” 交流文意 判断，判决 6 合作学习 学习要求： 《两小儿辩日》中两小儿围绕太阳展开辩论，他们的观点分别是什么？他们是怎样说明自己的观点的？ 请小组合作讨论，在文章旁边做好批注。 7 孔子东游，见两小儿辩斗，问其故。 一儿曰：“我以日始出时去人近，而日中时远也。” 一儿曰：“我以日初出远，而日中时近也。” 一儿曰：“日初出大如车盖，及日中则如盘盂，此不为远者小而近者大乎？” 一儿曰：“日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎？” 孔子不能决也。 两小儿笑曰：“孰为汝多知乎？” 生1汇报：一小儿认为，日始出近，日中时远，理由是日初如车盖，日中如盘盂。另一儿认为日初出远，而日中时近，理由是日初沧沧凉凉，日中如探汤。 生2汇报：第一个小孩理由是日初出大如车盖，及日中则如盘盂，远小近大。第二个小孩的理由是日初出沧沧凉凉，日中如探汤，就是近热、远凉。太阳刚出来的时候因为远才会有清凉的感觉，到了中午却像把手伸进热水里一样，因为近了才会感觉热。 8 展示交流 两小儿都用生活中的具体事例说明自己的观点，他们角度不同，产生不同的结果，有理有据。 3.小结：他们的辩论以比喻的方式，阐明大自然中常见的现象。二人利用生活常识——近者大、远者小、远者凉、近者热，来证明自己的观点。不过他们辩论时角度不一样。小儿1是从视觉的大小上角度说明的；小儿2是从身体触觉的冷热来说明的。怪不得都不能说服别人。（收获秘笈——生活常识 不同角度） 9 情景再现 同桌之间分角色趣演“辩斗”，一次用原文进行辩论，一次用自己理解的意思展开辩论。 两小儿的对话，在表达上有什么共同点？ 10 交流 一儿日：“我以日始出时去人近，而日中时远也。” 一儿曰：“日初出大如车盖，及日中则如盘盂，此不为远者小而近者大乎？” 一儿日：“我以日初出远，而日中时近也。” 一儿曰：“日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎？” 此即为远者小而近者大 反问的语气更有理由充分的气势，陈述句意思没有改变，但是理由充分的气势就弱了许多。 11 一儿曰：“日初出大如车盖，及日中则如盘盂，此不为远者小而近者大乎？” 一儿曰：“日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎？” 孔子不能决也。 两小儿笑曰：“孰为汝多知乎？” 理性看待 两小儿的观点，孔子赞成谁？反对谁？ 12 交流资料 孔子（公元前551年—公元前479年），名丘，字仲尼，鲁国陬邑（今山东曲阜）人。儒家学派创始人。我国古代伟大的思想家、政治家、教育家。相传孔子有弟子三千，其中有贤人七十二。孔子去世后，其弟子及其再传弟子把孔子及其弟子的言行语录和思想记录下来，整理编成儒家经典《论语》。 儒家思想对中国和世界都产生了深远的影响，孔子被联合国教科文组织评为“世界十大文化名人”之首。 孔 子 13 一儿曰：“日初出大如车盖，及日中则如盘盂，此不为远者小而近者大乎？” 一儿曰：“日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎？” 孔子不能决也。 两小儿笑曰：“孰为汝多知乎？” 理性看待 说说你对“孔子不能决”的看法。 仅从两小儿所言判断，皆有理有据，孔子不能妄下判断；、 受时代所限，当时无法判断两小儿说的孰是孰非，孔子自然也不可能知道； 14 子曰：宇宙之大，知识无涯，学无止境也。 子曰：知之为知之，不知为不知，是知也。 子曰：两小儿说话有理有据，实乃长江后浪推前浪也。…… 两小儿说话有理有据，敢于质疑是科学精神的体现。孔子实事求是，谦虚谨慎，也是科学精神的体现。 写法 《两小儿辩日》一文在写法上和《学弈》有相同和不同之处。 对比 留白 表达观点的句式基本相同，但观点却“针锋相对”“截然相反”。 反问 自主作业 1.抄K14课文2次，默写1次 2.预习K17，完成作业本K17 17 自主作业 根据自己的情况，可以选择一项或两项完成。 1.排练课本剧《新编两小儿辩日》：一位现代少年穿越时空隧道，来到遥远的古代，巧遇两小儿辩日，两小儿请少年裁决…… 2.给两小儿写信，告诉他们所争辩的问题的答案，以及当今科技发展的现状…… 3.搜集与太阳有关的资料，开展“你对太阳知多少”的探究活动。 18 Lavf58.12.100 $$