（6）实验探究题加练-【一战成名新中考】2025广西中考化学中考必考知识点专题特训

实验探究题加练

1．金属资源在生产生活中应用十分广泛。某校化学社团同学在老师指导下对铁的锈蚀条件、工业炼铁、金属材料的成分及金属资源的保护进行了探究。

任务一：探究铁锈蚀的条件

为探究铁生锈的条件，社团设计了如图实验：

（1）通过上图实验（填符号） 　  　对比可知，铁在有氧气的条件下会生锈。综合分析，得出了铁钉生锈条件。

任务二：探究工业炼铁

（2）工业炼铁主要原理的化学方程式为 　              　。

（3）炼铁过程中，焦炭的作用是 　                　。

任务三：探究金属材料的成分

“共享单车”方便市民出行，颇受人们的喜爱。共享单车很多金属部件。小明在老师的指导下对废弃共享单车的某金属部件的成分进行探究。已知该金属材料中可能含有铁、铜中的两种金属。

【进行实验】

实验步骤	实验现象	实验结论
取少量金属材料样品于试管中，加入过量的稀硫酸。观察现象	固体全部溶解，	金属材料中一定有铁，一定没有

【交流反思】反应后的溶液中一定含有的阳离子 　          　。

任务四：金属资源的保护

保护金属资源的有效途径除了防止金属的锈蚀外，还有（写一点） 　             　。

2．空气是人类赖以生存的物质基础。某校社会实践小组的同学在老师指导下，组装了一个

微型空气质量“检测站”，对当地空气质量状况展开了项目化学习。

任务一：认识空气质量检测的意义

【网络查询】空气质量检测有助于我们及时掌握空气质量状况，以便空气被污染时能及时采取应对措施，减小危害。

【小组交流】有害气体和 　   　排放到空气中会对空气造成污染，也会损害人体健康。

任务二：使用微型空气质量“检测站”

【社会实践】同学们利用组装的微型空气质量“检测站”，在一家工厂附近进行了为期一周的空气质量检测，结果如图所示。

【分析评价】该工厂附近一周内（7月11日～7月17日）空气质量最好的一天是 　  　，这一天空气质量指数出现差异可能与 　    　（写一种）有关。

任务三：探究污染物中有害气体成分

【走访调查】该工厂长期使用煤作燃料，煤主要含有碳元素，还含有少量硫、氮等元素。

【提出问题】工厂周围的空气中是否含有二氧化硫？

【查阅资料】二氧化硫能使澄清石灰水变浑浊，也能使红色的品红溶液褪色。

【实验准备】用塑料袋收集该工厂附近的空气备用。

【进行实验】设计实验方案，探究工厂附近空气中是否含有二氧化硫。

实验方案	实验操作	实验现象	实验结论
方案一	将收集的空气样品通入少量 　         　中，振荡	变浑浊	含有二氧化硫
方案二	将收集的空气样品通入少量品红溶液中，振荡	红色褪去

【反思评价】

（1）同学们对方案一产生质疑，理由是 　                     。

（2）煤燃烧时生成二氧化硫的化学方程式为 　                   　。

任务四：制定改善空气质量行动计划

【制定计划】通过项目化学习，大家体会到科学、技术与社会的相互关系，制定出改善空气质量的诸多行动计划，如：　         　。

【成果分享】同学们采用演讲、制作海报等形式，在社区宣传环保知识，让更多人参与到改善空气质量的行动中，让蓝天常在，空气常新。

3．学校实验小组以“探究火柴中的化学”为主题开展项目式学习。

【任务一】火柴的成分：1830年科学家发明了“摩擦火柴”（如图甲），轻轻划动，便可引燃火柴杆，这种火柴使用方便，但发火太灵敏，容易引起火灾。1855年科学家发明了“安全火柴”甲（如图乙）。只需将火柴头快速从火柴盒侧面划过，便可引燃火柴。

（1）锑的元素符号是Sb，则三硫化二锑的化学式为 　    　。

（2）划火柴瞬间产生的热量引燃红磷，红磷燃烧的化学方程式为 　              　。

	白磷	红磷
着火点	40℃	240℃
毒性	剧毒	无毒

（3）“安全火柴”比“摩擦火柴”保存和使用更安全，其科学原理是 　              　。

【任务二】火柴点燃方式的探究

（4）点燃后火柴头朝上的不如火柴头朝下放置燃烧的旺，其原因是 　                　    。

（5）实验时小东发现火柴划燃的瞬间，火苗异常旺，可能的原因是 　  　。

A.MnO2分解产生氧气助燃

B.KClO3分解产生氧气助燃

C.火柴头中的硫比火柴杆燃烧更剧烈