名著阅读《艾青诗选》练习-【一战成名新中考】2025江西中考语文中考必考知识点专题特训

2022-2023学年九年级语文上册

第一单元名著导读《艾青诗选》同步练习

1．结合下面诗歌，谈谈艾青诗歌的特点。（答出两点即可）

刈草的孩子

艾青

夕阳把草原燃成通红了。

刈草的孩子无声地刈草，

低着头，弯曲着身子，忙乱着手，

从这一边慢慢地移到那一边……

草已遮没他小小的身子了——

在草丛里我们只看见；

一只盛草的竹篓，几堆草，

和在夕阳里闪着金光的镰刀……

一九四O年

 

 

2．阿泰同学在阅读名著时，喜欢建立阅读卡片，在阅读《艾青诗选》时，阅读卡片尚未完成，请你和周周同学一起帮助他：

《艾青诗选》阅读卡片

艾青诗选 1.第一次使用“艾青”笔名是在：_________ 2.诗人也因两首长诗《向太阳》和_________被称为_________ 3.20世纪30年代诗歌风格：_________ 4.1978年后诗风发生很大变化，诗句变得更_________诗情变得更_________诗意变得更_________

 

 

 

3．阿泰和周周举行交流会，下面是他们对话，根据语境，在横线上填上相关内容：

煤的对话（节选）

艾青

你住在哪里？我住在万年的深山里

我住在万年的岩石里，你的年纪——

……………

死？不，不，我还活着——请给我以火，给我以火！

1937年春

伞（节选）

艾青

早晨，我问伞：“你喜欢太阳晒，还是喜欢雨淋”

伞笑了，它说：……………

“我想的是——雨天，不让大家衣服淋湿；

晴天，我是大家头上的云。”

1978年

阿泰：我很喜欢《伞》这首诗，它通过（1）__________的形式，层层深入，卒章显志。伞本是生活里的平常物，可是在诗人的笔下却有了崇高的品格与精神。

周周：是啊，这种形式在《煤的对话》里也有运用。“煤”这个意象是（2）_________的象征，它有超“万年”的历史，被深埋在地下，沉默着，心里有着“过深的怨愤”。这样的诗更能够体现艾青早年诗歌的风格，所以我更欣赏《煤的对话》。

阿泰：有道理。我们在把握诗歌意象时，要注意联系创作背景来理解诗人的思想情感。

周周：对的。这首诗里除了“煤”这个意象，还有“（3）_________”这个意象也很关键，它象征着（4）_________。

阿泰：所以，我们在朗读这首诗最后两句时，要读出（5）_______的语调。（A．高亢激越   B．平静舒缓   C．欣喜轻快   D．低沉忧伤）（填序号）

 

4．艾青的诗歌中有着丰富的意象，请从《艾青诗选》中选择你最有感触的一两个意象，结合具体的作品仔细品味，体会它们蕴含的感情，领会其中丰富的思想文化内涵。100字左右。

 

 

5．读诗，要把握诗歌的意象，即要透过诗歌中的形象，理解诗歌的深层内涵。品读下面摘自《艾青

诗选》中的诗句，结合“土地”这一意象说说诗句的深层内涵。

雪落在中国的土地上/寒冷在封锁着中国呀……（《雪落在中国的土地上》1937年12月28日）

 

 

6．《艾青诗选》以激越抒情的笔触，表达对旧社会黑暗的痛恨以及对光明、希望的向往与追求，诗人选取的主要意象有哪些？试举两例。

 

 

7．小文在阅读《艾青诗选》时采用了以下阅读方法，请完成下表。

阅读方法	具体阅读内容
把握诗歌意象	如长诗《向太阳》借（1）____________这一意象，表达驱逐黑暗、争取胜利的美好愿望。
体味诗歌情感	如诗歌《大堰河——我的保姆》，抒发了（2）____________。
（3）____________	如《鱼化石》，诗人由鱼化石引发出对生命本质的思考：“离开了运动，就没有生命。”

 

8．阅读下面两则摘抄，完成下面的读书任务卡。

摘抄1：我爱这土地 假如我是一只鸟， 我也应该用嘶哑的喉咙歌唱: 这被暴风雨所打击着的土地， 这永远汹涌着我们的悲愤的河流， 这无止息地吹刮着的激怒的风， 和那来自林间的无比温柔的黎明…… ——然后我死了， 连羽毛也腐烂在土地里面。 为什么我的眼里常含泪水？ 因为我对这土地爱得深沉……

摘抄2：复活的土地（节选） 因为，我们的曾经死了的大地， 在明朗的天空下 已复活了！ ——苦难也已成为记忆， 在它温热的胸膛里 重新漩流着的 将是战斗者的血液。 1937年7月6日