2025年河北省中考化学一轮复习----反应后溶质成分的探究

　反应后溶质成分的探究 解题模型 某兴趣小组在实验室中进行“稀盐酸与氢氧化钠溶液中和反应”的实验时，向盛有氢氧化钠溶液的烧杯中滴加一定量稀盐酸后发现忘记加无色酚酞溶液，老师借此让小组同学对所得溶液中溶质的成分进行探究。 【思路分析与方法】 1．写出化学方程式。 根据反应原理写出上述实验过程的化学方程式________________________ ___________。 2．判断溶液中的反应物和生成物(不考虑水、气体、沉淀) 小组实验中，溶液中的反应物________________，生成物是__________。 NaOH＋HCl===NaCl ＋H2O NaOH、HCl NaCl 3．根据是否恰好完全反应进行猜想。 猜想一：恰好完全反应时，溶质的成分_________。 猜想二：稀盐酸过量，溶质的成分为_______________。 猜想三：氢氧化钠溶液过量，溶质的成分为___________________。 4．确定需要检验的物质。 说明：生成物一定存在，只需检验反应物即可，比较猜想一、二、三的差异，确定需要检验的是__________、____________。 NaCl HCl、NaCl NaCl、NaOH HCl NaOH 5．设计方案检验待检验物 待检验物 添加试剂 实验现象 实验结论 ①_________ ②_____________________ (写一种即可) ③_____________ 猜想二 正确 ④_________ ⑤____________________ (写一种即可) ⑥_______________ 猜想三 正确 若在检验这两种物质时，均无明显现象，说明⑦______________________ _________。 HCl 滴加Na2CO3溶液 有气泡产生 NaOH 滴加CuCl2溶液 有蓝色沉淀生成 猜想一正确(合理即 可) 兴趣小组同学用硫酸铜溶液进行了如下探究实验。 甲　　　　 乙　　　　　丙 (1)甲实验的现象是____________________________，溶液由蓝色逐渐变为浅绿色。能与硫酸铜溶液反应的金属必须满足的条件是______________ _________。 铁丝表面附着一层红色固体 金属活动性比 铜强 (2)实验结束后小明将乙、丙实验中的废液倒入同一个干净的烧杯中，充分混合后过滤，得到滤液A呈无色，且测得其pH＝7。小明认为丙实验反应后滤液中溶质的成分一定含有______________________(填化学式)。 乙实验反应后滤液中溶质的成分是什么呢？ 【作出猜想】 猜想一：CuCl2； 猜想二：CuSO4和CuCl2； 猜想三：CuCl2和BaCl2； 猜想四：CuSO4、CuCl2、BaCl2。 NaOH、Na2SO4 【查阅资料】 CuCl2和CuSO4溶液呈酸性，BaCl2、NaCl、Na2SO4的溶液呈中性。 经过讨论，同学们一致认为猜想四不正确，原因是____________________ _____________________(用化学方程式表示)。 【实验探究】 取少量乙实验反应后的滤液于试管中，向其中加入____________________ 溶液。产生白色沉淀，猜想三正确。 【拓展交流】 (1)经过以上实验，小明认为无色滤液A中一定含有的溶质是____________ (用化学式填空)。 (2)农业上可用_________________________和硫酸铜等配制成具有杀菌作用的波尔多液。 BaCl2＋CuSO4=== BaSO4↓＋CuCl2 Na2SO4(答案合理即可) NaCl 石灰乳(答案合理即可) 强化练习 1．('24自贡)某化学兴趣小组研究盐与盐反应，将一定量的氯化钡溶液、硫酸铜溶液混合，发现有大量白色沉淀产生，过滤后得到蓝色滤液。 (1)该反应的化学方程式为________________________________________。 兴趣小组对蓝色滤液进行了以下探究。 【提出问题】 所得蓝色滤液含有的溶质是什么呢？ 【猜想假设】 (2)假设一：蓝色滤液含有的溶质为氯化铜。 假设二：蓝色滤液含有的溶质为氯化铜和硫酸铜。 假设三：蓝色滤液含有的溶质为__________________。 BaCl2＋CuSO4===CuCl2＋BaSO4↓ 氯化铜和氯化钡 【设计实验】 (3)在不使用新试剂的情况下，兴趣小组设计出下列实验确定蓝色滤液的成分。   实验操作 实验现象 实验结论 Ⅰ ①少量滤液滴加______________ ②_____________________________　 假设二不成立 Ⅱ ③少量滤液滴加______________ ④________________ 假设三成立 【拓展延伸】 (4)该化学兴趣小组在上述所得蓝色滤液中加入过量的氢氧化钠溶液，得到9.8克蓝色沉淀，则所用原硫酸铜溶液中溶质的质量为________克。 氯化钡溶液 无白色沉淀生成(或无明显现象) 硫酸铜溶液 产生白色沉淀 16 2．('24陕西)某化学兴趣小组的同学，用下面实验“DIY”的形式探究酸、碱、盐的化学性质。 步骤Ⅰ(药品“DIY”)　　　　步骤Ⅱ(仪器“DIY”) 【学习交流】 (1)步骤Ⅰ是向镁带和少量碳酸钙的混合物中加入稀盐酸后关闭分液漏斗的活塞,如图所示。实验中,观察到甲中镁带逐渐减少，碳酸钙逐渐消失，乙和丙中始终只有无色气泡，再无其他明显现象。则气体X是________，乙中反应的化学方程式为____________________________________。 (2)步骤Ⅱ是在甲中碳酸钙完全消失后，将甲、乙、丙的导管接口重新进行了连接，如图所示。实验中，当观察到乙中液面下降时，丙中同时产生____________，随后结束实验。 氢气 2NaOH＋CO2===Na2CO3＋H2O 白色沉淀 【提出问题】 实验结束后，丙中溶液的溶质成分是什么？ 【作出猜想】 猜想一：NaOH 猜想二：NaOH、Na2CO3 猜想三：NaOH、Ca(OH)2 猜想四：NaOH、Ca(OH)2、Na2CO3 小组讨论后，确定只有猜想四不合理。你认为理由是_________________ _________________________________。 溶液中Ca(OH)2 和Na2CO3能发生反应，不能共存 【实验验证】 (1)小王同学认为选择无色酚酞溶液、Na2CO3溶液、稀盐酸即可验证以上三种合理猜想。 你认为不用上述试剂中的________________也能达到实验目的。 (2)小王同学用三支试管各取少量实验后丙中的溶液,并分别做如下实验： 实验中观察到A中溶液颜色变红，B中无明显现象，C中有气泡生成，则证明猜想________成立。 无色酚酞溶液 二 【拓展反思】 实验结束后，将甲、乙、丙中的溶液倒入废液缸中，测得废液的pH＝2，则废液中溶质的成分除HCl外，还有________种。 3 3．('24内蒙古)在一次劳动实践中，某兴趣小组同学发现一种新型固体洗涤剂能瞬间清除衣服上的汗渍、果汁渍等顽固污渍。通过查阅资料得知新型固体洗涤剂是一种钠盐(Na2CO4)，它能与水反应生成碳酸钠和其他化合物。小组同学对生成的其他化合物进行探究。过程如下： 实验1：溶解样品。取适量洗涤剂样品于烧杯中，加入适量蒸馏水使之完全溶解，有气泡产生并形成无色溶液a。产生的气体能使带火星的木条复燃。 【提出问题】该洗涤剂与水反应生成的其他化合物是什么？ 【猜想与假设】 猜想一：H2O2 猜想二：NaOH 猜想三：H2O2、NaOH 做出以上猜想应遵守____________定律。 质量守恒 实验2：实验验证。 实验操作 实验现象 实验分析与结论 ①取适量无色溶液a于小烧杯中，加入过量氯化钙溶液，过滤，得到清液b ________________ 加入过量氯化钙溶液目的是将溶液中的碳酸钠除尽，其原因是 _____________________________________ (用化学方程式表示) 有白色沉淀产生 Na2CO3＋CaCl2===CaCO3↓＋ 2NaCl 【反思与交流】该洗涤剂应______________保存。 实验操作 实验现象 实验分析与结论 ②取适量清液b于试管中，加入二氧化锰，振荡 ______________ 猜想______成立 ③将上述试管中所得混合物静置，取少量清液于试管中，加入氯化铁溶液 无明显现象 有气泡产生 一 密封、防潮 4．('24齐齐哈尔)在某次化学社团的活动中，同学们为了探究氢氧化钠的化学性质，进行如图所示实验。 A　　　　　　B (1)A试管中观察到的实验现象是________________，该反应的化学方程式为_________________________________________。 (2)B试管中反应的微观实质是____________________________________。 (3)实验后，将A、B两支试管中所有物质倒入同一个洁净的烧杯，最终形成蓝色溶液，由此现象可知B试管中反应后所得溶液的溶质是__________ ________。 (4)为了确定烧杯内蓝色溶液中溶质的成分,同学们进行了以下实验探究： 【提出问题】烧杯内蓝色溶液中的溶质是什么？ 【进行猜想】 猜想1：硫酸钠、硫酸铜、硫酸 猜想2：__________________ 产生蓝色沉淀 2NaOH＋CuSO4===Cu(OH)2↓＋Na2SO4 氢离子和氢氧根离子结合生成水分子 硫酸钠、 硫酸 硫酸钠、硫酸铜 【设计实验】同学们设计如下实验方案： 实验步骤 实验现象 实验结论 取少量烧杯内的溶液于试管中，加入少量氢氧化钠溶液 ______________ 猜想1成立 【反思评价】 (5)分析反应后所得溶液中溶质的成分时，除了要考虑生成物，还要考虑____________________。 无明显现象 反应物是否有剩余 $$