3.15 明朝的统治 课件 2024-2025学年统编版七年级历史下册

当时流传一阕小令《醉太平》，唱道：“堂堂大元，奸佞当权，开河变钞祸根源，惹红巾万千。官法滥，刑法重，黎民怨。人吃人，钞买钞，何曾见？贼做官，官做贼，混愚贤。哀哉可怜！” ——和氏璧、矫海燕《明太祖朱元璋传》 元朝末年，政治十分腐败，各级官吏竭力搜刮民财，导致社会动荡，民不聊生。 明太祖 朱元璋幼时贫穷，曾为地主放牛。元至正四年（1344年），入皇觉寺剃度为僧，因饥荒，以行童身份托钵流浪。25岁时参加郭子兴领导的红巾军反抗元朝，至正十六年（1356年）被部下诸将奉为“吴国公”。同年，领兵攻占集庆路，将其改为应天府。此时， 朱元璋地狭粮少，孤军独守。为了改变不利局面，他采纳 谋士 的建议，逐步发展壮 大。至正二十八年（1368年）朱元璋击破各路农民起义 军后，在应天府称帝，建号大明，改年号为洪武，成为 中国历史上继汉高祖刘邦之后的第二位农民出身的皇帝。 他称帝后平定四川、广西、甘肃、云南等地，最终统一中国。 “高筑墙，广积粮，缓称王” 扩充兵力， 巩固后方军事 讲究斗争策略，不急于称王 发展生产， 增强经济实力 明太祖 1368年，朱元璋称帝，建立明朝，定都应天府，他就是明太祖。随后，明军攻占元大都，结束了元朝的统治。 明太祖去世后，建文帝继位，采取“削藩”政策。明太祖之子燕王朱棣发动“靖难之役”，夺取帝位，他就是明成祖。1421年，明成祖为加强北方的防御力量，迁都北京。 行中书省，凡十，秩从一品。掌国庶务，统郡县，镇边鄙，与都省为表里……中统、至元间，始分立行中书省，因事设官，官不必备，皆以省官出领其事……凡钱粮、兵甲、屯种、漕运、军国重事，无不领之。 ——《元史·百官志》 当时各级官吏都贪污勒索、巧立名目……社会经济陷入严重危机，后来竟发展到丞相搠思监公然“印造伪钞”，“任情放选，鬻狱卖官”。 ——朱绍侯等主编《中国古代史》下册） 元朝的行政机构在中央设中书省，总理吏、户、礼、兵、刑、工六部事务；在地方设行中书省，统管地方军政事务。这一制度，从中央来说，大部分权力掌握在丞相手中，从地方上看，行中书省总揽军政事务，权力也相对较大。正因为地方分权和朝臣权力过大，才导致贪官越来越多。 明太祖认为，元朝灭亡是由于地方分权和朝臣权力过大。 为巩固统治，他在积极恢复发展社会经济的同时，在政治上采取一系列措施，从中央到地方全面改革官制，以强化皇权。 结合课本及材料，为了巩固政治，加强皇权，朱元璋采取了哪些措施呢? 明太祖时，丞相胡惟庸专权激化了君权与相权的矛盾。明太祖诛杀胡惟庸，并废除丞相制及其办事机构中书省，权分六部，六部尚书直接对皇帝负责，这使皇权得到加强。 当时，中书省大权掌握在左丞相胡惟庸等人手中，他们仍想按照宰相的职权来行事，“生杀黜陟，或不奏径行”。朱元璋对此自然是不能容忍的……朱元璋终于以阴谋政变的罪名杀了胡惟庸……趁机废除了中书省及丞相制，分中书省的权于六部，相对提高六部的职权和地位，由六部尚书直接对皇帝负责。 ——南炳文、汤纲《明史》 自古三公论道，六卿分职，并不曾设立丞相。自秦始置丞相，不旋踵而亡。汉唐宋因之，虽有贤相，然其间所用者多有小人，专权乱政。今我朝罢丞相，设五府（五军都督府）、六部、都察院、通政司、大理寺等衙门，分理天下庶务，彼此颉颃，不敢相压，事皆朝廷总之，所以稳当。以后子孙做皇帝时，并不许立丞相，臣下敢有奏请设立者，文武群臣即时劾奏，将犯人凌迟，全家处死。 ——明太祖《皇明祖训·祖训首章》 说说明太祖为什么强烈反对设立丞相。 防止朝臣专权，以加强皇权，巩固统治。 改革官制（中央） 使皇权高度集中，君主专制大为加强。 废除丞相，提升吏、户、礼、兵、刑、工六部职权，使六部直接向皇帝负责。 为分散兵权，把原来的大都督府分为中、左、右、前、后五军都督府，将军队调动和武官任命的权力统归兵部。 设立由皇帝直接指挥的锦衣卫，掌管侍卫、侦察、缉捕、刑狱诸事。后来，明成祖成立东厂，明宪宗成立西厂。这几个机构合称“厂卫”。 厂卫特务机构的设置一方面巩固了皇权，加强了统治；另一方面对官民的生活进行监视，在社会上营造了一种恐怖气氛。 明太祖设立锦衣卫，明成祖成立东厂，明宪宗成立西厂。这几个机构合称“厂卫”。 秦始皇统一全国后，设立丞相，分管行政事务。明太祖时废除丞相制度，权分六部。丞相制度的设立 与废除，反映了君主专 制的不断强化。 明太祖定天下之三年，惩宋、元孤立，失古封建意，于是择名城大都，豫王诸子，待其壮而遣就藩服。……盖由建都应天，去西北辽远，非亲子弟不足以镇抚而捍外患。其他则分王内地，用资夹辅焉。 考明初，亲王制禄岁万石。府置相傅官属，护卫甲士，少者三千余人，多者至万九千人，隶籍兵部。冕服车旗邸第，下天子一等，公侯大臣，伏而拜谒，礼无与钧，体至崇重矣。惟列爵而不临民，分藩而不锡土，与周汉封国稍异尔。然诸王每奉诏征伐，虽元勋宿将，咸禀节制。及太祖末年，秦、晋二王皆已薨逝，成祖最习兵，出塞数有功。乃诏曰：“燕王在北平，北平，中国门户，其以北平都司行都司，并燕、谷、宁三府护卫，精锐马步军士，随燕王出开平备边，一切号令，皆自王出。” ——《明史稿》卷一〇八《列传三·诸王传》 改革官制（地方） 防止朝臣专权，使权力集中，巩固了统治；政治局面安定，为经济的恢复和发展创造了有利条件。 君主专制大为增强，地方直接听命于皇帝，没有独立性和独创性；制度僵化，不利于提高行政效率，阻碍了明朝的发展。 材料 罢宰相不设，析中书省之政归六部，以尚书任天下事，侍郎贰（副）之，而殿阁大学士只备顾问。帝方自操威柄，学士鲜所参决。 明成祖时建立了内阁，帮助皇帝处理政务，但内阁始终只是皇帝的内侍顾问机构，不是法定的国家机构，阁臣的升降、职权的大小都由皇帝决定。内阁制度的建立使皇权进一步强化。 明太祖对中央和地方官制的改动，最突出的特点是什么？ 中央与地方官员权力的分散与制衡。通过分散中央和地方官员的权力，防止朝臣和地方官员专权，从而加强了皇权。 明朝提倡尊孔崇儒。 以朱熹的《四书章句集注》为标准，不得随意发挥。 一篇文章须分成八个部分，其中的后四部分各有两股对仗文字，因此称为“八股文”。 成化二十三年，会试“乐天者保天下”，文起讲先提三句，即讲“乐天”四股，中间接四句，复讲“保天下”四股，复收四句，再作大结。……每四股之中，一正一反，一虚一实，一浅一深。……故今人相传，谓之“八股”。若长题则不拘此。……发端二句或三四句，谓之“破题”，大抵对句为多，此宋人相传之格。下申其意，作四五句，谓之“承题”。然后提出夫子为何而发此言，谓之“原起”。至万历中，破止二句，承止三句，不用原起。篇末敷演“圣人言毕，自摅所见，或数千字，或百余字，谓之“大结”。明初之制，可及本朝时事，以后功令益密，恐有藉以自炫者，但许言前代，不及本朝。至万历中，大结止三四句，于是国家之事罔始罔终，在位之臣畏首畏尾，其象已见于应举之文矣。 ——[清]顾炎武《日知录》卷十六《试文格式》 明朝政府于洪武三年正式建立科举制度，规定以八股文取士，专取《四书》《五经》命题。《四书》要以朱熹的集注为依据……在行文时必须根据古人的思想和规定的几家注疏来阐释发挥，不能有自己的见解。 ——南炳文、汤纲《明史》 故吾以为明太祖以制义取士，与秦焚书之术无异，特明巧而秦拙耳，其欲愚天下之心则一也。 ——[清]廖燕《明太祖论》 八股文形式呆板，脱离实际，禁锢思想，流弊日益严重。 唐朝与明朝科举考试的对比 命题 答题 文体 影响 儒家经典、诗赋政论等 仅限于“四书”“五经” 可发挥个人见解 必须以朱熹的《四书章句集注》为标准 文体不限 仅限于八股文 促进了文化教育事业的发展，有利于社会进步 束缚了知识分子的思想，不利于社会进步 为加强对东北女真等部的直接管理，明成祖在黑龙江下游设奴儿干都司。朝廷多次派人前去巡视。黑龙江、乌苏里江、松花江流域等地和库页岛，在明朝前期就已纳入有效管理。 对东北的管理 战争 与蒙古的关系 明初，退居北方的蒙古各部与明朝时有战争。 和议 概况：1571年，明朝封蒙古俺答汗为王，并达成通贡和互市的协议。因这年是隆庆五年，史称“隆庆和议”。 影响：它结束了明朝与蒙古约200年的敌对状态，此后明朝与蒙古之间很少爆发大规模战争。 今台湾 治所在今黑龙江下游右岸的特林。 课后活动 1.列表整理明朝加强中央集权的措施。 中央 （1）废除丞相，提升六部职权，使其直接向皇帝负责 （2）分散兵权，把大都督府分为五军都督府，将军队调动和武官任命的权力统归兵部 （3）设厂卫（锦衣卫、东厂和西厂），成为皇帝的耳目和爪牙 地方 （1）将原来行中书省的权力一分为三，设立三司 （2）分封诸子为王，驻守各地，监控地方，巩固皇室 2.阅读下面这则永乐十六年（1418）的殿试策问，回答问题。 这道题有助于明朝选拔真才实干的官员。因为它要求考生思考如何统一广袤国土上的道德和风俗，考察其治国理念和实际操作能力。通过问答，可以评估考生是否具备宏观视野和解决实际问题的才干，从而筛选出具备国理政才能的官员。 说说这道试题是否有助于明朝选拔真才实干的官员，为什么？ 为治之道，在于一道德而同风俗。今天下之广，生齿之繁，彼疆此域之限隔，服食趋向之异宜，道德何由而一，风俗何由而同？ ——《明太宗实录》卷一九八 重点知识总结 秦朝统一全国后，秦始皇自称皇帝，在中央设丞相，协助皇帝处理全国政务，从而开创了丞相制度的先河。此后历朝历代不断削弱、制衡相权，强化皇权。 秦朝以来，设置丞相多因丞相有惊人的学识，或有治国安邦之才能，能够辅佐君主治理国家，实现国家的稳定和强盛。但丞相权力过大，又会对皇权构成威胁，不利于统治的稳定。丞相制度的废除有利于强化皇权，有利于统一多民族国家的巩固。中国历史上延续了1500多年的丞相制度被废除后，缺少制约君权的机制，君主专制大为加强。 正式废除丞相制度的是明太祖朱元璋。他下令裁撤中书省，废除丞相，权力进一步集中到皇帝手中。 重难考点突破 （烟台期末）“（他）在14世纪成为中国的国君。其既从极为卑贱的地位而登九五之尊……他的都城城墙近三十英里，使南京成为世界上最大的砖墙环绕的城市。”材料中的“他”是（ ） A.赵匡胤 B.李自成 C.铁木真 D.朱元璋 D 如图是我国古代国家机构演变的局部示意图，其变化反映了（ ） B A.中央集权制度建立 B.君主专制不断强化 C.地方行政机构精简 D.丞相权力不断增强 （南宁二模）“（明代读书人）只会按照固定的题目做没有原创性的文章。他们对‘四书’的内容甚至并不了解，但只要能背诵模范文，就可以应付考试。”这种现象（ ） A.提高了政府的办事效率 B.严重禁锢了人们的思想 C.促进了文学艺术的发展 D.有利于选拔有才学的人 B 永乐九年（1411年），明成祖正式设立奴儿干都司，作为管辖黑龙江、乌苏里江流域的最高地方军政机构，其主要官员初为流官，后为世袭。奴儿干都司的设立（ ） A.完善了监察体制 B.加强了边疆管理 C.强化了君主专制 D.实现了民族平等 B 废除丞相。 ❶ 材料一　今我朝罢丞相，设五府、六部、都察院、通政司、大理寺等衙门，分理天下庶务，彼此颉颃（不相上下），不敢相压。事皆朝廷总之，所以稳当。 ——《皇明祖训·祖训首章》 朱元璋强化皇权 ❷ 设五军都督府，中书省之权归于六部等。 君主专制中央集权大大加强。 （1）根据材料一并结合所学知识，说说朱元璋是如何强化皇权的。 在地方，设“三司”；分封诸子为王，驻守各地，监控地方。在中央，废除丞相制度和中书省，权分六部；将大都督府分为五军都督府，将军队调动和武官任命的权力统归兵部；设立特务机构锦衣卫。 答案来源 作答内容 ❶ ❷ 材料二　 ❸ 图1 图2 图3 （2）根据材料二，指出君权和相权关系的变化，这一变化反映了什么趋势？ 变化：君权逐渐加强，相权逐渐削弱直至废除丞相制度。趋势：反映了封建君主专制的加强。 ❸ $$