第一章 数与式诊断卷-【一战成名新中考】2025江西中考数学中考必考知识点专题特训
第一章数与式诊断卷
一.选择题(本大题共6小题,每小题3分,共18分)
1.﹣2 024的倒数是( B )
A.2 024 B. C.﹣2 024 D.
2.下列实数中,最大的是( C )
A.0 B.﹣1 C.2 D.
3.要使二次根式有意义,x的值可以是( D )
A.﹣1 B.0 C.1 D.
4.下列运算正确的是( C )
A.a2+a2=2a4 B.a6÷a3=a2 C.2a3•a2=2a5 D.(﹣3a2)3=﹣9a6
5.计算:的结果是( D )
A.﹣1 B.a C.a﹣1 D.1
6.国古代《易经》一书中记载,远古时期,人们通过在绳子上打结来记录数量,即“结绳计数”.如图,浔浔在从右到左依次排列的绳子上打结,满七进一,用来记录立志为中考奋斗后努力的天数,由图可知,浔浔努力的天数是( C )
第6题图
A.124 B.469 C.67 D.210
二.填空题(本大题共6小题,每小题3分,共18分)
7.单项式a3b2的次数是 5 .
8.如果电梯上升8层记作+8层,那么下降2层记作 ﹣2 层.
9.把化成最简二次根式得 2
.
10.分解因式:2x3﹣2x= 2x(x+1)(x﹣1) .
11.若分式有意义,则x的取值范围是 x≠1 .
12.兆帕是压强的单位,全称为兆帕斯卡,1帕是指1牛顿的力均匀的压在1平方米的面积上所产生的压强,
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1兆帕=1000000帕,那么300兆帕换算成帕并用科学记数法表示为 3×108帕 .
三.解答题(本大题共5小题,每小题6分,共30分)
13.计算:(1)(﹣1)2023×2﹣2+()0;
(2).
解:(1)原式=﹣11
1
;
(2)原式=12
1=1
1
.
14.定义新运算“@”与“⊕”:a@b,a⊕b
.
(1)计算3@(﹣2)﹣(﹣2)⊕(﹣1)的值;
(2)若A=3b@(﹣a)+a⊕(2﹣3b),B=a@(﹣3b)+(﹣a)⊕(﹣2﹣9b),比较A和B的大小.
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解:(1)3@(﹣2)﹣(﹣2)⊕(﹣1)
=1;
(2)A=3b@(﹣a)+a⊕(2﹣3b)
=3b﹣1,
B=a@(﹣3b)+(﹣a)⊕(﹣2﹣9b)
=3b+1,
则A<B.
15.下面是小斌同学进行分式化简的部分过程,请认真阅读并解决问题.
,其中x的值从﹣2<x<2的整数解中选取.
第一步
第二步
第三步
问题:(1)从第 一 步开始出现错误,这一步错误的原因是 分式的减法计算错误 ;
(2)以上化简步骤中,第三步用到的运算是 因式分解 (填“整式乘法”或“因式分解”);
(3)请写出此题正确的解题过程,并从﹣2<x<2中,取一个合适的整数值求分式的值.
(3)原式•
,
∵﹣2<x<2,∴整数x=﹣1,0,1,
当x=﹣1,0时,原式没有意义;当x=1时,原式=0.
16.下面是小明同学化简求值的部分过程,请你认真阅读并完成相应任务.
先化简,再求值:(2x+1)2﹣3x(x﹣1)﹣(x+1)(x﹣1),其中x,
解:原式=4x2+4x+1﹣3x2+3x﹣(x2﹣1)……第一步,
=x2+7x+1﹣x2﹣1……第二步,
=7x……第三步
任务一:填空:①第一步用到的乘法公式有 完全平方公式,平方差公式 ;②第 二 步开始出现错误,这一步错误的原因是 括号前是“﹣”号,去括号时,﹣1没有变号 ;
任务二:请直接写出正确的求值结果.
解:任务一:完全平方公式,平方差公式;括号前是“﹣”号,去括号时,﹣1没有变号;
任务二:(2x+1)2﹣3x(x﹣1)﹣(x+1)(x﹣1)
=4x2+4x+1﹣3x2+3x﹣(x2﹣1)
=4x2+4x+1﹣3x2+3x﹣x2+1
=7x+2,
当x时,原式=7×(
)+2=﹣3+2=﹣1.
17.先化简,再求值:a,其中a=2020.如图是小亮和小芳的解答过程.
第17题图
(1) 小亮 的解法是错误的;
错误的原因在于未能正确地运用二次根式的性质: |a| ;
(2)先化简,再求值:a,其中a=﹣2021.
解:(1)小亮;|a|;
(2)原式=a+2=a+2|a﹣4|,
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∵a=﹣2021,∴a﹣4<0,
∴原式=a﹣2(a﹣4)=﹣a+8=2021+8=2029.
四.解答题(本大题共3小题,每小题8分,共24分)
18.某商店销售羽毛球拍和羽毛球,羽毛球拍每副定价40元,羽毛球每桶定价10元,“双十一”期间商店决定开展促销活动,活动期间向客户提供两种优惠方案.
方案一:买一副羽毛球拍送一桶羽毛球;
方案二:羽毛球拍和羽毛球都按定价的90%付款.
现某客户要到该商店购买羽毛球拍10副,羽毛球x桶(x>10).
(1)若该客户按方案一、方案二购买,分别需付款多少元?(用含x的代数式表示)
(2)当x=30时,通过计算,说明此时按哪种方案购买较为合算?
(3)当x=30时,你还能给出一种更为省钱的购买方案吗?试写出你的购买方法,并计算需付款多少元?
解:(1)该客户按方案一需付款:40×10+10(x﹣10)=(10x+300)元,
该客户按方案二需付款:(40×10+10x)×90%=(9x+360)元,
答:该客户按方案一、方案二购买,分别需付款(10x+300)元、(9x+360)元;
(2)当x=30时,按方案一需付款:10×30+300=600(元),
按方案二需付款:9×30+360=630(元),∵600<630,∴客户按方案一购买较为合算;
(3)能,先按方案一买羽毛球拍10副,送10桶羽毛球,按方案二购买20桶羽毛球,
共付款:40×10+10×20×90%=580(元),
答:能,先按方案一买羽毛球拍10副,送10桶羽毛球,按方案二购买20桶羽毛球,需付款580元.
19.【阅读理解】|5﹣2|表示5与2差的绝对值,也可理解为5与2两数在数轴上所对应的两点之间的距离;|5+2|可以看作|5﹣(﹣2)|,表示5与﹣2的差的绝对值,也可理解为5与﹣2两数在数轴上所对应的两点之间的距离.
【问题探究】(1)如图,先在数轴上画出表示点4.5的相反数的点B,再把点A向左移动1.5个单位,得到点C,则点B和点C表示的数分别为 ﹣4.5 和 3.5 ,B,C两点间的距离是 8 ;
(2)若点A表示的整数为x,则当x为 ﹣2 时,|x+6|与|x﹣2|的值相等;
(3)要使代数式|x+1|+|x﹣2|取最小值时,求相应的x的取值范围.
第19题图
当a=4时,,没有满足题意的b值,
综上,满足条件的两位数n为36.
六.解答题(本大题共12分)
23.综合与实践
【问题背景】通常情况下,用两种不同的方法计算同一图形的面积,可以得到一个恒等式.如图①,小刚同学动手剪了相同大小的正方形与长方形纸片若干张.
第23题图
【归纳类比】
(1)他用1张1号、1张2号和2张3号纸片拼出一个新的图形(如图②).根据这个图形的面积关系写出一个你所熟悉的乘法公式,这个乘法公式是 (a+b)2=a2+2ab+b2 ;
(2)如图③,小刚同学用x张1号纸片,y张2号纸片,z张3号纸片,拼出一个面积为(2a+b)(a+3b)的长方形,则x= 1 ,y= 2 ,z= 3 ,由此可以得出一个恒等式是 (a+2b)(a+b)=a2+3ab+2b2 ;
【实践操作】
(3)请你依照小刚的方法,利用拼图分解因式a2+5ab+6b2并画出拼图;
【拓展应用】
(4)若图2中的长方形的长(b)与宽(a)的值分别为:a=12﹣m,b=m﹣3,且满足(12﹣m)(m﹣3)=18,请求出(12﹣m)2+(m﹣3)2的值.
=45.
第23题解图