专项3 口语交际与综合性学习-【步步为赢】2024-2025学年三年级下册语文真题期末抓分卷（统编版）河南专用

3.会剪纸，会说英语，还会跳舞 2.①水来土掩 ②焉得虎子 ③耳听为虚 五、1.鹿对着池水欣赏自己的美丽，他的角多么精 ④近墨者黑 美别致，好像两束美丽的珊瑚」 (1)④(2)③① 2.【示例】蚂蚁从高高的窗户上掉到地上，竞然 3.(1)见善则迁周易 安然无恙 (2)是谓过矣论语 3.【示例】因为植物开花的时间与温度、湿度、 (3)过而能改左传 如何对待过错 光照有着密切的关系，所以不同的植物开花 专项3口语交际与综合性学习 的时间不同。 一、【示例】 六、秋大的早晨，当你来到我们学校时，就会 1.我建议去××公园游玩，因为你只要进去，就 看到关丽的鲜花和诱人的香乐， 有柱花、 会陶醉在迷人的景色中。走进大门，你就会 6 看到绿油油的草坪，好像毛茸茸的绿地毯。 月季花、冬青菊花等。操场上空，五星 草坪东边的小河清澈见底，河底的鹅卵石千 红旗迎风漂场：教率里，窗明儿净，同学 姿百态，周围还有许多高大挺拔的树，绿意 矿朗读着大声地谍文。我们的校园其关丽啊！ 盎然…更多美景等待大家发现哦。 专项2课文内容与积累运用 2.学校的花不能随便摘，这是给大家看的，也 一、1.乌黑轻快有力剪刀似的 可爱的活 是美化环境的，你摘了它，它马上就会枯萎 泼的 的.我们要爱护花草树木。 2.冒两三片嫩黄色饱胀破裂 3.它可以调动每个同学的积极性，让每个同学 3.吹起了紫色的小喇叭绽开了笑脸 从梦 都有锻炼的机会。 中醒来 因为很多同学没有当过班干部，缺乏相关的 4.垂柳镜子绿玉带染绿钓竿 经验，这样做会影响班级的管理秩序。 5.庙门前一模一样威武镇静 你们说的都很有道理，果然凡事都是有利有 二、1.上有黄翻深树鸣日出江花红胜火 添得 弊的。 黄鹂四五声每逢佳节倍思亲 4.《丑小鸭》《白雪公主》《木偶奇遇记》 2.清明时节雨纷纷路上行人欲断魂 《丑小鸭》安徒生 3.AD 丑小鸭是被鸭妈妈从特别大的蛋里孵出来 三、1.(1)笔墨纸砚 (2)琴棋书画 的，但他很丑，谁都不喜欢他。他无奈离开 (3)望闻问切 了爸爸妈妈，独自流浪，经过一系列磨难，丑 06 真题期末抓分卷·三年级语文（部编）·参考答案 小鸭变成了世界上最美丽的白天鹅！ 4,既减轻了流水对桥身的冲击力，使桥不容易 每个人都有自己的梦想，只有经过拼搏和奋 被太水冲毁，又诚轻了桥身的重量，节省了 斗才能实现梦想。 石料 二、1.B 试卷1郑州市管城区 2.【示例】月圆中秋，家家团聚吃月饼。 第一篇章 3.【示例】一家人在一起过节，是为了拉近距 1.①仿佛②越③世④姿势⑤芬芳 离，增进亲情，爸爸妈妈多想和你聊聊天啊， ⑥垂⑦蹈 不要再玩手机了。 2.被0 4.【示例】每年的农历九月初九是重阳节，那天 3.(1)迟日江山丽(2)春风花草香 人们要佩戴茱萸、饮菊花酒、登高等。 4.【示例】栩栩如生惟妙惟肖 专项4课内阅读 5.A -、1.(1)C(2)B 6.B7.A 2.C 8.【示例】雪桃花茄子 3.释其末而守株，冀复得兔 9.C【解析】本题考查修辞手法的运用。例句运 兔不可复得，而身为宋国笑 用了拟人的修辞手法，A、B两项都运用了比喻 4.【示例】不能妄想不劳而获，或等着日标自己 的修辞手法，C项运用了拟人的修辞手法。故 送上门来。我们在学习中，要积极努力，才 选C。 能有收获。 二、1.五海参、身体像梭子的鱼、乌贼、章鱼、 10.在m光的照罐下，构成牡丹花和绿 幅 贝类 关丽的画卷 11.B 2.海里的动物，各有各的活动方法 3.拟人【示例】小鸟在森林里欢快地唱歌， 12.【示例】一脸严肃地说 树枝也扭动着腰肢跳舞 13.【示例】 寻物启事 三、1.赵州桥非常雄伟 4月13日，我在牡丹园游览时，把水杯弄 2.④⑤②① 丢了，水杯上有一个小猫图案。如有拾到者， 请将水杯放在游客服务中心。非常感谢！ 小荷 ×月×日 真题期末抓分卷·三年级语文（部编）·参考答案 07河南·真题期末抓分卷 三年级语文 专项3 口语交际与综合性学习 一、□语交际练习。 1.春天到了,桃红柳绿,鸟语花香,正是春游的好时光。三年级(2)班同学正在 商量去哪里玩,请你帮他们推荐个地方,并把推荐的理由写清楚 2.李丽看见学校花坛里的花很漂亮,跑进去摘了一朵,恰好被王强看见了,王 强应该怎样劝说李丽呢 3.(商丘市)三(2)班施行了班干部轮流制,人人轮流做班干部,以便每个同学 都能参与班级管理。大家对这种做法有什么看法?请根据语境说一说 东东,我认为这种做法很好。 丽丽:我不同意这种做法 林林: 4.班级最近要评选“童话大王”,请你先来做好准备吧 我读过的童话故事: 2Q 真题期末抓分卷·三年级语文(部编) 我最喜欢的童话故事 这篇童话的作者: 这篇童话的主要内容: 读了这篇童话的启示: 二、综合性学习。 多姿多彩的传统节日习俗内涵丰富,具有浓郁的中华文化韵味。过好中 国节,也是对传统文化的一种传承。请你按照要求完成下列题目。 1.读一读上联,请选出恰当的下联。( __~ 上联:一帆风顺年年好 下联: A.万紫千红闹新春 B.万事如意步步高 2.请任选一个传统节日,照样子写一个句子。 例:棕香端午,声声锣鼓赛龙舟。 仿写: 3.除夕夜,家人团聚,一起热热闹闹地过节,可是弟弟却一直在低着头玩手机。 爸爸妈妈批评他,他却说:“年年都围在一起吃年夜饭,有什么意思?还不如 玩手机呢!”此时,你会对他说:“ 4.我们的祖国历史悠久,文化灿烂。除了春节你还知道哪些传统节日呢?请 选择一种介绍一下吧!(写明时间、节日习俗等) 30 真题期末抓分卷·三年级语文(部编)