4.1《望海潮》课件 2024-2025学年统编版高二语文选择性必修下册

望海潮 学习目标 一、了解宋词的常识，了解作者及写作背景。 二、赏析词作，把握作者的情感。 三、学习词中点染、铺陈等表现手法。 词的有关知识： 1.词的起源：兴起于隋唐，盛行于宋，并在宋代发展到高峰。词即歌词，指可以和乐歌唱的诗体，即词是诗的一种，所以又称“长短句”、“诗余”、“曲子词”、“歌词”等。 2.词牌和标题：词牌是一首词的词调的名称，词的标题是词的主要内容的集中体现。 3.词的分类： 按字数可分为小令（58字以内）、中调（59—90字）、长调（91字以上） 按段的多少可分为单调、双调、三叠、四叠等。 按作家的流派风格可分为豪放派和婉约派。豪放派的主要作家有苏轼、辛弃疾等；婉约派的主要作家有柳永、秦观、李清照、周邦彦等。 柳永（约987——约1053），北宋词人。原名三变，字耆卿，福建崇安人。流落于汴京、苏州、杭州等地，每到一处流连于秦楼楚馆，为歌妓填词作曲。最后他在饱受世态炎凉，“怪胆狂情”逐渐消退时，才改名柳永。至景佑元年，47岁时才考取进士，官至屯田员外郎，世称柳屯田、柳郎中。终客死襄阳，家无余财，群妓合金葬之。 柳永是北宋第一位专业词人。其词多描绘城市风光和歌伎生活，尤其长于抒写羁旅行役之情。 “凡有井水饮处，皆能歌柳词”，其“长调慢词”对宋词发展有重要的影响。 作者简介 写作背景 据宋人罗大经《鹤林玉露》记载，《望海潮》一词是柳永为了与早年的好友孙何相见而作。他在杭州生活期间，对杭州的湖光山色、风土人情有着深厚的感情和亲身体验。当时旧友孙何正任两浙转运使，驻守杭州。因为身份悬殊，门禁森严，两人无由相见。柳永就填了这首《望海潮》，在歌伎中传唱，很快让孙何听到了。孙何极为欣赏，问及词作者，得知原来是故人，便亟请柳永前去赴宴。 问题导学一 朗读词作，疏通词意。思考：上下阕分别从哪几个方面来写杭州的面貌？突出了杭州的什么特点？ 望海潮 柳永 东南/形胜，三吴/都会，钱塘/自古/繁华。 烟柳/画桥，风帘/翠幕，参差/十万/人家。 云树/绕/堤沙，怒涛/卷/霜雪，天堑/无涯。 市列/珠玑，户盈/罗绮，竞/豪奢。 重湖/叠巘/清嘉，有/三秋/桂子，十里/荷花。 羌管/弄晴，菱歌/泛夜，嬉嬉/钓叟/莲娃。 千骑/拥/高牙，乘醉/听/箫鼓，吟赏/烟霞。 异日/图将/好景，归去/凤池/夸。 望海潮 柳永 东南/形胜，三吴/都会，钱塘/自古/繁华。 烟柳/画桥，风帘/翠幕，参差/十万/人家。 云树/绕/堤沙，怒涛/卷/霜雪，天堑/无涯。 市列/珠玑，户盈/罗绮，竞/豪奢。 （作为）东南地形关键、风景优美的去处，以及三吴的都会， 钱塘自古以来都十分繁华。 如烟的柳树、彩绘的桥梁，挡风的帘子、翠绿的帐幕， 房屋高高低低，约有十万人家。 高耸入云的大树环绕着沙堤，怒涛卷起霜雪一样白的浪花， 江河就是天然的要塞，绵延无边无涯。 市场上陈列着珠玉珍宝，家里充满了绫罗绸缎，争比奢华。 点拨精讲一 建筑精美 风光秀丽 人烟稠密 人文景观 自然景观 云树：绕 怒涛：卷 天堑：无涯 市井景观 列珠玑 盈罗绮 竞豪奢 上阕： 钱塘 繁华 宜居壮美富庶 上阕是从哪几个方面来写杭州的面貌？突出了杭州的什么特点？ 重湖/叠巘/清嘉，有/三秋/桂子，十里/荷花。 羌管/弄晴，菱歌/泛夜，嬉嬉/钓叟/莲娃。 千骑/拥/高牙，乘醉/听/箫鼓，吟赏/烟霞。 异日/图将/好景，归去/凤池/夸。 他日我将画出这些美好景致，以便升职归朝时向人们扬夸。 里湖、外湖与重重叠叠的山岭，都显得格外清新秀美， 这里既有秋天的桂子，也有夏季十里的荷花。 晴日里回荡着悠悠的羌笛，夜晚采菱的船只上传来渔歌， 钓鱼的老翁、采莲的姑娘都笑嘻嘻地说话。 一众骑兵簇拥着长官，乘醉来听这吹箫击鼓，吟诗作赋，评赏着湖边的烟霞。 重湖叠巘 三秋桂子 十里荷花 自然景观 百姓生活 羌管弄晴 菱歌泛夜 钓叟莲娃 卓著政绩 千骑高牙 醉听箫鼓 吟赏烟霞 下阕： 西湖 胜景 下阕是从哪几个方面来写杭州的面貌？突出了杭州的什么特点？ 安定 祥和 愉悦 野史传说，金主完颜亮读至“有三秋桂子，十里荷花”句，极为向往，遂起投鞭渡江之志，隔年以六十万大军南下攻宋。（罗大经《鹤林玉露》卷一） 问题导学二 1.首句“东南形胜，三吴都会，钱塘自古繁华”交代了哪些内容？ 2.“羌管弄晴，菱歌泛夜，嬉嬉钓叟莲娃。”此句好在何处？请简要赏析。（提示：表现手法、用字） 3.这首词在写景上很有自己的特色。你知道作者都采用了哪些表现手法吗？ 点拨精讲二 1.首句“东南形胜，三吴都会，钱塘自古繁华”交代了哪些内容？ ①“东南形胜”，地理形势优越。 ②“三吴都会”，三吴指吴兴、吴郡、会稽，行政重地。 ③“自古繁华”，历史悠久，生活富庶。 2.“羌管弄晴，菱歌泛夜，嬉嬉钓叟莲娃。”此句好在何处？请简要赏析。（提示：表现手法、用字、情感） 答：①此两句为互文写法，写羌笛与歌声昼夜都不曾停歇，在晴空里飘扬，也在夜湖上回响。 ②用词生动凝练，“弄”字巧妙地描绘出了吹笛人和采菱女的潇洒欢快之情；“泛”字说明人们是在湖中吹笛演唱，笛声与歌声似乎随着湖水荡漾开来，轻盈愉悦之貌全出，极富感染力。 ③描绘了一幅老少同乐、国富民安的游乐图卷，表达了作者对杭州的喜爱与赞美，也歌颂了地方长官的卓著政绩。 3.这首词在写景上很有特色。你知道作者都采用了哪些表现手法吗？ 烟柳画桥，风帘翠幕，参差十万人家 云树绕堤沙，怒涛卷霜雪，天堑无涯 市列珠玑，户盈罗绮，竞豪奢 自然风光之美 城市繁华之美 民生安乐之美 抽象评点（点） 具体 描述 （染） 东南形胜 江吴都会 钱塘自古繁华 总写重要繁华 点 染 本是国画的术语。绘画时，有的地方点，有的地方染，从而绘出一幅和谐统一的画面。 “点”：就是点明，正面点明旨意；抽象的评点（总写），指的是画龙点睛的句子或中心词。 “染”：就是渲染、烘托，即以具体的事物、景物将所点明的情感、道理烘托出来，一般用景物侧面渲染。具体的描述（分述），用意象烘托渲染。 例： “枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马，夕阳西下，断肠人在天涯。”（《天净沙·秋思》） 3.这首词在写景上很有特色。你知道作者都采用了哪些表现手法吗？ ①善于点染，概括描写与具体描写结合 铺陈（铺排）：运用叠句的手法，使句式反复、对称而又富于变化，在诗歌中主要起渲染烘托气氛的作用。 例：“东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。”“爷娘闻女来，出郭相扶将。阿姊闻妹来，当户理红妆。小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊。”（《木兰辞》） ②工于铺陈，一句一景，选取最具表现力的景物浓墨重彩地描绘。 通过描写壮美的杭州大都会及其悠闲的富足生活，赞美孙何治理有方并祝愿他升官。也借此展现了自己的文采才华，暗示求荐之志。 课堂小结 当堂检测 1.《望海潮》中写杭州市场的繁荣、市民富庶，都市穷奢极欲的一面是 ， ， 。 2.《望海潮》中描写山清水秀，桂花飘香，荷花满湖的句子是 ， ， 。 3.《望海潮》生动描绘出一幅国泰民安的游乐图的是 ， ， 。 市列珠玑 户盈罗绮 竞豪奢 重湖叠巘清嘉 有三秋桂子 十里荷花。 羌管弄晴 菱歌泛夜 嬉嬉钓叟莲娃 阅读下面这首词，回答问题。（选做题） 梦江南 温庭筠 千万恨,恨极在天涯。山月不知心里事,水风空落眼前花。摇曳碧云斜。 这首词的点染手法极为典型，请你作简要赏析。 答：①本词是先点后染的总分结构。 “千万恨”以直接抒情方式点明主旨，后面几句全是染。 ②把天涯之思投向无边天际,以山月、水风和落花的不解情来表现惆怅，以碧云斜落表现心情的低沉。 2.阅读下面这首词，回答问题。（选做题） 眼儿媚① 赵佶 玉京曾忆昔繁华，万里帝王家。琼林玉殿，朝喧弦管，暮列笙琶。 花城人去今萧索，春梦绕胡沙。家山何处，忍听羌笛，吹彻梅花②。 注：①徽宗赵佶被俘北上后所作。②梅花，笛曲《梅花落》。 请找出本词中的点染手法，并作简要分析。 答：①“玉京”两句是点，点明“忆昔”的主旨，追怀往日帝京繁华的同时，流露出故国不堪回首的深沉悲感； ②“琼林”以下三句是染，染得越生动，越反衬出词人内心愁绪； ③“家乡何处”又是点，后两句是染，以情问，以景以事答，写尽了囚在胡地的悲凉。 97_望海潮_柳永 白云出岫 《必背经典古诗词》, track 102, disc 0 81240.93 $$