3.2气压带和风带课件2024-2025学年高中地理湘教版(2019)选择性必修1
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冷暖空气相遇时,暖空气因密度低被迫爬升到高空,形成锋面系统。暖空气向高空爬升的过程中温度降低,易成云致雨。
课前回顾
——第三章 第二节 第1课时——
气压带和风带
课程标准 素养要求
1.识记全球气压带、风带的名称及分布规律,会判断风带的风向。
2.理解气压带、风带的季节移动特点。
3.结合区域环境特征的分析,理解气压带、风带对气候的影响。
1.结合图文材料,认识不同地区大气环流(气压带、风带)的特点。(区域认知)
2.综合分析气压带、风带的形成。(综合思维)
3.绘制全球气压带、风带示意图。(地理实践力)
5
温故知新1:说出热力环流的形成原因及过程
冷
热
高压
低压
高压
低压
地面冷热不均
空气垂直运动
水平气压差异
空气水平流动
地球两极和赤道也存在巨大的温差,会形成热力环流吗?
太阳辐射的纬度差异
高低纬度间的热量差异
大气环流
一、大气环流
1.概念:全球性有规律的大气运动。
2.意义:把热量和水汽从一个地区输送到另一个地区,从而使高纬度和低纬度之间、海洋和陆地之间的热量和水汽得到交换。
3.成因:
二、大气环流的形成
仅考虑高低纬间热量差异
*假设:
忽略地转偏向力
忽略下垫面的热力性质差异
第一步:
赤道
北极
高压
低压
极地高气压带
赤道低气压带
热力原因
单圈环流
冷热不均
地球不自转;
地表性质均一
赤 道 低 气 压 带
2、大气环流的形成
第二步:
考虑高低纬间热量差异
假设:地表性质均一
忽略下垫面的热力性质 差异
极地高气压带
地球自转
+地球自转
北半球低纬环流立体图
赤道
北纬30度
高压
南风
西南风
西风
下
沉
气
流
上
升
气
流
高气压带
副热带
动力原因
赤 道 低 气 压 带
副热带高气压带
2、大气环流的形成
第二步:
考虑高低纬间热量差异
假设:地表性质均一
极地高气压带
低纬
环流
地球自转
动力原因
+地球自转
赤 道 低 气 压 带
副热带高气压带
副极地低气压带
2、大气环流的形成
第二步:
考虑高低纬间热量差异
假设:地表性质均一
极地高气压带
低纬
环流
中纬
环流
高纬
环流
地球自转使其偏
三圈环流
动力原因
+地球自转
结合三圈环流的形成的知识,绘制全球气压带与风带分布示意图。
0º
赤道低气压带
极地高气压带
副热带高气压带
低纬环流
30º
副极地低气压带
0º上空
中纬环流
高纬环流
高纬环流
中纬环流
东 北 信 风
盛 行 西 风
极 地 东 风
60ºΝ
Ν
上
空
上空
东 南 信 风
低纬环流
30º
60º
动动手:大气环流的形成
1
1.气压带的形成原因
规律小结:
2
副极地低气压带
极地高气压带
副热带高气压带
赤道低气压带
极地气温低,空气收缩下沉,密度大
赤道气温高,空气膨胀上升,密度小
冷暖气流交汇气流被迫抬升
高空气流堆积,下沉在近地面堆积
动力因素
(重力、抬升)
热力因素
(冷、热)
2.气压带的特征
气压带 分布纬度 成因 气流 对气候的影响
极地高气压带
副极地低气压带
副热带高气压带
赤道低气压带
N/S 90°附近
N/S 60°附近
N/S 30°附近
0°附近
热力原因
动力原因
动力原因
热力原因
下沉
上升
下沉
上升
高温多雨
炎热干燥
温和湿润
寒冷干燥
规律小结:
2
3.风带的特征
风带 分布纬度 风向 性质
北半球 南半球
低纬信风带
中纬西风带
极地东风带
0°— 30°之间
30°— 60°之间
60°— 90°之间
东北风
西南风
东北风
东南风
西北风
东南风
干燥
暖湿
干冷
规律小结:
3
低纬→高纬
高纬→低纬
海洋→陆地
陆地→海洋
降水较多
降水较少
地
球
公
转
使
其
移
第三步:
考虑高低纬间热量差异+地球自转
+地球公转
0º
23º26′Ν
66 º34′Ν
23º26′S
66º34′S
地
球
公
转
使
其
移
第三步:
考虑高低纬间热量差异+地球自转
+地球公转
大气环流课堂总结及作业
大气环流概念、意义、成因
大气环流形成
第一步,考虑高低纬间热量差异
第二步,考虑高低纬间热量差异+地球自转
第三步,考虑高低纬间热量差异+地球自转+地球公转
概念:大气环流
专业术语:
单圈环流、三圈环流、
极地高气压带、副极地低气压带、副热带高气压带、赤道低气压带、
极地东风、盛行西风、东北信风、东南信风
易错点提示:
1.赤道低气压带和极地高气压带的形成是热力原因
2.副极地低气压带和副热带高气压带的形成是动力原因
3.北半球盛行西风是西南风,南半球盛行西风是西北风
课堂反思
下图中箭头表示空气运动方向,读图完成
若该图为北半球三圈环流的一部分,且甲地纬度较乙地低,则( )
A.该环流是高纬环流
B.该环流是低纬环流
C.甲、乙之间近地面为西风带
D.甲、乙之间近地面为信风带
C
2.选择大洋航线时,应在确保航行安全的前提下,充分考虑气象、海况条件和岛礁等因素,尽可能沿地球表面大圆(以地心为圆心过地表两点的圆)航行。下图为“巽他海峡西行好望角的大洋航线示意图”。据此完成下面小题。
7月航线西段明显北移,主要是为了( )
避开南极冰山 B. 减少西风带影响
C. 远离热带风暴 D. 便于沿途补给图
南半球西风带:大约在南纬40度至60度附近,有一个环绕地球的低压区,常年盛行五六级的西风和四五米高的涌浪,7级以上的大风天气全年各月都可达7—10天以上,被称为“咆哮西风带”,过往的船只往往在风浪中无奈地剧烈颠簸,一有不慎,就会葬身海底。
B
麦哲伦带领的帆船队实现了人类第一次环球航行。船队经过南美洲南端的海峡时,风大浪高。船队进入30° S附近海域时,平静无风,炎热少雨。离开该海城后,沿途一直吹着东南风。后来,东南风渐渐减弱,进入赤道附近海域时,风平浪静。
麦哲伦船队哪段航程是逆风航行? 哪段航程最为轻松?
为什么船队在经过30°S附近海域时十分艰难?
【材 料】
【思考题】
麦哲伦环球航行
答案:
麦哲伦船队航行至南美洲南端的海峡时受盛行西风影响,船队逆风航行;
航行至30°S附近海域时,受副热带高压带控制,气流下沉,平静无风,加之天气炎热,航行十分艰难;
船队航行至东南信风带时,顺风航行,这段航程最为轻松。
下面两图中,图Ⅰ为气压带和风带季节移动示意图,图Ⅱ为世界局部气候类型分布示意图。读图回答下列问题。
(1)图Ⅰ中A季节为北半球________季,B季节为北半球________季。导致A、B两季节气压带和风带位置不同的原因是___________________________。
(2)常年受甲气压带控制地区的气候特征是________________________________,其气候类型分布对应图Ⅱ①②③④四地中的________地。
(3)图Ⅱ中①地区的气候特征是_________________,其气候是常年受图Ⅰ中________(甲、乙、丙、丁)带影响形成的。
(4)图Ⅰ中B季节时,图Ⅱ中②海沿岸此季节受_____(甲、乙、丙、丁)带控制,此季节②海沿岸的气候特征是________________;
(1)夏 冬 太阳直射点的季节移动
(2)全年高温多雨 ④
(3)全年温和湿润 丁
(4)丁 温和多雨
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