1.2 思维形态及其特征 课件-2024-2025学年高中政治统编版选择性必修三逻辑与思维

第一课 走进思维世界 1.2 思维形态及其特征 第一单元 树立科学思维观念 1 1 CONTENTS 目 录 思维基本形态的特征 2 思维的基本形态 总议题：解密中国式浪漫中的思维形态 2 思维不同形态分类 从思维的方向看—— 发散思维：向不同方向扩散； 聚合思维：向同一方向收敛 发散思维、聚合思维 发散思维： 曲别针有什么用？——夹文件、作牙签、磨成鱼钩、扎孔……(一题多解、一事多写、一物多用） 聚合思维： 谁是作案人？——公安人员收集各种痕迹、物证、人证…确定罪犯。 一、思维的基本形态 一题多解 收集证据破案 3 综合思维：整体地认识对象 分析思维：分别地认识对象 落脚点在于整体 落脚点在于部分 从思维对认识对象的思考角度看—— 根据其不同的特征，又将水果进行详细分类，分别对它们进行研究。 —— 分析思维 科学家将各种水果的特征进行的综合，从而概括出水果的一般特征：多汁、味甜。 —— 综合思维 整体地认识对象 分别地认识对象 综合思维、分析思维 思维不同形态分类 一、思维的基本形态 辩证思维：用联系、发展、全面的观点看待事物和思考问题； 形而上学思维：用孤立、静止、片面的观点看待事物和思考问题； 从反映认识对象的方式看—— 辩证思维、形而上学思维 思维不同形态分类 一、思维的基本形态 祸福相依 片面 ①抽象思维： 含义：人的思维抽象和概括了事物的共同属性，通过语词巩固下来，形成了概念，并以概念作为思维的基本单元，就属于抽象思维。 ②形象思维： 含义：人的思维抽象和概括的是事物的形象特征，并以感性形象作为思维的基本单元，就属于形象思维。 从思维运行的基本单元看——抽象思维与形象思维 思维不同形态分类 一、思维的基本形态 一、思维的基本形态 1.思维不同形态的形成原因:标准不同,目的不同 从思维的方向看： 发散思维、聚合思维 从思维反映认识对象的方式看 辩证思维：联系、发展、全面；形而上学思维：孤立、静止、片面 思维对认识对象的思考角度看： 综合思维：整体地认识对象； 分析思维：分别地认识对象 从思维运行的基本单元看：抽象思维、形象思维 2.思维的不同形态的划分 7 贰 思维基本形态的特征 ——抽象思维的基本形式和特征是什么？ ——形象思维的基本形式和特征是什么？ ——抽象思维和形象思维的关系？ 小明与小芳讨论选修哪门课时，针对思想政治课中的“逻辑与思维”，两个人有以下对话。 小芳的话，组合起来就是一个推理: 知识创新的工具是有用的，科学思维方法是知识创新的工具，所以，科学思维方法是有用的。 学习科学思维方法有用吗？ 当然有用啦，科学思维方法是知识创新的工具嘛。 探究与分享 这个推理是抽象还是形象思维？结构特点是怎样的? 结合此例，剖析抽象思维的基本形式。 “科学思维方法是知识创新的工具” 结论： 已知一： 概念 概念 已知二： “科学思维方法是有用的” 概念 概念 “知识创新的工具是有用的” 概念 概念 （1）抽象思维的基本单元是“概念” 结论： （2）抽象思维的基本形式是“概念、判断、推理” 反映认识对象本质属性的思维形式 对思维对象有所断定的思维形式 从已知判断推出未知新判断的思维形式 已知判断 新判断 推理 【探究与分享】 画的元素：橄榄枝、鸽子、少女的脸 谈谈这幅画表达了画家怎样的思想。这是一种什么思维？ 表达对和平的祈愿，盼望着战争的硝烟尽快散去，让人们过上和平的生活。 画家根据他所看到的和感受到的通过思维联想、想象出来的 形象思维 《和平鸽与少女》 在感觉、知觉和表象基础上 对和平的祈愿，盼望着战争的硝烟尽快散去，让人们过上和平的生活。 表达 运用联想、想象和幻想等 认识对象 死于希特勒法西斯之手的邻居小孩 被希特勒法西斯打伤的鸽子 具体形象 形象性 想象性 情感性 抽象思维：以概念、判断、推理反映认识对象，揭示事物的本质与规律。 主要特征：基本单元的概念性、运行方式的推导性和思维表达的严谨性 二、思维基本形态的特征 1.特征： 形象思维：在感觉、知觉和表象的基础上，运用联想、想象和幻想反映认识对象，触及事物的本质和规律 主要特征：基本单元的形象性、运行方式的想象性、思维表达的情感性。 2.二者关系：抽象思维和形象思维的区分是相对的，不是绝对的。 在实际思维活动中，抽象思维与形象思维虽然各有其功能和作用，但又具有相辅相成的关系。 不是低级与高级的关系,二者可以并列存，在认识事物时，不能取代。 12 抽象思维 形象思维 区 别 含义 如果人的思维抽象和概括了事物的共同属性，通过词语巩固下来，形成了概念，并以概念作为思维的基本单元，就属于抽象思维 如果人的思维抽象和概括的是事物的形象特征，并以感性形象为基本单元，就属于形象思维 基本单元 概念 感性形象 思维形式 概念、判断、推理等 在感觉、知觉、表象的基础上，运用联想、想象和幻想等 主要特征 概念性、推导性、严谨性 形象性、想象性、情感性 联系 ①无论是形象思维还是抽象思维，都来源于实践。 ②在认识事物时具有相辅相成的关系 知识总结 思维的基本形态 以下哪些是抽象思维？哪些是形象思维？ ①同桌之间讨论数学疑难问题。 ②小凡去浠水杂技馆欣赏杂技。 ③袁隆平团队培育杂交水稻实验。 ④“枯藤、老树、昏鸦，小桥、流水、人家，古道、西风、瘦马， 夕阳西下，断肠人在天涯!”(马 致远:《天净沙·秋思》) ⑤凡是马克思主义学院的学生都应该学好马克思主义哲学，你是马克思主义学院的学生，所以，你应当学好马克思主义哲学。 ⑦画家笔下的花、鸟、虫、鱼。 ⑧人类从鸟身上得到启示，最终发明了飞机。 ⑨毛泽东在谈工作方法时作出的“十个指头弹钢琴”的比喻。 抽象思维 形象思维 抽象思维 形象思维 抽象思维 形象思维 形象思维 形象思维 课堂训练 $$