湖北省丹江口市2024-2025学年三年级下学期期中教学质量监测语文试题

2025年春季教育教学质量监测小学三年级语文试题

（时间：100分钟    总分：100分  其中卷面分3分）

亲爱的同学们，让我们一起走进多彩的语文世界，欣赏自然的美好，感受文化的灿烂，领悟故事的道理，享受探索的乐趣，分享内心的感受……

得 分	评卷人	一、积累与运用。（共40分）

1.阅读下面的语段，先根据拼音在括号里写词语，再完成练习。（8分）

春日里，轻风 chuī fú(         )着，千万条柳枝随风 wǔ dǎo(          )。我们yán  tú(          )观看，来到公园新 xiū  jiàn(          )的假山旁，朵朵鲜花争奇斗艳、fēn  fānɡ(         )迷人，好看的 huā  bàn(          )散发着 qīnɡ xiānɡ(           )，吸引了 mì  fēnɡ(          )、蝴蝶这些 kūn chónɡ(         )在其间飞舞。远处还有一些 mò  shēnɡ(           )的大树，都长出了绿叶。

上文中“争奇斗艳”的“斗”用音序查字法应查大写字母        ，在语段中的意思是         ，在“战斗”一词中“斗”的意思是       。(填序号)(3分)

斗：①对打；  ②比赛争胜；  ③使动物斗；  ④往一块儿凑，凑在一块儿。

2.把下列词语补充完整，再完成练习。（10分）

①名(    )中外    ②学(    ) 五车   ③无(    )无虑    ④相(    )并论

⑤形态各(    )    ⑥昙花一(    )    ⑦守(    )待兔    ⑧津津(   )(   )

(1)词语③这样结构的词语，我能写几个：             、              ，词语⑧这样结构的词语，我也能写几个：             、             。（4分）

(2)选词填空。(填序号)（2分）

①流星虽然灿烂，但它只是在夜空中         ，不能永远将美丽留在人间。

②南京的雨花石色彩丰富、         ，十分美丽。

3.根据要求，选择合适的答案。（6分）

（1）下列加点字读音、字形完全正确的一项是(    )。                     

A.恩慧(huì)   记录(lù)   世界    B.咖啡(kā)    荡漾(yánɡ)  省城

C.膨胀(zhànɡ) 匀称(chèn) 痕迹   D.纤细(qiān)  皱纹(zhòu)  欧州

（2）下列加点字词解释有误的一项是（　　）。

A.冀复得兔（希望）          B.九月九日忆山东兄弟（指现在的山东省）

C.独怜幽草涧边生（喜爱）   D.蒌蒿满地芦芽短（芦苇的嫩芽）             

（3）我们祖国有着深厚的传统文化，下面说法不正确的一项是（　　）。

A.“总把新桃换旧符”中，桃符其实是春联的前身。

B.中医四诊的“望闻问切”中的“切”指的是摸脉象。

C.我国的传统节日按时间排有春节、清明节、端午节、重阳节、中秋节等。

D.赵州桥、北京故宫、长城都是我国宝贵的历史文化遗产。

（4）下列句子没有语病的一句是（    ）。

A.小兔子是可爱的小动物一种，很招人喜爱。

B.造纸术的发现，是中国对世界文明的伟大贡献之一。

C.青菜、萝卜、西红柿和西瓜都是我爱吃的蔬菜。

D.一到九顶山动物园，我就被各种可爱的小动物吸引住了。

4.按要求完成句子练习。(5分)

（1）例：朋友摇摇头，皱起眉头，无奈地说：“那你哪一天才能到楚国啊!”

叔叔                       地说：“快看!中国代表团在多哈游泳世锦赛以23金收官，位居奖牌榜首位!”(仿照例句中加点部分，把句子补充完整)

（2）栏板上雕刻着精美的图案：有的刻着两条相互缠绕的龙，嘴里吐出美丽的水花；有的刻着两条飞龙，前爪相互抵着，各自回首遥望；还有的刻着双龙戏珠。(围绕一个意思，用上加点词写一写人们观赛的表现)

                                                             

                                                              

5.根据积累填空。（6分，第1小题第3空1分）

（1）“兔走触株，              ?            而守株，冀复得兔。”从这则寓言故事中我明白了                       的道理。

（2）诗中有文化。王安石在《      》中用“千门万户瞳瞳日，         

        ”展示了春节贴春联的传统习俗；王维在《九月九日忆山东兄弟》中“               ，遍插茱萸少一人”展示了        节          、      

     的传统习俗。

（3）生活有雅趣。周末，爷爷先拿出文房四宝“             ”,画了一幅墨梅图，再与朋友交流雅人四好“              ”，最后吟诗一首，这样的生活别有情致。

6.读下面节选的目录，结合语境，完成练习。（5分）

 

 

 

 

①目录一来自（    ），这本书常以（    ）作为故事题目；目录二来自（    ），这本书常以（    ）作为题目。（填序号）（2分）

A.《伊索寓言》    B.《中国古代寓言》     C.主要人物     D.主要事情

②读目录，猜人物。（2分）

他非常喜欢龙，但是见了真龙，却吓得逃走了。  （          ） 

他滥用善心，救了一条蛇，结果害了自己。   （          ） 

③每次老师检查背诵课文，小明总是和同学们一起“大合唱”，但单独背诵时，他就露馅儿了。我发现小明的情况和目录一中的《          》相似。（1分）

得 分	评卷人	二、阅读与感悟。（27分）

阅读（一）(9分)                      荷花（节选）

①这么多的白荷花，一朵有一朵的姿势。看看这一朵，很美；看看那一朵，也很美。如果把眼前的一池荷花看作一大幅活的画，那画家的本领可真了不起。

②我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花，穿着雪白的衣裳，站在阳光里。一阵微风吹过来，我就翩翩起舞，雪白的衣裳随风飘动。不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。风过了，我停止了舞蹈，静静地站在那儿。蜻蜓飞过来，告诉我清早飞行的快乐。小鱼在脚下游过，告诉我昨夜做的好梦……

1.短文第①自然段中画“_____”的句子看似是重复描写，实际上是为了表

现　                                                           。（2分）

2.下列对片断中画“    ”句子的理解，不正确的一项是（    ）。（2分）

A.“我”被施了魔法，穿上了雪白的衣裳，真的变成一朵荷花，站在阳光里。

B.“我”看荷花看入了神，感觉和荷花融为一体，好像自己也变成一朵荷花。

C.这句话运用比喻的手法，生动地写出了荷花的美丽及“我”对荷花的喜爱。

3.判断下列说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。（3分）

①片断第①自然段中的“画家”指的就是荷花。 （    ）

②片断主要表现了“我”在欣赏荷花时快乐的心情。（    ）

③因为“我”站在荷花池中的时间很久了，所以能听懂蜻蜓和小鱼的话。（    ）

4.还有谁会过来，又会告诉“我”什么呢？请你发挥想象，写一写。（2分）