4.1 家的意味 课件-2024-2025学年统编版道德与法治七年级上册

4.1 家的意味 活动一：什么样的情况下你最想回家？ 活动二：“我”眼里的家 1 2 3 4 5 我家在某省某县某乡某村委会某村 那座房子是我家 家里有爸爸妈妈爷爷奶奶... 回家吃饭喽！ 家是... ... 家是地域 家是住所 家是一群人 家是吃饭的地方 因血缘关系组成的家庭。 一年后，二人生下一对双胞胎，宝宝降生使家庭喜添新成员。 家庭关系的确立 血缘关系 同年，他们的邻居合法收养了一个小女孩，取名闹闹。 家庭关系的确立 依照法定条件和法定程序收养而组成的家庭。养子女与养父母成为一家人。 收养关系 小两口的舅舅离婚三年后又结婚了，组成了新家庭。 家庭关系的确立 随父或母再婚组建新的家庭。继子女与继父母也是一家人。 婚姻关系 小两口的舅舅离婚三年后又结婚了，组成了新家庭。 家庭关系的确立 随父或母再婚组建新的家庭。继子女与继父母也是一家人。 婚姻关系 家 庭 血缘关系 婚姻关系 什么是家庭 收养关系 课堂笔记 01、家庭的含义 家庭是由婚姻关系、血缘关系或收养关系结合成的亲属生活组织。 环节 ：孝亲敬长 学会践行 观看视频，谈谈自己的感想。 思考：在生活中，你能在哪些方面做到了孝亲敬长？ 10 生育功能:繁衍后代维系家庭 经济功能:满足生活基本需要 抚养、赡养功能:抚养子女/赡养老人 教育功能:家庭教育社会知识技能规范 休闲娱乐功能:家庭游戏/休闲调剂 情感交流功能:人格发展、感情慰藉、精神寄托 环节 ：寄居之所 理解功能 孩子出生 商场购物 赡养老人 父母亲情互动 放风筝 完成作业 11 “孝”的原因 传统美德 家规、家训、家风 宪法、民法典、 老年人权益保障法 法定义务 12 家庭和睦不和睦，幸福不幸福是人家自己家的事，关起门来，与社会又没有关系。 当探讨到家庭与社会的关系时，两位同学发表了不同的观点。 家庭和睦、幸福，社会才会和谐，毕竟社会是由千千万万个家庭组成的。 你同意哪种观点呢？ 知 识 总结 家庭与社会？P29 关系：家庭是社会的细胞。 作用：家庭和睦则社会安定，家庭幸福则社会祥和，家庭文明则社会文明。 历史和现实告诉我们，家庭的前途命运同国家和民族的前途命运紧密相连。我们要认识到，千家万户都好，国家才能好，民族才能好。国家富强，民族复兴，人民幸福，不是抽象的，最终要体现在千千万万个家庭都幸福美满上，体现在亿万人民生活不断改善上。同时，我们还要认识到，国家好，民族好，家庭才能好。 1.下列对家认识正确的有（ ） ①家就是我们住的房子，没有其他意义 ②家是我们身心的寄居之所 ③家是我们心灵的港湾 ④家对于我们有着丰富的意义 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④ B 2.“金窝银窝不如自家的草窝。”我们热爱自己的家是因为( ) A．家庭成员间没有矛盾和冲突 B．家里有亲人，家中有亲情 C．家中有优越的物质生活条件 D．在家中可以衣来伸手，饭来张口 B 3. 下列对家认识正确的有 ( ) ①家就是我们住的房子，没有其他意义； ②家是我们身心的寄居之所； ③家是我们心灵的港湾； ④家对于我们有着丰富的意义 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④ B $$