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七年级道德与法治期中样题 第 1页(共 6页)
七年级道德与法治期中样题(2025年 4月)
分值 100分 时间 90分钟
第 I卷 选择题
一、单项选择题:(把你认为最恰当的选项涂在答题卡的相应位置,每题 2 分,共 40分)
1.自步入青春期以来,小丽的身体没有长高,脸上却长了很多青春痘。面对这样的变化,她
需要
A.正视变化,悦纳自己
B.及时就医,日日担忧
C.追求外在,不顾内在
D.尽量独处,避不见人
2.青春,带着一份特殊的邀约,款款而来。在这个时候,我们的身体会发生一定的变化;我
们的心理也在发生变化;我们对自然和社会的看法也会有所改变。以下同学的变化可以归
为一类的是
①小严:我最近个子长得快,肺活量也变大了 ②小萌:上初中以来,我不愿意对别人讲心
里话 ③小青:我有时表现得很勇敢,有时又表现得比较害羞、怯懦 ④小哲:我现在觉得
爸爸妈妈的唠叨很烦,但又总是请他们帮忙
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④
3.“异性效应”是一种普遍存在的心理现象。这种效应在青少年中更明显,可以激发学生内
在的积极性和创造力。更重要的是,男女同学正常交往,可以淡化彼此对异性的好奇心,
明白友谊与爱情的界限,对心理健康也有益处。这说明与异性相处
①可以扩大交往范围,提高交往能力 ②是初中阶段的主要任务,有助于成长 ③可以增进
对异性的了解,消除神秘感 ④对我们的成长只有积极意义,不应该受到任何限制
A.①② B.③④ C.①③ D.②④
4.伴随着青春期的身心发育,我们的情绪发生着微妙的变化,要学会做情绪的主人。下面是
小陈调节情绪的方法,对应正确的是
序号 生活情境 调节方法
① 期末考试临近,压力大,约同学放学后去踢球 注意转移法
② 上课被老师严厉批评,心情很不爽,放学回家大哭了一场,心情舒
畅多了
放松训练
③ 演讲比赛前,我总是在心里默念“我是最棒的,我一定可以的” 认知调节
④ 被好朋友误会,非常生气,到操场上跑了几圈,心情好点了 合理宣泄
A.①②③④ B.①③④ C.②③④ D.①②④
5.杜甫在都城长安沦陷时,“感时花溅泪,恨别鸟惊心”;在初闻捷报时,先是“涕泪满衣
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裳”,接着“却看妻子愁何在”,继而“漫卷诗书喜欲狂”。由此可见,人的情绪
①会相互感染 ②是复杂多样的 ③是可以调节的 ④会受外界影响
A.②④ B.③④ C.②③ D.①④
6.下列描述中属于情感的有
①宇涵看到低年级的同学被人欺负,挺身而出,仗义执言 ②云熙独立完成了“迎接党的二
十大,你我努力共奋发”的主题板报,她很开心 ③同桌王帅一不小心将我新买的钢笔给摔
坏了,我很愤怒 ④新的学期,新博当选为学习委员,他感到沉甸甸的责任
A.①② B.③④ C.①④ D.②③
7.时光荏苒,不知不觉中我们即将进入初二生活。这一年,我们在不断社会化的过程中,获
得的美好情感有
①教学相长、亦师亦友的师生情 ②建立友谊、呵护友谊的同伴情 ③比赛失误、结果欠佳的
挫败感 ④温暖牵挂、关怀守候的亲子情
A.①②④ B.①③④ C.①②③ D.②③④
8.在微信朋友圈流传着这样一段话:我以为别人尊重我,是因为我很优秀。慢慢地我明白了,
别人尊重我,是因为别人很优秀,优秀的人更懂得尊重别人。这段话让我们知道
A.别人先尊重自己,自己才能尊重别人
B.不尊重他人,也可以赢得他人的尊重
C.有了自尊,就能赢得他人的尊重
D.尊重他人,才能赢得他人的理解和尊重
9.下列做法与六尺巷故事蕴含的道理一致的是
康熙年间,桐城张英家与吴家因院墙起争执,张家人向京城的张英求助。张英回信“一
纸书来只为墙,让他三尺又何妨。长城万里今犹在,不见当年秦始皇”。家人深受触动,
让出三尺,吴家见状也让三尺,于是形成了著名的“六尺巷”。
①小组讨论时,小闽总能尊重并倾听同学的不同意见 ②周末,小龙与同学约定一起看电影,
小龙准时赴约 ③国庆期间,小岩外出就餐时,将剩余饭菜打包回家 ④小西主动将自己的
桌椅往后挪,方便前排同学进出
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
10.在学校举行的表彰大会上,小秦同学被评为“礼仪之星”和“诚信之星”。下列颁奖词中
最适合小秦同学的是
颁奖词一:“不学礼,无以立。”他能够做到自强不息
颁奖词二:“敬人者,人恒敬之。”他能够做到尊重他人
颁奖词三:“言必信,行必果。”他凡事讲诚信,答应别人的事一定做到
颁奖词四:“己所不欲,勿施于人。”他心胸宽广,能包容同学一切行为
A.颁奖词一和颁奖词二
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B.颁奖词一和颁奖词四
C.颁奖词二和颁奖词三
D.颁奖词三和颁奖词四
11.课堂上,刘老师采用议题式教学方法开展教学,他设计了以下三个子议题。据此判断,刘
老师设计的总议题是
子议题一:实力出众的他,为何不敢报名参加数学竞赛?
子议题二:先天缺陷的她,为何能破茧成蝶,创造奇迹?
子议题三:青春飞扬的你,如何能突破自己,持续奋进?
A.自信自强 B.敢为人先
C.青春有格 D.独立思考
12.国家跳水运动员金红婵,巴黎奥运周期竞技状态有起伏,但她赛前用“拿捏”两个字充分
展示自己的自信心。赛场上她用实力斩获两枚金牌,10米台成功卫冕。对此,解读有误的
一项是
A.青春要自信自强,超越自己
B.身处逆境必定成就美好未来
C.自信的她,对国家有认同
D.忠于热爱,勇于为国争光
13.青春的探索需要自信,自信可以让我们更加自强。下列想法或做法体现了自信自强的是
①“数学测试我才得了 68分,我坚持努力学习、多练多问,一定能达到 90分。”
②“放暑假在家,我终于可以自由自在地通宵玩游戏了。”
③“我毛笔字写得不错,坚持练习会写得更好。”
④“我体育不及格,立志每天坚持锻炼,并请父母和同学监督。”
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
14.几位同学围绕“什么样的人值得尊重”展开讨论。以下观点正确的是
①言而有信的人值得尊重 ②无论什么人都值得尊重 ③自立自强的人值得尊重 ④只有为
社会作出巨大贡献的人才值得尊重
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
15.中文编辑软件“WPS”的创作者求伯君有一种永不服输的精神。当他看到外国软件逐步
占领中国市场时,心里很不服气。他相信外国人能做到的事情,我们中国人也能做到,还可
以做得更好。于是,他不惜代价投入“WPS”的开发研制当中,终于获得了成功。这说明
A.自信是一个人对自身能力的肯定
B.自信就能成功
C.自信就是对别人的否定
D.自信能给人带来好运气
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16.“大象躺下是很困难的,躺平更是十分要命的一件事情,我的人生辞典里没有躺平这个词。”
在十四届全国人大一次会议“代表通道”上,全国人大代表任子威寄语青年朋友“做不躺平
的大象”。任子威的寄语启示我们要
A.坚定信心,战胜困难 B.积极进取,自强不息
C.远离自卑和自负 D.自信自立,追求独特
17.“广大青年要厚植家国情怀、涵养进取品格,以奋斗姿态激扬青春、不负时代、不负年华。”
这启示我们要
①乐观坚定,直面困难 ②青春飞扬,自信自强 ③认识自己,悦纳一切 ④热爱祖国,勇
于奋斗
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
18.“铁人”王进喜善于研究使用钻头,被工人称为“钻机医生”“革新老手”。王进喜提
出小钻头大钻具“填满式”钻井法,经过多次改进和实验,成功研制出控制井斜的“填
满式钻具结构”,提高了钻井质量。这说明王进喜具有
①实事求是的探究意识 ②革故鼎新的创新意识 ③严细成风的做事态度 ④修旧利废的
节约意识
A.①③ B.②④ C.②③ D.①②
19.民惟邦本,本固邦宁。坚持以人民为中心,“把实现好、维护好、发展好最广大人民根本
利益作为一切工作的出发点和落脚点”。下列名句与其体现的思想理念搭配正确的是
A.苟日新,日日新,又日新——革故鼎新、与时俱进
B.奉法者强则国强,奉法者弱则国弱——脚踏实地、实事求是
C.春生夏长,秋收冬藏——道法自然、天人合一
D.天地之大,黎元为本——惠民利民、安民富民
20.在现代城市规划中,某市决定在河流两岸建设生态公园,以保留原有植被。以下做法符合
道法自然、天人合一的思想的有
①在公园内建造大型游乐设施,提升公园的娱乐功能 ②设计公园内的步道时,尽量避开原
有植被,减少对自然环境的破坏 ③在公园门口开设夜市,吸引大量游客到公园游玩消费
④在公园内设置自然教育区域,开展环保教育和生态体验活动
A.①④ B.②③ C.①③ D.②④
第 II 卷 非选择题
三、主观性试题:(共 60分)
21、某校七年级(1)班道德与法治课老师以“青春期的烦恼”为议题,带领同学们开展议题
式学习,请你参与其中并完成下列任务。
议题一:【青春困惑】
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一名七年级女生在作文中写道:“……终于上中学了,一切对我而言都是崭新的,看着
周围的同学一个个有说有笑的样子,我真想成为他们中的一员,可我太敏感、太内向了。我不
知道怎样与他们交流,他们会不会觉得我太奇怪了,我真讨厌自己……”
(1)请你指出议题一中这名女生的烦恼是什么?并为她推荐克服烦恼的方法。(4分)
议题二:【青春萌动】
中学时代我们开始关注异性、了解异性,甚至对异性产生好感,这是正常的。正常的异性
交往可以帮助我们更好地成长。我们需要学会以恰当的方式来表达男女同学之间的友情。
(2)青春的我们应该如何学会与异性交往?(8分)
议题三:【青春呵护】
侵害未成年人犯罪:最高人民检察院 2024 年 5 月 31 日发布的《未成年人检察工作白皮书
(2023)》显示,2023 年,全国检察机关共批准逮捕侵害未成年人犯罪 53286 人,提起公诉
67103 人,同比分别上升 35.3%、14.9%。其中,起诉未成年犯罪嫌疑人侵害未成年人 16972
人,同比上升 24.9%,占侵害未成年人犯罪的 25.3%。针对近年来侵害未成年人犯罪呈上升趋
势的情况,检察机关坚持零容忍态度,坚持依法严厉打击。
(3)面对潜在危险,中学生可以从哪些方面提高自我保护能力?(4分)
22、为帮助同学们了解情绪情感的相关知识,某校开展了“了解情绪 品味情感”的主题活动,
在对“情绪”的探讨过程中,同学们发表了各自的看法。
(1)请你就两位同学的观点进行简要评析。(10分 )
围绕活动主题,该校决定在各年级组织开展感恩父母、清明烈士祭扫等系列体验活动。
(2)请你运用“情感的作用”的相关知识,分析学校开展上述体验活动的理由。(6分)
23、自信、自强让我们焕发向上的青春活力,绽放绚丽的青春光彩。
【感悟青春】习近平总书记在纪念毛泽东同志诞辰 130 周年座谈会上说,青年时
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代,毛泽东同志就以“自信人生二百年,会当水击三千里”的壮志豪情,立下拯救
民族于危难的远大志向,投身救国救民的伟大事业,从此一生追寻,矢志不移。
(1)毛泽东同志的壮志豪情启示我们应具备什么心理品质?(1分)这种品质表现在哪些
方面?(3分)
(2)青春飞扬需要自信自强的品质,请写出一个关于自信自强的名言警句。(2分)
【青春誓言】当代中国青年生逢其时,施展才干的舞台无比广阔,实现梦想
的前景无比光明。当代青年要彰显自信自强品格,与时代同进步,与祖国共成
长!
青春誓言
作为新时代好少年,我们责无旁贷,必须肩负使命,奋力前行。为此,我立誓:
坚定理想信念,我决心做到树立远大理想,脚踏实地,增强奉献社会意识。
增强自信品格,我决心做到①___________________________________。
磨砺自强意志,我决心做到②___________________________________。
2025 年 4 月 18 日
(3)请你完成上述青春誓言。(6分)
24、2024年 9月 1日晚,中央广播电视总台播出了《开学第一课》,节目组邀请杰出榜样人物讲
述自身的故事。某中学七年级(3)班的道德与法治老师以此为契机开展了“向榜样学习”的
主题活动。小明所在的学习小组展示了以下资料。
隋桂云 周桂英 阿里木·热合曼
30多年来,她为农村老人织帽子
3000多顶、缝棉衣 700套,带领
老人制作非遗手工品致富。她还
牵头成立救助关爱小组,救助重
型再生障碍性贫血儿童 10余次,
26年资助困难学生 150余名,帮
助 76人完成大学学业。
湖南湘潭 80 岁拾荒老人周
桂英,捡到装有 6万财物的
“万元枕头”后完璧归赵。
2024 年第三季度中国好人阿
里木·热合曼是阿克苏地区库
车公安局齐满派出所辅警,
2024年 7月为营救 3名落水群
众,因体力不支而英勇牺牲,
后被自治区党委追认为中国共
产党党员。
(1)这些模范人物身上具有哪些品质?(6分)
(2)结合隋桂云的事迹,谈谈你对仁爱的理解。(4分)
(3)结合生活实际,谈谈我们在日常生活中应该如何践行仁爱。(6分)
七年级道德与法治期中样题(参考答案2025年4月)
一.单选题:(40分)
1---5 A C C B A 6---10 C A D B C 11---15 A B C A A 16---20 B B D D D
二.主观性试题:(60分)
21.(1)(4分)烦恼:敏感、内向。(1分)
方法:①可以参加集体活动,在集体的温暖中接纳和调整自己;②求助老师、家长和心理医生,化解烦恼,解决问题;③学会自我调节,成为自己的“心理保健医生”。 (3分)
(2)(8分)①相互学习、相互欣赏、取长补短,让自己变得更加优秀。 ②在异性面前,我们有表现自己的欲望,更加在意自己的形象,渴望得到对方的肯定和赞赏。这是正常的青春期心理现象。了解并接纳这一心理现象,有助于我们学会与异性交往。③(认识到)与异性交往对我们的成长有积极作用。④与异性交往要把握好尺度。 ⑤面对生活中可能出现的朦胧情感,我们应该慎重对待,理智处理。⑥与异性交往,我们应当树立正确的道德观念和牢固的法律意识,遵守中学生日常行为规范。⑦在任何时候,触碰道德底线的事情坚决不做,违反法律的事情坚决不做。 (每点2分,任意答出4点可得8分)
(3)(4分)①我们是自己身体的主人,如果有人试图越过身体的“警戒线”,我们要敢于和善于保护自己。②在日常生活中,我们要学会辨别并抵制性骚扰、性侵害等行为,掌握有效的应对方法和策略,学会运用法律武器维护自己的合法权益。③与异性交往,我们应当树立正确的道德观念和牢固的法律意识,遵守中学生日常行为规范。④在任何时候,触碰道德底线的事情坚决不做,违反法律的事情坚决不做。(其他言之有理也可酌情给分)
22.(1)(10分 )小雅的观点是正确的。(1分)①快乐、自豪、满足等积极情绪通常伴随愉悦的体验,可以提高人的积极性和活动能力;愤怒、焦虑、恐惧等消极情绪通常给人带来不良体验,会产生负面影响。②我们可以通过注意转移、合理宣泄、认知调节、放松训练等方法来调节情绪,成为情绪的主人。(4分)
小磊的观点是错误的。(1分)①人的情绪会相互感染,一个人的情绪很容易影响周围的人。只顾发泄自己的情绪,不顾及他人的感受,是不合适的做法。②我们要学会选择合适的场合、用合理的方式表达情绪,注意关照他人的感受。(4分)
(2)(6分)情感在我们的生活中发挥着重要的作用。①情感反映着我们对人对事的态度、观念,影响我们的判断和选择,促使我们作出行动。②情感能够提升我们的想象力、创造力,丰富、深刻的情感有助于我们更全面地观察事物、探索未知。③情感的发展体现我们的生命成长,使我们的情怀更宽广、博大。(每点2分共6分)
23、(1)(4分)①自信。(1分)②自信是一种“我能行”的信念,是在思想上相信“我能行”,行动上表现“我能行”,情感上体验“我能行”。(3分)
(2)天生我材必有用,千金散尽还复来;天行健,君子以自强不息等等。(2分)
(3)①找准定位,扬长避短;专注当下,积极行动;勇于探索,增强底气;坚定民族自信心,做自信的中国人。②树立远大理想;求得真学问,练就真本领;在苦干实干中磨砺成长,砥砺前行。(6分)
24、(1)(6分)①隋桂云:大爱无私、关爱他人、帮助他人。②周桂英:拾金不昧、诚实守信。③阿里木·热合曼:舍己为人、见义勇为 、无私奉献。
(2)(4分)仁者,爱人。首先要爱自己的亲人,即孝亲敬老、关爱亲人;有“爱亲”推而广之进而爱他人、爱众人,并及与关爱万物。
(3)(6分)①讲仁爱要注意道德上的自律和自觉,发挥主观能动性。从自身做起,从小事做起。②讲仁爱要践行忠恕之道,尽心竭力,尽职尽责,将心比心、推己及人。③讲仁爱要由近及远,始于家邦而终于四海。④在生活中,我们要做到孝敬父母关爱亲人,尊重他人,关心他人,帮助他人,并以此为基础扩展到关注社会和国家的发展。。(任意答出任意3点可得6分,其他言之有理也可酌情给分)
备注:主观试题答案仅供参考,其它答案合理均可得分。
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