山东省菏泽市定陶区2024-2025学年七年级下学期期中考试数学试题

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2025-05-15
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七年级数学样题 第 1 页 共 6 页 七年级数学期中样题 2025 年 4 月 注意事项:1.本试题满分 120 分,考试时间 120 分钟 2.请将答案填写在答题卡上。 一、选择题(本题共 10 小题,每小题 3 分,共 30 分,每小题只有一个选项符合题目要求). 1.如图,∠1与∠2是同位角的是 A. B. C. D. 2. 为了解某地 10000名考生的数学成绩,从中抽取 1000名考生的数学成绩进行统计分析.下 列说法正确的是 A.这 1000名考生是总体的一个样本 B.10000名考生是个体 C.每名考生的数学成绩是个体 D.样本容量是 1000名 3. 随着人们对环境的日益重视,骑行单车这种“低碳”出行方式已融入人们的日常生活,如 图是某单车车架的示意图,线段 AB、CE、DE分别为前叉、下管和立管(点 C在 AB上), EF为后下叉.已知 AB∥DE,AD∥EF,∠BCE=67°,∠CEF=133°,则∠ADE的度数为 A.57° B.66° C.67° D.74° 4. 关于 x、 y的二元一次方程 72  yx 的非负整数解有 A.3组 B.4组 C.5组 D.6组 5. 如图,点 P是直线 a外的一点,点 A、B、C在直线 a上,且 PB⊥a,垂足是 B,PA⊥PC, 则下列不正确的语句是 A.线段 PC的长是点 C到直线 PA的距离 B.线段 AC的长是点 A到直线 PC的距离 C.PA、PB、PC三条线段中,PB最短 D.线段 PB的长是点 P到直线 a的距离 七年级数学样题 第 2 页 共 6 页 6.对有理数 x,y定义运算: x y ax by※ = ,其中 a,b是常数.如果  2 1 8 ※ ,3 2 5※ , 那么 4 3※ 的值为 A.6 B.10 C.18 D.20 7.若关于 x,y的方程组 4 3 5 2 3 10 2 5 x y k x y k        的解满足 2024x y  ,则 k的值为 A.2022 B.2023 C.2024 D.2025 8. 平面镜反射光的规律是:射到平面镜上的光线与平面镜所夹的锐角和被反射的光线与平面 镜所夹的锐角相等,即如图①中∠α=∠β;若如图②光线 m被平面镜 a和 b两次反射后,反 射出的光线 n和入射光线 m平行,且∠1=40°,则∠2等于 A.40° B.80° C.90° D.100° 9. 我国古代数学著作《增删算法统宗》记载“绳索量竿”问题:“一条竿子一条索,索比竿 子长一托,折回索子再量竿,却比竿子短一托。”其大意为:现有一根竿和一条绳索,用绳 索去量竿,绳索比竿长 5尺;如果将绳索对半折后再去量竿,就比竿短 5尺,若列其中一正 确方程 5 2 1  yx ,则下列说法错误的是 A. x表示的是竿子的长度 B. 列出另一个方程为 5 yx C. y 2 1 表示一半的绳子长度 D. 竿子的长度为 10尺 10.如图 a是长方形纸带,∠DEF=26°,将纸带沿 EF折叠成图b,再沿 BF折叠成图 c, 则图b中∠FGD和图 c中∠DHF的度数分别是 A.26°, 64° B.52°, 64° C.52°, 78° D.26°, 76° 七年级数学样题 第 3 页 共 6 页 二、填空题 (本题共 5 小题,每小题 3 分,共 15 分) 11.检查“神舟十九号”载人飞船的零件质量情况,应该采用的调查方式是_______(选填“普 查”或“抽样调查”). 12.若   12 0kk x y    是关于 ,x y的二元一次方程,则 k= . 13.已知关于 x、y的二元一次方程组      9 7 aybx byax 的解为      3 2 y x ,那么关于 m、n的二元一 次方程组      9)2()1( 7)2()1( namb nbma 的解为 . 14.在长方形 ABCD中,放入六个形状、大小完全相同的小长方形, 所标尺寸如图所示,则图中阴影部分的面积是 __________cm 2 . 15. 如图,点 D是射线 AB上一动点,连接 CD,过点 D作 DE//BC, 交直线 AC于点 E,若∠ABC=84°,∠CDE=20°,则∠ADC的度数 为 . 三、解答题(本题共 8 小题,共 75 分). 16.(8分)解方程组(1)      52 52 yx yx (加减消元法) (2)       1725 2 13 32 nm nm 17.(8分)完成下面的推理填空:科技改变世界,为提高快递包裹分拣效率,物流公司引进 快递自动分拣流水线,如图①所示,图②是将部分流水线抽象而成的数学模型示意图. 如图②,AB∥CD,OE平分∠AOC,CF平分∠OCD. 试说明:∠EOF+∠OFC=180°. 下面是解答过程,阅读并填空(理由或数学式). 七年级数学样题 第 4 页 共 6 页 解:理由如下:∵AB∥CD(已知), ∴∠AOC= ( ). ∵OE平分∠AOC(已知), ∴∠EOC= 2 1 _______(角平分线的定义). 同理,∠OCF= 2 1 ∠OCD. ∴∠EOC=_________( ), ∴OE∥_______(________________________________), ∴∠EOF+∠OFC=180°(________________________ ). 18.(8分)如图,在△ABC中,CD⊥AB,垂足为 D,点 E在 BC上,EF⊥AB,垂足为 F. (1)CD与 EF平行吗?为什么? (2)如果∠1=∠2,且∠3=105°,求∠ACB的度数. 19.(7分)为了培养初中生的体育兴趣、体育意识,某校初中开展了“阳光体育活动”,决定 举办篮球、足球、乒乓球、羽毛球、排球这五项球类活动.为了了解学生对这五项球类活动 的喜爱情况,随机调查了m名学生(每名学生必选且只能选择这五项球类活动中的一种). 根据统计图提供的信息,解答下列问题. (1)填空:m=_____,n=_____,扇形统计图中“乒乓球”对应的扇形圆心角的度数为_____. (2)补全条形统计图. (3)已知该校共有初中生 3000人,请你估计最喜欢排球的约有多少人. 七年级数学样题 第 5 页 共 6 页 20.(10分)已知关于 x,y的二元一次方程组      425 104 byx yax ,甲由于看错了方程组中的 a,得 到的方程组的解为      3 12 y x ,乙由于看错了 b,得到方程组的解为      1 2 y x . (1)求 a,b的值; (2)若方程组      425 104 byx yax 的解与方程组      62 62 nymx nymx 的解相同,求 2m-n的值. 21.(10分)新定义:对于未知数为 x,y的二元一次方程组,如果方程组的解 x,y满足 1x y  , 我们就说方程组的解 x与 y具有“邻好关系”. (1)方程组 2 7 1 x y x y      的解是否具有“邻好关系”?说明你的理由: (2)若方程组 2 6 4 6 x y x y m      的解 x与 y具有“邻好关系”,求m的值. 22.(12分)某电器超市销售 A,B两种型号的电风扇,每台进价分别为 200元、170元.近 2周的销售情况如表所示:(进价、售价均保持不变,利润=销售收入-进货成本) 销售时段 销售数量 销售收入 A种型号 B种型号 第一周 3 5 1750元 第二周 4 10 3000元 (1)求 A、B两种型号电风扇的销售单价; (2)超市销售完 A、B两种型号的电风扇共 25台,能否实现利润为 1200元的目标?请说明理由. (3)一家公司打算花费 4000元同时购买 A、B两种型号的电风扇若干台,请你为该公司设计不 同的购买方案. 七年级数学样题 第 6 页 共 6 页 23.(12分)在综合与实践课上,同学们以“一副三角板和两条平行线”为背景开展数学探 究活动.如图 1,已知直线 MN∥PQ,三角板 ABC和三角板DEF 中, 90C D     , 45A  , 30E  . 操作发现: (1)如图 2,创新小组的同学让 AB和 EF分别落在直线 MN,PQ上,且使直角顶点 C,D重 合,求 BDF 的度数.(提示:过点 C作MN的平行线); 迁移运用: (2)该小组同学将三角板 ABC和三角板DEF 按如图 3所示位置摆放(直角顶点 C,D重合), CB与MN交于点 H,EF与 PQ交于点 G,若 BHN   , FGQ   ,求 BCF 的度数(用 含 ,  的式子表示); 拓展创新: (3)缜密小组的同学改变图 2中三角板 ABC的位置,三角板DEF 的位置保持不变(直角顶 点 C始终与 D重合),当边 AB DE∥ 时,求 BCF 的度数. 七年级数学期中样题参考答案 2025年4月 一、选择题:本题共10小题,每小题3分,共30分,每小题只有一个选项符合题目要求. 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 A C B B B A D C D C 2、 填空题:本题共5小题,每小题4分,共20分. 11. 普查 12. 2 13. 14. 44 15. 64°或104° 三、解答题(本题共8小题,共70分). 16(8分) (1) (2) 17. (8分) 解:理由如下:∵AB∥CD(已知), ∴∠AOC=∠OCD_____(_两直线平行,内错角相等__ ) ∵OE平分∠AOC(已知), ∴∠EOC=_∠AOC__(角平分线的定义). 同理,∠OCF=∠OCD. ∴∠EOC=__∠OCF___(等量代换), ∴OE∥___CF__(___内错角相等,两直线平行__ ) ∴∠EOF+∠OFC=180°(_两直线平行,同旁内角互补_ ) 18.(8分)与平行. 理由如下: ,, , ; , , , , , . 19(7分)解:(1)故答案为:100,5,72°; (2)样本中参加足球的学生人数为100×35%=35(人) (3)解:3000×5%=150(人),所以最喜欢排球的约有150人 20.(10分) 解:(1)因为甲由于看错了方程组中的a,得到的方程组的解为, 所以5×12-3b=42,解得b=6; 因为乙由于看错了b,得到方程组的解为, 所以2a-4×(-1)=10, 解得a=3; (2)由(1)得方程组为, 解得, 因为方程组的解与方程组的解相同, 所以, 解得, 所以2m-n=2+3=5. 21.(10分)解:(1)具有“邻好关系”.理由如下:方程组 由②得. 所以方程组的解具有“邻好关系”; (2)解方程组得 因为方程组的解具有“邻好关系”, 所以, 所以,即. 所以或, 所以或6. 22、(12分).解:(1)设种型号电风扇的销售单价为元,种型号电风扇的销售单价为元,依题意得:, 解得:. 检验:是方程组的解且符合题意. 答:种型号电风扇的销售单价为250元,种型号电风扇的销售单价为200元. (2)不能实现利润为1200元的目标,理由如下: 设销售台种型号电风扇,台种型号电风扇, 依题意得:, 解得:, 又,均为正整数, 不符合题意,舍去, 即不能实现利润为1200元的目标. (3)设购买台种型号电风扇,台种型号电风扇, 依题意得:, , 又,均为正整数, 或或, 该公司共有3种购买方案, 方案1:购买4台种型号电风扇,15台种型号电风扇; 方案2:购买8台种型号电风扇,10台种型号电风扇; 方案3:购买12台种型号电风扇,5台种型号电风扇. 23.(12分) 解:(1)由题意得:, 过点C作, , , , ; (2)过点C作,过点F作, , , , , ; (3)解:分两种情况: 如右图(1): , , , ;图(1) 如右图(2): , , , , 综上所述,当边时, 的度数为或.图(2) 学科网(北京)股份有限公司 $$

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