11.1《谏逐客书》课件 2024-2025学年统编版高一语文必修下册

"没有外来客卿,大秦怎么有今天的成就!" "外来的和尚会念经?“ 秦为实现统一霸业,广揽人才,韩国为削弱秦国势力,趁秦国招揽人才之机,派水利专家郑国游说秦王嬴政,倡言凿渠溉田,企图耗费秦国人力而不能攻韩,以实施“疲秦计划”。此事被发觉,秦王嬴政听信宗室大臣的进言,认为来秦的客卿大抵都想游间于秦,于是下令驱逐客卿。李斯也在被驱逐之列,尽管惶恐不安,但他在临行前主动上书劝说秦王不要逐客,于是写下了这篇流传千古的《谏逐客书》。 写作背景 知人论世 李斯(?—前208),战国末年楚国上蔡(今属河南)人,政治家、文学家、书法家。李斯早年师从荀子学习帝王之术,后被秦王嬴政任命为客卿。秦统一六国后,李斯与王绾、冯劫尊秦王嬴政为皇帝,李斯被任命为丞相。李斯参与制定了秦朝的法律,并完善了秦朝的制度;秦始皇死后,他与赵高合谋立少子胡亥为帝。后为赵高所忌,于秦二世二年(前208)被腰斩于咸阳,并夷灭三族。代表作有《谏逐客书》《狱中上书》《泰山封山刻石》《琅琊刻石》等。 仓厕鼠叹 李斯者,楚上蔡人也。年少时,为郡小吏,见吏舍厕中鼠食不絜(ji ),近人犬,数惊恐之。斯入仓,观仓中鼠,食积粟,居大庑(w )之下,不见人犬之忧。于是李斯乃叹曰:“人之贤不肖譬如鼠矣,在所自处耳!” 李斯是楚国上蔡人。他年轻的时候,曾在郡里当小吏,看到办公处附近厕所里的老鼠在吃脏东西,每逢有人或狗走来时,就受惊逃跑。后来李斯又走进粮仓,看到粮仓中的老鼠,吃的是囤积的粟米,住在大屋子之下,更不用担心人或狗惊扰。于是李斯就慨然叹息道:“一个人有出息还是没出息,就如同老鼠一样,是由自己所处的环境决定的。 沙丘之谋:篡改遗诏的权争 前210年,秦始皇巡游途中病逝于沙丘,遗诏命长子扶苏继位。赵高说服李斯合谋篡改遗诏,拥立胡亥(秦二世),赐死扶苏与蒙恬。 与赵高争权,惨遭腰斩 胡亥继位后,赵高独揽大权,李斯多次劝谏胡亥减轻赋税、停建阿房宫,反遭忌恨。赵高设计诬陷李斯谋反,严刑拷打下,李斯被迫认罪。前208年,李斯被腰斩于咸阳,夷三族。临刑前对儿子叹:“吾欲与若复牵黄犬,俱出上蔡东门逐狡兔,岂可得乎!”(想和你牵黄狗打猎的日子,再也回不去了。) 文体知识——古代奏章 “谏”,下对上进行劝诫的用语 “书”指上书、奏章,是古代臣子向君主陈述政见的一种文体。 战国时期统称为“书”。 汉代,这类文字被分为四个小类,即章、奏、表、议。 刘勰在《文心雕龙 》中说:“章以谢恩,奏以按劾,表以陈情,议以执异。” “章”是用来谢恩的; “奏”是用来弹劾,即揭发别人的; “表”是用来陈述衷情的; “议”是用来表示不同意见的。 研读第一段 臣闻吏议逐客,窃以为过矣。昔缪公求士,西取由余于戎,东得百里奚于宛,迎蹇叔于宋,来丕豹、公孙支于晋。此五子者,不产于秦,而缪公用之,并国二十,遂霸西戎。孝公用商鞅之法,移风易俗,民以殷盛,国以富强,百姓乐用,诸侯亲服,获楚、魏之师,举地千里,至今治强。 戎,古代中原人多称西方少数部族为戎。此指秦国西北部的西戎,活动范围约在今陕西西南、甘肃东部、宁夏南部一带。 产:生,出生。 并:吞并。 殷盛:指百姓众多而且富裕。 殷,多,众多。 惠王用张仪之计,拔三川之地,西并巴、蜀,北收上郡,南取汉中,包九夷,制鄢、郢,东据成皋之险,割膏腴之壤,遂散六国之从,使之西面事秦,功施到今。昭王得范雎,废穰侯,逐华阳,强公室,杜私门,蚕食诸侯,使秦成帝业。此四君者,皆以客之功。由此观之,客何负于秦哉!向使四君却客而不内,疏士而不用,是使国无富利之实,而秦无强大之名也。 研读第一段 惠王:即秦惠王 三川之地:指黄河、雒水、伊水三川之地 巴:国名,周武王灭商后被封为子国,称巴子国 九夷:此指楚国境内西北部的少数部族 鄢:楚国别都, 郢:楚国都城, 成皋:邑名,在今河南荥阳县汜水镇,地势险要,是著名的军事重地。 从,通“纵”。 施:蔓延,延续。 杜:使……堵塞 蚕:像蚕一样, 内:通“纳”,接纳 研读第一段 结论:客卿是秦国强盛的关键(此四君者、皆以客之功) 研读第二段 今陛下致昆山之玉,有随、和之宝,垂明月之珠,服太阿之剑,乘纤离之马,建翠凤之旗,树灵鼍之鼓。此数宝者,秦不生一焉,而陛下说之,何也?必秦国之所生然后可,则是夜光之璧不饰朝廷,犀象之器不为玩好,郑、卫之女不充后宫,而骏良駃騠不实外厩,江南金锡不为用,西蜀丹青不为采。 致,求得,收罗 说:通“悦”高兴 然后 :这样,然后 采:通“彩”,彩饰 研读第二段 所以饰后宫,充下陈,娱心意,说耳目者,必出于秦然后可,则是宛珠之簪、傅玑之珥、阿缟之衣、锦绣之饰不进于前,而随俗雅化佳冶窈窕赵女不立于侧也。夫击瓮叩缶,弹筝搏髀,而歌呼呜呜快耳者,真秦之声也;《郑》《卫》《桑间》《昭》《虞》《武》《象》者,异国之乐也。 宛,缠绕,或以“宛”为地名,指用宛(今河南南阳市)地出产的珍珠所作装饰的发簪。 傅:附着,镶嵌。 玑:不圆的珠子。此泛指珠子。 珥:耳饰。 阿:细缯,一种轻细的丝织物。或以“阿”为地名,指齐国东阿(今山东东阿县)。 缟:未经染色的绢。 随俗雅化:随合时俗而雅致不凡。 佳冶窈窕:妖冶美好的佳丽。 佳,美好,美丽。 冶,妖冶,艳丽。 窈窕,美好的样子 研读第二段 今弃击瓮叩缶而就《郑》《卫》,退弹筝而取《昭》《虞》,若是者何也?快意当前,适观而已矣。今取人则不然,不问可否,不论曲直,非秦者去,为客者逐。然则是所重者,在乎色、乐、珠玉,而所轻者,在乎人民也。此非所以跨海内、制诸侯之术也。 瓮:陶制的容器,古人用来打水。 缶:一种口小腹大的陶器。秦人将瓮、缶作为打击乐器。 搏髀:拍打大腿,以此掌握音乐唱歌的节奏。搏,击打,拍打。髀,大腿。 郑:指郑国故地的音乐。 桑间地名,在今河南濮阳县南,有男女聚会唱歌的风俗。此指桑间的音乐 而已:罢了 曲直:是非曲直 跨:骑着,此处译为驾驭 海内:天下 研读第二段 被珍视 研读第三段 臣闻地广者粟多,国大者人众,兵强则士勇。是以太山不让土壤,故能成其大;河海不择细流,故能就其深;王者不却众庶,故能明其德。是以地无四方,民无异国,四时充美,鬼神降福,此五帝三王之所以无敌也。今乃弃黔首以资敌国,却宾客以业诸侯,使天下之士退而不敢西向,裹足不入秦,此所谓“藉寇兵而赍盗粮”者也。 让:辞让,拒绝。 却:推却,拒绝。 五帝:指黄帝、颛顼、帝喾、尧、舜。三王,指夏、商、周三代开国君主,即夏禹、商汤和周武王。 黔首:泛指百姓。无爵平民不能服冠,只能以黑巾裹头,故称黔首,秦始皇统一六国后正式称百姓为黔首。资:资助,供给。 业:使……成就功业。 裹足:形容有所顾虑而止步 赍盗粮:把武器粮食供给寇盗。 赍:送,送给。 研读第三段 研读第四段 夫物不产于秦,可宝者多;士不产于秦,而愿忠者众。今逐客以资敌国,损民以益仇,内自虚而外树怨于诸侯,求国无危,不可得也。 宝:当做宝物 益:增益,增多。 仇,仇敌。 外树怨于诸侯:指宾客被驱逐出外必投奔其它诸侯,从而构树新怨。 赏析文章 《谏逐客书》是李斯为劝阻秦王嬴政驱逐客卿而撰写的奏章,凭借强大的说服力使秦王收回逐客令。其语言特点可归纳为以下三点: 1.实效性显著 2.论断逻辑严 3.针对性极强 赏析文章 一、实效性显著 目的明确:作为公文,直指解决实际问题——废除逐客令,迅速达成政治目标。李斯上书后,秦王当即撤销逐客令并恢复其官职,体现公文“谋事必达”的核心功能。 效果立现:文章紧扣秦国利益,以现实利害打动秦王,成功扭转政策,彰显公文“尚实事、求实效”的本质。 赏析文章 二、论断逻辑严密 历史与现实结合: 引史为证:列举秦穆公、孝公、惠王、昭王重用客卿成就霸业的史实,证明客卿对秦国的关键作用。 类比现实:以秦王珍爱的玉器、宝剑、骏马等皆来自他国为例,反问“重物轻人”的矛盾,强化逐客之谬。 层层递进论证: 正反对比:四君纳客与秦王逐客对比,重物与轻人对比,凸显逐客悖离强国之道。 由轻到重:从“削弱国力”到“阻碍统一”,最终指出逐客将导致“资敌亡国”,逻辑步步紧逼,直击要害。 赏析文章 三、针对性极强 避实击虚:避开韩人郑国修渠消耗秦力的争议,聚焦逐客政策本身的危害,从秦国长远利益切入,避免陷入具体事件纠葛。 洞察心理: 迎合秦王野心:以“跨海内、制诸侯”的霸业为切入点,强调客卿是统一天下的关键,触动秦王核心诉求。 以利劝、以害慑:反复论证纳客则强、逐客则危的利害关系,利用趋利避害心理促成秦王转变决策。 小结 《谏逐客书》通过实效性、逻辑性、针对性的完美结合,成为古代公文的典范。李斯以历史与现实的双重论证,直指政策弊端;以严密递进的逻辑和精准的心理把握,将个人存亡与国家兴衰相捆绑,最终实现“片言回天”的政治效果。其成功不仅在于文辞雄辩,更在于深刻把握公文本质——以实事为导向,以实效为依归。 Lavf60.16.100 Packed by Bilibili XCoder v2.0.2 $$