微课(8) 十字模型-【指点中考】2025年湖北中考数学分层特训
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内容正文:
9.解:(D)四边形ABCD是菱形,理由如下
BA-AD.
在△BAE和△ADF中,
如图所示,过点A作ATINP于点T,过点
BAE- ADF.
C作CUIEH于点U.
AE-DF,
..△BAE△ADF(SAS)...BE=AF
(2)解;由(1)得△BAE2△ADF.
.EBA-FAD,
: GAE+ AEG-90{$.AGE=90{}。$
“.AB-4,DE-1...AE-3.
根据题意,四边形EFGH和四边形MNPQ
*BE- AB^+AE-4+3-5.
是矩形,
..EH//FG,MQ/NP.
.AB//DC,AD//BC,
.AG4X312
2
5
.四边形ABCD是平行四边形
·.宽度相等,即AT-CU.
4.(1)证明:在正方形ABCD中.
且 ATB=$CUB-90*,ABT=CB$$$$$
CD=BC.DCF=CBE=90{*
..△ATBCUB(AAS)...AB-CB.
.:DF 1CE...DFC十BCE=90*.
.平行四边形ABCD是菱形
“BCE十 BEC-90{*,
(2)如图所示,过点A作AR CD于点R,
..BEC- CFD.
:.△DCF△CBE(AAS),.'.CE-DF.
(2)解:.阴影部分的面积与正方形ABCD
的面积之比为2:3,
根据题意AR-2.
“Sm边形ABcp=CD·AR-8,..CD-4,
由(1)可得四边形ABCD是菱形,..AD=4
..空白部分的面积为9-6-3
..△BCE△CDF,
:.△DCG的面积与四边形BEGF的面积相
10.B
设 G-a.(CG-b.,则ab-3.
微课(八)
十字模型
1.C
又:2+b-3^,,a}+2ab+b-9+6-15,$
2.证明:在正方形ABCD中.
即(a+b)=15,.'*a+= 15,即 DG+CG
$$AB=AD=$CD,$BAD=ADC=9$0*$
15.
“·DQ=CP,.:AD-DQ=CD-CP.
故答案为#15.
:AQ-DP.:.\ABQ/DAP($AS)
:ABQ- DAP.
5.A 6.1213
“DAP+ BAP-90*,
:ABQ+ BAP=90{.'BQ1AP.
7.(1)在等式两边同时加上或减去同一个数或
3.(1)证明:.四边形ABCD是正方形,
同一个式子,等式仍成立
'. BAE= ADF=90*$,BA-AD=CD$$$$$
(2)AC.
“.'DE-CF...AE-DF
(3)证明:过点M作ME CD,垂足为E
·63.
过点P作PF AD,垂足为E
则容易证明四边形AMED和ABPF均为矩形,
.*.ME=AD.PF=AB.
.AB-AD..'.ME=PE
在四边形QOND中,.·NOQ=D=90*,
图3
NOQ+D+OQD+OND=360*
作AG//EF,交BC于G.NH//BC,交AB干H
:. /OQD十OND=180*.
则 EFC=AGC,MNC+BMN=180{*$
:FQP十OQD-180*,
MHN- ABC.
.. FQP= OND=MNE
“.AGB+ AGC-180*,
“:FQP+QPF-90{}
..AGB- NMH.
MNE+NME=90{$.QPF= NME
"QPF= NME,ME-PF.
PFQ- MEN-90*,
· HN//BC,AB//CD,AG//EF,AD//BC
:.MNEPOF(ASA)...MN-PQ
:.四边形AEFG,HNCB是平行四边形,
8.[问题探究]证明;:四边形ABCD是正方形
'AG-EE,HN-BC
:.AD=DC,ADC=BCD-90*
AED+ DAE=90*。
·.AEDF,. AED+CDF=90*,
第五单元综合测试
..DAE- CDF.
1.A 2.D 3.C 4. B 5.A 6. C 7.D
[ADE-FCD.
8.C 9.A 10.C 11.36* 12.2
在△ADE与△DCF中,AD=DC,
13.5 14.22023 15.10 25
DAE-CDF.
16.证明:·:AB-AC,AD平分BAC
..ADE/\DCF(ASA)..'.AE=DF.
..AD BC.BD-CD.
[知识迁移]解:如图,过点N作NO AB于
.ADC-90”.
点O.
.四边形ABDE是平行四边形
'.AE/BC,AE-BD
..DC-AE.
*.四边形AECD是平行四边形,
又 ADC-90”,
图2
'.平行四边形AECD是矩形
' BMN+ MNO-9O*
17.证明::四边形ABCD是正方形
“.BE |MN.. BMN十MBE-90^{*
..BC=CD,BCE-90*。
.. MNO-MBE,BMN-AEB
. DCF-180*-BCE-90*
在△ABE与△ONM中.
[BC-DC,
MNO-MBE,BMN=AEB
在BCE和DCF中,
BCE-/DCF.
CE-CF:
..BCEDCF(SAS)... EBC=CDF.
.BE
18.(1)证明:.:CF//AB
EFn
.. ADF= CFD,DAC= FCA.
[拓展应用]解:当 EFC= MNC时
MN
.点E是AC的中点,..AE一CE
·64.微课(八)
十字模型
4.如图,在正方形ABCD中,E是边AB上的
A素养筑基
点,连接CE,过点D作DF⊥CE,分别交
L.如图,在矩形ABCD中,点E是边BC的中
BC,CE于点F,G
点,AE⊥BD,垂足为F,则sin∠BDE的值是
(1)求证:CE=DF;
(2)若AB=3,图中阴影部分的面积与正方形
ABCD的面积之比为2:3,则△DCG的面积
为
,CG+DG的长为
A号
c号
n9
2.如图,正方形ABCD中,点P,Q分别为CD,
AD边上的点,且DQ=CP,连接BQ,AP.求
第
证:BQ⊥AP.
⑧素养提升
5.如图,在矩形ABCD中,AB=1,BC=√3,AC为
部
对角线,∠BAC的平分线交BC于点E,连接
分
DE交AC于点F,则下列结论:①∠BCA=
图
形
30,@C=2g,③Se=
3
;④DF=
几
何
见,其中正确的是
3.如图,正方形ABCD中,点E,F分别在边AD,
CD上,DE=CF,AF与BE相交于点G.
A.①②③④
B.①②④
(1)求证:BE=AF;
C.①②③
D.①②
(2)若AB=4,DE=1,求AG的长.
6.如图,在Rt△ACB中,AC=4,BC=3,点D
E
为AC的中点,连接BD,作CE⊥BD交AB
于点E,垂足为F,则CE
分层特训
73
7.阅读与思考
(3)请根据小论文提供的思路,补全图2剩余
下面是小宇同学写的一篇数学小论文,请认
的证明过程.
真阅读并完成相应的任务:
由一道习题引发的思考一“十字架模型”的拓展
研究
在我们教材上,有这样一道习题:如图1,四边形
ABCD是一个正方形花园,E,F是它的两个门,要修
建两条路BE和AF,且使得BE⊥AF,那么这两条
©拓展创新
路等长吗?为什么?
8.(2024山西模拟)【问题探究】如图1,在正方形
ABCD中,点E,F分别在边DC,BC上,且
AE⊥DF,求证:AE=DF
【知识迁移】如图2,在矩形ABCD中,AB=
图1
图2
3,BC=4,点E在边AD上,点M,N分别在
对于上面问题,我是这样思考的:
,四边形ABCD是正方形,AB=AD,∠BAE
边AB,CD上,且BELMN,求票的值
∠ADF=90°.
【拓展应用】如图3,在平行四边形ABCD中,
又:BE⊥AF,∴.∠BEA+∠DAF=∠DAF+
第
AB=m,BC=n,点E,F分别在边AD,BC
∠AFD=90°
.∠BEA=∠AFD,(依据¥)
上,点M,N分别在边AB,CD上,当∠EFC
部
.Rt△ABE≌Rt△DAF,∴.BE=AF
与∠MVC的度数之间满足什么数量关系时,
分
有趣的是对于两个端点分别在正方形ABCD一组对
边上的线段,若这样的两条线段互相垂直,是否这两
有票-受?试写出其数量关系,并说明理由。
形
条线段仍然相等呢?对此我们可以做进一步探究:
如图2,在正方形ABCD中,若点M,N,P,Q分别是
几
AB,CD,BC,AD上的任意四点,且MN⊥PQ,垂足
为O,则MN仍然与PQ相等.理由如下:
过点M作ME⊥CD,垂足为E,过点P作PF⊥AD,
垂足为F,则容易证明四边形AMED和ABPF均为
矩形,
.ME-AD.PF-AB.AB-AD...ME-PF.
在四边形QOND中,,∠NOQ=∠D=90°,
图3
任务:根据上面小论文的分析过程,解答下列
问题:
(1)画横线部分的“依据”是
(2)在小论文的分析过程中,主要运用的数学
思想有:
(从下面选项中填出两项).
A转化思想
B.方程思想
C.由特殊到一般的思想
D.函数思想
74
指,点中考数学
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