2025届高考散文阅读中“曲解文意”解读与对应训练

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2025届高考散文阅读中“曲解文意”解读与对应训练

考点:

1. 李春雷《铁人张定宇》——对文章相关内容的理解

2. 鲍尔吉·原野《流水似的走马》——对文本相关内容的理解

3. 贾平凹《记黄河晋陕大峡谷》——对文中画线句子的分析与鉴赏

4. 梅洁《行走白浪街》——对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏

 

【考点研究】

一、高考散文阅读中“曲解文意”解读

1.“曲解文意”的概念

在高考散文阅读里,“曲解文意”指的是选项对原文内容进行错误的理解与阐释,和原文表达的真实意思存在偏差。

 

二、“曲解文意”的常见表现形式

1.对情节的错误解读

选项可能会曲解某一情节的作用,颠倒情节顺序,或夸大某个情节,甚至无中生有。例如在某些题目中,可能会对散文里事件的先后顺序、事件产生的影响等进行错误表述,以此干扰考生判断。

2.对形象的错误塑造

可能会错误解读散文中人物、事物的形象,比如对人物的性格特点、情感态度进行错误归纳,或者拔高、贬低形象等。像在阅读描写人物的散文时,将人物原本复杂的性格简单化,或者赋予人物不符合原文的性格特征。

3.对环境描写的错误理解

对于文中自然环境或社会环境描写的理解分析有误,包括对环境氛围、环境描写作用等方面的错误解读。例如,把原本烘托欢快氛围的环境描写,错误理解为渲染悲伤的氛围。

 

三、“曲解文意”题目的应对方法

1.全面细致阅读文本

无论回答什么题,都需要在做题前进行整体阅读,对文本的内容、情节、形象、主题、语言等方面有一个基本而正确的判断。在答内容方面的题时需要宏观阅读;答艺术特色选项既需要微观阅读与思考,也需要宏观阅读与思考。读的遍数越多,做对的可能性就越大,因为设题点比较细小,需要仔细领会和核对。

2.精准标注选项敏感点

快速浏览选项,把有关思想内容、艺术特色层面的核心词语以及标明区间的词语标注出来。然后根据固定的敏感点去原文中找出对应文字,认真阅读。

3.仔细比对分析

对于内容选项,要注意其是否对原文的表述有所改变或加工;对于艺术特色选项,要注意技巧判断及其效果分析。在使用上述步骤的过程中,要仔细、认真阅读选项,不放过任何一个词语,因为设误点极细小,有时一个词就决定了答案。同时,要认真、仔细地阅读相应的原文内容,注意优选法,将四个选项放在一起比较,不可先入为主。

 

【考题示例】

一、李春雷《铁人张定宇》——对文章相关内容的理解

文本

阅读下面的文字,完成题目。

   铁人张定宇

李春雷

一

大年三十。傍晚7时,办公室。

吃过饭,张定宇突然想起,要与病房里的妻子视频,说几句安慰话。这个可怜的女人啊,为我付出了一切,现在身染重病、生死未卜,不仅没有得到我的探望和照顾,连暖心的问候也少之又少。想到这里,张定宇心如刀割。

他擦擦眼泪,使劲摇晃麻木的脑仁,想出了几句温柔话。可刚刚酝酿好情绪,电话响了。

紧急通知,解放军陆海空3支医疗队共450人,已乘军机星夜驰援,3小时后降落。其中,陆军军

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医大学150人医疗队,将直接奔赴金银潭医院。

少顷,电话再响:上海医疗队136名医护人员也将进驻,凌晨2时抵达!

“好!好!马上布置,马上迎接!”他挺直身体,一下子来了精神。

放下电话,急速召集人马,分头行动,再次冲锋。

真是武汉有幸、天道垂青。前些天,他已经抢在大疫来临之前,把全部病区规划改造完毕。这个“提前量”,在这个节骨眼上帮了他的大忙。

想到这里,心底涌上一阵职业的自豪。①他伸出大拇指,狠狠地为自己点一个赞!

的确,张定宇提前完成的这一系列改造工程,太果断了,太给力了。

这,才是一个优秀管理者真正的责任感!

日历翻至1月25日,大年初一。

这是全国人民万家团圆的欢乐之夜,人们看完春节联欢晚会之后,大都进入了甜美的梦乡。可张定宇和他的战友们,却不能停下。他们要立即清洁消毒、摆放物品,为即将进驻的医疗队能最快投入战斗做好准备。

1月26日下午1时,陆军军医大学医疗队接管两个病区。

下午2时,上海医疗队入驻另外两个病区。

截至当晚11时,金银潭医院已累计收治重症患者657人。

火线48小时,张定宇兵不解甲、马不停蹄!

二

金银潭医院的空气中,溢满了浓浓的消毒水味道,像硝烟,似雾霾。

楼道里,大家时时看到张定宇跛行的身影,常常听到他的大嗓门。

只是,他的嗓门越来越大,脚步却越来越迟缓了,特别是双腿僵硬,如假肢般愈发不灵便。

上楼时,必须用双手紧握栏杆,用力地拉、拉。有一次,走着走着,居然趴倒在地,好久站不起来。

1月28日早上8时,全体病区主任见面会。

简短地汇报完工作后,大家准备四散而去、各就各位。但这一次,张定宇破例要求大家留下,似有话说。

人们颇感意外。

而他,却又吞吞吐吐,足足一分钟。

众人纳闷了。这完全不是张院长的作风啊,从来没有见他如此局促啊。

他停顿一下,慢慢张口。

“兄弟姐妹们,事到如今,我不得不说。再不说,可能要耽误大事。”

大伙儿瞪大眼,眼神里翻动着惊疑的问号。这些年来,单位由乱到治,由弱到强,发生了太多太多细细碎碎而又轰轰烈烈的事情。对于这些,大家都已经习惯了,只要有张院长在,便没有什么大事。就像现在,天大的事,不也是他在硬挺挺地支撑着吗。

“我的身体出了问题……”

大家一惊,会场一片寂静。

“我是……渐冻症!”

什么?什么!大伙儿不敢相信,不愿相信。

“是的,渐冻症,前年确诊。”他缓缓地却是平静地说,“医生告诉我,或许还有六七年的寿命。现在,我的双腿已经开始萎缩……”

渐冻症,即运动神经元病,属于人类罕见病。此病多为进行性发展,其病变过程如同活人被渐渐“冻”住,直至身体僵硬、失去生命。更重要的是,这种病,无法医治。

在座的都是医生,谁不明白呢。

联想到他这些天来的异常行动,大家恍然大悟。张定宇沉默少许,接着说:“我向各位兄弟姐妹道歉啊。这两年,我脾气不好,批评你们太多,你们都受委屈了!现在,我的时间不多了。在这最后的日子里,我必须跑得更快,才能跑赢时间;我必须跑得更快,才能抢回更多患者;我必须跑得更快,才能和大家一起跑出病毒的魔掌。现在,形势万分危急。我们要用自己的生命,保卫武汉!”

说完,他用尽全身力气,站起来,一跛一拐地走向前台,双手抱拳,深鞠一躬:“拜托大家了!”

泪水模糊了大家的眼睛……

白衣执甲,冒死前行!

最疲惫的时候,最痛苦的时候,张定宇就仰躺在办公室沙发上,与妻子视频聊天。一是问候,二是排解压力。

“疫情过后,我陪着你,好好休息。”

②“咱俩相差5岁,正好可以一起退休。到时候,我给你一个人当护士,你给我一个人当院

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长。”

“只是我脾气不好、急躁、不服输,老毛病改不了。”

“这才是武汉人。一代代都是犟脾气,好像会传染一样。”

“别提传染。我不想听!”

“好吧。张院长英明,张院长能干。在张院长领导下,汉正街永远正,长江水永远清,金银潭永远风平浪静。”

“哈哈哈哈……”

笑着笑着,却没有声音了。

再听,却是一串串呼噜声。

他睡着了。

(节选自《人民日报》2020年4月1日,有删改)

问题

下列对文章相关内容的理解,不正确的一项是(  )

A.文章以“大年三十”这个特殊的时间节点展开情节,使过年应该具有的祥和气氛与疫情的暴戾来袭形成强烈反差,让读者倍感紧张。

B.“这个可怜的女人啊”,“可怜”二字表达了张定宇对被病毒感染后身患重病妻子的怜惜,侧面表现了他面对疫情的无助和悲伤。

C.“楼道里,大家时时看到张定宇跛行的身影,常常听到他的大嗓门”,“时时”暗示了他病情日益加重,也表现了他的操劳忙碌。

D.“一代代都是犟脾气,好像会传染一样”,“别提传染。我不想听!”“传染”一词看似相同,但在各自的语境中意思却截然不同。

答案

B

解析

“‘可怜’二字表达了张定宇对被病毒感染后身患重病妻子的怜惜,侧面表现了他面对疫情的无助和悲伤”理解有误。依据文本“这个可怜的女人啊……张定宇心如刀割”推断得知,张定宇之所以认为妻子“可怜”,是因妻子为自己付出一切,可当妻子生病需要他出现的时候,他却不在身边,更有甚者,“连暖心的问候也少之又少”,这“可怜”二字渗透着张定宇对妻子的怜惜、挂念和深深的自责之情,觉得自己愧对妻子,从侧面烘托出张定宇无私奉献的精神。

 

二、鲍尔吉·原野《流水似的走马》——对文本相关内容的理解

文本

阅读下面的文字,完成下面小题。

   流水似的走马  

鲍尔吉·原野

①站在山坡上,白云不动,山峰不动,河流似乎也没流动。马群动了,马群从草原飞驰而过,大地震动。马群掠过,仿佛掠过一层叠着另一层的城墙,鬓发飘扬。剩下的草地空寂,天空因为过于湛蓝而下坠。在这样的天地里,你会觉得马是天地的主人,甚至比人更像这里的主人。

②草原上,牧民的房子显得孤零零的。如果房后的天空堆积着层层叠叠的云朵,房子就更加孤单。幸好,牧民的房前立着拴马桩,一匹或两匹马拴在上面。马低着头,尾巴梢扫来扫去。这样的场景比房顶的炊烟更显出生机。路过的人们看到拴马桩边的马就知道房子里的主人已经煮好奶茶和羊肉,他们不会拒绝与任何一个陌生人分享食物和茶。马在拴马桩边上安静地伫立,双耳如同谛听,像音乐家那样。音乐家谛听之时,表情在远方,马也是这样。

③奔布是一位驯马师。在牧区匠人里面,驯马师面对的不是房子、木材或皮革,而是有灵性的马。他们比别人更爱马并懂马。

④说起马,奔布的眼睛里带着欣喜与赞叹。奔布说,母马会在十二月生下马驹,马驹生出来就会站立,它摇摇晃晃地站着,过个五六分钟开始行走。奔布说着话会停下来,好像等待马群从他脑海里跑过。他领我们到房后的马厩里,两匹高大俊美的马拴在杨树上。枣红马专事比赛。它用温柔的眼神看着我们,仿佛听到了奔布在屋里赞美它的话——它在乡里和旗里得过两场比赛的第一名。它轻轻地抬起蹄子,放下,简直如行礼一般。另一匹黑马不安挪动,躲闪着陌生人。奔布说,易受惊吓的马都是可以驯成走马的好马。

⑤好走马是驯出来的。驯马师把驯马当成一项至尊的事业来完成。喂多少料,喂多少水,他们心里有自己的神秘规划。驯马师眼里不光有马,还有草。他们会识别几十种甚至上百种草。如同一个药师,他们知道哪种草对马的膂力好、皮毛好、筋好、蹄子好。驯马师简直把自己的心都交给了马,人和马的世界完全融合了。

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