2.1 推动和平与发展 课件- 2024-2025学年统编版道德与法治九年级下册

推动和平与发展 第一单元 我们共同的世界 第二课 构建人类命运共同体 维护世界和平 第一部分 材料一　据不完全统计，从公元前3200年到公元1964年，在大约5 000年的时间里，世界上共发生过14 513次战争，夺去了36.4亿人的生命。在这期间，“无战争年”累计只有329年。 探究与分享1 思考：(1)结合材料，思考战争给人类带来了怎样的影响。 3 核武器的使用所带来的毁灭性后果 据计算,美国投放在广岛、长崎的原子弹，在冲击波下7万人丧生，核辐射又导致了20多万人死亡。一位幸存者描述到:“看上去好像人们都被死亡凝固住了，这座城市遍地都是残骸，犹如人间地狱。”此后,幸存者们也饱受癌症、白血病和皮肤灼伤等后遗症的折磨。 ②第二次世界大战后，饱受战争之苦的各国人民深深感受到和平发展的可贵（和平的可贵） 探究一：渴望和平 图片来自百度百科 然而，当今世界太平吗？ 和平因素 战争因素 二战后，国际形势总体稳定， 争取较长时间的和平的国际 ，具有了可能性环境。 当今世界仍不安宁，局部 战争和冲突从未间断。 阿富汗战争 叙利亚内战 当今世界，局部战争与冲突时有发生。请大家列举近几年世界上局部战争与冲突的实例。 探究一：渴望和平 说一说：当今有哪些威胁和平的因素有哪些？ 图片来自21世纪网 人类为维护世界和平采取的方式 ①以和平谈判代替武力解决争端。 ②成立联合国，不断建立健全维护和平的机制。 ③派驻维护部队。 ④签署核不扩散条约…… 新知讲授 我国坚持对话协商、以和平手段解决国际争端和热点难点问题，永远做维护世界和平的坚定力量。 习近平在北京以视频方式出席世界经济论坛“达沃斯议程”对话会，并发表题为《让多边主义的火炬照亮人类前行之路》的特别致辞。 “我们要坚持协商合作，不搞冲突对抗。要尊重和包容差异，不干涉别国内政，通过协商对话解决分歧。历史和现实一再告诉我们，当今世界，如果走对立对抗的歧路，无论是搞冷战、热战，还是贸易战、科技战，最终将损害各国利益、牺牲人民福祉。” 我国在维护世界和平上的态度是怎样的？ 新知讲授 （1）（国家角度）当今世界，人民越来越致力于以和平谈判代替武力解决争端。成立联合国，不断建立健全维护和平的机制；派驻维和部队；签署核不扩散条约……人类运用多种方式维护和平，为实现和平不断进行新的探索。世界上维护和平的力量不断壮大，和平与发展成为时代的主题。 （2）（个人角度）驱散战争阴影、维护世界和平需要需要每个人的努力。我们要看到和平来之不易，珍惜今天的和平，积极表达爱好和平的愿望。主动承担维护世界和平的责任，为维护世界和平作出贡献。 如何维护世界和平？ 新知讲授 思考：我们国家通过什么方式解决问题? 6月17日的外交部例行记者会上：在回答有关中印边境中的问题时： 外交部发言人赵立坚表示：为缓和两国边境地区局势，中印双方通过外交和军 事渠道保持密切沟通。中印双方同意，维续通过对话协商解决有关问题，为缓 和边境地区局势、维护边境地区和平与安宁作出努力。 和平谈判 我国永远做维护世 界和平的坚定力量 对话协商 中印双方通过外交和军 事渠道保持密切沟通 通过对话协商解决有关问题， 为和平与安宁作出努力 国家：我国坚持对话协商、以和平手段解决国家争端和热点难点问题，永远 做维护世界和平的坚定力量。 公民：我们要看到和平来之不易，珍惜今天的和平， 积极表达爱好和平的愿望，主动承担维护世界和平的 责任，为维护世界和平作出贡献。 维护世界和平 如何维护世界和平?P18-19 ①国家：坚持通过对话协商、以和平手段解决国际争端和热点难点问题 永远做维护世界和平的坚定力量。 ②个人：珍惜今天的和平，积极表达爱好和平的愿望。主动承担维护世 界和平的责任，为维护世界和平作出贡献。 二、推动可持续发展 贫困成为制约人类社会发展的重要因素。 从演示图你看到了什么？ 南北问题实质是发展问题 思考：观看视频，你体会到什么道理？ 阻碍人类可持续发展的诸多因素 频发的战争、恶劣的自然环境、落后的教育等诸多因素使许多国家仍然难以摆脱贫困。由此衍生的饥饿、疾病、社会动荡等一系列问题，阻碍人类的发展。P20 为什么要消除贫困？ 为什么要消除贫困（重要性）？P20 ①世界经济发展不平衡现象仍然存在，发达国家与发展中国家间的差距不断扩大。 ②频发的战争、恶劣的自然环境、落后的教育等诸多因素使许多国家仍然难以摆脱贫困，由此衍生的饥饿、疾病、社会动荡等一系列问题，阻碍人类的发展。（制约世界发展的重要因素) 导致贫困的因素 2000年联合国提出了千年发展目标（2000——2015） 消除极端贫困和饥饿。 普及初等教育。 促进两性平等和赋予妇女权利。 降低儿童死亡率。 改善孕妇保健。 与艾滋病、疟疾和其他疾病作斗争。 确保环境的可持续能力。 在全世界消除一切形式的贫困。 消除饥饿，实现粮食安全，改善营养状况和促进可持续农业。 确保健康的生活方式，促进个年龄段人群的福祉。 确保包容和公平的优质教育，让全民终身享有学习机会。 实现性别平等，增强所有妇女和儿童的权能。 采用可持续的消费和生产模式。 联合国确立的可持续发展目标（2015——2030） 思考：联合国千年发展目标和2030年可持续发展目标有何异同？说明什么？ 在不同的发展阶段，人类设立了递进式的减贫目标 探究四 如何消除贫困？ 相同之处：两个计划都把消除贫困、消除饥饿列为首要目标； 不同之处：2015年“可持续发展议程”增加了健康生活方式、优质教育、可持续消费和生产模式等内容，侧重于提高人们的整体生活质量。 人类社会对于消除贫困、促进发展的追求没有止境。各国应该结合自身实际情况，不断探索消除贫困的有效途径，为促进整个世界的发展而努力。 18 老挝在经济增长中重点关注乡村发展和减贫，专门 出台了法案确保社区福祉和发展。 马来西亚通过免费教育和医疗、为极端贫困人口提 供住房、为年轻人提供就业培训等措施实现减贫。 新加坡通过短期、中期和长期的家庭护理和医疗机 构构筑起社会安全网。 2021年中国向阿富汗紧急提供价值2亿元人民币的 粮食、越冬物资、疫苗和药品。 ③面对问题，世界各国应积极行动，为消除一切形式的贫困、 改善教育和医疗卫生条件、促进可持续发展共同努力。P21 为消除贫困，世界各国作出的努力?P21 ①在不同的发展阶段设立了递进式的减贫目标。 ②各国应结合自身的实际情况，不断探索消除贫困的有效途径。 ③面对问题，世界各国积极行动，为消除一切形式的贫困、改 善教育和医疗卫生条件、促进可持续发展共同努力。 和平与发展的关系 前提条件 和平是发展的前提，发展是维护和平的保障 有力保障 和平 发展 本课小测 1. 《人类的浩劫————侵华日军南京大屠杀史实展》主要展示 1937年12月至1938年1月的南京大屠杀史实，以大量的珍贵历史 照片、实物和影像资料，翔实地揭露了日军在南京犯下的滔天罪行， 其陈列内容和形式在海内外获得好评。举办这一展览( ) ①能让我们感受到战争让人类付出了惨痛的代价 ②能帮助我们铭记那段中华民族的屈辱史 D ③能让我们深深感受到和平发展的可贵 ④能激励我们主动承担维护世界和平的责任 A.①②③B.②③④ C.①②④ D.①②③④ 本课小测 2.目前全球面临诸多严重挑战，局部战争与冲突从未间断，单边主 义、保护主义对世界和平与发展构成威胁。这表明( ) ①当今世界，威胁和平的因素依然存在 ②维护世界和平，建设和谐世界任重而道远 ③和平与发展成为当今时代的主题 A ④世界多极化推动世界和平与发展 A.①② B.②③ C.①④D.③④ 本课小测 3.贫困是人类长期面临的社会现象。时至今日，贫困问题依然困 扰着世界，是社会发展的主要挑战。在全世界消除一切形式的贫 困，是联合国2030年可持续发展议程的首要目标。为此( ) ①世界各国都要积极行动，共同面对 ②联合国要用全部精力消除一切形式的贫困 ③各国要结合自身实际情况，不断探索消除贫困的有途径 ④贫困国家应自食其力，发展本国经济，拒绝外援 A. ①② B. ①③ C. ②④ D.③④ Multimedia Cloud Transcode (cloud.baidu.com) Content Adaptive Encoding 3.0 $$