第二单元知识点梳理及练习 2024—2025学年统编版语文七年级下册
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第二单元 —七年级下册统编版（2024）期末复习
一、学习目标整合
篇目 | 作者 | 主要内容 | 写作特色 | 中考链接 |
黄河颂 | 光未然 | 作者歌颂了黄河，歌颂了中华民族顽强奋斗的精神和不屈的意志 | 修辞得体，节奏鲜明 | 划分现代诗歌的朗读节奏 |
老山界
| 陆定一 | 真实再现了红军长征途中翻越第一座难走的山——老山界的经过，表现了红军不怕困难、处险不惊、艰苦奋斗的坚强意志和奋发昂扬的革命乐观主义精神 | 脉络分明，衔接精巧 | 分析文章中的景物描写及其作用 |
谁是最可爱的人 | 魏巍 | 本文写了中国人民志愿军在抗美援朝战争中可歌可泣的英雄事迹，揭示了志愿军战士的崇高心灵，表现了他们的革命英雄主义精神，强烈的国际主义精神和伟大的爱国主义精神，热情赞扬了志愿军战士是最可爱的人，并希望读者珍惜战士们用鲜血和生命换来的幸福生活 | 表达方式，综合运用 | 概括文章内容 |
土地的誓言 | 端木蕻良 | 描绘了关东原野的美丽，丰饶，回忆了自己在故乡的 | 运用呼告。直抒胸臆 | 词语（短语、句子）能否调换顺序 |
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木兰诗 |
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| 详略得当，重点突出 | 赏析诗歌中比喻的修辞手法 |
二、思维导图回顾知识
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三、重难知识易混易错
知识点1：划分现代诗歌的朗读节奏
诗歌的朗读节奏指的是朗读诗歌时短暂的停顿。朗读时，采用正确的节奏有助于把诗人的情感充分表达出来。
划分现代诗歌的朗读节奏是中考的考点。在中考中的问法相对来说比较固定，其主要设问方式有：
①选出朗读节奏正确（错误）的一项。
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