第三单元 明清时期（至鸦片战争前）：统一多民族封建国家的巩固与发展（河北专用）-【好题汇编】备战2024-2025学年七年级历史下学期期末真题分类汇编
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内容正文：
第三单元 明清时期（至鸦片战争前）：统一多民族封建国家的巩固与发展
期末真题汇编（河北专用）考点预览：
考点01 明朝的统治
考点02 明朝的对外关系
考点03 明朝的灭亡和清朝的建立
考点04统一多民族封建国家的巩固和发展
考点05清朝君主专制的强化考点
考点06明清时期社会经济的发展
考点07明清时期的科技与文化
考点08综合考查
明朝的统治考点01
1．（23-24七年级下·河北张家口·期末）朱元璋“安然家中做，却知天下事”，明朝专制皇权的可靠支柱是什么（ ）
A．废除丞相 B．设厂卫特务机构 C．八股取士 D．设殿阁大学士
2．（23-24七年级下·河北张家口·期末）生活在明朝时期的一位书生想考中状元，他必须学习下列什么内容（ ）
A．唐诗宋词 B．四书五经 C．汉赋元曲 D．琴棋书画
3．（23-24七年级下·河北邢台·期末）如图是小王同学复习中国古代政治制度史时制作的年代尺。其反映出的变化趋势是（ ）
A．国家疆域不断扩大 B．地方的权力不断扩大
C．中央集权不断加强 D．与周边国家关系融洽
4．（23-24七年级下·河北邢台·期末）成书于1573年的《留青日扎》卷二六《御麦》中记载：“御麦出于西番，旧名番麦。以其曾经进御，故名御麦……花开于顶，实结于节，真异谷也。吾乡（杭州）传得此种，多有种之者。”这说明玉米传入我国是在（ ）
A．唐朝 B．南宋 C．明朝 D．清朝
5．（23-24七年级下·河北保定·期末）观察以下知识结构图，判断其反映的主题是（ ）
A．丞相制度的废除 B．皇帝对军权的直接掌控
C．武将势大的危害 D．锦衣卫和东厂相继建立
6．（23-24七年级下·河北唐山·期末）小夏同学在参与以“日益丰富的餐桌”为主题的跨学科主题学习活动时，收集到“玉米、番茄、甘薯、花生等很早就进入中国人的餐桌”的材料。该材料所在的档案袋上应标记的朝代是（ ）
A．唐朝 B．宋朝 C．元朝 D．明朝
7．（23-24七年级下·河北唐山·期末）朱元璋立下一条“祖训”，要求以后子孙做皇帝时，“并不许立丞相。臣下敢有奏请设立者，文武群臣即时劾奏，处以重刑”。他这样做是为了（ ）
A．尊孔崇儒 B．统一思想 C．宣扬国威 D．强化皇权
8．（23-24七年级下·河北石家庄·期末）“靖难之役”后，明成祖把都城迁到了北京。他这样做的主要原因是（ ）
A．继续推行削藩政策 B．与建文帝时的都城相对应
C．不适应南京气候 D．加强中央对北方的控制
9．（23-24七年级下·河北张家口·期末）山西人擅长经商。有人说，凡有麻雀的地方，就有山西商人的足迹。明朝时，晋商的足迹遍及长城内外、大江南北，甚至远到蒙古国、俄国和日本。这反映了（ ）
A．明朝皇权的强化 B．明朝商品经济的活跃
C．明朝手工业的繁荣 D．明朝农业的发展
10．（23-24七年级下·河北邯郸·期末）明太祖说：“以后子孙做皇帝时，并不许立相，臣下敢有奏请设立者，文武群臣即时劾奏，处以重刑。”与此“祖训”对应的措施是（ ）
A．创设皇帝制度 B．设三省六部制
C．废除科举制度 D．废除丞相制度
明朝的对外关系考点02
11．（23-24七年级下·河北承德·期末）小明所在的班级一起编演了“中华英雄谱”历史剧，小明为自己扮演的历史人物制作了如下知识卡片。据此推断，小明扮演的历史人物是（ ）
以诗明志：封侯非我意，但愿海波平
严格训练：招募矿工、农民，操练新阵法
平定浙东倭患：1561年，台州九战九捷
A．郑和 B．郑成功 C．李自成 D．戚继光
12．（23-24七年级下·河北承德·期末）《郑和航海图》全图以南京为起点，远到东非，含亚、非两大洲，所收地名有500多个，其中亚非诸国的地名约有300个，是15世纪之前中国和世界上记载亚、非两大洲内容最为丰富的地图册。这表明（ ）
A．郑和下西洋扩大了中外贸易 B．明朝的疆域十分辽阔
C．郑和船队到达亚非多个国家 D．《郑和航海图》材质优良
13．（23-24七年级下·河北保定·期末）在剿倭战争中，他身先士卒，与士兵同甘共苦；……创造了独树一帜的“鸳鸯阵”,发挥集体互助、长短兵器结合的机动、灵活、严密的作战力量，有效地打击敌人。与材料中的“他”有关的诗句是（ ）
A．凝神只待出征去，剿灭俄熊夜色开
B．永乐满朝人济济，西洋万里水茫茫
C．开辟荆榛逐荷夷，十年始克复先基
D．万人一心兮太山可撼，惟忠与义兮气冲斗牛
14．（23-24七年级下·河北保定·期末）1558年，倭寇攻掠福建长乐城，城崩二十余丈，居民数千“少壮守阵，老稚妇女运砖石”，终于击退倭寇。这一史实说明（ ）
A．抗倭得到人民的支持 B．戚继光发动人民抗倭
C．解除了东南沿海倭患 D．人民起义抗倭反明
15．（23-24七年级下·河北邢台·期末）诗歌体现时代特征，反映时代气象。下面诗歌体现出明朝对外关系的特点是（ ）
永乐满朝人济济，西洋万里水茫茫。
星牵沧海云帆耸，浪系天涯纽带长。
云护牙签满，星含宝剑横。
封侯非我意，但愿海波平。
A．对外开放，双向交流 B．和平交往与暴力冲突并存
C．闭关锁国，一口通商 D．世界领先，无私奉献
16．（23-24七年级下·河北邢台·期末）考古学者在非洲肯尼亚的曼达岛发现了埋藏在地下长达600年的中国古钱币，钱币上有“永乐通宝”（永乐是明成祖朱棣年号）字样，这些古钱币能够印证的史实是（ ）
A．玄奘西行 B．戚继光抗倭 C．岳飞抗金 D．郑和下西洋
17．（23-24七年级下·河北保定·期末）明成祖锐意开拓，不断遣使外出、招徕“四夷”，打开了对外交往的新局面、以下史实能够印证上述观点的是（ ）
A．鉴真东渡日本 B．设立市舶司 C．郑和下西洋 D．戚继光抗倭
18．（23-24七年级下·河北张家口·期末）郑和所率船队满载瓷器、茶叶、铁器、农具、丝绸、金银等国内特产，他们的船只被称为“宝船”。郑和每到一国，就给其国王赠送中国礼物。据此可知，郑和下西洋（ ）
A．有利于中外友好往来 B．促进了南北经济交流
C．抵抗了明初的外来侵略 D．有助于明朝完成统一大业
19．（23-24七年级下·河北保定·期末）据史书记载，郑和船队(最多时有船200多艘，最少的一次也有60余艘)为保证航行时的协调一致，采用了多种通信手段。白天升旗为号，夜间悬灯为号，遇到天气恶劣视野不良时，则用吹喇叭、敲锣打鼓的方式。整支船队的进退、集合、升帆、抛泊等行动，都在统一号令下进行。据此推断，郑和船队（ ）
A．击败沿海倭寇 B．践行和平理念
C．粮食储备充足 D．航海技术先进
20．（23-24七年级下·河北张家口·期末）自古以来当国家面临入侵，民族遭受侵扰之际，无数仁人志士会英勇抵抗外敌，向世人昭示捍卫祖国领土主权的坚强决心，下列选项与这一精神内涵相符的是（ ）
A．苏湖熟，天下足 B．杀尽倭奴兮觅个封侯 C．人生自古谁无死 D．均田免赋
明朝的灭亡和清朝的建立考点03
21．（23-24七年级下·河北石家庄·期末）下列关于明末李自成起义的历史逻辑关系，正确的是（ ）
A．政治腐败——人民负担加重——农民起义——阶级矛盾尖锐
B．人民负担加重——政治腐败——阶级矛盾尖锐——农民起义
C．政治腐败——人民负担加重——阶级矛盾尖锐——农民起义
D．政治腐败——农民起义——阶级矛盾尖锐——人民负担加重
22．（23-24七年级下·河北邯郸·期末）1944年3月19日，郭沫若在重庆（新华日报）上发表《甲申三百年祭》一文，主要讲述明朝的灭亡及其原因，以供后人借鉴。此文主要是纪念（ ）
A．黄巢起义 B．努尔哈赤建立后金 C．李自成起义 D．清军入关
23．（23-24七年级下·河北保定·期末）“4月，百万大军在李自成的统一指挥下，对北京城发起猛烈进攻，不到两天就攻进城内，明朝末帝崇祯在绝望中自缢。统治长达276年的明王朝，最终被农民起义推翻了。”材料反映的史事距今已有（ ）
A．380年 B．370年 C．276年 D．260年
24．（23-24七年级下·河北邢台·期末）“为政之道，以顺民心为本，以厚民生为本。”李自成起义中符合这一精神内涵的措施是（ ）
A．均田免赋 B．八股取士 C．方田均税法 D．农田水利法
25．（23-24七年级下·河北邢台·期末）“明朝末年，政治腐败越发严重，国家财政危机深重，朝廷不断加派赋税，民众不堪重负，怨声载道……当时陕西北部一带连年大旱，庄稼颗粒无收，饥民遍野，官府不顾民众死活，催征如故。灾难深重的广大农民再也无法忍受下去，纷纷举行起义……在各支农民起义军中，李自成的队伍发展迅速。”材料论述了李自成起义的（ ）
A．原因 B．经过 C．结局 D．影响
26．（23-24七年级下·河北保定·期末）以下是某同学为了开展项目化学习而收集的图片，据此判断他探究的是明朝（ ）
A．社会矛盾的尖锐 B．建筑艺术的辉煌 C．中央集权的加强 D．社会经济的繁荣
27．（23-24七年级下·河北唐山·期末）如图是《明末农民起义形势图》，以下叙述能够在图中得到印证的是（ ）
A．起义军主要活动于长城以北 B．起义军曾建立过政权
C．农民起义都爆发于长江流域 D．农民军最南到达九宫山
28．（23-24七年级下·河北张家口·期末）如图是《1644：帝国的疼痛》一书的部分章节目录，这里的“帝国”是（ ）
第一章崇祯：励精图治的亡国之君
第二章李自成：驿卒的反抗
第三章⋯⋯
A．隋朝 B．唐朝 C．宋朝 D．明朝
29．（23-24七年级下·河北邯郸·期末）明朝末年流行着这样一首歌谣：“杀牛羊，备酒浆，开了城门迎闯王，闯王来时不纳粮。”歌谣中的“闯王”（ ）
A．推翻了明朝的统治 B．荡平东南沿海倭寇
C．在西藏设驻藏大臣 D．推翻了清朝的统治
30．（23-24七年级下·河北张家口·期末）2024年是李自成起义军推翻明朝统治380周年。宋代程颐《代吕晦叔应诏疏》载：“为政之道，以顺民心为本，以厚民生为本，以安而不扰为本。”这也是习近平总书记曾经多次引用的名言。李自成起义中符合这一精神的措施是（ ）
A．建立大顺政权 B．均田免赋 C．推行垦荒政策 D．井田制
清朝的边疆治理考点04
31．（23-24七年级下·河北邢台·期末）下图是某同学制作的知识卡片，他探究的主题是（ ）
郑成功收复台湾
设置驻藏大臣
平定大、小和卓叛乱
土尔扈特部回归祖国
A．统一多民族国家的建立和巩固 B．政权分立与民族交融
C．繁荣与开放的时代 D．统一多民族国家的巩固和发展
32．（23-24七年级下·河北沧州·期末）小茗同学是历史宣传委员，在班级板报栏目设计了如下题目，该板报主题是（ ）
主题
①
元朝加强对台湾和西藏行政管辖
②
清朝在西藏设置驻藏大臣
③
清政府设置伊犁将军，管辖包括巴勒喀什池在内的整个新疆地区
④
1771年，蒙古族土尔扈特部回归祖国
A．强力反击外国侵略者 B．专制统治的强化
C．统一多民族国家巩固和发展 D．中外文化交流
33．（23-24七年级下·河北张家口·期末）我国与越、菲之间的南海争端不断升温，南海诸岛自古以来是中国的领土，清朝前期，被称为“万里长沙、千里石塘”的是（ ）
A．西伯利亚 B．巴尔喀什湖 C．南海诸岛 D．台湾及附属岛屿
34．（23-24七年级下·河北保定·期末）你去过承德的避暑山庄吗？在避暑山庄里有一座仿照布达拉宫样式建造的庙宇“普陀宗乘之庙”，又名“小布达拉宫”。乾隆帝修建此庙的真实目的在于（ ）
A．为了团结信奉西藏佛教的少数民族，维护国家统一
B．追求完整的建筑风格
C．接见藏族首领，处理藏族事务
D．力求避暑纳凉不单调
35．（23-24七年级下·河北邢台·期末）台湾自古以来就是中国的领土。1624年，荷兰殖民者侵占了台湾南部，修筑要塞，作为殖民据点。最终领导人民收复台湾的民族英雄是（ ）
A．文天祥 B．戚继光 C．汤显祖 D．郑成功
36．（23-24七年级下·河北廊坊·期末）下图信息，表明（ ）
A．君主专制不断强化 B．清朝疆域幅员辽阔
C．社会矛盾不断加剧 D．手工业出现新面貌
37．（23-24七年级下·河北保定·期末）康熙二十一年（1682年），而对台湾问题，康熙认为“若其诚心削发归诚”方可招抚，并指示施琅：“进则台湾事宜关系甚重，如有机会，断不可失”，据此可知，当时（ ）
A．康熙力主和平招抚 B．台湾正处于荷兰殖民统治之下
C．施琅建议武力统一 D．清朝中央致力于维护国家统一
38．（23-24七年级下·河北秦皇岛·期末）历史证明，统一必然促使国泰民安，分裂将导致国运衰退。为了维护国家统一，清朝时期在西藏设置（ ）
A．伊犁将军 B．宣政院 C．驻藏大臣 D．乌里雅苏台将军
39．（23-24七年级下·河北唐山·期末）据史料记载，郑成功登陆台湾时，“南北路土社闻风归附者接踵而至”，“土民男妇壶浆迎者塞道”。据此，郑成功能够收复台湾是由于（ ）
A．军队纪律严明 B．军事实力强大 C．战略战术得当 D．台湾人民支持
40．（23-24七年级下·河北石家庄·期末）发生在17世纪末，被英国学者赫德森评为“在中国政府与欧洲国家的首次战争中，获胜的是中国人”的战役是（ ）
A．雅克萨之战 B．郾城大捷 C．镇南关大捷 D．台州九捷
清朝君主专制的强化考点05
41．（23-24七年级下·河北石家庄·期末）清朝起初指定四处对外通商口岸，后仅保留广州一处，并规定由官府特许的“广州十三行”统一经营对外贸易。外商在广州的活动及其与中国商民的交往，都受到严格约束。民间船只出海贸易，更是被严厉禁止。这一政策（ ）
A．主要用于防止游牧民族入侵 B．完全避免西方殖民国家侵扰
C．有利于清朝对外贸易的发展 D．使中国逐渐落后于世界潮流
42．（23-24七年级下·河北承德·期末）某同学在探究清朝对外政策时使用了史料实证的方法。如图中乾隆皇帝的谕令表明当时清政府（ ）
◆禁止外国商人在广州过冬
◆外商必须住在政府指定的“行商”商馆中，由“行商”负责“管束稽查”
◆不准外商向中国人借款或雇佣中国人
A．禁绝一切中外交流 B．放弃闭关锁国政策
C．严格限制对外贸易 D．鼓励民间对外交往
43．（23-24七年级下·河北邯郸·期末）如果把“锦衣卫”“军机处”“文字狱”确定为一个学习单元，这个单元的主题应是（ ）
A．思想控制的加强 B．文化专制的加强 C．君主专制的加强 D．特务统治的加强
44．（23-24七年级下·河北张家口·期末）清朝统治者实行文字狱的目的是（ ）
A．选拔官吏 B．笼络人才 C．从思想上控制人民 D．稳定社会秩序
45．（23-24七年级下·河北邢台·期末）雍正、乾隆在位期间，一些官员和文人因写诗而蒙受牢狱之灾，如“清风不识字，何故乱翻书”“明月有情还顾我，清风无意不留人”等。官员和诗人因写诗而蒙受牢狱之灾主要是因为（ ）
A．锦衣卫的设立 B．晋商等商帮的出现 C．军机处的设立 D．“文字狱”的盛行
46．（23-24七年级下·河北廊坊·期末）清朝对出海贸易的商船装载货物重量有严格的限制，甚至规定只准带铁锅一口，每人只许带铁斧一把；船上所有人员必须详细登记姓名、年龄、面貌、履历、籍贯等；船只预先规定往返日期，每人每日只许带米两升。据此推断，清朝施行的是（ ）
A．闭关锁国政策 B．土地兼并政策 C．文化专制政策 D．贸易特许政策
47．（23-24七年级下·河北保定·期末）“机务及用兵皆军机大臣承旨。天子无日不与大臣相见，无论宦寺不得参，即承旨诸大臣，亦只该传述缮撰，而不能稍有赞画于其间矣。”材料所述机构的设立者是（ ）
A．顺治 B．乾隆 C．康熙 D．雍正
48．（23-24七年级下·河北秦皇岛·期末）康熙帝在位中期，减少议政王大臣会议人数，又在宫中设立南书房，以应对西北战事为由，在宫中创设军机处（ ）
A．清朝决策过程随意 B．清朝君主专制强化
C．清朝军事实力增强 D．中央集权达到顶峰
49．（23-24七年级下·河北唐山·期末）翰林徐骏给雍正皇帝上书时，写错“陛下”的“陛”字，雍正皇帝立即将其革职。后来又在徐骏诗集中查到“清风不识字，何故乱翻书”两句诗，将徐骏处以死刑，罪名是“诽谤朝廷”。材料说明清朝（ ）
A．实行八股取士 B．允许言论自由 C．推行文化专制 D．实行闭关锁国
50．（23-24七年级下·河北石家庄·期末）清朝军机处创设于时期（ ）
A．顺治 B．康熙 C．雍正 D．乾隆
明清时期社会经济的发展考点06
51．（23-24七年级下·河北张家口·期末）著名学者，百家讲坛讲师纪连海演讲“康乾盛世新解”。它讲述的为清朝前期兴盛奠定基础的是统治者（ ）
A．吸取明亡教训 B．重视农业生产
C．推动开明政策 D．鼓励发展手工业
52．（23-24七年级下·河北邢台·期末）如图中数据反映了清朝中期（ ）
A．中国经济总量居世界首位 B．农业产品品种和产量增加
C．人口增长使人地矛盾突出 D．农村地区出现工商业市镇
53．（23-24七年级下·河北邢台·期末）如图中数据反映了清朝中期（ ）
清朝中期人口数量和人均耕地面积图
A．中国经济总量居世界首位 B．农业产品品种和产量增加
C．人口增长使人地矛盾突出 D．农村地区出现工商业市镇
54．（23-24七年级下·河北廊坊·期末）下图中数据的变化，表明清朝前期（ ）
A．各地商品贸易兴盛 B．农产品品种增加
C．农业生产力发展 D．耕地水土流失严重
55．（23-24七年级下·河北唐山·期末）如图是乾隆三十三年（1768年）云南布政使司颁发的开荒执照，执照上写着：“滇省山多田少，水陆可耕之地，俱经垦辟无余。嗣后山头地角，水滨河尾，俱著听民耕种，概免升科（免赋税）。”据此可知（ ）
A．原产于美洲的玉米、甘薯等作物得到推广
B．地方政府重视农业生产，大力推行垦荒政策
C．全国的耕地面积比明朝鼎盛时期大大增加
D．开荒垦田造成严重的水土流失
56．（23-24七年级下·河北邯郸·期末）下图为“清朝前期人口增长情况示意图”，从图中我们可以看出清朝人口一直呈增长趋势，下列属于此时期人口增长原因的有（ ）
①清初国力增强，社会安定 ②清初统治者实行了有利于经济发展的措施
③清朝实行了闭关锁国政策 ④耕地和粮食产量大幅度增加
A．①②③④ B．①②④ C．②③④ D．①③④
57．（23-24七年级下·河北邯郸·期末）“绿水青山就是金山银山”的崭新理念，为我国指明了一条绿色发展之路。历史上清朝采取的什么措施过度实施对生态环境造成了危害（ ）
A．改进种植技术 B．垦荒措施
C．推广高产作物 D．兴修水利
58．（23-24七年级下·河北保定·期末）小明同学以“明清时期的全球性经济互动”为主题进行研究性学习，收集的以下资料中，最有研究价值的是（ ）
观看戏剧已成为城乡民众的一种主要的文化活动。清朝时期的戏剧，剧种不断增多，表演艺术推陈出新，流派风格争奇斗艳。其中，最有影响的是昆曲和京剧。
一些农村地区发展为工商业市镇，有的地方居民超过方户，比县城的规模还大。如吴江县的盛泽镇，出现了“舟楫塞港，街道肩摩”的景象。
江宁著名的机户李扁担、李东阳等，都各自拥有织机五六百张；佛山镇经营棉织业的手工工场达2500家，织工超过50000人。
原产于美洲的玉米、甘薯等高产作物，明代引入中国后，到了清代得到大面积的推广。此外，马铃薯、花生和向日葵、甘蔗、烟草的种植面积不断扩大。
A
B
C
D
A．A B．B C．C D．D
59．（23-24七年级下·河北保定·期末）下图信息，可以用来直接佐证清朝时期（ ）
1661——1766年，耕地面积变化趋势示意图
A．君主专制的不断强化 B．农业生产的恢复和发展
C．社会矛盾的不断加剧 D．手工业和商业的新面貌
60．（23-24七年级下·河北沧州·期末）清朝前期商业发达，水陆贸易兴盛繁荣。吴江县的盛泽镇出现了“舟楫塞港，街道肩摩”的景象；湖北汉口镇到清朝已成为“人烟数十里，贾户数千家”的都会。乾隆时期的★★，据载已拥有“十万烟火”，财富“甲于天下”。★★是（ ）
A．广州 B．苏州 C．杭州 D．扬州
明清时期的科技与文化考点07
61．（23-24七年级下·河北邢台·期末）如图是一部文学名著中的插图。该文学名著是（ ）
A．《三国志通俗演义》 B．《水浒传》 C．《西游记》 D．《农政全书》
62．（23-24七年级下·河北保定·期末）以下内容体现了三位人物的共同点是（ ）
李时珍远沙深山旷野，邀访名医宿侯，按求民间验方、观察和收集药物标本
宋应星担任过地方官，公务闲暇时令心致志地研究科学技术。整理各地的农业和手工业生产技术和经验
徐光启从事农业田间试验，总结出许多农作物种植、引种、耕作的经验
A．只会总结经验 B．关心朝政大事 C．重视实践劳作 D．做事专心致志
63．（23-24七年级下·河北唐山·期末）某校开展“课本里的名著”综合阅读活动。小华制作了以下表格比较《资治通鉴》与《三国演义》中关于“赤壁之战”的描述。据此可以得出的结论是（ ）
著作及作者
笔记
《资治通鉴》司马光
《资治通鉴》仅用300多字描写赤壁之战，侧重于写战前的决策过程，而略写战役的经过和结果，以实现“鉴于往事，以资治道”的目的。
《三国演义》罗贯中
《三国演义》用了八回的篇幅，侧重描写赤壁之战的经过和结果，善于描写宏大的战争场面，虚构了“用奇谋孔明借箭”“七星坛诸葛祭风”“诸葛亮智算华容”等情节。
A．《三国演义》比《资治通鉴》价值高
B．《资治通鉴》和《三国演义》侧重点不同
C．《三国演义》描写内容的真实性更高
D．《资治通鉴》描写内容简略，缺乏价值
64．（23-24七年级下·河北石家庄·期末）2023年3月，陕西省考古研究院公布了清平堡遗址最新考古成果。清平堡遗址为明代延绥镇长城沿线驻军城镇“三十六营堡”之一、同时也考古发掘出土大量建筑构件、生活用品、瓷器碎片和极少量的武器类军事用品。材料最能说明，这一时期的长城（ ）
A．是单一军事防御工程 B．为区域经济往来提供场所
C．是各民族交往的纽带 D．有军事和商贸的双重功能
65．（23-24七年级下·河北张家口·期末）国粹是指一个国家固有文化中的精华，中国的国粹有很多，其中誉满中外的中国京剧、中国画、中国医学名列其中。下列关于国粹表述正确的是（ ）
A．唐朝阎立本代表作是《送子天王图》
B．北宋史学家司马迁主持编写的《资治通鉴》是一部编年体通史巨著
C．明朝李时珍《本草纲目》是一部规模空前的药物学巨著
D．京剧是明朝时期在徽调吸收昆曲、秦腔、京调、汉调基础上形成的
66．（23-24七年级下·河北沧州·期末）这是一部富于浪漫主义色彩的神话小说，作者创造了一个光怪陆离、神异奇幻的世界，但本质是一本借神魔写现实世界的书。它是（ ）
A．《牡丹亭》 B．《水浒传》 C．《三国演义》 D．《西游记》
67．（23-24七年级下·河北张家口·期末）某班级在组织探究“古代典籍中的中华优秀传统文化”时，同学们可以得出的结论是（ ）
《齐民要术》
《农政全书》
系统的总结了6世纪以来黄河中下游地区劳动人民农牧业生产经验、食品的加工与储藏等内容。
全面总结了我国古代农业生产的先进经验、技术革新等成果。
A．都推动了工业经济的发展 B．都是总结性的农业著作
C．古代中国科技居世界前列 D．都由政府统一组织编写
68．（23-24七年级下·河北廊坊·期末）随着商品经济的发展和市民文化的繁荣，清代小说创作大放异彩。如下史事中，能够佐证这一观点的是（ ）
A．《三国演义》 B．《水浒传》 C．《西游记》 D．《红楼梦》
69．（23-24七年级下·河北沧州·期末）中国古代的戏曲艺术发展到清代，进入一个更为繁荣的时期，剧目繁多，流派风格多样。下列表述哪个不正确（ ）
A．昆曲和京剧最有影响力
B．昆曲成为全国性的剧种，《牡丹亭》是其代表作
C．京剧的前身是叫“皮黄戏”
D．京剧在明朝万历末期表演艺术日趋成熟
70．（23-24七年级下·河北张家口·期末）曹雪芹重点塑造了贾宝玉、林黛玉等反抗封建礼教、追求个性解放的典型人物形象，愤怒的批判了以专制家长为代表的顽固势力，具有深刻的社会意义。曹雪芹的这一著作是（ ）
A．《红楼梦》 B．《水浒传》 C．《西游记》 D．《三国演义》
综合考查考点08
71．（23-24七年级下·河北沧州·期末）明清时期政治、文化、对外关系等方面都发生了一些变化。
为了解决君相之争，朱元璋对中央的政治制度进行了重大变革。
(1)朱元璋对中央的政治制度进行了哪些“重大变革”？
洪武二十五年北朝统一日本。南朝的武士、失意政客和浪人失去了依托，于是流落海上，不时侵扰中国沿海，造成洪武末年日渐炽盛的倭患。
(2)根据所学知识请你说出明政府为了解决材料二中问题做出的努力。
(3)明朝的对外关系中还有一件大事，请说明是哪一事件？其主要目的是什么？
中国古代科举考试的课程设置，没有能够以数学和可控实验为主，而是以四书五经为主，结果科学革命无以发生。技术进步的停滞，最终导致了中国与西方的差距不断拉大。
(4)材料三认为中国“技术进步停滞”的根本原因是什么？结合所学，请从明清时期政治制度的特点、对外关系政策方面进一步分析中国逐渐落后于西方的主要原因。
(5)你认为当代中国应如何实现科技进一步创新发展？
72．（23-24七年级下·河北石家庄·期末）阅读下列材料，回答问题。
习近平总书记在今年多次的讲话中强调发展新质生产力。生产力质态的每一次演进和发展，都是以重大科技创新为主导。古往今来，人类创造的科技成果深刻影响着人类文明发展进程。
材料一 英国学者李约瑟在其著作《中国科学技术史》导论中提到：“每当人们在中国的文献中查找一种具体的科技史料时，往往会发现它的焦点在宋代，不管在应用科学方面或纯粹科学方面都是如此。”
材料二 宋元时期是我国古代科技发展的高峰时期……宋朝结束了五代十国以来长期分裂割据和混战的局面。那时经济发展，城市繁荣，航海和对外贸易空前活跃。元朝实现了全国的统一，中外经济文化交流频繁。两大因素的结合使宋元文化突飞猛进，涌现出一批著名的科学家和文学家，艺术家。反映了那个时期我国科学技术在世界上的领先地位。
材料三 从世界范围看，明清科技从总体上逐渐从先进转为落后，而且与西方的差距不断拉大。……八股取士制度严重束缚了人的思想和心灵，读书是为了做官，很少有人去攀登科学的殿堂，没能产生如同期西欧的天文、数学等近代科技。
(1)据材料一并结合所学知识，举出宋代两项重要的科技发明成果。
(2)据材料二概括宋元时期我国科技发展的共同原因。
(3)根据材料三，指出明清科技的发展趋势。并概括制约明清科技发展的原因。
73．（23-24七年级下·河北承德·期末）治国必治边，边疆治理关系到民族的团结和国家的统一。阅读材料，完成下列要求。
材料一：唐朝边疆地区有突厥、回纥、吐蕃、南诏、渤海等地方政权。唐朝政府与它们都保持着良好关系。景龙四年(710)，金城公主入藏；唐蕃之间还数次会盟。南诏的13个王中有10人经唐朝加封，南诏王曾多次入唐学习。唐朝的边境管理机构主要是大都护府、都督府、羁縻州……都督府都督、羁縻州刺史由各民族首领担任，由大都护府直接管辖，上统于中央政府。
材料二：汉唐王朝疆域辽阔，对内陆边疆地区往往是通过册封和朝贡实施控制，很不稳定。元朝的辽阔疆域则与王朝统治相始终，边疆管理也更多地呈现出与内地一体化的趋势。
——《中外历史纲要》(上)
材料三：中国古代封建王朝多对边疆地区“因俗而治”，清朝前期统治者更是将“修其教而不易其俗，齐其政而不易其宜”作为治理边疆方略。在蒙古地区实行盟旗制度；在新疆的汉族聚居区实行郡县制，在维吾尔族地区尊重当地习俗，只对原有的制度稍加改制；在西藏施行驻藏大臣与西藏宗教领袖联合管理的政教合一的制度；在台湾设置台湾府。这些多元化的边疆管理体制在清朝前期对维护边疆稳定和边疆发展起到重要作用。
——摘编自陈跃《“因俗而治”与边珊内地一体化——中国古代王朝治边政策的双重变奏》
(1)据材料一，概括唐朝与边疆各民族进行交往的主要方式。
(2)据材料二并结合所学知识，指出元朝为加强对西藏和台湾地区的管理设立的机构。
(3)据材料三，指出清朝前期边疆治理的特点，并列举相关例证加以佐证。
(4)综合上述材料，归纳唐、元、清加强边疆治理的影响。
74．（23-24七年级下·河北承德·期末）阅读材料，完成下列要求。
材料：
科技著作
作者
成书过程
《本草纲目》
①徐光启
他潜心钻研前人的医学著作，搜集和整理了800多种医药书箱，进行实地调查，向人们请教。到深山僻野中采集药物标本，掌握了大量的第一手资料
②
徐光启大量引用古代农业文献，还试种甘薯等取得成功，根据自己的经验推广，并在书中加入此类独特研究成果。
《天工开物》
宋应星
宋应星全面总结古代多个部门的科技成果，亲自考察瓷、蔗糖等制作工艺并录入书中，还用先进的研究方法对技术数据进行定量描述。
(1)材料中①②处应填写的内容是什么？
(2)据材料概括推动三部著作成书的因素。
75．（23-24七年级下·河北承德·期末）阅读材料，完成下列要求。
材料一：宋朝很重视海外贸易，广州、泉州、明州、杭州、扬州在宋朝都是对外贸易的主要口岸，政府在这些城市都设立了市舶司。市舶司岁入多达110万缗。中国出口的物品有丝、绢、锦等纺织品以及陶瓷、金银产品等，输入的物品有珍宝、象牙、犀角、钻石等。宋朝时与中国有贸易关系的国家和地区有五六十个。
——摘自刘炜等主编《中华文明传真·第三卷》
材料二：故步自封是清朝对外政策的基本特征，自清朝中叶开始，清朝实行限制贸易政策，在海上只有广州一口对外通商……这种限制贸易政策的实施不仅没有起到民族自卫和抵制侵略的作用，反而导致中外经济文化的交流基本断绝，拉大了中国与世界的距离。
——摘编自张岂之《中国历史十五讲》
(1)据材料一，概括这一时期海外贸易的特点。
(2)材料二中的“故步自封”与“限制贸易”体现了清朝的哪一政策？据材料二，指出该政策产生的影响。
(3)综合上述材料，问题和所学知识，你从中得到怎样的启示？
76．（23-24七年级下·河北承德·期末）阅读材料，完成下列要求。
材料一：隋大业年间，增设进士科、考试作为一项重要制度确立起来。这样，士人可以不经蒋举，直接报名考试，由官府择优录取，从而纠正了魏晋以来世家大族子弟通过门第进入仕途的局面。
材料二：宋代也很重视科举考试，在科举的形式和内容上都进行了重大的改革。宋代的科举放宽了录取的范围，名额也成倍增长，唐代录取进上，每次不过二三十人、少则几人、十几人，宋代每火录取多达二三百人，甚至五六百人。
——《宋朝科举制度：中国古代科举制度的改革》
材料三：明朝以八股取士，专取“四书”“五经”命题考试。“四书”要以朱熹的集注为依据。人们只是按照题目的字义敷衍成章。这是一种僵死的官僚式文体，把知识分子的思想控制在孔孟之道、程朱理学的范围内。
——摘译自清朝文人徐大椿《时文叹》
(1)据材料一，指出科举制确立的标志。
(2)据材料二，指出宋代科举制度在人员录取方面的特点，并结合所学知识，概括宋代科举制度迅速发展的原因。
(3)结合上述材料和所学知识，归纳科举制度的影响。
77．（23-24七年级下·河北保定·期末）阅读材料，回答问题。
材料一：它是中国一部编年体通史巨著,它以深邃的历史眼光，全面总结了历朝历代的政治智慧，记录了上起战国，下至宋朝建立之前，总共1362年历史发展的轨迹。展示了在这一千多年的时间里，曾经出现的诸多王朝兴衰交替的沧桑历史，揭示了其中蕴含的历史发展的规律。
——《中国古代通史辑要》
材料二：四大发明是中国对世界文明的巨大贡献，其中的三项，在宋朝有了划时代的突破。……这三种发明都曾改变了整个世界的全部面貌和状态!
——樊树志《国史十六讲》（摘编）
材料三：中国古典小说四大名著是中国乃至全人类宝贵的历史文化遗产，在整个华人世界中有着深远的影响。
材料四：它是明朝在北部地区修筑的军事防御工程，亦称边墙，区别于秦始皇所修的万里长城。它是明清两代的皇宫，中国现存规模最大最完整的古建筑群。1987年，它作为中国第一批世界文化遗产被联合国教科文组织列入《世界遗产名录》
(1)材料一介绍的是哪一部通史巨著？它的作者是谁？
(2)据材料二及所学知识，任选三项发明中的一项，说明其对世界发展的贡献。
(3)据材料三写出“中国古典小说四大名著”中的任意两个。
(4)材料四分别介绍了我国古代哪两项著名的建筑？
78．（23-24七年级下·河北保定·期末）阅读材料，回答问题。
材料一：郑和七次下西洋，海上丝绸之路盛极一时，他每到一地，都以中国的丝绸和瓷器奂取当地的特产或馈赠当地的国王，与当地居民公平交易，互通有无，不占别国一寸土地，未掠夺他人一分财富。
——摘自《郑和下西洋伟大的和平使者》
材料二：台湾者，中国之土地也，久为贵国所踞，今余即来索，则地当归我。
——摘自连横《台湾通史》
材料三：1685年和1686年，他命令清军两次进攻盘在雅克萨的俄军，沙俄政府被迫同意通过谈判解决中俄两国东段边界问题。
——统编版《中国历史》七年级下册
(1)据材料一并结合所学知识，指出郑和下西洋最远到达的地区，并概括其对外交往的特点。
(2)据材料二说出“贵国”所指的国家。与材料有关的是哪一历史事件？
(3)材料三中的“他”是谁？谈判的结果是签订了哪一条约？
79．（23-24七年级下·河北保定·期末）阅读材料，回答问题。
材料一：唐代中国，是世界文化的中心，是世界历史演进的总动脉。融合域外文化的唐文化成了世界性文化，深为当时世界各国人民所向往。……他们把域外文化带入唐土，又把唐文化传播四方，促进了中外文化大交流。
——摘自王介南《中外文化交流史》
材料二：宋朝很重视海外贸易，广州、泉州、明州（今宁波）、杭州、扬州在北宋都是对外贸易的主要口岸，政府在这些城市都设立了市舶司。市舶岁入多达约110万缗。中国出口的物品有丝、绢、锦等纺织品以及陶瓷、金银产品等，输入的物品有珍宝、象牙、犀角、钻石等。宋代时与中国有贸易关系的国家和地区有五六十个，元代时达到140多个。
——摘自刘炜等主编《中国文明传真·第三卷》
材料三：故步自封是清朝对外政策的基本特征。自清朝中叶开始，清朝实行限制贸易政策，在海上只有广州一口对外通商……这种限制贸易政策的实施不仅没有起到民族自卫和抵制侵略的作用，反而导致中外经济文化的交流基本断绝，拉大了中国与世界的距离。
——《中国历史十五讲》
(1)据材料一并结合所学知识，列举“把域外文化带入唐土”和“把唐文化传播四方”的史实各一例。
(2)据材料二，概括宋元时期海外贸易的特点。
(3)据材料三并结合所学知识，指出清朝采取的对外政策。简述这一政策带来的响。
80．（23-24七年级下·河北保定·期末）阅读材料，回答问题。
材料一：唐代制度，在下有……为政府公开选拔人才；在上有……综合管理全国行政事务。这两种制度奠定了中国传统政治后一千年的稳固基础。
——钱穆《国史新论》
材料二：宋初“始置诸州通判”,“凡民兵、钱谷、户口、赋役、狱讼听断之事，可否裁决，与守臣通签书施行”。
——统编版《中国历史》七年级下册
材料三：明朝建立之后，朱元璋为了解决君相之争……对我国政治制度进行了重大改组。以后子孙做皇帝时，“并不许立丞相。臣下敢有奏请设立者，文武群臣即时劾奏，处以重刑”。
——摘编自《明太祖实录》
材料四：军机处之所以创立，部分是由于雍正帝需要一个联系紧密的助手小斑子帮他起草敕令；部分由于它是避开权势显赫的亲王，从而进一步巩固皇帝权力和提高行政效率的手段。
——摘编自徐中约《中国近代史：1600-2000中国的奋斗》
(1)材料一中的“在下有”和“在上有”分别指什么制度？“在下有”这一制度对当时的社会产生了什么影响？
(2)材料二反映了宋朝哪两个地方官职之间的权力互相制衡？在此基础上宋朝增设了什么官职管理地方财赋？
(3)据材料三并结合所学知识，概括明朝在中央所采取的政治方面措施。
(4)据材料四，归纳军机处创立的目的。
(5)综合上述材料和所学知识，概括我国古代专制主义中央集权制度的发展趋势？
81．（23-24七年级下·河北保定·期末）阅读材料，回答问题。
材料一 唐朝被中国和西方许多历史学家称为最辉煌的朝代……唐朝比其他任何时期都更加开放。丝绸之路上和平的使团、商队络绎不绝。中国文化那时就传播到了东罗马帝国、阿拉伯国家，同时唐代的舞蹈、音乐、绘画、食品、服装、宗教也吸纳了外来文化的精华，将中华文明推向一个新的高峰。……唐朝以其博大的胸怀吸收着各种外来文化，同时又以其高度的文明影响了周围各国。
——摘编自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
材料二 郑和七下西洋，海上丝绸之路盛极一时。他每到一地，都以中国的丝绸和瓷器换取当地的特产或馈赠当地的国王，与当地居民公平交易，互通有无。不占别国一寸土地，未掠他人一分财富。
——《郑和下西洋伟大的和平使者》
材料三 故步自封是清朝对外政策的基本特征。自清中叶开始，清朝实行限制贸易政策……限制贸易政策的实施，给中国社会带来了很大的消极作用。它不仅没有起到民族自卫和抵制侵略的作用，反而使中国失去对外贸易的主动权和机遇，使中国人眼光受到局限，中外经济文化交流基本断绝，更拉大了中国与世界的距离。
(1)根据材料一，指出唐朝实行怎样的对外政策？列举两例说明“唐朝以其博大的胸怀吸收着各种外来文化，同时又以其高度的文明影响了周围各国”。
(2)据材料二概括郑和与海外各国交往的特点？
(3)据材料三、指出清朝对外政策的基本特征。
(4)结合上述材料，对比我国不同时期的外交政策，谈谈对我们今天的社会发展有何借鉴意义？
82．（23-24七年级下·河北保定·期末）阅读材料，回答问题。
材料一 汉代宰相一人掌握全国行政大权，而唐代则把相权分别操掌于几个部门，由许多人来共同负责，凡事经各部门之会议而决定。
——钱穆《中国历代政治得失》
材料二 宋代统治者十分重视唐代藩镇割据的历史经验，厉行中央集权，走向剥夺地方、强干弱枝的极端，限制和破坏地方的经济文化建设。
——摘编自林英男《唐宋时代地方行政体制和强干弱枝传统的形成》
材料三 明朝、清朝中央机构示意图。
图1 明朝中央主要机构示意图
图2 清朝中央主要机构示意图
(1)据材料一、写出唐代在中央实行的政治制度名称。
(2)据材料二并结合所学知识，概括宋太祖为加强中央集权在军事、财政方面所采取的举措。
(3)图1表明明朝统治者在中央实行了哪一举措？写出图2中“▲”处机构名称。
(4)上述材料反映了中国古代政治制度怎样的发展趋势？
83．（23-24七年级下·河北张家口·期末）阅读下面材料，回答下列问题。
材料一 在地方，废除行中书省，设立直属中央的三司，分管民政、刑狱和军政。在中央，废除丞相，撤销中书省，由吏、户、礼、兵、邢、工六部分理朝政，直接对皇帝负责。┄┄授权侍卫亲军锦衣卫，监管对臣民的监视、侦查。
材料二 故宫的导游说：“这个不起眼的‘偏房’，在雍正时代及以后的清朝政治生活中，成了这个王朝的权力中心。”
材料三 明代科举考生
材料四 乾隆时，朝中大臣胡中藻的诗里有“一把心肠论浊清”的句子，乾隆看后竟说：“加‘浊’字于国号‘清’字至上，是何肺腑？”结果，胡中藻合族人被杀，祸及诗友。
(1)简要概述材料一中反映的官制变化有哪些？
(2)材料二中的“偏房”指的是哪一机构？请你对该机构设立作简要评价。
(3)材料三中的图片粉刺了明朝统治者为加强君主专制而采取的措施是什么？材料四反映了清朝统治者为加强君主专制而采取的措施是什么？这些措施共同影响是什么？
(4)据以上材料分析，中国封建社会中央集权发展的基本趋势。
84．（23-24七年级下·河北张家口·期末）中华文明源远流长，成就辉煌，对人类进步作出了伟大贡献。读下列材料，回答问题。
[制度创新]
(1)统治阶级为加强中央集权，不断调整政策，开创新的政治制度。元朝在全国实行的什么行政制度对后世产生了深远的影响？
[边疆管理]
(2)历代中央政府，都射分注重对边疆地区的管理，努力维护国家统一和领土完整。元朝时期，为了加强对台湾地区和西藏地区的管辖分别设置了什么行政机构？
[综合国力]
（宋代中国）现代化的程度令人吃惊┄┄中国是当时世界上首屈一指的国家，其自豪足以认为世界其他各地皆为“化外之邦”
─[法国]谢和耐《南宋社会生活史》
[科技文化]
(3)分析材料，结合所学知识从科技发明、商业发展、海外贸易三方面举例说明宋代“是当时世界上首屈一指的国家”。
(4)科技发展水平是一个时期文明程度的重要标志。上图出自明清时期的哪一部著作？其地位如何？
85．（23-24七年级下·河北保定·期末）阅读材料，回答问题。
材料一：唐朝时期，中外文化交流频繁.日本、朝鲜半岛诸国多次派遣“遣唐使”，学习唐朝文化。高僧玄奘西行天竺取经，高僧鉴真东渡日本传经送宝。
材料二：阿拉伯人往来于三大洲之间，把中国的罗盘针、造纸术、火药、火器，印度的糖、稻米、棉花等作物传到了欧洲，同时又把古代印度人创造的十个数字符号传到欧洲，被称为阿拉伯数字。他们给中国带来了阿拉伯的天文学和医学知识，以及伊斯兰教和伊斯兰文化。他们在不同文明之间搭起了文化交流的桥梁，促进了这些地区文化和经济的发展。
材料三：《马可·波罗游记》分4卷29章，描述了东方的种种奇闻轶事。马可·波罗在游记中对东方尤其是中国的神奇进行了绘声绘色的描述。比如，他描述了元代都城大都的浩大和雄伟，认为大都是世界上最伟大的城市。他还描绘了中国南方的风景和物产，讲到了“上有天堂，下有苏杭”的美景。他在书中记述了中国的纸钞，说一张银票就可以兑换大量的白银；又讲述了中国的煤炭，把煤炭说成黑色的石头，它燃烧起来，放出来的热量比木材大得多。《马可·波罗行记》激发了欧洲人到东方发财致富的欲望。
材料四：1793年（乾隆五十八年），英国政府派马戛尔尼使团访问清朝。 当时英已经是欧洲资本主义强国.正进行着工业革命。英国政府想通过与清王朝最高当局谈判，在开拓中国市场的同时搜集情报。 由于中英两国政治、经济结构的截然不同，而双方政府为了维护本国的社会制度和历史传统，在各自的利益上采取了互不相让的顽强抗争态度。因此，在这次外交活动中双方的冲突便不可避免地爆发了。 并由此导致外交谈判的失败。
请回答：
(1)根据材料一，结合所学知识，概括唐朝时期中外文化交流的特点。
(2)根据材料二，概述中国通过阿拉伯人与世界的文化互动。
(3)根据材料三.谈谈中国给世界留下的印象。
(4)根据材料四，结合所学知识，分析清朝与英国首次外交破裂的原因。
(5)根据材料，结合所学知识，总结隋唐以来中国与世界文化互动的规律。
86．（23-24七年级下·河北邢台·期末）阅读材料，完成下列要求。
经济发展折射出时代的变迁，也影响历史发展走向。
材料一 隋炀帝继位后，组织百万民工修建了全长2700多千米的大运河，大运河沟通了五大水系，诞生了几十座沿河的繁荣城市。
——摘编自《隋唐大运河》
材料二 读图。
材料三 清朝前期的商业很发达。一些农村地区发展为工商业市镇。商业资本十分活跃。全国各地出现了许多大商人，他们组织商帮，在全国进行商业活动。
——摘编自《中国市场经济导论》
(1)材料一中大运河的南北端点是哪里？它的开通有何作用？
(2)依据材料二，概括南宋时期我国的经济格局的变化，并结合所学，归纳该变化的原因。
(3)根据材料三，概括清朝前期商业发达的主要表现。
87．（23-24七年级下·河北邢台·期末）阅读材料，完成下列要求。
材料一 唐朝时，世界上有70多个国家或地区与中国有往来。许多外国人除了到中国贸易经商，还学习中国的政治经济制度和科技文化；也有许多中国人不畏艰险到国外传播中国文化，对中外文化交流做出了重要贡献。
材料二 宋代时期中外交往主要靠海路，那时海外贸易兴盛，政府鼓励海外贸易，收入颇丰。2007年12月，被命名为“南海一号”古沉船成功被打捞出来，经过考古研究发现，这是一艘八百多年前沉没在广东的宋代商船。为我们研究宋代历史提供了重要的实物证据。“南海一号”是迄今为止世界上发现的海上沉船中年代最早、保存最完整的远洋贸易商船。
材料三 清朝起初指定四处对外通商口岸，后仅保留广州一处，并规定由官府特许的“十三行”商人代为管理对外贸易事务。外商在广州的活动及其与中国商民的交往，都受到严格约束。民间船只出海贸易，更在严厉禁止之列。
——摘编自张帆、李帆主编《中外历史纲要（上）》
(1)据材料一并结合所学知识，写出唐朝时中外交往的一个事例并说说其影响。
(2)请你张开想象的翅膀，结合材料二《宋代海外贸易路线图》，完成下列表格。
对“南海一号”古沉船的猜想
从哪里出发
选详贸易应具备哪些条件
当时管理海外贸易的机构
(3)结合所学知识，概括清朝采取材料三所反映的对外政策的原因。并说说该政策对中国的影响。
(4)综上并结合所学知识，谈谈你对中外交往的认识。
88．（23-24七年级下·河北邢台·期末）阅读材料，完成下列要求。历代王朝在治国理政方面都做出了大胆的尝试。
材料一 唐太宗曾对大臣说：“为君之道，必须先存百姓。”他还常引用古人的话：“舟所以比人君，水所以比黎庶。水能载舟，亦能覆舟。”
材料二 建国初期，宋太祖将政权、财权和兵权全部收归中央。以分化事权的办法分割相权、军权。任命文官代替武将出任地方长官，加强对地方的控制，结束了唐朝后期以来分裂割据的局面，维护和巩固了国家的统一，有助于社会经济的恢复和发展。
——摘编自陈二力《北宋重文轻武的国策与文官政治的形成》等
材料三 明朝建立之后，朱元璋为了解决君相之争……对我国政治制度进行了重大改组。以后子孙做皇帝时，“并不许立丞相。臣下敢有奏请设立者，文武群臣即时劾奏，处以重刑。”
——摘编自《明太祖实录》
(1)材料一体现了唐太宗什么治国理念？结合所学知识，哪些措施落实了该理念？
(2)根据材料二并结合所学知识，总结北宋政治的特点。
(3)据材料三并结合所学知识，指出朱元璋“为了解决君相之争”，在中央改组“我国政治制度”的举措。他还设立了哪一特务机构？
(4)综上，概括历代统治者采取不同治国理政措施的共同目的是什么。
89．（23-24七年级下·河北邢台·期末）阅读材料，完成下列要求。
日前，某中学七年级一班开展了“唐朝以来的古代文学”主题研学活动。
【最是风流数唐诗】
有同学搜集了两首唐诗的书法作品的相关材料，与大家共享。
材料一 材料二
(1)根据材料一、二并结合所学知识，分别写出这两首唐诗的作者。同学们研究后发现，诗歌在一定程度上反映了历史。请写出其诗被誉为“诗史”的诗人名字。
【千古传诵话宋词】
词是一种新体诗歌，唐朝已出现，但在宋代得到很大发展。
材料三 他是唐宋八大家之一、字子瞻，眉州眉山人。他对词的发展有突出贡献。他改进了词的创作，扩大了词的境界，提高了词的格调。他的词风豪迈而飘逸，把写景、抒情和议论结合在一起，达到引人入胜、激发情感的艺术效果。留下众多名句如“但愿人长久、千里共婵娟”等。
——摘编自《中国历史》
材料四 中国女词人中，能够在文学史上占一席之地的，这是仅有的一个人了。她生活在两宋之间，词风委婉、细腻、清秀。许多佳句、如“花自飘零水自流，一种相思两处闲愁”……都是脍炙人口的。
——摘编自《中国文学史》
(2)结合所学知识，写出材料三中的词人“他”和材料四中的“女词人”的名字。
【风华绝代的元曲与明清小说】
元朝戏剧空前发达，出现了元曲。明清时期的一些章回体长篇小说脍炙人口。
(3)材料五是一部元杂剧的部分内容，材料六是一部长篇小说的部分目录。结合所学知识，分别指出这部元杂剧的作者和这部长篇小说的书名。
(4)通过上述研学，简要写出你对中国古代文学的感悟。
90．（23-24七年级下·河北邢台·期末）阅读材料，完成下列要求。
中国历代政府都重视对边疆地区的管辖。
材料一 唐朝时期，控制了漠北和西域的广大地区，经常对唐朝进行骚扰。后来唐朝发兵击败其后，中央政权完全统一西域。唐朝先后设置安西都护府和北庭都护府，管辖西域的天山南北地区。
(1)结合所学知识，写出材料一中“”所指的游牧部落名称。
材料二 元朝建立后，对辽阔的疆域进行了有效治理。在东南地区，元朝在澎湖岛设置了……负责管辖澎湖和琉球（今台湾），这是历史上中央政府首次在台湾地区正式建立的行政机构。
西藏自古以来是中国领土不可分割的一部分，元朝建立后，在西藏地区行使管理权，在这一地区设立宣慰使司都元帅府，由直接统辖，掌管西藏的军民各项事务，从此，中央政府对西藏正式行使行政管辖。
(2)结合所学知识，分别指出材料二中央政府管理台湾的机构和“”处所指的机构。
材料三 1683年，清军两万人进攻台湾，台湾归入清朝的版图。1684年，清朝设立，隶属福建省，1885年，台湾正式建省，成为口中国的一个行省。
康熙时，清军入藏平定扰乱地方的准噶尔蒙古势力，稳定了西藏的局势。1727年，清朝在西藏设立，监督西藏地方政务。1793年，清朝颁布《钦定藏内善后章程》，规定其政治上与达赖、班禅地位平等共同管理西藏政教事务。
——以上均摘编自《中国历史》
(3)结合所学知识，分别指出材料三“”和“”处清朝设立的边疆管理机构。
(4)综合上述材料和所学知识，归纳中国古代政府对边疆管辖的共同作用。
试卷第2页，共15页
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第三单元 明清时期（至鸦片战争前）：统一多民族封建国家的巩固与发展
期末真题汇编（河北专用）考点预览：
考点01 明朝的统治
考点02 明朝的对外关系
考点03 明朝的灭亡和清朝的建立
考点04统一多民族封建国家的巩固和发展
考点05清朝君主专制的强化考点
考点06明清时期社会经济的发展
考点07明清时期的科技与文化
考点08综合考查
明朝的统治考点01
1．（23-24七年级下·河北张家口·期末）朱元璋“安然家中做，却知天下事”，明朝专制皇权的可靠支柱是什么（ ）
A．废除丞相 B．设厂卫特务机构 C．八股取士 D．设殿阁大学士
【答案】B
【详解】根据题干“朱元璋‘安然家中做，却知天下事’”及所学可知，明太祖朱元璋设锦衣卫，明成祖设东厂，后合并为厂卫，成为皇帝的爪牙和耳目，是君主专制加强的产物，B项正确；明太祖废除丞相，加强了君权，而材料是指成为君王耳目的特务机构，排除A项；八股取士是指科举考试方式，而不是特务机构，排除C项；殿阁大学士是皇帝废丞相后设的辅政官员，虽然也起到加强君主的作用，但皇帝的耳目和爪牙的机构是厂卫特务机构。排除D项。故选B项。
2．（23-24七年级下·河北张家口·期末）生活在明朝时期的一位书生想考中状元，他必须学习下列什么内容（ ）
A．唐诗宋词 B．四书五经 C．汉赋元曲 D．琴棋书画
【答案】B
【详解】结合所学，明朝时期，为了选拔听命于皇帝的官吏，明政府规定科举考试只许四书五经范围内命题，考生只能根据指定的观点答卷，不准发挥自己的见解，答卷的文体，必须分成八个部分，称为“八股文”，B项正确；虽然唐诗宋词是中国文学史上的瑰宝，但明朝科举考试并不以这些内容为主要考试内容，排除A项；汉赋和元曲虽然是中国文学的重要组成部分，但并非明朝科举考试的主要内容，排除C项；琴棋书画这些技能在古代被视为文人雅士的修养，但并不构成科举考试的主要内容，排除D项。故选B项。
3．（23-24七年级下·河北邢台·期末）如图是小王同学复习中国古代政治制度史时制作的年代尺。其反映出的变化趋势是（ ）
A．国家疆域不断扩大 B．地方的权力不断扩大
C．中央集权不断加强 D．与周边国家关系融洽
【答案】C
【详解】数轴中涉及的郡县制、三省六部制度、转运使、行省制度和“三司”都是加强中央对地方的管理，体现了中央集权不断加强的发展趋势，C项正确；数轴中制度是对地方的管理，不是说明疆域的扩展，排除A项；郡县制、行省制度以及转运使的设置促使地方权力不断削弱，排除B项；材料体现的是对地方的管理，没有体现与周边民族国家的关系融洽，排除D项。故选C项。
4．（23-24七年级下·河北邢台·期末）成书于1573年的《留青日扎》卷二六《御麦》中记载：“御麦出于西番，旧名番麦。以其曾经进御，故名御麦……花开于顶，实结于节，真异谷也。吾乡（杭州）传得此种，多有种之者。”这说明玉米传入我国是在（ ）
A．唐朝 B．南宋 C．明朝 D．清朝
【答案】C
【详解】根据题干“御麦出于西番，旧名番麦。以其曾经进御，故名御麦……花开于顶，实结于节，真异谷也。吾乡（杭州）传得此种，多有种之者。”可知，成书于1573年的《留青日扎》中有玉米记载，反映玉米在明中后期已经来华，1573年处于明朝，C项正确；题干反映了玉米传入我国是在明朝，唐朝、南宋在明朝之前，不符合题意，排除AB项；题干反映了玉米传入我国是在明朝，清朝在明朝之后，不符合题意，排除D项。故选C项。
5．（23-24七年级下·河北保定·期末）观察以下知识结构图，判断其反映的主题是（ ）
A．丞相制度的废除 B．皇帝对军权的直接掌控
C．武将势大的危害 D．锦衣卫和东厂相继建立
【答案】B
【详解】根据材料中的知识结构图，朱元璋建将原来的大都督府分为左中右前后五军都督府，为分散兵权，将军队调动和武官任命权力统归兵部，这一皇帝就直接掌握了军事大权，B项正确；朱元璋废除丞相制度，权分六部，与题意不符，排除A项；材料没有体现武将势大带来的危害，而是加强皇帝对军权掌控，排除C项；设置锦衣卫和东厂是特务机构，与题干军权不符，排除D项。故选B项。
6．（23-24七年级下·河北唐山·期末）小夏同学在参与以“日益丰富的餐桌”为主题的跨学科主题学习活动时，收集到“玉米、番茄、甘薯、花生等很早就进入中国人的餐桌”的材料。该材料所在的档案袋上应标记的朝代是（ ）
A．唐朝 B．宋朝 C．元朝 D．明朝
【答案】D
【详解】根据材料“玉米、番茄、甘薯、花生等很早就进入中国人的餐桌”可以得出这指的是明代，明代引进了原产于美洲的玉米、甘薯、马铃薯、花生和向日葵等，D项正确；唐朝时玉米等尚未引进中国，排除A项；宋朝引进了高产作物占城稻，排除B项；元朝时玉米等尚未引进中国，排除C项。故选D项。
7．（23-24七年级下·河北唐山·期末）朱元璋立下一条“祖训”，要求以后子孙做皇帝时，“并不许立丞相。臣下敢有奏请设立者，文武群臣即时劾奏，处以重刑”。他这样做是为了（ ）
A．尊孔崇儒 B．统一思想 C．宣扬国威 D．强化皇权
【答案】D
【详解】材料反映了明朝朱元璋废除丞相，并且立下“不许立丞相”的祖训，这是朱元璋加强君主权力的措施，明朝建立后，朱元璋采取了一系列措施加强皇权，包括废除丞相，所以目的是强化皇权、稳固统治，D项正确；废除丞相制度的目的是加强皇权，与尊孔崇儒没有关系，排除A项；明朝改革科举制，实行八股取士，钳制了人们思想，排除B项；明成祖派郑和下西洋，目的之一就是宣扬国威，排除C项。故选D项
8．（23-24七年级下·河北石家庄·期末）“靖难之役”后，明成祖把都城迁到了北京。他这样做的主要原因是（ ）
A．继续推行削藩政策 B．与建文帝时的都城相对应
C．不适应南京气候 D．加强中央对北方的控制
【答案】D
【详解】根据所学知识可知，“靖难之役”后，明成祖把都城迁到了北京。他这样做的主要原因是为了加强中央对北方的控制，D项正确；继续推行削藩政策不是明成祖把都城迁到了北京的主要原因，排除A项；与建文帝时的都城相对应不是明成祖迁都的目的，排除B项；不适应南京气候不是明成祖迁都的主要原因，排除C项。故选D项。
9．（23-24七年级下·河北张家口·期末）山西人擅长经商。有人说，凡有麻雀的地方，就有山西商人的足迹。明朝时，晋商的足迹遍及长城内外、大江南北，甚至远到蒙古国、俄国和日本。这反映了（ ）
A．明朝皇权的强化 B．明朝商品经济的活跃
C．明朝手工业的繁荣 D．明朝农业的发展
【答案】B
【详解】根据所学知识可知，明朝前期的商业活动中，形成了一些大的商帮，拥有雄厚的商业资本，在全国进行商业活动。山西商人组成的晋商就是其中的一支，依据材料可知，晋商足迹遍及国内甚至外蒙、俄国和日本，对当时社会经济的发展产生了很大影响。题干材料主要设及商业，B项正确；明朝皇权的强化主要表现在设立内阁等措施，设立内阁是明朝皇权空前强化的重要标志之一。内阁的设立，使得皇帝能够通过内阁处理国家政务，进一步巩固了皇权。此外，明朝还通过调整中央和地方官制、制定和颁布《大明律》、设立特务机构——锦衣卫以及采用八股取士等措施，来维护皇帝独裁的封建专制统治，排除A项；明代的织造业、纺织业和针纺业等手工业行业都得到了迅速发展，但与题干商业无关，排除C项；明代农业的发展包括引进美洲的农作物：玉米、甘薯、马铃薯、花生、向日葵等，与题干的商业无关，排除D项。故选B项。
10．（23-24七年级下·河北邯郸·期末）明太祖说：“以后子孙做皇帝时，并不许立相，臣下敢有奏请设立者，文武群臣即时劾奏，处以重刑。”与此“祖训”对应的措施是（ ）
A．创设皇帝制度 B．设三省六部制
C．废除科举制度 D．废除丞相制度
【答案】D
【详解】根据材料 “并不许立丞相。臣下敢有奏请设立者，文武群臣即时劾奏，处以重刑”并结合所学可知，明太祖朱元璋为了加强皇权，废除丞相制度，D项正确；秦始皇创立皇帝制度，排除A项；隋朝时期设立三省六部制，排除B项；清末废除科举制，排除C项。故选D项。
明朝的对外关系考点02
11．（23-24七年级下·河北承德·期末）小明所在的班级一起编演了“中华英雄谱”历史剧，小明为自己扮演的历史人物制作了如下知识卡片。据此推断，小明扮演的历史人物是（ ）
以诗明志：封侯非我意，但愿海波平
严格训练：招募矿工、农民，操练新阵法
平定浙东倭患：1561年，台州九战九捷
A．郑和 B．郑成功 C．李自成 D．戚继光
【答案】D
【详解】据题干“以诗明志：封侯非我意，但愿海波平”“严格训练：招募矿工、农民，操练新阵法”“平定浙东倭患：1561年，台州九战九捷”和所学知识可知，明朝中后期，戚继光在浙江一带招募矿工训练成军队，打击进犯的倭寇。1561年，倭寇大举侵犯浙江。戚继光率军英勇作战，在台州九战九捷，先后歼灭倭寇10000多人，烧毁倭船无数，平定了浙东地区的倭患。此后，戚继光又率军进入福建、广东地区，与其他抗倭将领一起带领广大车民与倭寇激战，先后消灭了两地的倭寇，使东南沿海的倭患基本解除，D项正确；郑和在明朝前期七下西洋，排除A项；郑成功是明末清初时期，从荷兰殖民者手中收回台湾，排除B项；李自成是明朝末年农民起义军领袖，排除C项。故选D项。
12．（23-24七年级下·河北承德·期末）《郑和航海图》全图以南京为起点，远到东非，含亚、非两大洲，所收地名有500多个，其中亚非诸国的地名约有300个，是15世纪之前中国和世界上记载亚、非两大洲内容最为丰富的地图册。这表明（ ）
A．郑和下西洋扩大了中外贸易 B．明朝的疆域十分辽阔
C．郑和船队到达亚非多个国家 D．《郑和航海图》材质优良
【答案】C
【详解】根据题干关键信息“《郑和航海图》……所收地名达500多个，其中亚非诸国的地名约有300个……记载亚非两洲内容最为丰富的地图册”结合所学知识，郑和的船队先后到达亚洲和非洲的 30 多个国家和地区，最远到达非洲东海岸和红海沿岸。可见，《郑和航海图》反映的信息可用来佐证郑和船队到达亚非多个国家，C项正确；材料没有强调郑和下西洋在中外贸易中起到的作用，排除A项；题干强调郑和下西洋，郑和下西洋到达亚非30多个国家和地区，但这些地区不可能是明朝疆域，所以材料未涉及明朝疆域，排除B项；题干强调郑和下西洋，未说明《郑和航海图》材质是否优良，排除D项。故选C项。
13．（23-24七年级下·河北保定·期末）在剿倭战争中，他身先士卒，与士兵同甘共苦；……创造了独树一帜的“鸳鸯阵”,发挥集体互助、长短兵器结合的机动、灵活、严密的作战力量，有效地打击敌人。与材料中的“他”有关的诗句是（ ）
A．凝神只待出征去，剿灭俄熊夜色开
B．永乐满朝人济济，西洋万里水茫茫
C．开辟荆榛逐荷夷，十年始克复先基
D．万人一心兮太山可撼，惟忠与义兮气冲斗牛
【答案】D
【详解】根据材料“在剿倭战争中，他身先士卒，与士兵同甘共苦”可以得出材料体现的是抗倭英雄戚继光，与戚继光有关的诗句是“万人一心兮太山可撼，惟忠与义兮气冲斗牛”，这句话出自戚继光的《凯歌》，整体上表达了一种积极向上的精神风貌和价值追求。它告诉我们，在面对困难和挑战时，我们应该团结一心、忠诚正义地行动起来，用我们的智慧和力量去创造美好的未来，D项正确；“凝神只待出征去，剿灭俄熊夜色开”中的“俄熊”是俄国侵略者，体现的是雅克萨战役，与倭寇无关，排除A项；“永乐满朝人济济，西洋万里水茫茫”体现的是郑和下西洋，与倭寇无关，排除B项；“开辟荆榛逐荷夷，十年始克复先基”中的“荷夷”是荷兰殖民者，表现的是郑成功收复台湾，与倭寇无关，排除C项。故选D项。
14．（23-24七年级下·河北保定·期末）1558年，倭寇攻掠福建长乐城，城崩二十余丈，居民数千“少壮守阵，老稚妇女运砖石”，终于击退倭寇。这一史实说明（ ）
A．抗倭得到人民的支持 B．戚继光发动人民抗倭
C．解除了东南沿海倭患 D．人民起义抗倭反明
【答案】A
【详解】根据材料“少壮守阵，老稚妇女运砖石”，可以看出为了击退倭寇，妇女老幼齐上阵，这一史实说明抗倭是人民的一致要求，赢得人民的支持，A项正确；材料中居民行为属于自发行为，排除B项；戚继光抗倭解除了东南沿海倭患，而材料强调人民的支持，排除C项；人民抗倭，并不反明，排除D项。故选A项。
15．（23-24七年级下·河北邢台·期末）诗歌体现时代特征，反映时代气象。下面诗歌体现出明朝对外关系的特点是（ ）
永乐满朝人济济，西洋万里水茫茫。
星牵沧海云帆耸，浪系天涯纽带长。
云护牙签满，星含宝剑横。
封侯非我意，但愿海波平。
A．对外开放，双向交流 B．和平交往与暴力冲突并存
C．闭关锁国，一口通商 D．世界领先，无私奉献
【答案】B
【详解】根据材料“永乐满朝人济济，西洋万里水茫茫。”可知诗句描述的历史事件是郑和下西洋，体现对外关系的特点是和平交往，“封侯非我意，但愿海波平。”可知诗句描述的历史事件是戚继光抗倭，体现对外关系的特点是暴力冲突，B项正确；对外开放，双向交流是唐朝的对外关系的特点，日本派出遣唐使来华，唐朝鉴真东渡体现双线交流，排除A项；闭关锁国，一口通商是清朝对外关系的特点，排除C项；材料没有对比明朝时期其他各国的情况，不能体现世界领先，排除D项。故选B项。
16．（23-24七年级下·河北邢台·期末）考古学者在非洲肯尼亚的曼达岛发现了埋藏在地下长达600年的中国古钱币，钱币上有“永乐通宝”（永乐是明成祖朱棣年号）字样，这些古钱币能够印证的史实是（ ）
A．玄奘西行 B．戚继光抗倭 C．岳飞抗金 D．郑和下西洋
【答案】D
【详解】明成祖称帝后，派郑和率领船队出使西洋。题干钱币上有“永乐(明成祖年号)通宝”字样，能够印证郑和下西洋，C项正确；玄奘西行是唐朝时期高僧玄奘往天竺求取佛经，排除A项；郑成功收复台湾，未到达非洲，排除B项；戚继光抗倭，未到达非洲，排除D项。故选D项。
17．（23-24七年级下·河北保定·期末）明成祖锐意开拓，不断遣使外出、招徕“四夷”，打开了对外交往的新局面、以下史实能够印证上述观点的是（ ）
A．鉴真东渡日本 B．设立市舶司 C．郑和下西洋 D．戚继光抗倭
【答案】C
【详解】根据材料“明成祖锐意开拓，不断遣使外出”并结合所学知识可知，明成祖时期，派郑和率领船队出使西洋，主要目的是提高明朝在国外的地位和威望，“示中国富强”，同时也用中国的货物去换取海外的奇珍。郑和的船队先后到达亚洲和非洲的30多个国家和地区，最远到达非洲东海岸和红海沿岸。船队回国时，一些国家还派出使者随行，如第6次远航返回时，就有16个国家和地区的使团共1 200余人随船队来到中国，C项正确；鉴真东渡是唐朝的历史事件，题干描述的是明朝时期，排除A项；市舶司是管理海外贸易的机构，而材料所述为明朝的对外交往方面，不是贸易，排除B项；戚继光抗倭是在明朝中期，明成祖是在明前期，排除D项。故选C项。
18．（23-24七年级下·河北张家口·期末）郑和所率船队满载瓷器、茶叶、铁器、农具、丝绸、金银等国内特产，他们的船只被称为“宝船”。郑和每到一国，就给其国王赠送中国礼物。据此可知，郑和下西洋（ ）
A．有利于中外友好往来 B．促进了南北经济交流
C．抵抗了明初的外来侵略 D．有助于明朝完成统一大业
【答案】A
【详解】根据所学知识，由“郑和所率船队满载瓷器、茶叶、铁器、农具、丝绸、金银等国内特产，他们的船只被称为“宝船”。郑和每到一国，就给其国王赠送中国礼物。”可知，材料体现了郑和远航是和平友好之旅，有利于中外友好往来，A项正确；材料体现了郑和远航是和平友好之旅而非促进了国内的南北经济交流，排除B项；戚继光抗倭解除了东南沿海倭患，抵抗了明初的外来侵略，郑和下西洋主要是和平往来，排除C项；郑和下西洋是在明成祖朱棣时期，国内已经统一，排除D项。故选A项。
19．（23-24七年级下·河北保定·期末）据史书记载，郑和船队(最多时有船200多艘，最少的一次也有60余艘)为保证航行时的协调一致，采用了多种通信手段。白天升旗为号，夜间悬灯为号，遇到天气恶劣视野不良时，则用吹喇叭、敲锣打鼓的方式。整支船队的进退、集合、升帆、抛泊等行动，都在统一号令下进行。据此推断，郑和船队（ ）
A．击败沿海倭寇 B．践行和平理念
C．粮食储备充足 D．航海技术先进
【答案】D
【详解】据材料可知，郑和船队(最多时有船200多艘，最少的一次也有60余艘)为保证航行时的协调一致，采用了多种通信手段。白天升旗为号，夜间悬灯为号，遇到天气恶劣视野不良时，则用吹喇叭、敲锣打鼓的方式。整支船队的进退、集合、升帆、抛泊等行动，都在统一号令下进行。据此推断，郑和船队航海技术先进，D项正确；郑和船队是下西洋，而不是抗击倭寇，排除A项；材料反映的是郑和船队在海上航行时的联系方式，以保证航行协调一致，B项与材料无关，排除B项；材料体现的是郑和船队在海上航行时的联系方式，以保证航行协调一致，没有涉及粮食储备内容，排除C项。故选D项。
20．（23-24七年级下·河北张家口·期末）自古以来当国家面临入侵，民族遭受侵扰之际，无数仁人志士会英勇抵抗外敌，向世人昭示捍卫祖国领土主权的坚强决心，下列选项与这一精神内涵相符的是（ ）
A．苏湖熟，天下足 B．杀尽倭奴兮觅个封侯 C．人生自古谁无死 D．均田免赋
【答案】B
【详解】“杀尽倭奴兮觅个封侯”反映的是明朝时期戚继光抗倭，捍卫了祖国领土主权，B项正确；“苏湖熟，天下足”反映的是南宋时期江南地区农业的发展，与题干材料“捍卫祖国领土主权”无关，排除A项；“人生自古谁无死”反映的是南宋末年文天祥抗元，与题干材料“捍卫祖国领土主权”无关，排除C项；“均田免赋”反映的是明末李自成农民起义，与题干材料“捍卫祖国领土主权”无关，排除D项。故选B项。
明朝的灭亡和清朝的建立考点03
21．（23-24七年级下·河北石家庄·期末）下列关于明末李自成起义的历史逻辑关系，正确的是（ ）
A．政治腐败——人民负担加重——农民起义——阶级矛盾尖锐
B．人民负担加重——政治腐败——阶级矛盾尖锐——农民起义
C．政治腐败——人民负担加重——阶级矛盾尖锐——农民起义
D．政治腐败——农民起义——阶级矛盾尖锐——人民负担加重
【答案】C
【详解】结合所学可知，明朝末年，政治腐败越发严重，国家财政危机深重，朝廷不断加派赋税，民众不堪重负，怨声载道，阶级矛盾异常尖锐。当时陕西北部一带连年大旱，庄稼颗粒无收，饥民遍野，官府不顾民众死活，催征如故。灾难深重的广大农民再也无法忍受下去，纷纷举行起义，反抗朝廷的统治，C项正确；阶级矛盾尖锐导致农民起义，排除A项；政治腐败导致人民负担加重，排除B项；人民负担加重导致阶级矛盾尖锐，最终导致农民起义，排除D项。故选C项。
22．（23-24七年级下·河北邯郸·期末）1944年3月19日，郭沫若在重庆（新华日报）上发表《甲申三百年祭》一文，主要讲述明朝的灭亡及其原因，以供后人借鉴。此文主要是纪念（ ）
A．黄巢起义 B．努尔哈赤建立后金 C．李自成起义 D．清军入关
【答案】C
【详解】根据题干“主要讲述明朝的灭亡及其原因”结合所学知识可知，郭沫若在重庆《新华日报》上发表《甲申三百年祭》一文，主要是纪念李自成起义，李自成农民起义推翻了明朝统治，C项正确；黄巢起义发生在唐朝，与明朝灭亡无关，排除A项；努尔哈赤建立后金这一女真族政权，与明朝灭亡不符，排除B项；清军入关时明朝已经灭亡，排除D项。故选C项。
23．（23-24七年级下·河北保定·期末）“4月，百万大军在李自成的统一指挥下，对北京城发起猛烈进攻，不到两天就攻进城内，明朝末帝崇祯在绝望中自缢。统治长达276年的明王朝，最终被农民起义推翻了。”材料反映的史事距今已有（ ）
A．380年 B．370年 C．276年 D．260年
【答案】A
【详解】依据材料“统治长达276年的明王朝，最终被农民起义推翻了”和所学可知，1644年4月， 统治长达276年的明王朝，最终被李自成起义推翻，材料反映的史事距今时间的计算方法是2024-1644=380，A项正确；综上所述，明朝灭亡于1644年，距离如今的2024年已有380年，370年、276年、260年均与计算错误，排除BCD项。故选A项。
24．（23-24七年级下·河北邢台·期末）“为政之道，以顺民心为本，以厚民生为本。”李自成起义中符合这一精神内涵的措施是（ ）
A．均田免赋 B．八股取士 C．方田均税法 D．农田水利法
【答案】A
【详解】“以厚民生为本”是指以满足人民群众的需求和利益为出发点和根本目标，结合所学知识可知，明朝末年，农民起义军的领导人李自成提出“均田免赋”的口号，旨在分给农民土地并免除赋税，深得民心，A项正确；八股取士是明朝科举制的内容，不是李自成起义提出的，排除B项；方田均税法、农田水利法是北宋王安石变法的内容，与李自成起义无关，排除CD项。故选A项。
25．（23-24七年级下·河北邢台·期末）“明朝末年，政治腐败越发严重，国家财政危机深重，朝廷不断加派赋税，民众不堪重负，怨声载道……当时陕西北部一带连年大旱，庄稼颗粒无收，饥民遍野，官府不顾民众死活，催征如故。灾难深重的广大农民再也无法忍受下去，纷纷举行起义……在各支农民起义军中，李自成的队伍发展迅速。”材料论述了李自成起义的（ ）
A．原因 B．经过 C．结局 D．影响
【答案】A
【详解】材料“明朝末年，政治腐败越发严重，国家财政危机深重，朝廷不断加派赋税，民众不堪重负，怨声载道……当时陕西北部一带连年大旱，庄稼颗粒无收，饥民遍野，官府不顾民众死活，催征如故。灾难深重的广大农民再也无法忍受下去，纷纷举行起义”可知题干描述的是明末农民起义发生的原因，A项正确；材料没有涉及李自成起立的经过，排除B项；材料没有涉及李自成起义的结局，排除C项；材料没有涉及李自成起义的影响，排除A项。故选A项。
26．（23-24七年级下·河北保定·期末）以下是某同学为了开展项目化学习而收集的图片，据此判断他探究的是明朝（ ）
A．社会矛盾的尖锐 B．建筑艺术的辉煌 C．中央集权的加强 D．社会经济的繁荣
【答案】A
【详解】根据题干及所学可知，明宪宗是明朝中后期的君主，政治日益腐败，皇帝沉迷享乐，疏于朝政。《流民图》反映了土地兼并严重，使大量农民流离失所。因此这些资料探究的是阶级矛盾的严重对立，明朝尖锐的社会矛盾，A项正确；建筑艺术属于建造技术方面，而材料是社会矛盾的尖锐，排除B项；中央集权的加强是指中央加强对地方的控制，而材料是社会矛盾的尖锐，排除C项；社会经济的繁荣是指农业、工商业、城市经济的发展，而材料是社会矛盾方面，排除D项。故选A项。
27．（23-24七年级下·河北唐山·期末）如图是《明末农民起义形势图》，以下叙述能够在图中得到印证的是（ ）
A．起义军主要活动于长城以北 B．起义军曾建立过政权
C．农民起义都爆发于长江流域 D．农民军最南到达九宫山
【答案】B
【详解】根据图片可以得出，在明末农民大起义浪潮中，起义军曾经在西安、成都等地建立政权，结合所学知识，明末农民起义军领袖李自成在西安建立大顺政权，张献忠在成都建立大西政权，B项正确；根据图片可以得出起义军主要活动于长城以南，排除A项；图片体现农民起义并非爆发于长江流域，而是陕北地区，排除C项；图片体现农民军最南到达长沙，排除D项。故选B项。
28．（23-24七年级下·河北张家口·期末）如图是《1644：帝国的疼痛》一书的部分章节目录，这里的“帝国”是（ ）
第一章崇祯：励精图治的亡国之君
第二章李自成：驿卒的反抗
第三章⋯⋯
A．隋朝 B．唐朝 C．宋朝 D．明朝
【答案】D
【详解】结合所学知识可知，1644年李自成领导的农民起义军攻入北京，明朝末帝崇祯在绝望中自缢，明朝灭亡，D项正确；隋朝在618年就灭亡了，与材料信息不符合，排除A项；907年朱温建后梁，唐朝灭亡，与材料信息不符合，排除B项；1276年，元军攻入南宋都城临安，南宋灭亡，与材料信息不符合，排除C项。故选D项。
29．（23-24七年级下·河北邯郸·期末）明朝末年流行着这样一首歌谣：“杀牛羊，备酒浆，开了城门迎闯王，闯王来时不纳粮。”歌谣中的“闯王”（ ）
A．推翻了明朝的统治 B．荡平东南沿海倭寇
C．在西藏设驻藏大臣 D．推翻了清朝的统治
【答案】A
【详解】据材料“明朝末年流行着这样一首歌谣：杀牛羊，备酒浆，开了城门迎闯王，闯王来时不纳粮”可知，材料反映的是明朝末年的李自成起义，李自成又称“李闯王”，最终推翻了明朝统治，A项正确；戚继光抗倭，荡平东南沿海倭寇，与材料不符，排除B项；雍正帝在西藏设驻藏大臣，排除C项；辛亥革命推翻了清朝的统治，与材料不符，排除D项。故选A项。
30．（23-24七年级下·河北张家口·期末）2024年是李自成起义军推翻明朝统治380周年。宋代程颐《代吕晦叔应诏疏》载：“为政之道，以顺民心为本，以厚民生为本，以安而不扰为本。”这也是习近平总书记曾经多次引用的名言。李自成起义中符合这一精神的措施是（ ）
A．建立大顺政权 B．均田免赋 C．推行垦荒政策 D．井田制
【答案】B
【详解】根据材料“为政之道，以顺民心为本，以厚民生为本，以安而不扰为本。”可知，材料的意思是治国理政应以顺应人民愿望为本，以丰厚人民生活为本，以安定而不扰民为本。均田免赋顺应民心，受到人民的支持。B项正确；1644年，李自成在西安建立大顺政权，与题意不符，排除A项；清朝前期统治者大力推行垦荒政策，排除C项；井田制是商朝时期实行的，排除D项。故选B项。
清朝的边疆治理考点04
31．（23-24七年级下·河北邢台·期末）下图是某同学制作的知识卡片，他探究的主题是（ ）
郑成功收复台湾
设置驻藏大臣
平定大、小和卓叛乱
土尔扈特部回归祖国
A．统一多民族国家的建立和巩固 B．政权分立与民族交融
C．繁荣与开放的时代 D．统一多民族国家的巩固和发展
【答案】D
【详解】根据图片和结合所学知识，郑成功收复台湾，收复和经营台湾，加速了台湾地区社会经济的发展，清朝在西藏设置驻藏大臣，共同管理西藏政教事务，清朝平定大小和卓叛乱，稳定了西北部边疆地区，土尔扈特部回归祖国，为多民族国家的巩固和发展谱写了光辉的篇章，因此探究的主题是统一多民族国家的巩固和发展，D项正确；统一多民族国家的建立和巩固是秦汉时期的时代特征，排除A项；政权分立与民族交融是三国两晋南北朝时期的时代特征，排除B项；繁荣与开放的时代是隋唐时期的时代特征，排除C项。故选D项。
32．（23-24七年级下·河北沧州·期末）小茗同学是历史宣传委员，在班级板报栏目设计了如下题目，该板报主题是（ ）
主题
①
元朝加强对台湾和西藏行政管辖
②
清朝在西藏设置驻藏大臣
③
清政府设置伊犁将军，管辖包括巴勒喀什池在内的整个新疆地区
④
1771年，蒙古族土尔扈特部回归祖国
A．强力反击外国侵略者 B．专制统治的强化
C．统一多民族国家巩固和发展 D．中外文化交流
【答案】C
【详解】根据题干“元朝加强对台湾和西藏行政管辖”“清朝在西藏设置驻藏大臣”“清政府设置伊犁将军，管辖包括巴勒喀什池在内的整个新疆地区”“1771年，蒙古族土尔扈特部回归祖国”可知统一多民族国家不断巩固和发展，C项正确；雅克萨之战强力反击外国侵略者，排除A项；军机处的设立强化了专制统治，排除B项；题干反映的是统一多民族国家巩固和发展，非中外文化交流，排除D项。故选C项。
33．（23-24七年级下·河北张家口·期末）我国与越、菲之间的南海争端不断升温，南海诸岛自古以来是中国的领土，清朝前期，被称为“万里长沙、千里石塘”的是（ ）
A．西伯利亚 B．巴尔喀什湖 C．南海诸岛 D．台湾及附属岛屿
【答案】C
【详解】根据题干“清朝前期，被称为‘万里长沙、千里石塘’”及所学可知，这个区域是南海诸岛，C项正确；西伯利亚不是清朝疆域范围的，排除A项；巴尔喀什湖是清朝前期疆域西北地区的最远地方，而材料是清朝南海诸岛，排除B项；台湾及附属岛屿是东南疆域地区，而材料是清朝南海诸岛，排除D项。故选C项。
34．（23-24七年级下·河北保定·期末）你去过承德的避暑山庄吗？在避暑山庄里有一座仿照布达拉宫样式建造的庙宇“普陀宗乘之庙”，又名“小布达拉宫”。乾隆帝修建此庙的真实目的在于（ ）
A．为了团结信奉西藏佛教的少数民族，维护国家统一
B．追求完整的建筑风格
C．接见藏族首领，处理藏族事务
D．力求避暑纳凉不单调
【答案】A
【详解】由题干材料“在避暑山庄里有一座仿照布达拉宫样式建造的庙宇‘普陀宗乘之庙’，又名‘小布达拉宫’。乾隆帝修建此庙的真实目的在于”并结合所学可知，乾隆帝修建此庙在一定程度上缓和了民族矛盾，有利于民族团结和国家稳定，所以其真实目的是为了团结信奉西藏佛教的少数民族，维护国家统一，A项正确；材料没有涉及普陀宗乘之庙的建筑是否完美，追求完整的建筑风格不是乾隆帝修建此庙的真实目的，排除B项；接见藏族首领，处理藏族事务不是乾隆帝修建此庙的目的，排除C项；承德的避暑山庄确实在一定程度上能够避暑纳凉，但力求避暑纳凉不单调不是乾隆帝修建此庙的真实目的，排除D项。故选A项。
35．（23-24七年级下·河北邢台·期末）台湾自古以来就是中国的领土。1624年，荷兰殖民者侵占了台湾南部，修筑要塞，作为殖民据点。最终领导人民收复台湾的民族英雄是（ ）
A．文天祥 B．戚继光 C．汤显祖 D．郑成功
【答案】D
【详解】根据题干及所学可知，1624年荷兰殖民者侵占台湾南部，1662年郑成功最终收复台湾，D项正确；南宋大臣文天祥拒不投降元朝，后被杀害，而材料是郑成功收复台湾，排除A项；明代戚继光抗倭，而材料是郑成功收复台湾，排除B项；明代戏剧家汤显祖的代表作是《牡丹亭》，并没有反映郑成功收复台湾的事情，排除C项。故选D项。
36．（23-24七年级下·河北廊坊·期末）下图信息，表明（ ）
A．君主专制不断强化 B．清朝疆域幅员辽阔
C．社会矛盾不断加剧 D．手工业出现新面貌
【答案】B
【详解】根据图片可知，该图体现的是清朝前期的疆域图，北街西伯利亚，西跨葱岭，西北至巴尔喀什湖，西南达喜马拉雅山脉，东北至黑龙江以北的外兴安岭和库页岛，东临太平洋，清朝疆域幅员辽阔，B项正确；从清朝前期疆域图无法体现君主专制不断强化，排除A项；社会矛盾不断加剧与题干所示的清朝前期的疆域图中体现出来，排除C项；从清朝前期疆域辽阔无法得出手工业出现新面貌的结论，排除D项。故选B项。
37．（23-24七年级下·河北保定·期末）康熙二十一年（1682年），而对台湾问题，康熙认为“若其诚心削发归诚”方可招抚，并指示施琅：“进则台湾事宜关系甚重，如有机会，断不可失”，据此可知，当时（ ）
A．康熙力主和平招抚 B．台湾正处于荷兰殖民统治之下
C．施琅建议武力统一 D．清朝中央致力于维护国家统一
【答案】D
【详解】根据材料“而对台湾问题，康熙认为‘若其诚心削发归诚’方可招抚，并指示施识：‘进则台湾事宜关系甚重，如有机会，断不可失’”并结合所学可知，康熙二十一年(1682 年)，台湾郑氏集团派人同清廷议和，请求与高丽一样，对清称臣奉贡，康熙帝表示，台湾不可与高丽外国比，如诚心归诚方可招抚，并指示施琅抓住机会进剿台湾，这说明康熙帝认为台湾是中国领土，台湾问题是内政问题，不能与外国问题相提并论，反映了清清朝中央致力于维护国家统一，D项正确；材料反映了康熙帝认为如果不能和平招抚台湾，就以武力解决，排除A项；当时台湾处于郑氏集团统治之下，不是处于外国殖民统治之下，排除B项；材料没有体现“施琅建议武力统一”台湾，而是康熙帝指示施琅可以抓住机会用武力解决台湾问题，排除C项。故选D项。
38．（23-24七年级下·河北秦皇岛·期末）历史证明，统一必然促使国泰民安，分裂将导致国运衰退。为了维护国家统一，清朝时期在西藏设置（ ）
A．伊犁将军 B．宣政院 C．驻藏大臣 D．乌里雅苏台将军
【答案】C
【详解】根据材料“清朝时期在西藏设置”和结合所学知识，1751年，清朝在西藏设立驻藏大臣管理政教事务，加强对西藏的管辖，C项正确；清朝在新疆设立伊犁将军，排除A项；元朝在西藏设立宣政院，排除B项；乌里雅苏台将军管辖蒙古，排除D项。故选C项。
39．（23-24七年级下·河北唐山·期末）据史料记载，郑成功登陆台湾时，“南北路土社闻风归附者接踵而至”，“土民男妇壶浆迎者塞道”。据此，郑成功能够收复台湾是由于（ ）
A．军队纪律严明 B．军事实力强大 C．战略战术得当 D．台湾人民支持
【答案】D
【详解】据材料“郑成功登陆台湾时，‘南北路土社闻风归附者接踵而至’，‘土民男妇壶浆迎者塞道’”可知，郑成功赶走荷兰殖民者后，受到台湾土著人民的欢迎，反映出台湾人民支持，D项正确；军队纪律严明主要指军队听从指挥来战胜敌人，不符合题意，排除A项；材料未涉及军事实力如何，无法看出其是否强大，排除B项；材料未涉及具体的战略战术，无法得出其是否运用得当，排除C项。故选D项。
40．（23-24七年级下·河北石家庄·期末）发生在17世纪末，被英国学者赫德森评为“在中国政府与欧洲国家的首次战争中，获胜的是中国人”的战役是（ ）
A．雅克萨之战 B．郾城大捷 C．镇南关大捷 D．台州九捷
【答案】A
【详解】根据题干信息“发生在17世纪末……在中国政府与欧洲国家的首次战争中，获胜的是中国人”，结合所学知识可知，17世纪中期，沙皇俄国的势力侵入我国黑龙江流域，在雅克萨和尼布楚修筑城堡，作为扩大侵略的据点。清政府一再要求俄军撤出中国领土，俄军置若罔闻，并且继续增兵，扩大侵略。1685年和1686年，康熙帝命令清军两次进攻盘踞在雅克萨的俄军。沙俄政府被迫同意通过谈判解决中俄两国东段边界问题。可知这次战役是雅克萨之战，A项正确；郾城大捷，是指南宋初年，金军南下，抗金名将岳飞收复建康，后在郾城大败金军，收复许多失地，与发生在17世纪末，时间不符，排除B项；镇南关大捷，是1885年(19世纪80年代)3月，在中法战争中，清军在广西镇南关(今友谊关)大败法国侵略者取得重大胜利的著名战役，与发生在17世纪末时间不符，排除C项；台州九捷，指的是明嘉靖四十年（1561年）四月至五月发生的战争，在明抗倭的战争中，参将戚继光率领戚家军在台州（今浙江临海）附近的新河、花街、上峰岭、长沙等地连续九次挫败倭寇的著名战役，与发生在17世纪末，时间不符，排除D项。故选A项。
清朝君主专制的强化考点05
41．（23-24七年级下·河北石家庄·期末）清朝起初指定四处对外通商口岸，后仅保留广州一处，并规定由官府特许的“广州十三行”统一经营对外贸易。外商在广州的活动及其与中国商民的交往，都受到严格约束。民间船只出海贸易，更是被严厉禁止。这一政策（ ）
A．主要用于防止游牧民族入侵 B．完全避免西方殖民国家侵扰
C．有利于清朝对外贸易的发展 D．使中国逐渐落后于世界潮流
【答案】D
【详解】根据材料“外商在广州的活动及其与中国商民的交往，都受到严格约束。民间船只出海贸易，更是被严厉禁止”及所学可知，这一政策指的是闭关锁国政策，闭关锁国政策导致国家的闭塞，使中国错失了向西方学习先进的科学知识和生产技术的机会，中国逐渐落伍于世界历史的发展进程，D项正确；主要用于防止游牧民族入侵说法错误，清朝本身就是游牧民族建立的，排除A项；完全避免西方殖民国家侵扰说法错误，鸦片战争的爆发，证明了闭关锁国政策的失败，排除B项；有利于清朝对外贸易的发展说法错误，闭关锁国不利于对外贸易发展，排除C项。故选D项。
42．（23-24七年级下·河北承德·期末）某同学在探究清朝对外政策时使用了史料实证的方法。如图中乾隆皇帝的谕令表明当时清政府（ ）
◆禁止外国商人在广州过冬
◆外商必须住在政府指定的“行商”商馆中，由“行商”负责“管束稽查”
◆不准外商向中国人借款或雇佣中国人
A．禁绝一切中外交流 B．放弃闭关锁国政策
C．严格限制对外贸易 D．鼓励民间对外交往
【答案】C
【详解】根据题干信息“禁止外国商人在广州过冬”“外商必须住在政府指定的‘行商’商馆中，由‘行商’负责‘管束稽查’”可知，清朝时期严格限制对外贸易，只开放广州一处作为对外通商口岸，并规定由朝廷特许的“广州十三行”统一经营对外贸易，负责承销外商进口货物，代外商收购中国出口商品，并管理外国商人，C项正确；题干强调的是限制对外交往，而不是禁止一切中外交流，排除A项；题干反映的是清政府实行闭关锁国政策，无法得出放弃，排除B项；清政府禁止民间对外交往，而非鼓励，排除D项。故选C项。
43．（23-24七年级下·河北邯郸·期末）如果把“锦衣卫”“军机处”“文字狱”确定为一个学习单元，这个单元的主题应是（ ）
A．思想控制的加强 B．文化专制的加强 C．君主专制的加强 D．特务统治的加强
【答案】C
【详解】根据材料“锦衣卫”“军机处”“文字狱”和所学知识可知，明太祖为了监视官民，设立了由皇帝直接指挥的锦衣卫；设置军机处、大兴文字狱是清朝为了强化专制主义中央集权制度而采取的措施。这些措施在政治上加强专制措施，文化上实行文化专制，表明明清时期君主专制的加强，C项正确；“军机处”不涉及思想控制和文化专制，排除AB项；仅“锦衣卫”是特务机构，不能全面反映材料内容，排除D项。故选C项。
44．（23-24七年级下·河北张家口·期末）清朝统治者实行文字狱的目的是（ ）
A．选拔官吏 B．笼络人才 C．从思想上控制人民 D．稳定社会秩序
【答案】C
【详解】结合所学可知，文字狱是为了通过在文化上的专制来控制人民的思想，最终达到巩固封建君主专制的目的，C项正确；清朝通过科举制选拔官吏，排除A项；笼络人才不是清朝统治者实行文字狱的目的，排除B项；文字狱造成了社会恐怖，摧残了许多人才，与稳定社会秩序无关，排除D项。故选C项。
45．（23-24七年级下·河北邢台·期末）雍正、乾隆在位期间，一些官员和文人因写诗而蒙受牢狱之灾，如“清风不识字，何故乱翻书”“明月有情还顾我，清风无意不留人”等。官员和诗人因写诗而蒙受牢狱之灾主要是因为（ ）
A．锦衣卫的设立 B．晋商等商帮的出现 C．军机处的设立 D．“文字狱”的盛行
【答案】D
【详解】根据所学知识可知，康熙、雍正、乾隆三朝，经常从知识分子的文章、诗词中摘取只言片语，加以歪曲解释，借题发挥，罗织罪状，制造了大批冤狱。被称为“文字狱”。“一些官员和文人因写诗而蒙受牢狱之灾，如‘清风不识字，何故乱翻书’，‘明月有情还顾我，清风无意不留人’等。”与文字狱有关，D项正确；锦衣卫出现是在明朝，排除A项；文字狱的出现与晋商等商帮的出现无关，排除B项；军机处的设立，进一步强化了君主专制，与文字狱的出现没有关系，排除C项。故选D项。
46．（23-24七年级下·河北廊坊·期末）清朝对出海贸易的商船装载货物重量有严格的限制，甚至规定只准带铁锅一口，每人只许带铁斧一把；船上所有人员必须详细登记姓名、年龄、面貌、履历、籍贯等；船只预先规定往返日期，每人每日只许带米两升。据此推断，清朝施行的是（ ）
A．闭关锁国政策 B．土地兼并政策 C．文化专制政策 D．贸易特许政策
【答案】A
【详解】根据题干“清朝、对出海贸易的商船装载货物重量有严格的限制”结合所学知识可知，清朝实行闭关锁国政策，严格限制对外贸易，A项正确；题干“商船装载货物重量有严格的限制”反映的是闭关锁国政策，与土地兼并政策无关，排除B项；文化专制政策的推行损毁了中国传统文化书籍，制约文化发展，严重阻碍中国社会的进步，与题干“严格限制货物重量”反映的闭关锁国政策无关，排除C项；贸易特许政策与题干描述的“清朝对出海贸易的商船装载货物重量有严格的限制”不符，排除D项。故选A项。
47．（23-24七年级下·河北保定·期末）“机务及用兵皆军机大臣承旨。天子无日不与大臣相见，无论宦寺不得参，即承旨诸大臣，亦只该传述缮撰，而不能稍有赞画于其间矣。”材料所述机构的设立者是（ ）
A．顺治 B．乾隆 C．康熙 D．雍正
【答案】D
【详解】根据材料“机务及用兵皆军机大臣承旨”分析可知反映的是军机处，结合所学知识，雍正年间，设立军机处，由皇帝选派亲信大臣组成，D项正确；军机处在雍正时期设立，与顺治无关，排除A项；军机处在雍正时期设立，与乾隆无关，排除B项；军机处在雍正时期设立，与康熙无关，排除C项。故选D项。
48．（23-24七年级下·河北秦皇岛·期末）康熙帝在位中期，减少议政王大臣会议人数，又在宫中设立南书房，以应对西北战事为由，在宫中创设军机处（ ）
A．清朝决策过程随意 B．清朝君主专制强化
C．清朝军事实力增强 D．中央集权达到顶峰
【答案】B
【详解】根据题干“康熙帝在位中期，减少议政王大臣会议人数，又在宫中设立南书房；雍正帝即位后，以应对西北战事为由，在宫中创设军机处”并结合所学可知，军机处这一特殊机构便于皇帝独掌朝政，使皇帝具有至高无上权威，一切都要服从皇帝的意志，皇帝的权力大大加强，君主专制强化，B项正确；题干没有说明清朝决策过程，因此不能说明决策过程随意，排除A项；题干没有涉及清军武器装备、兵员训练等，因此不说明清朝军事实力增强，排除C项；军机处的设立使皇权进一步强化，中央集权是相对于地方分权，排除D项。故选B项。
49．（23-24七年级下·河北唐山·期末）翰林徐骏给雍正皇帝上书时，写错“陛下”的“陛”字，雍正皇帝立即将其革职。后来又在徐骏诗集中查到“清风不识字，何故乱翻书”两句诗，将徐骏处以死刑，罪名是“诽谤朝廷”。材料说明清朝（ ）
A．实行八股取士 B．允许言论自由 C．推行文化专制 D．实行闭关锁国
【答案】C
【详解】根据题干材料”翰林徐骏给雍正皇帝上书时，写错‘陛下’的‘陛’字，雍正皇帝立即将其革职”、“在徐骏诗集中查到‘清风不识字，何故乱翻书’两句诗，将徐骏处以死刑”这反映的是清朝的文字狱，康熙、雍正、乾隆时期，经常从知识分子的文章、诗词中摘取只言片语，加以歪曲解释，在借题发挥，罗织罪状，制造了大批冤狱，很多人因此被处死，连亲属、师友都受到迫害，人们这种做法称为“文字狱”，C项正确；实行八股取士指的是在科举考试中严格要求书写八股文，与材料无关，排除A项；材料体现的是清朝文化专制，并不允许言论自由，排除B项；清朝推行闭关锁国，严格限制对外贸易，与材料无关，排除D项。故选C项。
50．（23-24七年级下·河北石家庄·期末）清朝军机处创设于时期（ ）
A．顺治 B．康熙 C．雍正 D．乾隆
【答案】C
【详解】根据所学知识可知，雍正年间，朝廷临时设立军机房，处理西北军务，不久改名军机处，成为常设机构，由皇帝选派亲信大臣组成，C项正确；顺治时期还没有设立军机处，排除A项；康熙设立南书房，排除B项；乾隆上位之前军机处已经设立，排除D项。故选C项。
明清时期社会经济的发展考点06
51．（23-24七年级下·河北张家口·期末）著名学者，百家讲坛讲师纪连海演讲“康乾盛世新解”。它讲述的为清朝前期兴盛奠定基础的是统治者（ ）
A．吸取明亡教训 B．重视农业生产
C．推动开明政策 D．鼓励发展手工业
【答案】B
【详解】结合所学知识可知，清朝时期，统治者十分重视农业生产，大力推行垦荒政策，使农业生产很快得到恢复，并有了较大的发展，清朝的耕地面积增加，为清朝前期的兴盛奠定了基础，B项正确；清朝在建立之初，确实对明朝的灭亡进行了反思，并从中吸取了教训，但并非是清朝前期兴盛的基础，排除A项；清朝前期，虽然在一定程度上实行了相对开明的政策，如文化上的“康乾盛世”就体现了文化的繁荣和开放，但这些政策并不是其兴盛的根本原因，排除C项；手工业的发展是经济繁荣的一个重要方面，但清朝前期的兴盛中，手工业的发展并不大，排除D项。故选B项。
52．（23-24七年级下·河北邢台·期末）如图中数据反映了清朝中期（ ）
A．中国经济总量居世界首位 B．农业产品品种和产量增加
C．人口增长使人地矛盾突出 D．农村地区出现工商业市镇
【答案】C
【详解】根据题干“清朝中期人口数量和人均耕地面积图”结合所学知识可知，清朝中期1753年至1851年人口数量逐年增长，人均耕地面积不断下降，说明清朝中期人口增长使人地矛盾突出，C项正确；图片信息没有与世界其他国家进行对比，不能得出中国经济总量居世界首位，排除A项；图片信息反映的人口数量与人均耕地面积的变化，没有提及农业产品品种，不能反映农业产品品种和产量增加，排除B项；图片信息并没有反映农村地区出现工商业市镇的相关信息，排除D项。故选C项。
53．（23-24七年级下·河北邢台·期末）如图中数据反映了清朝中期（ ）
清朝中期人口数量和人均耕地面积图
A．中国经济总量居世界首位 B．农业产品品种和产量增加
C．人口增长使人地矛盾突出 D．农村地区出现工商业市镇
【答案】C
【详解】据材料“清朝中期人口数量和人均耕地面积图”并结合所学知识可知，清朝中期1753年至1851年人口数量逐年增长，人均耕地面积不断下降，说明清朝中期人口增长使人地矛盾突出，C项正确；材料没有与世界其他国家对比对比，不能得出中国经济总量居世界首位，排除A项；材料反映的人口数量与人均耕地面积的变化，没有提及农业产品品种，不能反映农业产品品种和产量增加，排除B项；图中数据并没有反映农村地区出现工商业市镇的相关信息，排除D项。故选C项。
54．（23-24七年级下·河北廊坊·期末）下图中数据的变化，表明清朝前期（ ）
A．各地商品贸易兴盛 B．农产品品种增加
C．农业生产力发展 D．耕地水土流失严重
【答案】C
【详解】根据清朝前期耕地面积统一示意图可知，清朝前期，耕地面积不断扩大，农业生产力得到发展，C项正确；从耕地面积增加无法得出各地商品贸易兴盛的结论，排除A项；耕地面积增加可以反映出农业的发展，但是无法体现农产品品种增加，排除B项；开垦荒地会使得耕地水土流失严重，但材料没有体现，排除D项。故选C项。
55．（23-24七年级下·河北唐山·期末）如图是乾隆三十三年（1768年）云南布政使司颁发的开荒执照，执照上写着：“滇省山多田少，水陆可耕之地，俱经垦辟无余。嗣后山头地角，水滨河尾，俱著听民耕种，概免升科（免赋税）。”据此可知（ ）
A．原产于美洲的玉米、甘薯等作物得到推广
B．地方政府重视农业生产，大力推行垦荒政策
C．全国的耕地面积比明朝鼎盛时期大大增加
D．开荒垦田造成严重的水土流失
【答案】B
【详解】据题干“滇省山多田少，水陆可耕之地，俱经垦辟无余。嗣后山头地角，水滨河尾，俱著听民耕种，概免升科（免赋税）”可知，清朝地方政府重视农业生产，大力推行垦荒政策，给予减免赋税等优惠条件，B项正确；在庄稼种植方面，清朝改进种植技术，改良新品种，推广玉米、甘薯等高产作物，使粮食产量有了大幅度的提高，但与材料无关，排除A项；云南一省的开荒执照不能体现出全国的耕地面积比明朝鼎盛时期大大增加，排除C项；开荒垦田会造成严重的水土流失，但材料没有涉及，排除D项。故选B项。
56．（23-24七年级下·河北邯郸·期末）下图为“清朝前期人口增长情况示意图”，从图中我们可以看出清朝人口一直呈增长趋势，下列属于此时期人口增长原因的有（ ）
①清初国力增强，社会安定 ②清初统治者实行了有利于经济发展的措施
③清朝实行了闭关锁国政策 ④耕地和粮食产量大幅度增加
A．①②③④ B．①②④ C．②③④ D．①③④
【答案】B
【详解】根据题干材料“清朝前期人口增长情况示意图”并结合所学知识可知，此题涉及的知识点是清朝人口增加的原因，①清初国力增强，社会安定有利于人口增长，发展经济等；②清初统治者实行了有利于经济发展的措施：垦荒政策的推行 ；高产作物的推广 ；水利工程的兴修等等有利于人口增长； ④耕地和粮食产量大幅度增加，人民能吃饱穿暖，有利于人口增长；所以①②④符合题意，B项正确；③清朝实行了闭关锁国政策，由于自大、自卫、自给自足等原因，清的统治者实行闭关锁国政策，但此政策与人口增长无关，排除含③的选项，即排除ACD三项。故选B项。
57．（23-24七年级下·河北邯郸·期末）“绿水青山就是金山银山”的崭新理念，为我国指明了一条绿色发展之路。历史上清朝采取的什么措施过度实施对生态环境造成了危害（ ）
A．改进种植技术 B．垦荒措施
C．推广高产作物 D．兴修水利
【答案】B
【详解】根据材料并结合所学知识可知，顺治、康熙、雍正、乾隆诸位帝王，都十分重视农业生产，大力推行垦荒政策，使农业生产很快得到恢复，但也使很多天然植被和原始森林遭到破坏，水土流失严重，地力下降，对生态环境造成了严重的破坏，B项正确；改进种植技术有利于提高生产效率，与生态环境破坏无直接联系，排除A项；推广高产作物可以提高土地的作物产出率，与生态环境破坏无直接联系，排除C项；兴修水利有利于农业发展，也有利于环境的保护，排除D项。故选B项。
58．（23-24七年级下·河北保定·期末）小明同学以“明清时期的全球性经济互动”为主题进行研究性学习，收集的以下资料中，最有研究价值的是（ ）
观看戏剧已成为城乡民众的一种主要的文化活动。清朝时期的戏剧，剧种不断增多，表演艺术推陈出新，流派风格争奇斗艳。其中，最有影响的是昆曲和京剧。
一些农村地区发展为工商业市镇，有的地方居民超过方户，比县城的规模还大。如吴江县的盛泽镇，出现了“舟楫塞港，街道肩摩”的景象。
江宁著名的机户李扁担、李东阳等，都各自拥有织机五六百张；佛山镇经营棉织业的手工工场达2500家，织工超过50000人。
原产于美洲的玉米、甘薯等高产作物，明代引入中国后，到了清代得到大面积的推广。此外，马铃薯、花生和向日葵、甘蔗、烟草的种植面积不断扩大。
A
B
C
D
A．A B．B C．C D．D
【答案】D
【详解】据材料“明清时期的全球性经济互动”并结合所学可知，明清时期，原产于美洲的玉米、甘薯等高产作物，传入中国；到清代得到大面积的推广，反映了全球经济联系的加强，符合题意，D项正确；材料“观看戏剧已成为城乡民众的一种主要文化活动……”，反映了城乡民众的丰富的精神文化生活，但与材料“全球性经济互动”不符，排除A项；材料“一些农村地区发展为工商业市镇……”，反映的明清时期大量工商业市镇出现，与材料“全球性经济互动”不符，排除B项；材料“江宁著名的机户李扁担、李东阳等，都各自拥有织机五六百张……”，反映的是明清时期手工工场出现资本主义萌芽，与材料“全球性经济互动”无关，排除C项。故选D项。
59．（23-24七年级下·河北保定·期末）下图信息，可以用来直接佐证清朝时期（ ）
1661——1766年，耕地面积变化趋势示意图
A．君主专制的不断强化 B．农业生产的恢复和发展
C．社会矛盾的不断加剧 D．手工业和商业的新面貌
【答案】B
【详解】根据题干“1661——1766年，耕地面积变化趋势示意图”可见耕地面积逐渐增加，可直接佐证农业生产的恢复和发展，B项正确；清朝通过设立军机处、实行文字狱和文化专制政策使君主专制不断强化，与题干耕地面积变化无关，排除A项；题干图片是耕地面积变化趋势示意图，可直接佐证农业生产相关内容，与社会矛盾、手工业和商业都无直接关系，不能直接佐证“社会矛盾的不断加剧”和“手工业和商业的新面貌”，排除CD项。故选B项。
60．（23-24七年级下·河北沧州·期末）清朝前期商业发达，水陆贸易兴盛繁荣。吴江县的盛泽镇出现了“舟楫塞港，街道肩摩”的景象；湖北汉口镇到清朝已成为“人烟数十里，贾户数千家”的都会。乾隆时期的★★，据载已拥有“十万烟火”，财富“甲于天下”。★★是（ ）
A．广州 B．苏州 C．杭州 D．扬州
【答案】B
【详解】根据题干信息结合所学知识可知，清朝前期的商业很发达，陆路和水路的商旅往来频繁，各地的商品贸易十分兴盛，形成了由农村集市、城镇市场、区域性市场和全国性市场组成的商业网，一些农村地区发展为工商业市镇，有的地方居民超过万户，比县城的规模还大，乾隆时期的苏州，据载已拥有“十万烟火”，财富“甲于天下”，有的地段“地值寸金”，B项正确；在扬州、杭州和广州等大城市中，工商业非常繁荣，但与题干信息已拥有“十万烟火”，财富“甲于天下”不符，排除ACD项。故选B项。
明清时期的科技与文化考点07
61．（23-24七年级下·河北邢台·期末）如图是一部文学名著中的插图。该文学名著是（ ）
A．《三国志通俗演义》 B．《水浒传》 C．《西游记》 D．《农政全书》
【答案】B
【详解】“鲁智深倒拔垂杨柳”出自古典名著《水浒传》，主要情节是鲁智深为了收服一众泼皮，用左手将杨柳树连根拔起，B项正确；《三国志通俗演义》 描写了东汉末年的群雄割据混战和魏、蜀、吴三国之间的政治和军事斗争，最终司马炎一统三国建立晋朝的故事，排除A项；《西游记》是描写唐僧西行求取佛经的神魔小说，排除C项；《农政全书》是明代徐光启创作的农书，排除D项。故选B项。
62．（23-24七年级下·河北保定·期末）以下内容体现了三位人物的共同点是（ ）
李时珍远沙深山旷野，邀访名医宿侯，按求民间验方、观察和收集药物标本
宋应星担任过地方官，公务闲暇时令心致志地研究科学技术。整理各地的农业和手工业生产技术和经验
徐光启从事农业田间试验，总结出许多农作物种植、引种、耕作的经验
A．只会总结经验 B．关心朝政大事 C．重视实践劳作 D．做事专心致志
【答案】C
【详解】根据材料可知，李时珍、宋应星和涂光容都从实践中汲取经验，进行总结，从而为现实中的药物学和农业生产服务，说明三人的共同点是重视实践劳作，C项正确；只会总结经验说法错误，排除A项；材料并未涉及三人对朝政大事的态度，排除B项；做事专心致志属于三人研究过程中突出的精神品质，材料无法体现，排除D项。故选C项。
63．（23-24七年级下·河北唐山·期末）某校开展“课本里的名著”综合阅读活动。小华制作了以下表格比较《资治通鉴》与《三国演义》中关于“赤壁之战”的描述。据此可以得出的结论是（ ）
著作及作者
笔记
《资治通鉴》司马光
《资治通鉴》仅用300多字描写赤壁之战，侧重于写战前的决策过程，而略写战役的经过和结果，以实现“鉴于往事，以资治道”的目的。
《三国演义》罗贯中
《三国演义》用了八回的篇幅，侧重描写赤壁之战的经过和结果，善于描写宏大的战争场面，虚构了“用奇谋孔明借箭”“七星坛诸葛祭风”“诸葛亮智算华容”等情节。
A．《三国演义》比《资治通鉴》价值高
B．《资治通鉴》和《三国演义》侧重点不同
C．《三国演义》描写内容的真实性更高
D．《资治通鉴》描写内容简略，缺乏价值
【答案】B
【详解】根据材料可以得出《资治通鉴》的目的是“鉴于往事，以资治道”，所以“侧重于写战前的决策过程，而略写战役的经过和结果”，而《三国演义》属于小说，目的是吸引阅读，所以侧重描写赤壁之战的经过和结果，善于描写宏大的战争场面，还虚构了很多章节，体现出《资治通鉴》和《三国演义》侧重点不同，B项正确；《三国演义》属于小说，《资治通鉴》属于史书，价值各有不同，排除A项；《三国演义》属于小说，有很多虚构成分，描写内容的真实性不会比史书《资治通鉴》更高，排除C项；《资治通鉴》描写内容简略，但目的是“鉴于往事，以资治道”，并不缺乏价值，排除D项。故选B项。
64．（23-24七年级下·河北石家庄·期末）2023年3月，陕西省考古研究院公布了清平堡遗址最新考古成果。清平堡遗址为明代延绥镇长城沿线驻军城镇“三十六营堡”之一、同时也考古发掘出土大量建筑构件、生活用品、瓷器碎片和极少量的武器类军事用品。材料最能说明，这一时期的长城（ ）
A．是单一军事防御工程 B．为区域经济往来提供场所
C．是各民族交往的纽带 D．有军事和商贸的双重功能
【答案】D
【详解】根据材料“清平堡遗址为明代延绥镇长城沿线驻军城镇“三十六营堡”之一、同时也考古发掘出土大量建筑构件、生活用品、瓷器碎片和极少量的武器类军事用品”并结合所学知识可知，明朝建立以后，为了防御北方蒙古贵族南扰，先后 18次修筑长城，形成了东起鸭绿江边、西至嘉峪关，总长万余里的明长城，清平堡遗址既有军事用品，又有商业遗迹，说明这一时期的长城具有军事和商贸的双重功能，D项正确； 清平堡遗址不仅有军事设施，还有生活用品等遗迹，说明长城不仅仅是单一的军事防御工程，排除A项；材料强调遗址中既有军事用品，又有生活用品，未涉及长城为区域经济往来提供场所，排除B项；材料表明清平堡遗址出土了军事、生活等遗迹，并没有明确提到长城是各民族交往的纽带，排除C项。故选D项。
65．（23-24七年级下·河北张家口·期末）国粹是指一个国家固有文化中的精华，中国的国粹有很多，其中誉满中外的中国京剧、中国画、中国医学名列其中。下列关于国粹表述正确的是（ ）
A．唐朝阎立本代表作是《送子天王图》
B．北宋史学家司马迁主持编写的《资治通鉴》是一部编年体通史巨著
C．明朝李时珍《本草纲目》是一部规模空前的药物学巨著
D．京剧是明朝时期在徽调吸收昆曲、秦腔、京调、汉调基础上形成的
【答案】C
【详解】结合所学知识可知，明朝李时珍经过27年努力编写出的《本草纲目》总结了我国古代药物学成就，丰富了我国医药学宝库，在世界医药史上占有重要的地位，是规模空前的药物学著作，C项正确；阎立本是唐代著名的政治家和画家，他的代表作品包括《步辇图》和《历代帝王像》等，而《送子天王图》实际上是唐代吴道子的作品，排除A项；北宋史学家司马光主持编写的《资治通鉴》是一部编年体通史巨著，司马迁是西汉史学家，排除B项；京剧是清朝时期在徽调吸收昆曲、秦腔、京调、汉调基础上形成的，排除D项。故选C项。
66．（23-24七年级下·河北沧州·期末）这是一部富于浪漫主义色彩的神话小说，作者创造了一个光怪陆离、神异奇幻的世界，但本质是一本借神魔写现实世界的书。它是（ ）
A．《牡丹亭》 B．《水浒传》 C．《三国演义》 D．《西游记》
【答案】D
【详解】根据题干信息“富于浪漫主义色彩的神话小说”，结合所学知识可知，《西游记》是一部出现于明代中期，富于浪漫主义色彩的神话小说，作者运用大胆的想象和夸张的笔调，勾画出神奇光怪的情景，抒发了铲除邪恶势力的愿望，D项正确；《牡丹亭》是明代剧作家汤显祖的代表作，描写了杜丽娘与柳梦梅的爱情故事，体现了青年男女对自由爱情生活的追求，排除A项；《水浒传》以官逼民反为主题，揭示了从皇帝到各级贪官污吏的丑恶嘴脸，描写了宋代梁山泊各路好汉反抗官府压迫的武装斗争，通过生动、曲折的故事情节，成功地塑造出一批个性鲜明的英雄形象，排除B项；《三国演义》以三国的史实为基础，充分运用文学手段，生动地描写了魏、蜀、吴三国之间政治、军事和相互交往上的各种矛盾冲突，是我国最为流行的长篇历史小说之一，排除C项。故选D项。
67．（23-24七年级下·河北张家口·期末）某班级在组织探究“古代典籍中的中华优秀传统文化”时，同学们可以得出的结论是（ ）
《齐民要术》
《农政全书》
系统的总结了6世纪以来黄河中下游地区劳动人民农牧业生产经验、食品的加工与储藏等内容。
全面总结了我国古代农业生产的先进经验、技术革新等成果。
A．都推动了工业经济的发展 B．都是总结性的农业著作
C．古代中国科技居世界前列 D．都由政府统一组织编写
【答案】B
【详解】由题干“系统的总结了……等内容”“全面总结了……等成果”可知，二者都具有总结性，体现了都是总结性的农业著作，B项正确；《齐民要术》和《农政全书》都是农业著作，推动工业经济发展不符合题干，排除A项；《齐民要术》和《农政全书》都是农业著作，没有对比，不能表明古代中国科技居世界前列，排除C项；《齐民要术》和《农政全书》分别由贾思勰和徐光启个人编写，不是由政府统一组织编写，排除D项。故选B项。
68．（23-24七年级下·河北廊坊·期末）随着商品经济的发展和市民文化的繁荣，清代小说创作大放异彩。如下史事中，能够佐证这一观点的是（ ）
A．《三国演义》 B．《水浒传》 C．《西游记》 D．《红楼梦》
【答案】D
【详解】根据所学知识可知，清朝曹雪芹创作的《红楼梦》是中国古典小说的颠峰，具有高度的思想性和艺术性，在世界文学史上占有重要地位，是我国四大古典小说之一。它以贾府的盛衰变迁为背景，以贾宝玉和林黛玉的爱情悲剧为主线，广泛触及清朝中期的社会生活，揭示了清王朝走向衰亡的历史命运。D项正确；元末明初罗贯中著《三国演义》，排除A项；元末明初施耐庵著《水浒传》，排除B项；《西游记》是明代吴承恩的浪漫主义神话小说，排除C项。故选D项。
69．（23-24七年级下·河北沧州·期末）中国古代的戏曲艺术发展到清代，进入一个更为繁荣的时期，剧目繁多，流派风格多样。下列表述哪个不正确（ ）
A．昆曲和京剧最有影响力
B．昆曲成为全国性的剧种，《牡丹亭》是其代表作
C．京剧的前身是叫“皮黄戏”
D．京剧在明朝万历末期表演艺术日趋成熟
【答案】D
【详解】本题属于逆向选择题，根据所学知识可知，清朝同治、光绪年间，涌现出程长庚、谭鑫培等十三位著名艺人，被称为“同光十三绝”，标志着京剧艺术走向成熟，D项符合题意，选择D项；清朝时期的戏剧，剧种不断增多，剧目繁多，内容丰富多彩，表演艺术推陈出新，流派风格争奇斗艳，雅俗共赏，其中，最有影响的是昆曲和京剧，A项不符合题意，排除A项；明朝万历末期，经过改良，昆曲有了很大的发展，表演艺术日趋成熟，成为一个全国性的剧种，代表作有汤显祖创作的《牡丹亭》，B项不符合题意，排除B项；徽调不断吸收昆曲、秦腔、京调、汉调等地方戏的优点，加以创造和改进，在道光年间逐渐形成为一个新的剧种“皮黄戏”，皮黄戏博采其他剧种的优点，又带有北京的地方特色，以后就被称为“京戏”或“京剧”，C项不符合题意，排除C项。故选D项。
70．（23-24七年级下·河北张家口·期末）曹雪芹重点塑造了贾宝玉、林黛玉等反抗封建礼教、追求个性解放的典型人物形象，愤怒的批判了以专制家长为代表的顽固势力，具有深刻的社会意义。曹雪芹的这一著作是（ ）
A．《红楼梦》 B．《水浒传》 C．《西游记》 D．《三国演义》
【答案】A
【详解】根据题干“曹雪芹，贾宝玉，林黛玉”和结合所学可知，曹雪芹的《红楼梦》，重点塑造了贾宝玉、林黛玉等反抗封建礼教，追求个性解放的典型人物形象，A项正确；《水浒传》以官逼民反为主题，排除B项；《西游记》描写唐僧师徒四人取经的艰难历程，排除C项；《三国演义》以三国的史实为基础，运用文学手段，生动描写了各种矛盾冲突，排除D项。故选A项。
综合考查考点08
71．（23-24七年级下·河北沧州·期末）明清时期政治、文化、对外关系等方面都发生了一些变化。
为了解决君相之争，朱元璋对中央的政治制度进行了重大变革。
(1)朱元璋对中央的政治制度进行了哪些“重大变革”？
洪武二十五年北朝统一日本。南朝的武士、失意政客和浪人失去了依托，于是流落海上，不时侵扰中国沿海，造成洪武末年日渐炽盛的倭患。
(2)根据所学知识请你说出明政府为了解决材料二中问题做出的努力。
(3)明朝的对外关系中还有一件大事，请说明是哪一事件？其主要目的是什么？
中国古代科举考试的课程设置，没有能够以数学和可控实验为主，而是以四书五经为主，结果科学革命无以发生。技术进步的停滞，最终导致了中国与西方的差距不断拉大。
(4)材料三认为中国“技术进步停滞”的根本原因是什么？结合所学，请从明清时期政治制度的特点、对外关系政策方面进一步分析中国逐渐落后于西方的主要原因。
(5)你认为当代中国应如何实现科技进一步创新发展？
【答案】(1)朱元璋废丞相，权分六部，直接对皇帝负责，全国军政大权都集中到了皇帝手里。
(2)戚继光率领“戚家军”抗击倭寇，在台州九战九捷，使东南沿海的倭患基本解除。
(3)郑和下西洋。主要目的提高明朝在国外的地位和威望，“示中国富强”，同时也用中国的货物去换取海外的奇珍。
(4)材料认为根本原因是明清科举制度(八股取士)阻碍科技进步。
政治制度特点：君主集权强化,阻碍社会发展进步；对外关系政策:实行“闭关锁国”政策(海禁政策),未能适时学习西方先进科学技术。
(5)要自主创新，不能总是依赖他人；要坚持国际间的合作；要培养创新型人才。
【详解】（1）变革：结合所学知识可知，朱元璋认为，元朝的灭亡是由于地方分权和朝臣的权力过大所致，为了巩固统治，他在积极恢复发展社会经济的同时，在政治上采取一系列措施，从地方到中央全面改革官制，以强化皇权，朱元璋对中央的政治制度进行的“重大变革”表现在朱元璋废除丞相和中书省，权分六部，直接对皇帝负责，全国军政大权都集中到了皇帝手里。
（2）努力：根据材料“不时侵扰中国沿海，造成洪武末年日渐炽盛的倭患”和所学知识可知，明朝中期，随着日本国内社会动荡加剧，特别是由于明朝国力减弱，海防松懈，倭寇猖獗，沿海各地遭到重大破坏，明政府为了解决倭寇问题，派戚继光率领“戚家军”抗击倭寇，在台州九战九捷，使东南沿海的倭患基本解除。
（3）事件及目的：结合所学知识可知，明朝郑和下西洋是明朝的对外关系中的另一件大事。15世纪初，明朝经济逐步繁荣，国力雄厚，成为当时世界上的强国。明成祖称帝后，派郑和率领船队出使西洋，主要目的是为了提高明朝在国外的地位和威望，“示中国富强”，同时也用中国的货物去换取海外的奇珍。1405-1433年，明成祖派郑和七次下西洋，经历亚非的30多个国家和地区，最远到达红海沿岸和非洲东海岸。
（4）原因：根据“中国古代科举考试的课程设置，没有能够以数学和可控实验为主，而是以四书五经为主，结果科学革命无以发生。技术进步的停滞，最终导致了中国与西方的差距不断拉大。”可知，材料三认为中国“技术进步停滞”的根本原因是明清科举制度实行八股取士，八股文内容空疏，形式呆板，又脱离实际，禁锢思想，应试的人成为皇帝旨意的顺从者，阻碍科技进步。
原因：结合所学知识可知，明清时期君主专制逐渐加强，清朝军机处的设立，标志着君主专制达到顶峰，而西方已经在发展资本主义，同时明清实行闭关锁国政策，严重阻碍了中国社会的进步。综上所述，中国逐渐落后于西方的主要原因有政治制度方面，我国君主集权强化，阻碍社会发展进步；对外关系政策方面，我国实行“闭关锁国”政策（海禁政策），未能适时学习西方先进科学技术。
（5）实现：开放性题目，言之有理即可，材料涉及的有两个方面的内容，一个是政治制度的变革，再一个是对外交流。我认为当代中国为实现科技进一步创新发展，要坚持自主创新，不能总是依赖他人；要坚持国际间的合作；要培养创新型人才。
72．（23-24七年级下·河北石家庄·期末）阅读下列材料，回答问题。
习近平总书记在今年多次的讲话中强调发展新质生产力。生产力质态的每一次演进和发展，都是以重大科技创新为主导。古往今来，人类创造的科技成果深刻影响着人类文明发展进程。
材料一 英国学者李约瑟在其著作《中国科学技术史》导论中提到：“每当人们在中国的文献中查找一种具体的科技史料时，往往会发现它的焦点在宋代，不管在应用科学方面或纯粹科学方面都是如此。”
材料二 宋元时期是我国古代科技发展的高峰时期……宋朝结束了五代十国以来长期分裂割据和混战的局面。那时经济发展，城市繁荣，航海和对外贸易空前活跃。元朝实现了全国的统一，中外经济文化交流频繁。两大因素的结合使宋元文化突飞猛进，涌现出一批著名的科学家和文学家，艺术家。反映了那个时期我国科学技术在世界上的领先地位。
材料三 从世界范围看，明清科技从总体上逐渐从先进转为落后，而且与西方的差距不断拉大。……八股取士制度严重束缚了人的思想和心灵，读书是为了做官，很少有人去攀登科学的殿堂，没能产生如同期西欧的天文、数学等近代科技。
(1)据材料一并结合所学知识，举出宋代两项重要的科技发明成果。
(2)据材料二概括宋元时期我国科技发展的共同原因。
(3)根据材料三，指出明清科技的发展趋势。并概括制约明清科技发展的原因。
【答案】(1)北宋毕昇发明活字印刷术；指南针的发明和应用于航海；宋代火药广泛运用于军事；沈括发明了“十二气历”等
(2)国家的统一；经济的发展；中外经济文化的交流。
(3)趋势：从先进转为落后
原因：八股取士制度的束缚。
【详解】（1）成果：据材料一“每当人们在中国的文献中查找一种具体的科技史料时，往往会发现它的焦点在宋代，不管在应用科学方面或纯粹科学方面都是如此”并结合所学宋代科技发展的知识可知，北宋毕昇发明活字印刷术，指南针的发明和应用于航海，宋代火药广泛运用于军事，沈括发明了“十二气历”等
（2）共同原因：据材料二“宋朝结束了五代十国以来长期分裂割据和混战的局面”“元朝实现了全国的统一”可知，国家的统一；据材料二“那时经济发展，城市繁荣，航海和对外贸易空前活跃”“中外经济文化交流频繁”可知，经济的发展，中外经济文化的交流。
（3）趋势：据材料三“从世界范围看，明清科技从总体上逐渐从先进转为落后，而且与西方的差距不断拉大”可知，从先进转为落后
原因：据材料三“八股取士制度严重束缚了人的思想和心灵，读书是为了做官，很少有人去攀登科学的殿堂，没能产生如同期西欧的天文、数学等近代科技”可知，八股取士制度的束缚。
73．（23-24七年级下·河北承德·期末）治国必治边，边疆治理关系到民族的团结和国家的统一。阅读材料，完成下列要求。
材料一：唐朝边疆地区有突厥、回纥、吐蕃、南诏、渤海等地方政权。唐朝政府与它们都保持着良好关系。景龙四年(710)，金城公主入藏；唐蕃之间还数次会盟。南诏的13个王中有10人经唐朝加封，南诏王曾多次入唐学习。唐朝的边境管理机构主要是大都护府、都督府、羁縻州……都督府都督、羁縻州刺史由各民族首领担任，由大都护府直接管辖，上统于中央政府。
材料二：汉唐王朝疆域辽阔，对内陆边疆地区往往是通过册封和朝贡实施控制，很不稳定。元朝的辽阔疆域则与王朝统治相始终，边疆管理也更多地呈现出与内地一体化的趋势。
——《中外历史纲要》(上)
材料三：中国古代封建王朝多对边疆地区“因俗而治”，清朝前期统治者更是将“修其教而不易其俗，齐其政而不易其宜”作为治理边疆方略。在蒙古地区实行盟旗制度；在新疆的汉族聚居区实行郡县制，在维吾尔族地区尊重当地习俗，只对原有的制度稍加改制；在西藏施行驻藏大臣与西藏宗教领袖联合管理的政教合一的制度；在台湾设置台湾府。这些多元化的边疆管理体制在清朝前期对维护边疆稳定和边疆发展起到重要作用。
——摘编自陈跃《“因俗而治”与边珊内地一体化——中国古代王朝治边政策的双重变奏》
(1)据材料一，概括唐朝与边疆各民族进行交往的主要方式。
(2)据材料二并结合所学知识，指出元朝为加强对西藏和台湾地区的管理设立的机构。
(3)据材料三，指出清朝前期边疆治理的特点，并列举相关例证加以佐证。
(4)综合上述材料，归纳唐、元、清加强边疆治理的影响。
【答案】(1)方式：和亲、会盟、册封、学习交流、设立管理机构。
(2)西藏：宣政院；台湾：澎湖巡检司
(3)特点：因俗而治、多元化管理体制。
例证：在蒙古地区实行盟旗制度；在新疆的汉族聚居区实行郡县制；在维吾尔族地区尊重当地习俗，稍加改制；在西藏施行驻藏大臣与宗教领袖联合管理的政教合一制度；在台湾设置台湾府。
(4)影响：促进民族团结和国家统一；加强中央对边疆的控制；促进边疆地区的经济文化发展；维护边疆地区的稳定。
【详解】（1）方式：据材料一提到的金城公主入藏、唐蕃会盟、南诏王经唐朝加封、南诏王入唐学习等，说明唐朝通过和亲、会盟、册封、学习交流等方式与边疆各民族进行交往。此外，唐朝设立大都护府、都督府、羁縻州等管理机构，进一步加强了与边疆各民族的联系。
（2）机构：据材料二“边疆管理也更多地呈现出与内地一体化的趋势”并结合所学知识，元朝在西藏设立了宣政院进行管理，在台湾设立了澎湖巡检司以加强对台湾地区的控制。
（3）特点：据材料三“中国古代封建王朝多对边疆地区“因俗而治”，清朝前期统治者更是将‘修其教而不易其俗，齐其政而不易其宜’作为治理边疆方略”可知，因俗而治、多元化管理体制。
例证：据材料三“在蒙古地区实行盟旗制度；在新疆的汉族聚居区实行郡县制，在维吾尔族地区尊重当地习俗，只对原有的制度稍加改制；在西藏施行驻藏大臣与西藏宗教领袖联合管理的政教合一的制度；在台湾设置台湾府。”可知，在蒙古地区实行盟旗制度；在新疆的汉族聚居区实行郡县制；在维吾尔族地区尊重当地习俗，稍加改制；在西藏施行驻藏大臣与宗教领袖联合管理的政教合一制度；在台湾设置台湾府。
（4）影响：唐、元、清三朝通过各种方式加强边疆治理，促进了民族团结和国家统一，增强了中央对边疆的控制，推动了边疆地区的经济文化发展，维护了边疆地区的稳定。这些措施有助于巩固国家的统一和安全。
74．（23-24七年级下·河北承德·期末）阅读材料，完成下列要求。
材料：
科技著作
作者
成书过程
《本草纲目》
①徐光启
他潜心钻研前人的医学著作，搜集和整理了800多种医药书箱，进行实地调查，向人们请教。到深山僻野中采集药物标本，掌握了大量的第一手资料
②
徐光启大量引用古代农业文献，还试种甘薯等取得成功，根据自己的经验推广，并在书中加入此类独特研究成果。
《天工开物》
宋应星
宋应星全面总结古代多个部门的科技成果，亲自考察瓷、蔗糖等制作工艺并录入书中，还用先进的研究方法对技术数据进行定量描述。
(1)材料中①②处应填写的内容是什么？
(2)据材料概括推动三部著作成书的因素。
【答案】(1)①：李时珍；②：《农政全书》。
(2)因素：广泛搜集前人文献；汲取前人的成果；注重亲身经历；注重实用性和总结性等。
【详解】（1）①：根据材料“《本草纲目》”和所学知识可知，明朝医药学家李时珍经过27年的持续不断的努力，写成了《本草纲目》这部规模空前的药物学著作。
②：根据材料“徐光启”和所学知识可知， 明代科学家徐光启编写《农政全书》，全面总结了我国古代农业生产的先进经验、技术革新和关于农学的创新研究成果。
（2）因素：根据材料“他潜心钻研前人的医学著作，搜集和整理了800多种医药书箱，进行实地调查，向人们请教”“徐光启大量引用古代农业文献，还试种甘薯等取得成功，根据自己的经验推广，并在书中加入此类独特研究成果”“宋应星全面总结古代多个部门的科技成果，亲自考察瓷、蔗糖等制作工艺并录入书中，还用先进的研究方法对技术数据进行定量描述”可知，推动三部著作成书的因素有广泛搜集前人文献；汲取前人的成果；注重亲身经历；注重实用性和总结性等。
75．（23-24七年级下·河北承德·期末）阅读材料，完成下列要求。
材料一：宋朝很重视海外贸易，广州、泉州、明州、杭州、扬州在宋朝都是对外贸易的主要口岸，政府在这些城市都设立了市舶司。市舶司岁入多达110万缗。中国出口的物品有丝、绢、锦等纺织品以及陶瓷、金银产品等，输入的物品有珍宝、象牙、犀角、钻石等。宋朝时与中国有贸易关系的国家和地区有五六十个。
——摘自刘炜等主编《中华文明传真·第三卷》
材料二：故步自封是清朝对外政策的基本特征，自清朝中叶开始，清朝实行限制贸易政策，在海上只有广州一口对外通商……这种限制贸易政策的实施不仅没有起到民族自卫和抵制侵略的作用，反而导致中外经济文化的交流基本断绝，拉大了中国与世界的距离。
——摘编自张岂之《中国历史十五讲》
(1)据材料一，概括这一时期海外贸易的特点。
(2)材料二中的“故步自封”与“限制贸易”体现了清朝的哪一政策？据材料二，指出该政策产生的影响。
(3)综合上述材料，问题和所学知识，你从中得到怎样的启示？
【答案】(1)特点：海外贸易港口众多；政府设置市舶司管理海外贸易；海外贸易收益很大；海外贸易商品种类丰富；贸易国家众多。
(2)政策：闭关锁国。
影响：阻碍了中外经济文化的交流，使中国逐渐落伍于世界历史的发展进程。
(3)启示：开放国兴，闭关国衰；必须坚持对外开放的基本国策，学习别的国家的长处；反对闭关锁国。
【详解】（1）特点：据材料一“宋朝很重视海外贸易，广州、泉州、明州、杭州、扬州在北宋都是对外贸易的主要口岸”可得出，海外贸易港口众多；据材料一“政府在这些城市都设立了市舶司”可得出，政府设置市舶司管理海外贸易；据材料一“市舶司岁入多达约110万缗”可得出，海外贸易收益很大；据材料一“中国出口的物品有丝、绢、锦等纺织品以及陶瓷、金银产品等，输入的物品有珍宝、象牙、犀角、钻石等”可得出，海外贸易商品种类丰富；据材料一“宋朝时与中国有贸易关系的国家和地区有五六十个。”可得出，贸易国家众多。
（2） 政策：据材料二“故步自封是清朝对外政策的基本特征。自清朝中叶开始，清朝实行限制贸易政策，在海上只有广州一口对外通商”和所学可知，清朝统治者认为天朝物产丰富，无所不有，不需要同外国进行经济交流，当时西方的殖民者正向东方扩展势力，清朝统治者担心国家领土主权受到侵犯，又惧怕沿海人民同外国人交往会危及自己的统治，于是实行闭关锁国政策，严格限制对外贸易。所以材料二体现了清朝的闭关锁国政策。
影响：据材料二“这种限制贸易政策的实施不仅没有起到民族自卫和抵制侵略的作用，反而导致中外经济文化的交流基本断绝，拉大了中国与世界的距离”并结合所学可知，闭关锁国政策阻碍了中外经济文化的交流，使中国逐渐落伍于世界历史的发展进程。
（3）启示：本题相对开放，宋朝实行开放的对外政策，经济发展，海外贸易收益很大，而清朝闭关锁国导致中国逐渐在世界上落伍，因此可从开放与闭关的影响，以及对开放和闭关锁国的态度方面组织答案，言之有理即可。例如，开放国兴，闭关国衰；必须坚持对外开放的基本国策，学习别的国家的长处；反对闭关锁国。
76．（23-24七年级下·河北承德·期末）阅读材料，完成下列要求。
材料一：隋大业年间，增设进士科、考试作为一项重要制度确立起来。这样，士人可以不经蒋举，直接报名考试，由官府择优录取，从而纠正了魏晋以来世家大族子弟通过门第进入仕途的局面。
材料二：宋代也很重视科举考试，在科举的形式和内容上都进行了重大的改革。宋代的科举放宽了录取的范围，名额也成倍增长，唐代录取进上，每次不过二三十人、少则几人、十几人，宋代每火录取多达二三百人，甚至五六百人。
——《宋朝科举制度：中国古代科举制度的改革》
材料三：明朝以八股取士，专取“四书”“五经”命题考试。“四书”要以朱熹的集注为依据。人们只是按照题目的字义敷衍成章。这是一种僵死的官僚式文体，把知识分子的思想控制在孔孟之道、程朱理学的范围内。
——摘译自清朝文人徐大椿《时文叹》
(1)据材料一，指出科举制确立的标志。
(2)据材料二，指出宋代科举制度在人员录取方面的特点，并结合所学知识，概括宋代科举制度迅速发展的原因。
(3)结合上述材料和所学知识，归纳科举制度的影响。
【答案】(1)标志：隋炀帝设立进士科。
(2)特点：宋初时，大幅度增加科举取士名额，放宽了录取的范围；
原因：宋朝注重发展文教事业，改革和发展了科举制。
(3)影响：科举制的创立，是中国古代选官制度的一大变革，加强了皇帝在选官和用人上的权力，扩大了官员选拔的范围，使有才学的人能够由此参政，促进了社会阶层的流动，同时也推动了教育的发展。但在明清时期，随着考试形式的变化，科举制度日趋僵化，无法选拔出真正的人才。
【详解】（1）标志：根据材料“隋大业年间，增设进士科、考试作为一项重要制度确立起来”可知，隋炀帝设立进士科标志着科举指的确立。
（2）特点：根据材料“宋代的科举放宽了录取的范围，名额也成倍增长，唐代录取进上，每次不过二三十人、少则几人、十几人，宋代每火录取多达二三百人，甚至五六百人”可知，宋初时，大幅度增加科举取士名额，放宽了录取的范围；
原因：根据材料“宋代也很重视科举考试，在科举的形式和内容上都进行了重大的改革”可知，宋朝注重发展文教事业，改革和发展了科举制。
（3）影响：根据材料“这样，士人可以不经蒋举，直接报名考试，由官府择优录取，从而纠正了魏晋以来世家大族子弟通过门第进入仕途的局面”“人们只是按照题目的字义敷衍成章。这是一种僵死的官僚式文体，把知识分子的思想控制在孔孟之道、程朱理学的范围内”和所学可知，科举制的创立，是中国古代选官制度的一大变革，加强了皇帝在选官和用人上的权力，扩大了官员选拔的范围，使有才学的人能够由此参政，促进了社会阶层的流动，同时也推动了教育的发展。但在明清时期，随着考试形式的变化，科举制度日趋僵化，无法选拔出真正的人才。
77．（23-24七年级下·河北保定·期末）阅读材料，回答问题。
材料一：它是中国一部编年体通史巨著,它以深邃的历史眼光，全面总结了历朝历代的政治智慧，记录了上起战国，下至宋朝建立之前，总共1362年历史发展的轨迹。展示了在这一千多年的时间里，曾经出现的诸多王朝兴衰交替的沧桑历史，揭示了其中蕴含的历史发展的规律。
——《中国古代通史辑要》
材料二：四大发明是中国对世界文明的巨大贡献，其中的三项，在宋朝有了划时代的突破。……这三种发明都曾改变了整个世界的全部面貌和状态!
——樊树志《国史十六讲》（摘编）
材料三：中国古典小说四大名著是中国乃至全人类宝贵的历史文化遗产，在整个华人世界中有着深远的影响。
材料四：它是明朝在北部地区修筑的军事防御工程，亦称边墙，区别于秦始皇所修的万里长城。它是明清两代的皇宫，中国现存规模最大最完整的古建筑群。1987年，它作为中国第一批世界文化遗产被联合国教科文组织列入《世界遗产名录》
(1)材料一介绍的是哪一部通史巨著？它的作者是谁？
(2)据材料二及所学知识，任选三项发明中的一项，说明其对世界发展的贡献。
(3)据材料三写出“中国古典小说四大名著”中的任意两个。
(4)材料四分别介绍了我国古代哪两项著名的建筑？
【答案】(1)著作：《资治通鉴》。
作者：司马光。
(2)发明：指南针。
指南针：大大促进了世界远洋航海技术的发展。
(3)《红楼梦》《西游记》《三国演义》《水浒传》。
(4)明长城和故宫。
【详解】（1）著作：据材料“一部编年体通史巨著”“记录了上起战国，下至宋朝建立之前，总共1362年历史发展的轨迹”可知，该著作是《资治通鉴》，结合所学可知，北宋著名史学家、政治家司马光主持编写的《资治通鉴》，是一部编年体的通史巨著。这部史书300多万字，记述了从战国到五代共1300多年的历史，纵贯中国16个朝代，与材料相符。
作者：结合所学可知，《资治通鉴》的作者是司马光。
（2）发明：据材料二“其中的三项，在宋朝有了划时代的突破”并结合所学可知，宋代取得突破的三大发明是指南针、活字印刷术和火药，结合所学可知，活字印刷术是由北宋时的匠人毕昇发明的；北宋末年，中国的海船上开始使用指南针；宋元时期，火药武器广泛用于战争。
贡献：选择其中一项发明进行说明，如选择指南针，结合所学可知，北宋末年，中国的海船上开始使用指南针。乘坐中国海船的阿拉伯商人将指南针传到阿拉伯国家，后来又传到欧洲，大大促进了世界远洋航海技术的发展。
（3）著作：据材料“中国古典小说四大名著是中国乃至全人类宝贵的历史文化遗产”并结合所学知识可知，明清时期，著名的古典小说有罗贯中的《三国演义》、施耐庵的《水浒传》、吴承恩的《西游记》和曹雪芹的《红楼梦》。
（4）建筑：根据材料四“它是明朝在北部地区修筑的军事防御工程，亦称边墙，区别于秦始皇所修的万里长城”可知，该建筑是明长城；根据材料四“明清两代的皇宫”可知，该建筑是故宫。
78．（23-24七年级下·河北保定·期末）阅读材料，回答问题。
材料一：郑和七次下西洋，海上丝绸之路盛极一时，他每到一地，都以中国的丝绸和瓷器奂取当地的特产或馈赠当地的国王，与当地居民公平交易，互通有无，不占别国一寸土地，未掠夺他人一分财富。
——摘自《郑和下西洋伟大的和平使者》
材料二：台湾者，中国之土地也，久为贵国所踞，今余即来索，则地当归我。
——摘自连横《台湾通史》
材料三：1685年和1686年，他命令清军两次进攻盘在雅克萨的俄军，沙俄政府被迫同意通过谈判解决中俄两国东段边界问题。
——统编版《中国历史》七年级下册
(1)据材料一并结合所学知识，指出郑和下西洋最远到达的地区，并概括其对外交往的特点。
(2)据材料二说出“贵国”所指的国家。与材料有关的是哪一历史事件？
(3)材料三中的“他”是谁？谈判的结果是签订了哪一条约？
【答案】(1)最远到达：郑和七次下西洋，最远到达非洲东海岸和红海沿岸。
郑和下西洋的特点：时间长、次数多、规模大、范围广、公平交易、和平交往。
(2)国家：荷兰。
事件：郑成功收复台湾。
(3)“他”：康熙。
条约：《尼布楚条约》。
【详解】（1）地区：结合所学知识可知，郑和下西洋最远到达非洲东海岸和红海沿岸。
特点：据材料一“郑和七次下西洋，海上丝绸之路盛极一时”可知，次数多；根据材料“每到一地，都以中国的丝绸和瓷器奂取当地的特产或馈赠当地的国王，与当地居民公平交易，互通有无，不占别国一寸土地，未掠夺他人一分财富”并结合所学可知，范围广、公平交易、和平交往；结合所学可知，郑和的远航，时间之长，规模之大，堪称世界航海史上的空前壮举。
（2）国家：据材料二“台湾者，中国之土地也，久为贵国所踞，今余即来索，则地当归我”可知，台湾自古以来就是中国的领土，但在明末被荷兰占据，因此该国家是荷兰。
历史事件：1662年2月，经过 8个月的围攻，郑成功发动总攻，荷兰殖民长官被迫投降。至此，被荷兰侵略者占据了 38年的台湾，重新回到祖国的怀抱。郑成功是我国历史上的民族英雄。
（3）“他”：17世纪中期，沙皇俄国的势力侵入我国黑龙江流域，在雅克萨和尼布楚修筑城堡，作为扩大侵略的据点。清政府一再要求俄军撤出中国领土，俄军置若罔闻，并且继续增兵，扩大侵略。1685年和1686年，康熙帝命令清军两次进攻盘踞在雅克萨的俄军。
条约：根据材料“沙俄政府被迫同意通过谈判解决中俄两国东段边界问题”和所学知识可知，1689年，中俄双方代表在尼布楚进行谈判，经过平等协商，签订了第一个边界条约《尼布楚条约》。这个条约从法律上肯定了黑龙江和乌苏里江流域包括库页岛在内的广大地区，都是中国的领土。
79．（23-24七年级下·河北保定·期末）阅读材料，回答问题。
材料一：唐代中国，是世界文化的中心，是世界历史演进的总动脉。融合域外文化的唐文化成了世界性文化，深为当时世界各国人民所向往。……他们把域外文化带入唐土，又把唐文化传播四方，促进了中外文化大交流。
——摘自王介南《中外文化交流史》
材料二：宋朝很重视海外贸易，广州、泉州、明州（今宁波）、杭州、扬州在北宋都是对外贸易的主要口岸，政府在这些城市都设立了市舶司。市舶岁入多达约110万缗。中国出口的物品有丝、绢、锦等纺织品以及陶瓷、金银产品等，输入的物品有珍宝、象牙、犀角、钻石等。宋代时与中国有贸易关系的国家和地区有五六十个，元代时达到140多个。
——摘自刘炜等主编《中国文明传真·第三卷》
材料三：故步自封是清朝对外政策的基本特征。自清朝中叶开始，清朝实行限制贸易政策，在海上只有广州一口对外通商……这种限制贸易政策的实施不仅没有起到民族自卫和抵制侵略的作用，反而导致中外经济文化的交流基本断绝，拉大了中国与世界的距离。
——《中国历史十五讲》
(1)据材料一并结合所学知识，列举“把域外文化带入唐土”和“把唐文化传播四方”的史实各一例。
(2)据材料二，概括宋元时期海外贸易的特点。
(3)据材料三并结合所学知识，指出清朝采取的对外政策。简述这一政策带来的响。
【答案】(1)“把域外文化带入唐土”：玄奘西行天竺。
“把唐文化传播四方”：鉴真东渡日本。
(2)特点：海外贸易港口众多；政府设置市舶司管理海外贸易；海外贸易商品种类丰富；海外贸易收益很大；贸易国家众多。
(3)政策：闭关锁国。
影响：阻碍了中外经济文化的交流，使中国逐渐落伍于世界历史的发展进程。
【详解】（1）史实：依据材料一“把域外文化带入唐土”即把外国的文化带到唐朝。结合所学可知，贞观初年，高僧玄奘西行天竺取经学习佛法。10多年后，玄奘携带大量佛经回到长安，此后主持译经工作，为中国佛教的发展作出重大贡献。
“唐文化传播四方”即把唐朝文化传播到外国。结合所学可知，唐朝时，鉴真东渡日本，在日本传授佛经，还传播中国的医药、文学、书法、建筑、绘画等，为中日文化交流作出了卓越的贡献。
（2）特点：据材料二“宋朝很重视海外贸易，广州、泉州、明州（今宁波）、杭州、扬州在北宋都是对外贸易的主要口岸”可知，海外贸易港口众多；据材料二“政府在这些城市都设立了市舶司”可知，政府设置市舶司管理海外贸易；据材料二“中国出口的物品有丝、绢、锦等纺织品以及陶瓷、金银产品等，输入的物品有珍宝、象牙、犀角、钻石等”可知，海外贸易商品种类丰富；据材乐然“市舶岁入多达约110万缗”可知，海外贸易收益很大；据材料二“宋代时与中国有贸易关系的国家和地区有五六十个，元代时达到140多个”可知，贸易国家众多。
（3）政策：据材料三“故步自封是清朝对外政策的基本特征。自清朝中叶开始，清朝实行限制贸易政策，在海上只有广州一口对外通商”可知，清朝实行闭关锁国政策。
影响：据材料三“这种限制贸易政策的实施不仅没有起到民族自卫和抵制侵略的作用，反而导致中外经济文化的交流基本断绝，拉大了中国与世界的距离”并结合所学可知，闭关锁国政策阻碍了中外经济文化的交流，使中国逐渐落伍于世界历史的发展进程。
80．（23-24七年级下·河北保定·期末）阅读材料，回答问题。
材料一：唐代制度，在下有……为政府公开选拔人才；在上有……综合管理全国行政事务。这两种制度奠定了中国传统政治后一千年的稳固基础。
——钱穆《国史新论》
材料二：宋初“始置诸州通判”,“凡民兵、钱谷、户口、赋役、狱讼听断之事，可否裁决，与守臣通签书施行”。
——统编版《中国历史》七年级下册
材料三：明朝建立之后，朱元璋为了解决君相之争……对我国政治制度进行了重大改组。以后子孙做皇帝时，“并不许立丞相。臣下敢有奏请设立者，文武群臣即时劾奏，处以重刑”。
——摘编自《明太祖实录》
材料四：军机处之所以创立，部分是由于雍正帝需要一个联系紧密的助手小斑子帮他起草敕令；部分由于它是避开权势显赫的亲王，从而进一步巩固皇帝权力和提高行政效率的手段。
——摘编自徐中约《中国近代史：1600-2000中国的奋斗》
(1)材料一中的“在下有”和“在上有”分别指什么制度？“在下有”这一制度对当时的社会产生了什么影响？
(2)材料二反映了宋朝哪两个地方官职之间的权力互相制衡？在此基础上宋朝增设了什么官职管理地方财赋？
(3)据材料三并结合所学知识，概括明朝在中央所采取的政治方面措施。
(4)据材料四，归纳军机处创立的目的。
(5)综合上述材料和所学知识，概括我国古代专制主义中央集权制度的发展趋势？
【答案】(1)“在下有”：科举制度。
“在上有”三省六部制。
影响：科举制的创立，是中国古代选官制度的一大变革，加强了皇帝在选官和用人上的权力，扩大了官吏选拔的范围，使有才学的人能够由此参政，促进了社会阶层的流动，同时也推动了教育的发展。
(2)官职：通判和知州。
官职：转运使。
(3)措施：废除丞相制度和中书省，设六部，直接向皇帝负责。
(4)目的：为了巩固皇权，协助皇帝处理政务。
(5)趋势：君权不断加强，相权不断衰弱；中央权力较地方逐渐增强。
【详解】（1）“在下有”：据材料一“为政府公开选拔人才”并结合所学可知，唐朝实行科举制度，为政府选拔人才。
“在上有”：据材料一“综合管理全国行政事务”可知，唐朝在中央实行三省六部制，综合管理全国行政事务。
影响：“在下有”是指科举制度，结合所学可知，科举制的创立，是中国古代选官制度的一大变革，加强了皇帝在选官和用人上的权力，扩大了官吏选拔的范围，使有才学的人能够由此参政，促进了社会阶层的流动，同时也推动了教育的发展。
（2）官职：据材料二“始置诸州通判”可知，宋朝设通判，结合所学可知，宋朝在各州府设置通判，以分知州的权力，因此这两个官职是通判和知州。
官职：结合所学可知，宋朝陆续在地方设置转运使，把地方财赋收归中央。
（3）措施：据材料三“明朝建立之后，朱元璋为了解决君相之争……对我国政治制度进行了重大改组”可知，在中央，朱元璋为进一步集中权力，废除了以往长期存在的丞相制度和中书省，提升吏、户、礼、兵、刑、工六部的职权，并使六部直接向皇帝负责。
（4）目的：据材料四“部分由于它是避开权势显赫的亲王，从而进一步巩固皇帝权力和提高行政效率的手段”可知，为了巩固皇权；据材料四“部分是由于雍正帝需要一个联系紧密的助手小斑子帮他起草敕令”可知，协助皇帝处理政务。
（5）趋势：综合上述材料中科举制度、三省六部制，宋朝的政策，明清时期加强皇权的措施等，可以概括出我国古代专制主义中央集权制度的发展趋势是：君权不断加强，相权不断衰弱；中央权力较地方逐渐增强。
81．（23-24七年级下·河北保定·期末）阅读材料，回答问题。
材料一 唐朝被中国和西方许多历史学家称为最辉煌的朝代……唐朝比其他任何时期都更加开放。丝绸之路上和平的使团、商队络绎不绝。中国文化那时就传播到了东罗马帝国、阿拉伯国家，同时唐代的舞蹈、音乐、绘画、食品、服装、宗教也吸纳了外来文化的精华，将中华文明推向一个新的高峰。……唐朝以其博大的胸怀吸收着各种外来文化，同时又以其高度的文明影响了周围各国。
——摘编自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
材料二 郑和七下西洋，海上丝绸之路盛极一时。他每到一地，都以中国的丝绸和瓷器换取当地的特产或馈赠当地的国王，与当地居民公平交易，互通有无。不占别国一寸土地，未掠他人一分财富。
——《郑和下西洋伟大的和平使者》
材料三 故步自封是清朝对外政策的基本特征。自清中叶开始，清朝实行限制贸易政策……限制贸易政策的实施，给中国社会带来了很大的消极作用。它不仅没有起到民族自卫和抵制侵略的作用，反而使中国失去对外贸易的主动权和机遇，使中国人眼光受到局限，中外经济文化交流基本断绝，更拉大了中国与世界的距离。
(1)根据材料一，指出唐朝实行怎样的对外政策？列举两例说明“唐朝以其博大的胸怀吸收着各种外来文化，同时又以其高度的文明影响了周围各国”。
(2)据材料二概括郑和与海外各国交往的特点？
(3)据材料三、指出清朝对外政策的基本特征。
(4)结合上述材料，对比我国不同时期的外交政策，谈谈对我们今天的社会发展有何借鉴意义？
【答案】(1)政策：开放的对外政策；
举例：吸收：玄奘西行；影响周围：日本遣唐使或鉴真东渡。
(2)特点：和平交往、公平交易。
(3)基本特征：固步自封。
(4)开放则兴，闭关则衰。（意思相近言之有理即可）
【详解】（1）对外政策：根据材料一“唐朝被中国和西方许多历史学家称为最辉煌的朝代……唐朝比其他任何时期都更加开放。世界上与唐朝交往的国家有七十多个。”可知，唐朝实行对外开放政策；
举例：结合所学唐朝中外交往相关史实可知，吸收：玄奘西行天竺取经，携带大量佛经回到长安，为中国佛教的发展作出重大贡献；影响周围：遣唐使把唐朝先进的制度、天文、历法、文字、典籍、书法艺术、建筑技术等传回日本；鉴真东渡传播了中国文化。
（2）特点：根据材料二“他每到一地，都以中国的丝绸和瓷器换取当地的特产或馈赠当地的国王，与当地居民公平交易，互通有无。不占别国一寸土地，未掠他人一分财富。”可知，郑和与海外各国交往的特点是和平交往、公平交易；
（3）基本特征：根据材料三“故步自封是清朝对外政策的基本特征”可知，清朝对外政策的基本特征固步自封。
（4）借鉴意义：根据材料中唐朝中外交往、郑和下西洋、清朝闭关锁国相关知识可知开放则兴，闭关则衰。
82．（23-24七年级下·河北保定·期末）阅读材料，回答问题。
材料一 汉代宰相一人掌握全国行政大权，而唐代则把相权分别操掌于几个部门，由许多人来共同负责，凡事经各部门之会议而决定。
——钱穆《中国历代政治得失》
材料二 宋代统治者十分重视唐代藩镇割据的历史经验，厉行中央集权，走向剥夺地方、强干弱枝的极端，限制和破坏地方的经济文化建设。
——摘编自林英男《唐宋时代地方行政体制和强干弱枝传统的形成》
材料三 明朝、清朝中央机构示意图。
图1 明朝中央主要机构示意图
图2 清朝中央主要机构示意图
(1)据材料一、写出唐代在中央实行的政治制度名称。
(2)据材料二并结合所学知识，概括宋太祖为加强中央集权在军事、财政方面所采取的举措。
(3)图1表明明朝统治者在中央实行了哪一举措？写出图2中“▲”处机构名称。
(4)上述材料反映了中国古代政治制度怎样的发展趋势？
【答案】(1)三省六部制。
(2)①军事：解除禁军高级将领的兵权；控制对军队的调动；经常调换军队将领，定期换防。②财政：取消节度使收税的权力；在地方设置转运使，把地方财赋收归中央等。（一个方面任答一点即可）
(3)图1：废除丞相制度和中书省，提升六部的职权，并使六部直接向皇帝负责。图2：军机处。
(4)发展趋势：君主专制与中央集权不断加强。
【详解】（1）名称：根据材料一“唐代则把相权分别操掌于几个部门，由许多人来共同负责，凡事经各部门之会议而决定”可知三省六部制。
（2）举措：根据材料“厉行中央集权，走向剥夺地方、强干弱枝的极端，限制和破坏地方的经济文化建设”并结合所学可知，在地方，宋太祖为加强控制，派文臣担任各地州县的长官，陆续取代原来藩镇手下的爪牙。为防止知州的权力过大难以控制，实施三年一换的制度，频繁调动州县长官；还在各州府设置通判，以分知州的权力。宋太祖还下令取消节度使收税的权力，除各州留一部分用作地方的必要支出外，其余一切税收由中央掌控。后来又陆续在地方设置转运使，把地方财赋收归中央。综合上述内容可知，①军事：解除禁军高级将领的兵权；控制对军队的调动；经常调换军队将领，定期换防。②财政：取消节度使收税的权力；在地方设置转运使，把地方财赋收归中央等。
（3）举措：根据材料中“明朝中央主要机构示意图”中六部直接对皇帝负责可知图1：废除丞相制度和中书省，提升六部的职权，并使六部直接向皇帝负责。图2：根据所学，雍正年间，朝廷临时设立军机房，处理西北军务，不久改名军机处，成为常设机构，由皇帝选派亲信大臣组成。军机处是辅助皇帝处理政务的最重要的中枢机构。
（4）发展趋势：综合材料中唐朝、宋朝、明清时期政治制度的变化可知君主专制与中央集权不断加强。
83．（23-24七年级下·河北张家口·期末）阅读下面材料，回答下列问题。
材料一 在地方，废除行中书省，设立直属中央的三司，分管民政、刑狱和军政。在中央，废除丞相，撤销中书省，由吏、户、礼、兵、邢、工六部分理朝政，直接对皇帝负责。┄┄授权侍卫亲军锦衣卫，监管对臣民的监视、侦查。
材料二 故宫的导游说：“这个不起眼的‘偏房’，在雍正时代及以后的清朝政治生活中，成了这个王朝的权力中心。”
材料三 明代科举考生
材料四 乾隆时，朝中大臣胡中藻的诗里有“一把心肠论浊清”的句子，乾隆看后竟说：“加‘浊’字于国号‘清’字至上，是何肺腑？”结果，胡中藻合族人被杀，祸及诗友。
(1)简要概述材料一中反映的官制变化有哪些？
(2)材料二中的“偏房”指的是哪一机构？请你对该机构设立作简要评价。
(3)材料三中的图片粉刺了明朝统治者为加强君主专制而采取的措施是什么？材料四反映了清朝统治者为加强君主专制而采取的措施是什么？这些措施共同影响是什么？
(4)据以上材料分析，中国封建社会中央集权发展的基本趋势。
【答案】(1)变化:废行省，设三司；废丞相，撤中书省，权分六部；设锦衣卫。
(2)机构：军机处。
评价：军机处的设立标志着我国封建君主集权进一步强化。
(3)措施：实行八股取士；大兴文字狱。
影响：禁锢了人们的思想，阻碍了社会的发展与进步。
(4)趋势：中央集权不断加强。
【详解】（1）变化：由材料“在地方，废除行中书省，设立直属中央的三司，分管民政、刑狱和军政”结合所学可知，这是描述的朱元璋统治时期官制的变化； 在地方：废行省，设三司。由材料“在中央，废除丞相，撤消中书省，由吏、户、礼、兵、刑、工六部分理朝政，直接对皇帝负责。”结合所学可知，这是描述的朱元璋统治时期官制的变化； 在中央：废丞相，权分六部，由六部分理朝政；由材料“授权侍卫亲军锦衣卫，兼管对臣民的监视、侦查。”结合所学可知，这是描述的朱元璋统治时期官制的变化； 设锦衣卫监察百官。
（2）机构：由材料“这个不起眼的‘偏房’，在雍正时代及以后的清朝政治生活中，成为了这个王朝的权力中心。”结合所学可知，雍正时，设立军机处。军机处的设立，加强了君主专制，提高了办事效率，标志着我国封建君主集权的进一步强化或君主专制达到顶峰。
评价：根据所学知识可知，雍正帝时期设立军机处，标志着我国封建君主集权的进一步强化。
（3）措施：分析材料结合所学可知，材料三反映的是明朝时期实行的八股取士，根据材料“乾隆时”“结果，胡中藻合族人被杀，祸及诗友。”并结合所学可知，材料四反映的是清朝时期实行的文字狱；
影响：结合所学知识可知，这些措施禁锢了人们的思想，阻碍了社会的发展与进步。
（4）趋势：由秦朝设立丞相到明朝废除丞相再到雍正帝设立军机处，在中国古代，皇权与相权是一对矛盾，中央与地方又是另一对矛盾；可以看到，相权不断减弱，皇权不断加强；所以，中国封建社会中央集权发展的基本趋势是中央集权的不断强化（或君主集权进一步强化）。
84．（23-24七年级下·河北张家口·期末）中华文明源远流长，成就辉煌，对人类进步作出了伟大贡献。读下列材料，回答问题。
[制度创新]
(1)统治阶级为加强中央集权，不断调整政策，开创新的政治制度。元朝在全国实行的什么行政制度对后世产生了深远的影响？
[边疆管理]
(2)历代中央政府，都射分注重对边疆地区的管理，努力维护国家统一和领土完整。元朝时期，为了加强对台湾地区和西藏地区的管辖分别设置了什么行政机构？
[综合国力]
（宋代中国）现代化的程度令人吃惊┄┄中国是当时世界上首屈一指的国家，其自豪足以认为世界其他各地皆为“化外之邦”
─[法国]谢和耐《南宋社会生活史》
[科技文化]
(3)分析材料，结合所学知识从科技发明、商业发展、海外贸易三方面举例说明宋代“是当时世界上首屈一指的国家”。
(4)科技发展水平是一个时期文明程度的重要标志。上图出自明清时期的哪一部著作？其地位如何？
【答案】(1)行省制度。
(2)澎湖巡检司；宣政院。
(3)科技领先，指南针等重大发明；交子的出现城市商业繁荣；政府鼓励海外贸易，并设置市舶司加以管理。
(4)《天工开物》。地位：被誉为“中国17世纪的工艺百科全书”。
【详解】（1）制度：结合所学可知，元朝在全国实行行省制度，加强了中央对地方的管理，有利于中央集权，行省是我国省制的开端，对后世影响深远。
（2）台湾：结合所学可知，元朝在澎湖岛设置了澎湖巡检司，负责管辖澎湖和琉球。
西藏：结合所学可知，元朝建立后，对西藏地区行使行政管辖权，在这一地区设立宣慰使司都元帅府，由宣政院直接统辖。
（3）科技方面：依据所学可知，北宋发明了指南针，促进了航海事业的发展；北宋毕昇发明了活字印刷术，促进了文化的传播；火药在宋元时期，广泛用于军事。
商业方面：结合所学可以，宋朝商品经济发达，城市繁荣，产生了世界上最早的纸币交子，还出现了娱乐兼营商业的场所瓦子。
海外贸易方面：结合所学可知，宋朝是当时世界上从事海外贸易的重要国家，政府鼓励海外贸易，在主要港口设置市舶司，管理海外贸易。
（4）著作：依据图片“南方挖煤图”“造纸图”并结合所学知识可知，这部著作是《天工开物》。明朝末年，杰出的科学家宋应星，深入到工农业生产现场，进行调查和探索，写出了《天工开物》。
地位：结合所学可知，《天工开物》一书总结了明代农业和手工业生产技术，反映了明代我国手工工场的生产面貌，涉及到农业和手工业等三十个生产部门，其被誉为“中国l7世纪的工艺百科全书”。
85．（23-24七年级下·河北保定·期末）阅读材料，回答问题。
材料一：唐朝时期，中外文化交流频繁.日本、朝鲜半岛诸国多次派遣“遣唐使”，学习唐朝文化。高僧玄奘西行天竺取经，高僧鉴真东渡日本传经送宝。
材料二：阿拉伯人往来于三大洲之间，把中国的罗盘针、造纸术、火药、火器，印度的糖、稻米、棉花等作物传到了欧洲，同时又把古代印度人创造的十个数字符号传到欧洲，被称为阿拉伯数字。他们给中国带来了阿拉伯的天文学和医学知识，以及伊斯兰教和伊斯兰文化。他们在不同文明之间搭起了文化交流的桥梁，促进了这些地区文化和经济的发展。
材料三：《马可·波罗游记》分4卷29章，描述了东方的种种奇闻轶事。马可·波罗在游记中对东方尤其是中国的神奇进行了绘声绘色的描述。比如，他描述了元代都城大都的浩大和雄伟，认为大都是世界上最伟大的城市。他还描绘了中国南方的风景和物产，讲到了“上有天堂，下有苏杭”的美景。他在书中记述了中国的纸钞，说一张银票就可以兑换大量的白银；又讲述了中国的煤炭，把煤炭说成黑色的石头，它燃烧起来，放出来的热量比木材大得多。《马可·波罗行记》激发了欧洲人到东方发财致富的欲望。
材料四：1793年（乾隆五十八年），英国政府派马戛尔尼使团访问清朝。 当时英已经是欧洲资本主义强国.正进行着工业革命。英国政府想通过与清王朝最高当局谈判，在开拓中国市场的同时搜集情报。 由于中英两国政治、经济结构的截然不同，而双方政府为了维护本国的社会制度和历史传统，在各自的利益上采取了互不相让的顽强抗争态度。因此，在这次外交活动中双方的冲突便不可避免地爆发了。 并由此导致外交谈判的失败。
请回答：
(1)根据材料一，结合所学知识，概括唐朝时期中外文化交流的特点。
(2)根据材料二，概述中国通过阿拉伯人与世界的文化互动。
(3)根据材料三.谈谈中国给世界留下的印象。
(4)根据材料四，结合所学知识，分析清朝与英国首次外交破裂的原因。
(5)根据材料，结合所学知识，总结隋唐以来中国与世界文化互动的规律。
【答案】(1)特点：唐朝政府开明、开放、豁达，唐朝进步文化辐射海外，支持外国学习进步。重视吸收外来文化精华，丰富中华文明的内容。加强中外文化的交流融合。
(2)通过丝绸之路，阿拉伯人联通中国与世界各地，通过经商交流中国与世界各国的特色文化产品，科技文化交流丰富活跃，充实了华夏文明，促进了世界进步。
(3)国家强大，山河壮丽，经济发达，人民富裕，资源丰富，善于创新。
(4)清朝统治者自做白大，闭目塞听，对世界发展形势和经济、科技发展缺乏正确认识。中西方文化和风俗的差异成为交往的障碍。英国抱着开拓殖民地的动机访问清朝，与清朝闭关锁国的政策相冲突。
(5)国家统一巩固、政治清明、社会稳定、经济发达、文化繁荣、开放包容、交通便利，是中外文化互动的重要基础。盛世之时，文化交流交融活跃，互通互利，共同发展；乱世之期，战争频繁，文化交往闭塞中断。整体上看，隋唐至清初，中国是世界文化发展的重要源泉。商人和文化使者对中外文化的互动发挥了重要作用
【详解】（1）特点：由题干材料“唐朝时期，中外文化交流频繁”“日本、朝鲜半岛诸国多次派遣‘遣唐使’，学习唐朝文化。”“高僧玄奘西行天竺取经，高僧鉴真东渡日本传经送宝。”并结合所学可知，唐朝时期中外文化交流的特点是唐朝政府开明、开放、豁达，唐朝进步文化辐射海外，支持外国学习进步。重视吸收外来文化精华，丰富中华文明的内容。加强中外文化的交流融合。
（2）互动：由题干材料“阿拉伯人往来于三大洲之间，把中国的罗盘针、造纸术、火药、火器，印度的糖、稻米、棉花等作物传到了欧洲，同时又把古代印度人创造的十个数字符号传到欧洲，被称为阿拉伯数字”“他们给中国带来了阿拉伯的天文学和医学知识，以及伊斯兰教和伊斯兰文化。他们在不同文明之间搭起了文化交流的桥梁，促进了这些地区文化和经济的发展。”并结合所学可知，通过丝绸之路，阿拉伯人联通中国与世界各地，通过经商交流中国与世界各国的特色文化产品，科技文化交流丰富活跃，充实了华夏文明，促进了世界进步。
（3）印象：由题干材料“他描述了元代都城大都的浩大和雄伟，认为大都是世界上最伟大的城市”“描绘了中国南方的风景和物产”“他在书中记述了中国的纸钞，说一张银票就可以兑换大量的白银；又讲述了中国的煤炭，把煤炭说成黑色的石头，它燃烧起来，放出来的热量比木材大得多”可知，中国给世界留下的印象是国家强大，山河壮丽，经济发达，人民富裕，资源丰富，善于创新。
（4）原因：由题干材料“由于中英两国政治、经济结构的截然不同，而双方政府为了维护本国的社会制度和历史传统，在各自的利益上采取了互不相让的顽强抗争态度。”并结合所学可知，可以从中国以及英国不同角度进行分析，所以，清朝统治者自做白大，闭目塞听，对世界发展形势和经济、科技发展缺乏正确认识。中西方文化和风俗的差异成为交往的障碍。英国抱着开拓殖民地的动机访问清朝，与清朝闭关锁国的政策相冲突导致清朝与英国首次外交破裂。
（5）规律：由上述材料可知，中国文化对世界文化影响深远，与世界文化互动频繁，其规律是国家统一巩固、政治清明、社会稳定、经济发达、文化繁荣、开放包容、交通便利，是中外文化互动的重要基础。盛世之时，文化交流交融活跃，互通互利，共同发展；乱世之期，战争频繁，文化交往闭塞中断。整体上看，隋唐至清初，中国是世界文化发展的重要源泉。商人和文化使者对中外文化的互动发挥了重要作用。
86．（23-24七年级下·河北邢台·期末）阅读材料，完成下列要求。
经济发展折射出时代的变迁，也影响历史发展走向。
材料一 隋炀帝继位后，组织百万民工修建了全长2700多千米的大运河，大运河沟通了五大水系，诞生了几十座沿河的繁荣城市。
——摘编自《隋唐大运河》
材料二 读图。
材料三 清朝前期的商业很发达。一些农村地区发展为工商业市镇。商业资本十分活跃。全国各地出现了许多大商人，他们组织商帮，在全国进行商业活动。
——摘编自《中国市场经济导论》
(1)材料一中大运河的南北端点是哪里？它的开通有何作用？
(2)依据材料二，概括南宋时期我国的经济格局的变化，并结合所学，归纳该变化的原因。
(3)根据材料三，概括清朝前期商业发达的主要表现。
【答案】(1)南北端点：北抵涿郡， 南至余杭。
作用：加强了南北地区 政治、经济和文化交流。
(2)变化：经济重心逐渐南移（或经济重心南移）。
原因：北方战乱频繁，南方相对稳定；北方人口南迁；南方自然条件优越；政府重视经济发展。
(3)主要表现：农村地区发展为工商业市镇；商业资本十分活跃；全国各地出现了许多大商人或商帮。
【详解】（1）南北端点：根据材料一信息“隋炀帝继续后，组织百万民工修建了全长2700多千米的大运河”，结合所学知识可知，该运河是隋炀帝在位期间修建的隋朝大运河；大运河以洛阳为中心，北抵涿郡，南至余杭，连接了海河、黄河、淮河、长江和钱塘江五大水系，全长2700多千米。作用：根据所学知识可知，大运河的开通，加强了南北地区政治、经济和文化交流。
（2）变化：阅读图示可知，汉平帝二年，黄河流域人口占比较大，长江流域、珠江流域占比较小，而到了宋神宗元丰元年，长江流域占比超过黄河流域，结合所学知识可知，人口变化与经济增长密切相关，长江流域人口的增长，反映了中国经济重心的逐渐南移。
原因：结合所学知识可知，经济重心的南移与社会环境、人口迁徙、政府政策等密切相关；如北方在历史上经历了多次战乱，如东汉末年的战乱、西晋时期的永嘉之乱等，这些战乱为江南经济发展创造了稳定的环境；在北方战乱时期，大量北方人民南迁，不仅增加了南方的劳动力，还带来了先进的生产技术和经验，促进了南方经济的发展；南方地区自然条件优越，气候适宜、土地肥沃、水资源充足等，这些条件有利于农业和其他产业的发展；南方统治者重视经济发展，采取了一系列措施促进经济繁荣，如改善基础设施、鼓励农业和手工业生产等，这些因素共同作用，使得南方地区的经济迅速发展起来，逐渐超过了北方，形成了经济重心的南移。
（3）主要表现：根据材料三信息“一些农村地区发展为工商业市镇”，可得出：农村地区发展为工商业市镇；根据“商业资本十分活跃”，可得出：商业资本十分活跃；根据“全国各地出现了许多大商人，他们组织商帮，在全国进行商业活动”，可得出：全国各地出现了许多大商人或商帮。
87．（23-24七年级下·河北邢台·期末）阅读材料，完成下列要求。
材料一 唐朝时，世界上有70多个国家或地区与中国有往来。许多外国人除了到中国贸易经商，还学习中国的政治经济制度和科技文化；也有许多中国人不畏艰险到国外传播中国文化，对中外文化交流做出了重要贡献。
材料二 宋代时期中外交往主要靠海路，那时海外贸易兴盛，政府鼓励海外贸易，收入颇丰。2007年12月，被命名为“南海一号”古沉船成功被打捞出来，经过考古研究发现，这是一艘八百多年前沉没在广东的宋代商船。为我们研究宋代历史提供了重要的实物证据。“南海一号”是迄今为止世界上发现的海上沉船中年代最早、保存最完整的远洋贸易商船。
材料三 清朝起初指定四处对外通商口岸，后仅保留广州一处，并规定由官府特许的“十三行”商人代为管理对外贸易事务。外商在广州的活动及其与中国商民的交往，都受到严格约束。民间船只出海贸易，更在严厉禁止之列。
——摘编自张帆、李帆主编《中外历史纲要（上）》
(1)据材料一并结合所学知识，写出唐朝时中外交往的一个事例并说说其影响。
(2)请你张开想象的翅膀，结合材料二《宋代海外贸易路线图》，完成下列表格。
对“南海一号”古沉船的猜想
从哪里出发
选详贸易应具备哪些条件
当时管理海外贸易的机构
(3)结合所学知识，概括清朝采取材料三所反映的对外政策的原因。并说说该政策对中国的影响。
(4)综上并结合所学知识，谈谈你对中外交往的认识。
【答案】(1)事例：玄奘西行。
影响：促进了中印文化交流。
(2)出发地：临安、广州、泉州、明州。
具备条件：水、食物、地图、指南针、有经验的舵手、武器、政府支持等。
机构：市舶司。
(3)政策：闭关锁国。
影响：清朝的闭关锁国政策推行了近两百年，面对西方殖民者的侵略活动，曾起到过一定的自卫作用。但是，清廷故步自封，闭关自守，使中国逐渐落伍于世界历史的发展进程。
(4)认识：开放则繁荣，闭关导致落后；以开放的心态学习其他民族优秀的成果。
【详解】（1）事例、影响：选择一个唐朝中外交往的事例，并说明影响即可，如玄奘西行、鉴真东渡、遣唐使等，如选择玄奘西行，据材料一“有许多中国人不畏艰险到国外传播中国文化，对中外文化交流做出了重要贡献”并结合所学可知，唐朝与天竺有频繁的交往。贞观初年，高僧玄奘西行前往天竺取经，不畏艰险，历经磨难，经过4年的长途跋涉到达天竺。他遍访天竺的名寺，研习佛法，曾在佛学最高学府那烂陀寺游学，成为远近闻名的佛学大师。10多年后，玄奘携带大量佛经回到长安，此后主持译经工作，为中国佛教的发展作出重大贡献。根据他的口述，由弟子记录成书的《大唐西域记》，记载了他游历过的100多个国家和地区的山川风物及社会习俗，是研究中外交流史的珍贵文献，同时，玄奘西行也促进了中印文化交流。
（2）出发地：据材料二地图信息并结合所学可知，宋代时，广州、泉州是闻名世界的大商港，因此从地图上选择靠近海岸的大商港即可，如临安、广州、泉州、明州。
具备条件：结合所学知识选择远洋航行需要的条件，如水、食物、地图、指南针、有经验的舵手、武器、政府支持等。
机构：结合所学可知，朝廷鼓励海外贸易，在主要港口设立市舶司加以管理。
（3）政策：据材料三“外商在广州的活动及其与中国商民的交往，都受到严格约束”并结合所学可知，清朝统治者认为天朝物产丰富，无所不有，不需要同外国进行经济交流。当时西方的殖民者正向东方扩展势力，清朝统治者担心国家领土主权受到侵犯，又惧怕沿海人民同外国人交往，会危及自己的统治，于是实行“闭关锁国” 政策，严格限制对外贸易。
影响：结合所学闭关锁国政策的知识可知，清朝的闭关锁国政策推行了近两百年，面对西方殖民者的侵略活动，曾起到过一定的自卫作用。但是，清廷故步自封，闭关自守，使中国逐渐落伍于世界历史的发展进程。
（4）认识：开放性试题，言之有理即可，强调坚持开放等，如开放则繁荣，闭关导致落后；以开放的心态学习其他民族优秀的成果。
88．（23-24七年级下·河北邢台·期末）阅读材料，完成下列要求。历代王朝在治国理政方面都做出了大胆的尝试。
材料一 唐太宗曾对大臣说：“为君之道，必须先存百姓。”他还常引用古人的话：“舟所以比人君，水所以比黎庶。水能载舟，亦能覆舟。”
材料二 建国初期，宋太祖将政权、财权和兵权全部收归中央。以分化事权的办法分割相权、军权。任命文官代替武将出任地方长官，加强对地方的控制，结束了唐朝后期以来分裂割据的局面，维护和巩固了国家的统一，有助于社会经济的恢复和发展。
——摘编自陈二力《北宋重文轻武的国策与文官政治的形成》等
材料三 明朝建立之后，朱元璋为了解决君相之争……对我国政治制度进行了重大改组。以后子孙做皇帝时，“并不许立丞相。臣下敢有奏请设立者，文武群臣即时劾奏，处以重刑。”
——摘编自《明太祖实录》
(1)材料一体现了唐太宗什么治国理念？结合所学知识，哪些措施落实了该理念？
(2)根据材料二并结合所学知识，总结北宋政治的特点。
(3)据材料三并结合所学知识，指出朱元璋“为了解决君相之争”，在中央改组“我国政治制度”的举措。他还设立了哪一特务机构？
(4)综上，概括历代统治者采取不同治国理政措施的共同目的是什么。
【答案】(1)治国理念：以民为本。
措施：减轻人民的劳役负担，鼓励发展农业生产。
(2)特点：中央集权加强。
(3)举措：废除丞相。
机构：锦衣卫。
(4)目的：巩固统治。
【详解】（1）治国理念：根据材料一“为君之道，必须先存百姓”反映了唐太宗关注百姓，以民为本的治国理念。
措施：结合所学知识，唐太宗减轻人民的劳役负担，鼓励发展农业生产，体现了以民为本的治国理念。
（2）特点：根据材料二“宋太祖将政权、财权和兵权全部收归中央”“加强对地方的控制”分析可知北宋政治的特点是中央集权加强。
（3）措施：根据材料三“并不许立丞相”和结合所学知识，明朝时期，为加强君主专制，朱元璋废除丞相。
机构：结合所学知识，明朝朱元璋时期，设立由皇帝直接指挥的锦衣卫。
（4）目的：根据上述材料可知，可以从材料一唐太宗的治国思想；材料二宋朝加强中央集权的措施；明朝加强君权的措施分析可知，所以，历代统治者采取的不同措施分析可知其目的都是为了巩固统治。
89．（23-24七年级下·河北邢台·期末）阅读材料，完成下列要求。
日前，某中学七年级一班开展了“唐朝以来的古代文学”主题研学活动。
【最是风流数唐诗】
有同学搜集了两首唐诗的书法作品的相关材料，与大家共享。
材料一 材料二
(1)根据材料一、二并结合所学知识，分别写出这两首唐诗的作者。同学们研究后发现，诗歌在一定程度上反映了历史。请写出其诗被誉为“诗史”的诗人名字。
【千古传诵话宋词】
词是一种新体诗歌，唐朝已出现，但在宋代得到很大发展。
材料三 他是唐宋八大家之一、字子瞻，眉州眉山人。他对词的发展有突出贡献。他改进了词的创作，扩大了词的境界，提高了词的格调。他的词风豪迈而飘逸，把写景、抒情和议论结合在一起，达到引人入胜、激发情感的艺术效果。留下众多名句如“但愿人长久、千里共婵娟”等。
——摘编自《中国历史》
材料四 中国女词人中，能够在文学史上占一席之地的，这是仅有的一个人了。她生活在两宋之间，词风委婉、细腻、清秀。许多佳句、如“花自飘零水自流，一种相思两处闲愁”……都是脍炙人口的。
——摘编自《中国文学史》
(2)结合所学知识，写出材料三中的词人“他”和材料四中的“女词人”的名字。
【风华绝代的元曲与明清小说】
元朝戏剧空前发达，出现了元曲。明清时期的一些章回体长篇小说脍炙人口。
(3)材料五是一部元杂剧的部分内容，材料六是一部长篇小说的部分目录。结合所学知识，分别指出这部元杂剧的作者和这部长篇小说的书名。
(4)通过上述研学，简要写出你对中国古代文学的感悟。
【答案】(1)作者：白居易、李白；诗人：杜甫。
(2)“他”：苏轼；“女词人”：李清照。
(3)作者：关汉卿；书名：《红楼梦》。
(4)感悟：中国古代文学灿烂辉煌，我们要并发扬优秀的文化遗产。（言之有理即可）
【详解】（1）作者：根据材料一“离离原上草，一岁一枯荣”结合所学可知，诗句出自白居易的《赋得古原草送别》；根据材料二“故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州”结合所学可知，诗句出自李白的《黄鹤楼送孟浩然之广陵》。
诗人：结合所学可知，杜甫生活在唐朝由盛转衰的时期，历经坎坷。他的诗风淳朴厚重，很多诗作反映了战争和政治腐败给人民带来的痛苦，抒发悲愤凄婉之情。由于杜甫的诗反映了历史的真情实况，故有“诗史”之称。
（2）“他”：根据材料三“他是唐宋八大家之一……对词的发展有突出贡献……扩大了词的境界，提高了词的格调”结合所学可知，材料中的“他”指的是苏轼。苏轼是北宋文学家，他改进了词的创作，扩大了词的境界，提高了词的格调。词风豪迈而飘逸，把写景、抒情和议论结合在一起，收到引人入胜、激发情感的艺术效果。
“女词人”：根据材料四“中国女词人中，能够在文学史上占一席之地的，这是仅有的一个人了。她生活在两宋之间，词风委婉、细腻、清秀”结合所学可知，材料中的“女词人”是李清照。她两宋时期女词人，词风委婉、细腻、清秀。以北宋灭亡为界，前期描写真挚的夫妇情感，后期反映战乱带来的灾难，抒写深沉的忧患情怀。
（3）作者：根据材料五“窦娥”结合所学可知，材料五描述的是《窦娥冤》。元曲把音乐、歌舞、动作、念白融合在一起，成为一种综合性的艺术。元曲以通俗化、大众化的特征，开辟出中国文学的新路。关汉卿是元朝著名的戏剧家，其代表作是悲剧《窦娥冤》。
书名：根据材料六“林黛玉”“贾宝玉”结合所学可知，材料六反映的是《红楼梦》。《红楼梦》以贵族青年贾宝玉与林黛玉的爱情悲剧故事为主线，通过贾、史、王、薛四大家族的兴衰变化，深刻地反映了封建社会末期的社会现实和尖锐矛盾，揭露了统治阶级的奢靡与丑陋，揭示了封建社会走向衰亡的历史命运。
（4）感悟：根据材料反映的唐诗、宋朝、元曲、清小说结合所学可知，我国古代文学成就突出，可从中国古代文明的评价和态度方面简要说明，言之有理即可。如：中国古代文学灿烂辉煌，我们要并发扬优秀的文化遗产。
90．（23-24七年级下·河北邢台·期末）阅读材料，完成下列要求。
中国历代政府都重视对边疆地区的管辖。
材料一 唐朝时期，控制了漠北和西域的广大地区，经常对唐朝进行骚扰。后来唐朝发兵击败其后，中央政权完全统一西域。唐朝先后设置安西都护府和北庭都护府，管辖西域的天山南北地区。
(1)结合所学知识，写出材料一中“”所指的游牧部落名称。
材料二 元朝建立后，对辽阔的疆域进行了有效治理。在东南地区，元朝在澎湖岛设置了……负责管辖澎湖和琉球（今台湾），这是历史上中央政府首次在台湾地区正式建立的行政机构。
西藏自古以来是中国领土不可分割的一部分，元朝建立后，在西藏地区行使管理权，在这一地区设立宣慰使司都元帅府，由直接统辖，掌管西藏的军民各项事务，从此，中央政府对西藏正式行使行政管辖。
(2)结合所学知识，分别指出材料二中央政府管理台湾的机构和“”处所指的机构。
材料三 1683年，清军两万人进攻台湾，台湾归入清朝的版图。1684年，清朝设立，隶属福建省，1885年，台湾正式建省，成为口中国的一个行省。
康熙时，清军入藏平定扰乱地方的准噶尔蒙古势力，稳定了西藏的局势。1727年，清朝在西藏设立，监督西藏地方政务。1793年，清朝颁布《钦定藏内善后章程》，规定其政治上与达赖、班禅地位平等共同管理西藏政教事务。
——以上均摘编自《中国历史》
(3)结合所学知识，分别指出材料三“”和“”处清朝设立的边疆管理机构。
(4)综合上述材料和所学知识，归纳中国古代政府对边疆管辖的共同作用。
【答案】(1)游牧部落名称：突厥。
(2)管理台湾的机构：澎湖巡检司。
“”处所指的机构：宣政院。
(3)机构：台湾府。驻藏大臣。
(4)共同作用：有助于国家统一；促进了民族交融；巩固了祖国边疆；促进了边疆地区的开发。
【详解】（1）游牧部落名称：根据材料“唐朝时期，控制了漠北和西域的广大地区，经常对唐朝进行骚扰。后来唐朝发兵击败其后，中央政权完全统一西域。唐朝先后设置安西都护府和北庭都护府，管辖西域的天山南北地区”并结合所学知识可知，唐朝时期突厥控制了漠北和西域的广大地区，后唐朝发兵打败了东西突厥，先后设置安西都护府和北庭都护府，加强了对西域的管理。
（2）管理台湾的机构：根据材料“元朝建立后，对辽阔的疆域进行了有效治理。在东南地区，元朝在澎湖岛设置了……负责管辖澎湖和琉球（今台湾）”并结合所学知识可知，元朝时期，为加强对边疆的管理，中央政府设置澎湖巡检司以管理台湾；
“”处所指的机构：根据材料“元朝建立后，在西藏地区行使管理权，在这一地区设立宣慰使司都元帅府，由直接统辖，掌管西藏的军民各项事务，从此，中央政府对西藏正式行使行政管辖”并结合所学知识可知，元朝时期，为加强对边疆的管理，中央政府设置宣慰使司都元帅府管理西藏，由宣政院直接统辖。
（3）机构：依据材料“1683年，清军两万人进攻台湾，台湾归入清朝的版图。1684年，清朝设立，隶属福建省”并结合所学知识可知，清朝设置台湾府管理台湾，隶属福建省，台湾府的设置，加强了中央政府对台湾的管辖；
依据材料“1727年，清朝在西藏设立，监督西藏地方政务”并结合所学知识可知，清朝设置驻藏大臣，与达赖、班禅共同管理西藏事务，有效的加强了对西藏的管辖；
（4）共同作用：此题为开放性问题，言之有理即可。从材料一，唐朝时期对东西突厥进行军事打击，中央政权完全统一西域；材料二，元朝疆域辽阔，通过设立机构以加强对边疆地区的管理；再到材料三，明清时期，收复失地，建台湾省，平定叛乱，设置驻藏大臣等等；中国古代政府对边疆地区的管辖，对于加强中央集权、维护边疆稳定以及维护多民族国家的统一与发展有着极大的积极作用。这些共同作用不仅有助于国家的统一和稳定，还推动了中华民族的发展和繁荣。因此共同作用为：有助于国家统一；促进了民族交融；巩固了祖国边疆；促进了边疆地区的开发。
试卷第2页，共15页
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