内容正文:
道德与法治·课时作业
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第2课时男生女生
一、单项选择题
1.对下面漫画中的校规,我们的正确态度是
A.赞成,这体现了对未成年人的学校保护
法止万女生共间造出饭堂
B.赞成,男女同学不可能产生真正的友谊
C.反对,男女同学一般都有自我性别意识
D.反对,与异性交往对我们的成长有积极作用
2.通过观察生活中的现象,我们发现:男生一般比较豪放,不拘小节:女生则比较细心,温柔多情:男生抽象记
忆比较强,女生形象记忆比较强…这种发现说明
(
A.男生比女生更优秀聪明
B.男女生的特长不可替代
C.男生与女生存在明显差异
D.男女生仅在生理方面有差异
3.心理学上的“异性效应”是指较之只有同性参加的活动,在有异性共同参与的活动中,参与者在心理上一
般会感到更愉快,干得也更起劲、更出色。之所以产生这种效应,是因为
()
A,男生女生在所有方面的能力都存在差异
B.青春期男生女生生理方面的差异更加明显
C.男生女生借助异性优势定能取得成功
D.男生女生优势互补,能够更好地完成工作
4.男孩是土地,坚定中充满锐利,女孩是春雨,善感而美丽:男孩爱在绿茵场上驰骋,女孩喜欢在阳光下嬉
戏。异性同学的交往,将这两种美好融合在一起,其意义在于
(
①有助于我们了解异性的思维方式、情感特征
②可以取长补短,相互学习,让自己变得更加优秀
③扩大我们的朋友圈,解决交友中遇到的所有问题④可以欣赏对方的优势,有助于我们不断完善自己
A.①③④
B.②③④
C.①2③
D.①②④
5.处于青春期的男女生开始表现出明显的差异。女同学喜欢讨论影视剧,对人和事比较感性、细腻:男同
学喜欢关注国家时政、军事动态,遇事理性、豁达。由此可以看出,男女生的差异表现在
)
①思维方式
②兴趣爱好
③道德品质
④性格特点
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
6.七年级某班在大扫除时,班主任为男生安排的是倒垃圾、搬水换水、拖地这样体力要求较高的任务,为女
生安排的是摆桌子,扫地等体力要求相对较轻的任务,这是因为
(
A.男生比女生更优秀,大扫除时应该多做事
B.男生和女生存在性别差异,不适合一起工作
C.男生和女生各有优势,应该分工协作,取长补短
D.男生和女生一起工作可能会产生青春萌动心理,无法一起工作
7.某中学七年级(1)班举行了以“男生女生大不同快乐交往促成长”为主题的班会课。以下同学的观点正
确的是
①男生女生有性别差异,所以应该拒绝交往
②男生女生有各自优势,所以应该取长补短
③我们会产生对异性的欣赏和向往,这是正常的现象
①男女生如果有好感应该勇敢表达,这是真正的爱情
A.①②
B.①③
C.②③
D.①④
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拿典训练丨道德与法治·七年级下册
回
8.下图所示是七年级某班召开的主题班会。作为发言人,围绕主题,你会选择的观点是
①青春萌动是正常的心理现象
爱情向左,我向右
中学生零生女生文立顶焦处
②对异性的欣赏就是爱情
③慎重对待,理智处理朦胧情感
④异性同学之间不可能有友谊
A.②③
B.①②
C.①③
D.②④
二、非选择题
9.某校七年级学生学习了第一课“青春正当时”后,感触颇多,开展了一次以“感受青春”为主题的学习活
动,请你参与其中。(14分)》
【男女交往】
材料一进入初中,妈妈总是问我“同桌是男生还是女生?”“好朋友中有没有男生?”“他们的学习成绩好
不好?”之类的问题。
(1)请你告诉妈妈与异性交往的意义。(6分)
【青春萌动】
材料二青春期的萌动是人生成长中常见的一种现象。国绕青春期的萌动,两位同学发表了各自的
看法。
青春萌动不正常,异性情感即爱情。
青春萌动很正常,异性情感慎对它。
(2)请你对材料二中男同学的观点进行评析。(8分)
4七年级下册(R)·参考答案
器维护自己的合法权益。(任答两点即可,每点2
作业本答案
分,共4分)
GCCCG
(3)①我们应当从正规途径获取性知识(课堂、教材、
第一单元珍惜青春时光
科普读物或向父母、老师等咨询)。②我们应当自重
自爱,言谈举止不越界。在涉及性的问题上尤其要
第一课
青春正当时
注意边界和规则。③我们应当增强自我保护意识,
第1课时青春的邀约
提高预防和应对性骚扰、性侵害的能力。④与异性
1-5 BCABB 6-8 DDC
交往,我们应当树立正确的道德观念和牢固的法律
9.这两位同学的观点均不正确。(2分)理由:①我们
意识,遵守中学生日常行为规范。(任答三点即可,
要正确对待生理变化。②不因自己的生理变化而
每点2分,共6分)
卑,也不嘲弄他人的生理变化。③过分追求外在美,
第二课做情绪情感的主人
不利于青少年的健康成长,不利于社会主义精神文
第1课时揭开情绪的面纱
明建设。④正确的世界观、人生观和价值观是衡量
1-5 BBADB 6-10 ABBAD
一个人真正美的标准。⑤在塑造身体、仪表等外在
11.漫画中“捏捏族”的行为是错误的。(2分)①由于
美的同时,我们更要注重品德和文化修养,提升内在
受多方面因素的影响,我们可能会产生一些消极情
美。(任答三点即可,每点2分,共6分)
绪,情绪需要管理与调节,但需要使用恰当的方法。
第2课时男生女生
②“捏捏族”的行为是在发泄自己的情绪,但是他使
1-5 DCDDB 6-8 CCC
用的方式是在超市里面毁坏食品,这是不道德也是
9.(1)①我们可以增进对异性的了解,消除神秘感。
违法的行为,这种行为是不可取的。③虽然调节消
②可以扩大交往范围,提高交往能力。③与异性友
极情绪有利于我们的身心健康,但是一定要采取合
好坦然地合作,有助于完善自身,让我们在团结和睦
理、恰当的方式。(每点2分,共6分)
的集体中共同成长。④与异性交往只要我们做到言
第2课时学会管理情绪
谈得当、举止得体,这份友谊就会成为我们美好青春
1-5 DCDBA 6-10 BACCA
的见证。(任答三点即可,每点2分,共6分)
11.(1)①青春期的情绪特点体现了青春的活力。不同
(2)男同学的观点正确。(2分)①在与异性交往中,
的情绪带给我们不同的感受。②激发积极的情绪
我们可能会萌发对异性的朦胧情感,会因为对异性
感受,可以让我们的生活更加绚烂多彩。③学习积
的欣赏、对未来的向往而感到愉悦,也容易把这种欣
极面对消极情绪,同样是我们成长过程中需要经历
赏和向往当作爱情。②真正的爱情,不仅意味着热
的。(每点2分,共6分)
烈的情感、彼此的欣赏和尊重,而且需要责任、能力
(2)①注意转移法(如外出散步等)。②合理宜泄法
和担当。③面对生活中可能出现的朦胧情感,我们
(如运动、唱歌或绘画,向信任的人倾诉或在适当的
应该慎重对待,理智处理。(每点2分,共6分)
场合哭一场等)。③认知调节法(如自我安慰、积极
第3课时学会自我保护
的自我暗示、心理换位、情感升华等)。④放松训练
1-5 CBBDA 6-8 BCD
法(如呼吸放松法、肌肉放松法等)。(任答两点即
9.(1)①随着青少年身体和心理的逐渐发有,对性产生
可,每点2分,共4分)
好奇和困惑是正常的现象。②青少年缺乏正确的引
12.(1)小王最初脾气暴躁、容易发火的情绪状态,影响
导和教育,没有树立正确的性观念。③现代社会信
了他的人际关系,导致朋友聚会不欢而散,让朋友
息传播迅速,网络、影视等蝶体中可能存在一些不适
们感到尴尬,也破坏了他与家人和朋友之间的感
当的性内容,容易引起青少年的好奇。(任答两点即
情。(2分)
可,每点2分,共4分)
(2)①学习认识自己的情绪,每天记录情绪变化和
(2)①如果有人试图越过身体的“警戒线”,我们要敢
触发事件。②通过深呼吸和数数字的方式调节愤
于和善于保护自己。②在日常生活中,我们要学会
怒等消极情绪。③学会恰当表达情绪,心平气和地
辨别并抵制性骚扰、性侵害等行为。③掌握有效的
与他人沟通。④小王通过参与社区志愿服务活动,
应对方法和策路。如:保护身体的隐私部位:拒绝黄
帮助他人,奉献社会,培养了积极健康的情绪。(每
色笑话:勇于说“不”:寻求帮助。④学会运用法律武
点2分,共8分)
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