专题03 古诗文名篇名句默写（河北专用）-【好题汇编】备战2024-2025学年八年级语文下学期期末真题分类汇编.zip.

专题03 古诗文名篇名句默写 1．(23-24八下·河北保定高阳县·期末)在下列横线上默写出相应的句子。 在浩瀚的历史长河中畅游，我们看到无数先贤用妙语描绘美丽的景，用智慧点亮思想的明灯。“蒹葭苍苍， 。所谓伊人， ”没有直接诉说思念，思念却绵远悠长。“ ，只有香如故”陆游借梅花来表达自己至死不变的爱国之心；“ ，天涯若比邻”王勃《送杜少府之任蜀州》写出了友人远行时豁达积极的心态；“ ，并怡然自乐”陶渊明借此中寄予了对天伦和乐的向往；庄子笔下“鹏”的形象对后世影响深远，他用雄奇瑰丽的语言写到：“鹏之背，不知其几千里也； ， ”。 2．(23-24八下·河北唐山滦州·期末)阅读下面文字，在横线上填写相应的句子。 “和”在不同的古诗文中有着不同的意蕴。桃花源中人询问渔人的情况后，“便要还家，① ”（陶渊明《桃花源记》），体现了人与人之间的和谐之美；《大道之行也》中“② ，③ ，故外户而不闭”，体现了和平安定社会的和谐之美。与此同时，也有许多不和谐的现象，让我们为之痛心。杜甫《茅屋为秋风所破歌》“南村群童欺我老无力，④ ”，让我们看到群童欺负老人当面行抢夺之事的不和谐一幕；白居易《卖炭翁》“手把文书口称敕，⑤ ”，则让我们看到了宫使霸道凶残、仗势欺负卖炭翁的不和谐场景。 3．(23-24八下·河北唐山玉田县·期末)在下面的横线上填写相应的诗文原句。   （1）参差荇菜，左右流之。 ， 。 （《关雎》） （2）存者且偷生， 。（杜甫《石壕吏》） （3） ，大庇天下寒士俱欢颜！（杜甫《茅屋为秋风所破歌》） （4） ，只有香如故。（陆游《卜算子·咏梅》） （5）水击三千里， ，去以六月息者也。（庄子《北冥有鱼》） （6）《虽有嘉肴》以“嘉肴”与“至道”做类比，指出学习的重要性：虽然有美味的肉食，不去品尝，就“ ”；虽然有最好的道理，不去学习，就“ ”。 4．(23-24八下·河北承德隆化县第二中学·期末)请在下表横线处填写相应的古诗文名句，完成积累卡片。 人生如逆旅，我亦是行人。诗人们如椽巨笔下喷涌而出的跌宕起伏的情感，带领我们穿越千年，去体味他们各自的人生百味。在那些诗里，你能感受“（1） ， ”（《茅屋为秋风所破歌》）的作者舍己为人的济世情怀；你能体会（2）“ ， ”（《关雎》）对意中人爱而不得、日夜思念的执着与深情；感受白居易对卖炭翁（3）“ ， ”心理描写中抒发的对贫苦人民的深切同情；更能领略王勃与友人分别时（4）“ ， ”（《送杜少府之任蜀州》）的那一份豁达与从容。 5．(23-24八下·河北石家庄桥西区·期末)请你参加“跟着诗文去旅行”活动，补全空白处。 地点 诗句 参考出处 诗中所见 破山寺后禅院 ① ，禅房花木深。 《题破山寺后禅院》 曲折的小路，幽深的花木，肃穆的禅房呈现一派静谧祥和的氛围。 长安 ② ，③ 。 ④《 》 长安的城垣、宫阙被辽阔的三秦之地所护卫，五津弥漫在烟雾中。 桃花源 芳草鲜美，⑤ 。 《桃花源记》 ⑥ 的景象。 6．(23-24八下·河北邯郸成安县·期末)名句名篇默写。 （1）海内存知己， 。（王勃《送杜少府之任蜀州》） （2）曲径通幽处， 。（常建《题破山寺后禅院》） （3） ，并怡然自乐。（陶渊明《桃花源记》） （4） ，只有香如故。（陆游《卜算子•咏梅》） （5）文静而又善良的姑娘是好的配偶《关雎》一诗中的“ ， ”就是佐证。 7．(23-24八下·河北石家庄裕华区·期末)“和”的内涵是丰富的，请你根据诗文积累，完善相关内容。 “和”的内涵 相关诗文 人我和睦的人际和谐观 便要还家，① 。（陶渊明《桃花源记》） 物我合一的天人和谐观 隔篁竹，② ，③ ，心乐之。（柳宗元《小石潭记》） 政和民平的仁政和谐观 白居易通过“半匹红纱一丈绫，④ ”（《卖炭翁》），揭露底层人民困苦不堪但无力反抗的黑暗社会现实。让我们感受到他对仁政的期盼。韩愈借千里马“⑤ ，骈死于槽枥之间”（《马说》），抒发有才之士受到不公正待遇的不平和悲愤。让我们认识到每个人各安其位、各尽其材，社会才能更和谐，人民才能更和顺。 8．(23-24八下·河北石家庄赵县·期末)班级制作古诗文主题墙报，请你完善相关内容。 类型 诗文 自然风光 ①潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈， 。（柳宗元《小石潭记》） 情思哲理 ②人生贵“知”，有清醒的“知”，才有“知”后的进步，正如《礼记》中所言，“知不足， ；知困， ”。 ③韩愈曾说“ ， ”，所以新时代的有志之士不能静等难有的伯乐，要主动展示，勇于自荐。（《马说》） 理想追求 ④杜甫有强烈的共情心，自己的茅屋为秋风所破之后，他想到了天下寒士，“ ”希望能有千万间广厦来庇护他们。（《茅屋为秋风所破歌》） ⑤青少年要有鲲鹏之志，要像迁徙于南冥的鹏一样，“ ， ”，有强大的力量，昂扬的精神。 9．(23-24八下·河北秦皇岛卢龙县·期末)阅读下面文字，在横线上填写相应的句子。 古诗文是我国文化宝库中最璀璨的一颗明珠。我们沉醉于小石潭“ ， ，参差披拂”的幽静美丽；驰目洞庭湖“ ，波撼岳阳城”的汹涌澎湃、云蒸霞蔚；感慨桃花源“阡陌交通， ”的安宁祥和。通过诗句 “求之不得， ”（《关雎》），我们看到了主人公爱而不得、日思夜想的执着与深情；通过诗句“惊起却回头，有恨无人省。 ， ”，我们读出了苏轼对人生的反省和对理想的坚守……阅读古诗文，观物、观人、观世界，让经典浸润心灵，丰富精神。 10．(23-24八下·河北张家口万全区·期末)阅读下面文字，在横线上填写相应的句子。 古诗词博大精深，浓缩的语言里饱含丰富的情感。《茅屋为秋风所破歌》中“ ， ”凸显出诗人的崇高理想、忧国情怀；《石壕吏》中“ ， ”传递出战争造成的妻离子散、衣不遮体的惨状；《小石潭记》中“青树翠蔓， 参差披拂”的景象，传达了作者发现石潭四周美景的惬意心情；登山则情满于山，涉水则意溢于水，诗人对山水有着别样的情怀。请写出古诗词中一句含有“山”或“水”字的诗句： 。（本试卷中出现的句子除外。） 11．(23-24八下·河北唐山乐亭县·期末)在下列横线上填写出相应的句子。 诗歌是流淌着情感的文字。“悠哉悠哉， ”，是男子对所爱慕女子的思念；“浮云游子意， ”，是李白与友人分别时的难舍难分；“ ，去以六月息者也”，是庄子于天地之间追求自由的精神；“山光悦鸟性， ”，是常建参悟禅意后内心的淡泊与空灵；“且欲与常马等不可得， ”是韩愈对千里马的同情；“ ，大庇天下寒士俱欢颜”，是杜甫心系苍生、忧国忧民的情怀。 12．(23-24八下·河北沧州青县·期末)根据提示默写古诗文。 （1） ， ；知困，然后能自强也。（《礼记》） （2）蒹葭苍苍，白露为霜。 ， 。（《蒹葭》） （3） ， ，参差披拂。（《小石潭记》） （4）《卖炭翁》中“ ， ”两句，生动地写出了卖炭翁的极度反常、矛盾的心理，真实地反映出老翁的悲惨处境。 （5）在古典诗歌中，对比是一种常见的表现手法，通过对比可以达到强烈的表达效果。请你写出运用对比手法的诗句： ， 。（本试卷出现的诗句除外） 13．(23-24八下·河北唐山遵化·期末)阅读下面文字，在横线上填写相应的句子。 读诗明义，本学期我们学会了鉴“安得广厦千万间，① ”（杜甫《茅屋为秋风所破歌》）中诗人胸怀国家、惦念天下寒士的忧国忧民之情；悟“万籁此都寂，② ”（常建《题破山寺后禅院》）中诗人纯净脱俗的自然心境；学“③ ，④ ”（陆游《卜算子·咏梅》）中梅花凋落于地，却香气不改的品格；品“⑤ ，⑥ ”（李白《送友人》）中对友人飘忽不定的感慨和难舍难分之情。 14．(23-24八下·河北唐山滦南县·期末)在下列横线上填写出相应的句子。 古文似一盏明灯，点亮我们的生活，照亮我们的内心。《虽有嘉肴》中“知不足，（1） ”的冷静思考让我们领悟人生智慧；常建《题破山寺后禅院》中的“（2） ，（3） ”让我们感受到山光水色、鸟语花香、清潭倒影使人的世俗之念消失的禅意；杜甫在《茅屋为秋风所破歌》中，用“（4） ，大庇天下寒士俱欢颜”的诗句，让我们感受诗人推己及人的“大爱”情怀；陆游《卜算子·咏梅》中的“（5） ，（6） ”让我们领略梅花纵使凋零于地，马踏车碾成为尘埃，仍香气不改、精神犹在的坚贞节操。 15．(23-24八下·河北邯郸永年区·期末)阅读下面的文字，在横线上填写相应的句子。 “少年”，从来就是一个绚丽夺目的形象。思想家梁启超高声赞颂：“壮哉，我中国少年，与国无疆！”领袖毛泽东也曾赞叹：“恰同学少年，风华正茂。”这些诗词，激励着一代又一代中国少年。 诵读八下课文，我看见了这样的“少年”：满怀着“蒹葭苍苍， 。所谓伊人，在水一方”（《蒹葭》）的美好追求，拥有着“ ，天涯若比邻”（《送杜少府之任蜀州》）的旷达胸襟；展现着大鹏南徙时“ ， ”（《北冥有鱼》）的凌云之姿；弘扬着寒梅罹难后“ ， ”（《卜算子·咏梅》）的坚贞精神；最可贵的是，“少年”能长存“ ， ”（《茅屋为秋风所破歌》）的为天下寒士谋温饱的博大胸怀。总之，世界的精彩，会随着这一声声“少年”，接踵而至。 16．(23-24八下·河北唐山迁安·期末)阅读下面文字，在横线上填写相应的句子。 积累古代诗文名篇，感受志士仁人风范。“安得广厦千万间， ”，是心忧天下的博大胸怀；“水击三千里， ”，是对更高理想境界的奋力追求；“知不足， ；知困，然后能自强也”，是自强不息的优秀品格；“ ，寂寞沙洲冷”是对高洁志趣的坚守；  “ ，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫， ”，是对和平幸福生活的向往。 17．(23-24八下·河北承德兴隆县·期末)阅读下面的文字，在横线上填写相应的句子。 漫步唐朝，吟诵律诗绝句，我们能感受诗人们对自然山水的热爱、对友人的真挚情谊。在《题破山寺后禅院》中（1）“ ， ”我们感受到大自然的美丽景色荡涤了我们的心胸，让我们心清如水，愉悦了百鸟性情，使它们在山林中尽情歌唱。在《送杜少府之任蜀州》的（2）“ ， ”中，我们感受到王勃突破时空的真挚友情观；漫步宋朝，品鉴长辞短令，我们能读出诗人们对历史时局的思索、对独特个性的抒发。在《卜算子·咏梅》的（3）“ ， ”中，我们钦佩于陆游坚持正义、独立不倚的清高人格。 18．(23-24八下·河北保定曲阳县·期末)阅读下面文字，在横线上填写相应的句子。 中国大地的鱼米之乡，有“青树翠蔓， ” （柳宗元《小石潭记》）的自然景致，有“蒹葭萋萋， ”（《诗经·蒹葭》）的迷蒙气息；中国大地的水韵名城，有“青山横北郭， ” （李白《送友人》）的灵动优美，有“ ，波撼岳阳城”（孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》）的浩大壮观；中国大地，凝结着千千万万奋斗者的心血和汗水，他们坚守着“安得广厦千万间， ”的推己及人精神以及“何时眼前突兀见此屋， ”（杜甫《茅屋为秋风所破歌》）的舍己为人品质，甘于奉献。 19．(23-24八下·河北保定涿州·期末)阅读下面语段，完成填空。 中国文化崇尚“和”，“和”的思想源远流长，内涵丰富。“和”表现在人与人之间，是《关雎》中“① ，② ”的琴瑟和鸣；表现在社会上，是《礼记》中“谋闭而不兴，③ ，④ ”的天下大同；表现在人与自然的关系上，是⑤ （作者）“坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃”的物我相融。 20．(23-24八下·河北唐山丰润区·期末)在下列横线上填写出相应的句子。 古人喜欢通过诗文表达自己的情感态度。庄子在《北冥有鱼》中通过对大鹏的描绘“鹏之徙于南冥也，水击三千里，① ”，表达了诗人远大的志向；白居易在《卖炭翁》中通过对卖炭翁“② ，③ ”矛盾心理的描写，表达了对劳动人民的同情；孟浩然在《望洞庭湖赠张丞相》中“④ ，端居耻圣明”委婉含蓄地表达了自己渴望出仕、希望得到举荐的心情；“⑤ ，⑥ ”《虽有嘉肴》中的这两句名言告诉我们“教与学”才能不断发现问题，完善、提升自己。 21．(23-24八下·河北张家口桥西区·期末)默写 “① ，弗食， 。”（《虽有嘉肴》）经典的古代诗文就像美味的羹汤，只有品尝之后，才会觉得齿颊留香、回味悠长。儿时起，我们便在古代诗歌的美妙世界里轻歌曼舞，在诗情画意中与文人墨客邂逅相遇。我们看见李白的壮志凌云——“大鹏一日随风起，扶摇直上九万里”；懂得杜甫②“ ， ！”（《茅屋为秋风所破歌》）的济世忧民；汲取王勃③“ ， ”（《送杜少府之任蜀州》）积极向上的力量。今天，我们要吟诵这些历久弥新的经典诗歌，让古人的情怀，铸造我们的品性；让飞扬的诗意，点亮我们的生活！ 22．(23-24八下·河北沧州献县·期末)阅读下面文字，在横线上填写相应的句子。 （1）《题破山寺后禅院》中以声衬静，营造一个万籁俱寂的境界的诗句是：万籁此都寂， 。 （2）《卜算子·黄州定慧院寓居作》中表现作者心境孤独和志趣高洁的句子是： ，寂寞沙洲冷。 （3）陆游《卜算子·咏梅》中表现梅花所处的风雨交加的恶劣生长环境的句子是： ，更着风和雨。 （4）《北冥有鱼》中可概括出扶摇直上、鹏程万里两个成语的句子是： 。 （5）《望洞庭湖赠张丞相》中“气蒸云梦泽， ”二句笔力千钧，不仅写出了洞庭湖的广阔，还表现了洞庭湖的声势，备受后人赞赏。 （6）陶渊明《桃花源记》中写老少皆乐的句子是： ， 。 23．(23-24八下·河北承德承德县·期末)阅读下面文字，在横线上填写相应的句子。 中国古典诗文中，有的直陈其事，如“悠哉悠哉，① ”（《诗经·关雎》）直言因相思而彻夜难眠；有的直抒胸臆，如“安得广厦千万间，② ”（《茅屋为秋风所破歌》）直抒忧国忧民的情怀；有的语言直白，如“③ ，骈死于槽枥之间”（《马说》）用朴实的语言写出千里马的悲惨遭遇；有的则相对隐晦，如《小石潭记》中“④ ，悄怆幽邃”，借环境的冷清表达作者被贬后孤寂的心境；有的擅于刻画人物心理，如《卖炭翁》中“⑤ ，⑥ ”，形象描绘了卖炭老人的矛盾心理。 24．(23-24八下·河北保定竞秀区·期末)阅读下面文字，在横线上填写相应的句子。 古诗文中美景如画，我们会因“芳草鲜美，① ”（陶渊明《桃花源记》）而陶醉；也会因“② ，蒙络摇缀， ”（柳宗元《小石潭记》）而忘忧。古诗文中情思绵长，王勃写给朋友杜少府的“③ ， “那种豁达的、心胸开阔的告别，令人心生温暖和欣慰；白居易刻画的卖炭翁的艰难处境和复杂矛盾的反常心理“④ ， ”，寄托了作者深切的同情。 25．(23-24八下·河北张家口·期末)在下面横线上填写相应的句子。 （1）知不足， ；知困， 。《礼记》 （2） ，禅房花木深。《题破山寺后禅院》 （3）安得广厦千万间， 。《茅屋为秋风所破歌》 （4）同为送别诗，李白的《送友人》中“浮云游子意， 。”表达的是难舍之情；而王勃在《送杜少府之任蜀州》中写道“海内存知己， 。”一扫离别的千古愁云。 ( 1 ) 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$ 专题03 古诗文名篇名句默写 1．(23-24八下·河北保定高阳县·期末)在下列横线上默写出相应的句子。 在浩瀚的历史长河中畅游，我们看到无数先贤用妙语描绘美丽的景，用智慧点亮思想的明灯。“蒹葭苍苍， 。所谓伊人， ”没有直接诉说思念，思念却绵远悠长。“ ，只有香如故”陆游借梅花来表达自己至死不变的爱国之心；“ ，天涯若比邻”王勃《送杜少府之任蜀州》写出了友人远行时豁达积极的心态；“ ，并怡然自乐”陶渊明借此中寄予了对天伦和乐的向往；庄子笔下“鹏”的形象对后世影响深远，他用雄奇瑰丽的语言写到：“鹏之背，不知其几千里也； ， ”。 【答案】 白露为霜 在水一方 零落成泥碾作尘 海内存知己 黄发垂髫 怒而飞 其翼若垂天之云 【来源】河北省保定市高阳县2023-2024学年八年级下学期期末语文试题 【详解】本题考查名篇背诵。注意：零落、碾、垂髫、翼。 2．(23-24八下·河北唐山滦州·期末)阅读下面文字，在横线上填写相应的句子。 “和”在不同的古诗文中有着不同的意蕴。桃花源中人询问渔人的情况后，“便要还家，① ”（陶渊明《桃花源记》），体现了人与人之间的和谐之美；《大道之行也》中“② ，③ ，故外户而不闭”，体现了和平安定社会的和谐之美。与此同时，也有许多不和谐的现象，让我们为之痛心。杜甫《茅屋为秋风所破歌》“南村群童欺我老无力，④ ”，让我们看到群童欺负老人当面行抢夺之事的不和谐一幕；白居易《卖炭翁》“手把文书口称敕，⑤ ”，则让我们看到了宫使霸道凶残、仗势欺负卖炭翁的不和谐场景。 【答案】 设酒杀鸡作食 是故谋闭而不兴 盗窃乱贼而不作 忍能对面为盗贼 回车叱牛牵向北 【来源】河北省唐山市滦州市2023-2024学年八年级下学期期末语文试题 【详解】本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“酒、贼、贼、叱、牵”等字词容易写错。 3．(23-24八下·河北唐山玉田县·期末)在下面的横线上填写相应的诗文原句。   （1）参差荇菜，左右流之。 ， 。 （《关雎》） （2）存者且偷生， 。（杜甫《石壕吏》） （3） ，大庇天下寒士俱欢颜！（杜甫《茅屋为秋风所破歌》） （4） ，只有香如故。（陆游《卜算子·咏梅》） （5）水击三千里， ，去以六月息者也。（庄子《北冥有鱼》） （6）《虽有嘉肴》以“嘉肴”与“至道”做类比，指出学习的重要性：虽然有美味的肉食，不去品尝，就“ ”；虽然有最好的道理，不去学习，就“ ”。 【答案】 窈窕淑女 寤寐求之 死者长已矣 安得广厦千万间 零落成泥碾作尘 抟扶摇而上者九万里 不知其旨也 不知其善也 【来源】河北省唐山市玉田县2023-2024学年八年级下学期期末语文试题 【详解】本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“窈窕、寤寐、厦、碾、抟”等字词容易写错。 4．(23-24八下·河北承德隆化县第二中学·期末)请在下表横线处填写相应的古诗文名句，完成积累卡片。 人生如逆旅，我亦是行人。诗人们如椽巨笔下喷涌而出的跌宕起伏的情感，带领我们穿越千年，去体味他们各自的人生百味。在那些诗里，你能感受“（1） ， ”（《茅屋为秋风所破歌》）的作者舍己为人的济世情怀；你能体会（2）“ ， ”（《关雎》）对意中人爱而不得、日夜思念的执着与深情；感受白居易对卖炭翁（3）“ ， ”心理描写中抒发的对贫苦人民的深切同情；更能领略王勃与友人分别时（4）“ ， ”（《送杜少府之任蜀州》）的那一份豁达与从容。 【答案】 何时眼前突兀见此屋 吾庐独破受冻死亦足 求之不得 寤寐思服 可怜身上衣正单 心忧炭贱愿天寒 海内存知己 天涯若比邻 【来源】河北省承德市隆化县第二中学2023-2024学年八年级下学期期末语文试题 【详解】本题考查名篇背诵。注意：突兀、庐、寤寐、炭贱、涯。 5．(23-24八下·河北石家庄桥西区·期末)请你参加“跟着诗文去旅行”活动，补全空白处。 地点 诗句 参考出处 诗中所见 破山寺后禅院 ① ，禅房花木深。 《题破山寺后禅院》 曲折的小路，幽深的花木，肃穆的禅房呈现一派静谧祥和的氛围。 长安 ② ，③ 。 ④《 》 长安的城垣、宫阙被辽阔的三秦之地所护卫，五津弥漫在烟雾中。 桃花源 芳草鲜美，⑤ 。 《桃花源记》 ⑥ 的景象。 【答案】 曲径通幽处 城阙辅三秦 风烟望五津 送杜少府之任蜀州 落英缤纷 青青的草地，一阵风吹过，树上的桃花随风飘飞 【来源】河北省石家庄市桥西区2023-2024学年八年级下学期期末语文试题 【详解】本题考查默写。注意易错字：径、幽、阙、辅、津、缤纷 青青的草地，一阵风吹过，树上的桃花随风飘飞。 “芳草鲜美，落英缤纷”写桃花盛开，花草鲜嫩美丽，落花纷纷地散在地上。描绘了一幅美丽、宁静、生机勃勃的桃花林景象。 6．(23-24八下·河北邯郸成安县·期末)名句名篇默写。 （1）海内存知己， 。（王勃《送杜少府之任蜀州》） （2）曲径通幽处， 。（常建《题破山寺后禅院》） （3） ，并怡然自乐。（陶渊明《桃花源记》） （4） ，只有香如故。（陆游《卜算子•咏梅》） （5）文静而又善良的姑娘是好的配偶《关雎》一诗中的“ ， ”就是佐证。 【答案】 天涯若比邻 禅房花木深 黄发垂髫 零落成泥碾作尘 窈窕淑女 君子好逑 【来源】河北省邯郸市成安县2023-2024学年八年级下学期期末语文试题 【详解】本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“涯、禅、髫、落、碾、窈窕、逑”等字词容易写错。 7．(23-24八下·河北石家庄裕华区·期末)“和”的内涵是丰富的，请你根据诗文积累，完善相关内容。 “和”的内涵 相关诗文 人我和睦的人际和谐观 便要还家，① 。（陶渊明《桃花源记》） 物我合一的天人和谐观 隔篁竹，② ，③ ，心乐之。（柳宗元《小石潭记》） 政和民平的仁政和谐观 白居易通过“半匹红纱一丈绫，④ ”（《卖炭翁》），揭露底层人民困苦不堪但无力反抗的黑暗社会现实。让我们感受到他对仁政的期盼。韩愈借千里马“⑤ ，骈死于槽枥之间”（《马说》），抒发有才之士受到不公正待遇的不平和悲愤。让我们认识到每个人各安其位、各尽其材，社会才能更和谐，人民才能更和顺。 【答案】 设酒杀鸡作食 闻水声 如鸣珮环 系向牛头充炭直 祗辱于奴隶人之手 【来源】河北省石家庄市裕华区2023-2024学年八年级下学期期末语文试题 【详解】本题考查名句默写。 默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。 本题中的“珮、炭、祗、隶”等字词容易写错。 8．(23-24八下·河北石家庄赵县·期末)班级制作古诗文主题墙报，请你完善相关内容。 类型 诗文 自然风光 ①潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈， 。（柳宗元《小石潭记》） 情思哲理 ②人生贵“知”，有清醒的“知”，才有“知”后的进步，正如《礼记》中所言，“知不足， ；知困， ”。 ③韩愈曾说“ ， ”，所以新时代的有志之士不能静等难有的伯乐，要主动展示，勇于自荐。（《马说》） 理想追求 ④杜甫有强烈的共情心，自己的茅屋为秋风所破之后，他想到了天下寒士，“ ”希望能有千万间广厦来庇护他们。（《茅屋为秋风所破歌》） ⑤青少年要有鲲鹏之志，要像迁徙于南冥的鹏一样，“ ， ”，有强大的力量，昂扬的精神。 【答案】 影布石上 然后能自反也 然后能自强也 千里马常有 而伯乐不常有 安得广厦千万间 水击三千里 抟扶摇而上者九万里 【来源】河北省石家庄市赵县2023-2024学年八年级下学期期末语文试题 【详解】本题考查名句默写。 默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“布、反、强、常、伯乐、厦、击、抟”等字词容易写错。 9．(23-24八下·河北秦皇岛卢龙县·期末)阅读下面文字，在横线上填写相应的句子。 古诗文是我国文化宝库中最璀璨的一颗明珠。我们沉醉于小石潭“ ， ，参差披拂”的幽静美丽；驰目洞庭湖“ ，波撼岳阳城”的汹涌澎湃、云蒸霞蔚；感慨桃花源“阡陌交通， ”的安宁祥和。通过诗句 “求之不得， ”（《关雎》），我们看到了主人公爱而不得、日思夜想的执着与深情；通过诗句“惊起却回头，有恨无人省。 ， ”，我们读出了苏轼对人生的反省和对理想的坚守……阅读古诗文，观物、观人、观世界，让经典浸润心灵，丰富精神。 【答案】 青树翠蔓 蒙络摇缀 气蒸云梦泽 鸡犬相闻 寤寐思服 拣尽寒枝不肯栖 寂寞沙洲冷 【来源】河北省秦皇岛市卢龙县2023-2024学年八年级下学期期末语文试题 【详解】本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“翠蔓、缀、寤寐、拣、洲”等字词容易写错。 10．(23-24八下·河北张家口万全区·期末)阅读下面文字，在横线上填写相应的句子。 古诗词博大精深，浓缩的语言里饱含丰富的情感。《茅屋为秋风所破歌》中“ ， ”凸显出诗人的崇高理想、忧国情怀；《石壕吏》中“ ， ”传递出战争造成的妻离子散、衣不遮体的惨状；《小石潭记》中“青树翠蔓， 参差披拂”的景象，传达了作者发现石潭四周美景的惬意心情；登山则情满于山，涉水则意溢于水，诗人对山水有着别样的情怀。请写出古诗词中一句含有“山”或“水”字的诗句： 。（本试卷中出现的句子除外。） 【答案】 安得广厦千万间 大庇天下寒士俱欢颜 有孙母未去 出入无完裙 蒙络摇缀 山光悦鸟性或白水绕东城 【来源】河北省张家口市万全区2023-2024学年八年级下学期期末语文试题 【详解】本题考查古诗文名句默写。本题注意易错字：裙、厦、庇、缀。本题⑥空要默写出带有“山”或者“水”的句子，注意默写的名句中一定包含这两个字中的一个。如“一览众山小”或者“春来江水绿如蓝”。 11．(23-24八下·河北唐山乐亭县·期末)在下列横线上填写出相应的句子。 诗歌是流淌着情感的文字。“悠哉悠哉， ”，是男子对所爱慕女子的思念；“浮云游子意， ”，是李白与友人分别时的难舍难分；“ ，去以六月息者也”，是庄子于天地之间追求自由的精神；“山光悦鸟性， ”，是常建参悟禅意后内心的淡泊与空灵；“且欲与常马等不可得， ”是韩愈对千里马的同情；“ ，大庇天下寒士俱欢颜”，是杜甫心系苍生、忧国忧民的情怀。 【答案】 辗转反侧 落日故人情 抟扶摇而上者九万里 潭影空人心 安求其能千里也 安得广厦千万间 【来源】河北省唐山市乐亭县2023-2024学年八年级下学期期末语文试题 【详解】本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“辗、抟、潭、厦”等字词容易写错。 12．(23-24八下·河北沧州青县·期末)根据提示默写古诗文。 （1） ， ；知困，然后能自强也。（《礼记》） （2）蒹葭苍苍，白露为霜。 ， 。（《蒹葭》） （3） ， ，参差披拂。（《小石潭记》） （4）《卖炭翁》中“ ， ”两句，生动地写出了卖炭翁的极度反常、矛盾的心理，真实地反映出老翁的悲惨处境。 （5）在古典诗歌中，对比是一种常见的表现手法，通过对比可以达到强烈的表达效果。请你写出运用对比手法的诗句： ， 。（本试卷出现的诗句除外） 【答案】 知不足 然后能自反也 所谓伊人 在水一方 青树翠蔓 蒙络摇缀 可怜身上衣正单 心忧炭贱愿天寒 朱门酒肉臭 路有冻死骨 【来源】河北省沧州市青县2023-2024学年八年级下学期期末语文试题 【详解】本题考查名句名篇默写。注意“伊人、蔓、缀、怜、炭”等字词的书写。 第（5）题，注意写出运用对比手法的诗句即可。示例：四海无闲田，农夫犹饿死。（ 此句通过“四海无闲田”（广袤的土地都已被耕种）与“农夫犹饿死”（农民却依然饿死）的鲜明对比，深刻揭示了封建社会的残酷现实。） 13．(23-24八下·河北唐山遵化·期末)阅读下面文字，在横线上填写相应的句子。 读诗明义，本学期我们学会了鉴“安得广厦千万间，① ”（杜甫《茅屋为秋风所破歌》）中诗人胸怀国家、惦念天下寒士的忧国忧民之情；悟“万籁此都寂，② ”（常建《题破山寺后禅院》）中诗人纯净脱俗的自然心境；学“③ ，④ ”（陆游《卜算子·咏梅》）中梅花凋落于地，却香气不改的品格；品“⑤ ，⑥ ”（李白《送友人》）中对友人飘忽不定的感慨和难舍难分之情。 【答案】 大庇天下寒士俱欢颜 但余钟磬音 零落成泥碾作尘 只有香如故 浮云游子意 落日故人情 【来源】河北省唐山市遵化市2023-2024学年八年级下学期期末语文试题 【详解】本题考查名句名篇默写。默写题作答时，一要透彻理解诗文内容；二要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。 本题中注意“庇、俱、磬、碾、故、意”等字的正确书写。 14．(23-24八下·河北唐山滦南县·期末)在下列横线上填写出相应的句子。 古文似一盏明灯，点亮我们的生活，照亮我们的内心。《虽有嘉肴》中“知不足，（1） ”的冷静思考让我们领悟人生智慧；常建《题破山寺后禅院》中的“（2） ，（3） ”让我们感受到山光水色、鸟语花香、清潭倒影使人的世俗之念消失的禅意；杜甫在《茅屋为秋风所破歌》中，用“（4） ，大庇天下寒士俱欢颜”的诗句，让我们感受诗人推己及人的“大爱”情怀；陆游《卜算子·咏梅》中的“（5） ，（6） ”让我们领略梅花纵使凋零于地，马踏车碾成为尘埃，仍香气不改、精神犹在的坚贞节操。 【答案】 然后能自反也 山光悦鸟性 潭影空人心 安得广厦千万间 零落成泥碾作尘 只有香如故 【来源】河北省唐山市滦南县2023-2024学年八年级下学期期末语文试题 【详解】本题考查名句名篇默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子，三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。注意本题中的易错字：反、悦、潭、广、厦、零落、碾、作、故。 15．(23-24八下·河北邯郸永年区·期末)阅读下面的文字，在横线上填写相应的句子。 “少年”，从来就是一个绚丽夺目的形象。思想家梁启超高声赞颂：“壮哉，我中国少年，与国无疆！”领袖毛泽东也曾赞叹：“恰同学少年，风华正茂。”这些诗词，激励着一代又一代中国少年。 诵读八下课文，我看见了这样的“少年”：满怀着“蒹葭苍苍， 。所谓伊人，在水一方”（《蒹葭》）的美好追求，拥有着“ ，天涯若比邻”（《送杜少府之任蜀州》）的旷达胸襟；展现着大鹏南徙时“ ， ”（《北冥有鱼》）的凌云之姿；弘扬着寒梅罹难后“ ， ”（《卜算子·咏梅》）的坚贞精神；最可贵的是，“少年”能长存“ ， ”（《茅屋为秋风所破歌》）的为天下寒士谋温饱的博大胸怀。总之，世界的精彩，会随着这一声声“少年”，接踵而至。 【答案】 白露为霜 海内存知己 水击三千里 抟扶摇而上者九万里 零落成泥碾作尘 只有香如故 安得广厦千万间 大庇天下寒士俱欢颜 【来源】河北省邯郸市永年区2023-2024学年八年级下学期期末语文试题 【详解】本题考查默写。注意易错字：露、己、抟、碾、厦、俱。 16．(23-24八下·河北唐山迁安·期末)阅读下面文字，在横线上填写相应的句子。 积累古代诗文名篇，感受志士仁人风范。“安得广厦千万间， ”，是心忧天下的博大胸怀；“水击三千里， ”，是对更高理想境界的奋力追求；“知不足， ；知困，然后能自强也”，是自强不息的优秀品格；“ ，寂寞沙洲冷”是对高洁志趣的坚守；  “ ，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫， ”，是对和平幸福生活的向往。 【答案】 大庇天下寒士俱欢颜 抟扶摇而上者九万里 然后能自反也 拣尽寒枝不肯栖 阡陌交通 并怡然自乐 【来源】河北省唐山市迁安市2023-2024学年八年级下学期期末语文试题 【详解】本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“庇、士、俱、抟、扶、摇、反、拣、栖、阡陌、怡”等字词容易写错。 17．(23-24八下·河北承德兴隆县·期末)阅读下面的文字，在横线上填写相应的句子。 漫步唐朝，吟诵律诗绝句，我们能感受诗人们对自然山水的热爱、对友人的真挚情谊。在《题破山寺后禅院》中（1）“ ， ”我们感受到大自然的美丽景色荡涤了我们的心胸，让我们心清如水，愉悦了百鸟性情，使它们在山林中尽情歌唱。在《送杜少府之任蜀州》的（2）“ ， ”中，我们感受到王勃突破时空的真挚友情观；漫步宋朝，品鉴长辞短令，我们能读出诗人们对历史时局的思索、对独特个性的抒发。在《卜算子·咏梅》的（3）“ ， ”中，我们钦佩于陆游坚持正义、独立不倚的清高人格。 【答案】 山光悦鸟性 潭影空人心 海内存知己 天涯若比邻 零落成泥碾作尘 只有香如故 【来源】河北省承德市兴隆县2023-2024学年八年级下学期期末语文试题 【详解】本题考查名句名篇默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子，三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。注意本题中的易错字：潭、海、涯、零、碾。 18．(23-24八下·河北保定曲阳县·期末)阅读下面文字，在横线上填写相应的句子。 中国大地的鱼米之乡，有“青树翠蔓， ” （柳宗元《小石潭记》）的自然景致，有“蒹葭萋萋， ”（《诗经·蒹葭》）的迷蒙气息；中国大地的水韵名城，有“青山横北郭， ” （李白《送友人》）的灵动优美，有“ ，波撼岳阳城”（孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》）的浩大壮观；中国大地，凝结着千千万万奋斗者的心血和汗水，他们坚守着“安得广厦千万间， ”的推己及人精神以及“何时眼前突兀见此屋， ”（杜甫《茅屋为秋风所破歌》）的舍己为人品质，甘于奉献。 【答案】 蒙络摇缀 白露未晞 白水绕东城 气蒸云梦泽 大庇天下寒士俱欢颜 吾庐独破受冻死亦足 【来源】河北省保定市曲阳县2023-2024学年八年级下学期期末语文试题 【详解】本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“蒙络、缀、晞、绕、蒸、庇、俱、庐”等字词容易写错。 19．(23-24八下·河北保定涿州·期末)阅读下面语段，完成填空。 中国文化崇尚“和”，“和”的思想源远流长，内涵丰富。“和”表现在人与人之间，是《关雎》中“① ，② ”的琴瑟和鸣；表现在社会上，是《礼记》中“谋闭而不兴，③ ，④ ”的天下大同；表现在人与自然的关系上，是⑤ （作者）“坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃”的物我相融。 【答案】 窈窕淑女 琴瑟友之 盗窃乱贼而不作 故户外而不闭 柳宗元 【来源】河北省保定市涿州市2023-2024学年八年级下学期期末语文试题 【详解】本题考查名句名篇默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子，三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。注意本题中的易错字：窈窕、淑、琴瑟、窃、贼。 20．(23-24八下·河北唐山丰润区·期末)在下列横线上填写出相应的句子。 古人喜欢通过诗文表达自己的情感态度。庄子在《北冥有鱼》中通过对大鹏的描绘“鹏之徙于南冥也，水击三千里，① ”，表达了诗人远大的志向；白居易在《卖炭翁》中通过对卖炭翁“② ，③ ”矛盾心理的描写，表达了对劳动人民的同情；孟浩然在《望洞庭湖赠张丞相》中“④ ，端居耻圣明”委婉含蓄地表达了自己渴望出仕、希望得到举荐的心情；“⑤ ，⑥ ”《虽有嘉肴》中的这两句名言告诉我们“教与学”才能不断发现问题，完善、提升自己。 【答案】 抟扶摇而上者九万里 可怜身上衣正单 心忧炭贱愿天寒 欲济无舟楫 （是故）学然后知不足 教然后知困 【来源】河北省唐山市丰润区2023-2024学年八年级下学期期末语文试题 【详解】本题考查默写。注意易错字：抟、炭、贱、楫。 21．(23-24八下·河北张家口桥西区·期末)默写 “① ，弗食， 。”（《虽有嘉肴》）经典的古代诗文就像美味的羹汤，只有品尝之后，才会觉得齿颊留香、回味悠长。儿时起，我们便在古代诗歌的美妙世界里轻歌曼舞，在诗情画意中与文人墨客邂逅相遇。我们看见李白的壮志凌云——“大鹏一日随风起，扶摇直上九万里”；懂得杜甫②“ ， ！”（《茅屋为秋风所破歌》）的济世忧民；汲取王勃③“ ， ”（《送杜少府之任蜀州》）积极向上的力量。今天，我们要吟诵这些历久弥新的经典诗歌，让古人的情怀，铸造我们的品性；让飞扬的诗意，点亮我们的生活！ 【答案】 虽有嘉肴 不知其旨也 安得广厦千万间 大庇天下寒士俱欢颜 海内存知己 天涯若比邻 【来源】河北省张家口市桥西区2023-2024学年八年级下学期期末语文试题 【详解】默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“嘉、肴、旨、厦、俱、己、涯”等字词容易写错。 22．(23-24八下·河北沧州献县·期末)阅读下面文字，在横线上填写相应的句子。 （1）《题破山寺后禅院》中以声衬静，营造一个万籁俱寂的境界的诗句是：万籁此都寂， 。 （2）《卜算子·黄州定慧院寓居作》中表现作者心境孤独和志趣高洁的句子是： ，寂寞沙洲冷。 （3）陆游《卜算子·咏梅》中表现梅花所处的风雨交加的恶劣生长环境的句子是： ，更着风和雨。 （4）《北冥有鱼》中可概括出扶摇直上、鹏程万里两个成语的句子是： 。 （5）《望洞庭湖赠张丞相》中“气蒸云梦泽， ”二句笔力千钧，不仅写出了洞庭湖的广阔，还表现了洞庭湖的声势，备受后人赞赏。 （6）陶渊明《桃花源记》中写老少皆乐的句子是： ， 。 【答案】 但余钟磬音 拣尽寒枝不肯栖 已是黄昏独自愁 抟扶摇而上者九万里 波撼岳阳城 黄发垂髫 并怡然自乐 【来源】河北省沧州市献县2023-2024学年八年级下学期期末语文试题 【详解】本题考查名句名篇默写。默写题作答时，一要透彻理解诗文内容；二要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。 本题中注意“磬、拣、栖、愁、抟、撼、髫、怡”等字的正确书写。 23．(23-24八下·河北承德承德县·期末)阅读下面文字，在横线上填写相应的句子。 中国古典诗文中，有的直陈其事，如“悠哉悠哉，① ”（《诗经·关雎》）直言因相思而彻夜难眠；有的直抒胸臆，如“安得广厦千万间，② ”（《茅屋为秋风所破歌》）直抒忧国忧民的情怀；有的语言直白，如“③ ，骈死于槽枥之间”（《马说》）用朴实的语言写出千里马的悲惨遭遇；有的则相对隐晦，如《小石潭记》中“④ ，悄怆幽邃”，借环境的冷清表达作者被贬后孤寂的心境；有的擅于刻画人物心理，如《卖炭翁》中“⑤ ，⑥ ”，形象描绘了卖炭老人的矛盾心理。 【答案】 辗转反侧 大庇天下寒士俱欢颜 祗辱于奴隶人之手 凄神寒骨 可怜身上衣正单 心忧炭贱愿天寒 【来源】河北省承德市承德县2023-2024学年八年级下学期期末语文试题 【详解】本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“辗、庇、俱、祗、怜、贱”等字词容易写错。 24．(23-24八下·河北保定竞秀区·期末)阅读下面文字，在横线上填写相应的句子。 古诗文中美景如画，我们会因“芳草鲜美，① ”（陶渊明《桃花源记》）而陶醉；也会因“② ，蒙络摇缀， ”（柳宗元《小石潭记》）而忘忧。古诗文中情思绵长，王勃写给朋友杜少府的“③ ， “那种豁达的、心胸开阔的告别，令人心生温暖和欣慰；白居易刻画的卖炭翁的艰难处境和复杂矛盾的反常心理“④ ， ”，寄托了作者深切的同情。 【答案】 落英缤纷 青树翠蔓 参差披拂 海内存知己 天涯若比邻 可怜身上衣正单 心忧炭贱愿天寒 【来源】河北省保定市竞秀区2023-2024学年八年级下学期期末语文试题 【详解】本题考查名句默写。 默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“缤纷、蔓、天涯、贱”等字词容易写错。 25．(23-24八下·河北张家口·期末)在下面横线上填写相应的句子。 （1）知不足， ；知困， 。《礼记》 （2） ，禅房花木深。《题破山寺后禅院》 （3）安得广厦千万间， 。《茅屋为秋风所破歌》 （4）同为送别诗，李白的《送友人》中“浮云游子意， 。”表达的是难舍之情；而王勃在《送杜少府之任蜀州》中写道“海内存知己， 。”一扫离别的千古愁云。 【答案】 然后能自反也 然后能自强也 曲径通幽处 大庇天下寒士俱欢颜 落日故人情 天涯若比邻 【来源】河北省张家口市2023-2024学年八年级下学期期末语文试题 【详解】本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“反、幽、庇、俱、落、涯”等字词容易写错。 2 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$