内容正文:
第六单元 走向和平发展的世界
1.(2024·滨州)第二次世界大战后,一些具有代表性的国际组织为维护世界和平、促进经济发展作出了重要贡献。其中,支撑、协调当今世界经济和政治的两大支柱是 (A)
A.世界贸易组织和联合国
B.世界贸易组织和欧盟
C.欧盟和联合国
D.世界贸易组织和国际联盟
2.(2024·枣庄)2024年4月9日,中国第二十七批赴刚果(金)维和部队全体官兵被授予联合国“和平勋章”,这是联合国表彰维和人员的最高荣誉。这一表彰源于联合国的首要宗旨是 (B)
A.解决贸易争端
B.维护国际和平与安全
C.促进亚太合作
D.加快欧洲一体化进程
3.(2024·潍坊一模)欧洲各国政府对欧洲钢铁制造商的补贴,会造成美国的钢铁工人失业,而美国的高利率政策也可能会限制他国的经济活动。这体现了 ( )
A.经济全球化 B.文化多样化
C.区域一体化 D.社会信息化
4.(2024·常州)冷战结束后,以美国为首的北约打着“人权高于主权”的幌子,动辄挥舞制裁大棒,对其他主权国家实施单边非法制裁。这表明 (C)
A.国际联盟的约束力下降
B.世界格局形成了多极化
C.强权政治威胁世界安宁
D.北约建立了“单极世界”
5.(2024·高新区二模)当今世界上,除美国之外,欧盟、日本、俄罗斯、中国及其他国家等多个政治力量也在不断发展壮大,多个政治力量重新分化组合,没有哪一个力量能够单独主宰世界。反对一国独霸世界,要求国际关系民主化的呼声越来越高。这反映了 (C)
A.两极格局的形成
B.经济全球化趋势加强
C.政治多极化趋势加强
D.不结盟运动兴起
6.(2024·乐山)当今社会,广播电视不断发展和普及,各种新闻的传播广泛而及时;手机、即时通信和电子邮件的普遍使用,使人与人之间距离“越来越近”;“云课堂”“掌上博物馆”和电子阅读的有益探索,让学习随时随地都能发生。这主要基于 (B)
A.交通工具革新
B.信息技术发展
C.教育水平提升
D.生活质量改善
7.(2024·兰州)20世纪以来,人类在发展过程中面临着一系列共同问题。下图反映出的问题是 ( )
A.地区性的冲突 B.全球变暖
C.人口过快增长 D.世界粮食问题
8.(2024·历下区期末)阅读材料,完成下列要求。
材料一
(1)客观叙述和分析历史,有理有据地表达自己的看法是“历史解释”素养的要求,请结合所学知识对图片进行说明。
材料二 当今的世界格局仍处于一个过渡期,在这个过程中出现了权力的转移和扩散。权力从传统强国欧美向新兴大国转移,并扩散至其他地区力量中心,世界格局有进入“碎片化”时代的征兆。
——摘编自李慎明等《国际形势黄皮书》
(2)材料二中“过渡期”开始的标志是什么?运用所学史实论证“世界格局有进入‘碎片化’时代的征兆”。
9.(2024·平阴县二模)阅读材料,完成下列要求。
材料一 20世纪国际格局演变历程
(1)阅读材料一并结合所学知识,写出①和②处对应的国际格局名称。根据材料一并结合所学知识,概括两次世界大战后国际社会争取和平的共同方式。
材料二 从国际变局的角度来看,当今世界正处于百年未有之大变局……当前全世界和平和发展的时代主题没有变,世界多极化发展和经济全球化的趋势没有变,但世界总体表现出前所未有的动荡变革,局部战争和冲突仍然存在,全球化经济发展也不断遇到阻碍,国外敌对势力和敌对分子的意识形态渗透仍然存在。 ——摘编自赵婉华《百年变局下当代青年
的时代际遇与发展路向》
(2)根据材料二并结合所学知识,概括回答当今世界“百年未有之大变局”的表现。请你说说作为一名新时代的中学生应该如何去做。
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第六单元 走向和平发展的世界
1.A 【解析】 根据所学知识可知,世界贸易组织与联合国成为支撑、协调世界经济和政治的两大支柱,推动着世界的和平与发展。故选A。
2.B 【解析】 联合国是人类构建世界和平的成果,它的首要宗旨是维持国际和平及安全。故选B。
3.A 4.C 5.C 6.B 7.C
8.(1)二战结束后,美国为了遏制苏联,称霸世界,对以苏联为首的社会主义国家实行了冷战政策。政治方面,杜鲁门主义的出台标志着美苏战时同盟关系正式破裂,冷战开始。军事方面建立北大西洋公约组织。1955年,苏联同7个东欧社会主义国家建立华沙条约组织。美苏对峙局面正式形成,世界形成两极格局。
(2)开始标志:苏联解体。论证:欧盟在国际事务中发挥日益重要的作用;日本在积极谋求政治大国的地位;中国经过和平发展不断壮大,对世界格局产生重大影响;俄罗斯力求在国际舞台上扮演更重要的角色;广大发展中国家实力增强,国际影响不断扩大。世界政治格局朝着多极化方向发展。
9.(1)国际格局名称:①凡尔赛—华盛顿体系;②两极格局。共同方式:签订军事协定或条约;防止军备竞赛;成立国际组织。
(2)表现:世界多极化趋势加强;出现经济全球化;霸权主义、地区冲突、民族矛盾和宗教纷争不断等威胁世界安全。做法:努力学习,将来建设更加富强的祖国等。(言之有理即可)
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