6 专题六 关爱未成年人，呵护健康成长(课件PPT)-【智乐星中考·学考传奇】2025年山东省济南市中考道德与法制全讲本（统编版）

1 2 济南命题研究 济南常考总结 热点素材百变 目 录 3 命题点 考题 命题素材 命题分析·预测 未成年人特殊保护 2023·T10·2.5分 “在学校设置教练员岗位”的漫画 　　未成年人特殊保护、合理利用网络是济南学考的高频考点，常结合漫画、未成年人保护法律案例等热点素材进行命题。 　　预测2025年济南学考会结合此热点背景，选取国家、社会关注和媒体报道的青少年维护自身合法权益的相关案例、影响青少年身心健康成长的事例及关于保护未成年人健康成长的法律法规，要求考生学会从心理、道德、法律角度理性分析，引导考生理性参与社会生活，考查学生知识理解、迁移、运用能力 2022·T9·2.5分 “青少年心理健康问题”的漫画 2021·T24·4分 关于未成年人特殊保护的一组对话 2021·T25·3分 未成年人犯罪 合理利用网络 2024·T9·2.5分 远程医疗 2023·T15·2.5分 “严惩网暴”的漫画 2022·T24·8分 关于个人信息保护的对话 2021·T9·2.5分 “直播带货”被监管的漫画 2020·T22·6分 济南市教育局开展“空中课堂”在线教学 4 1.网络保护角度 (1)未成年人保护法规定了保护未成年人的六道防线：家庭保护、学校保护、社会保护、网络保护、政府保护和司法保护。 (2)网络保护是指国家、社会、学校和家庭对未成年人网络生活实施的专门保护。 (3)网络保护有利于保障未成年人在网络空间的合法权益，实现对未成年人的线上线下全方位保护。 5 2.未成年人特殊保护角度 (1)未成年人身心发育尚不成熟，自我保护能力较弱，辨别是非能力和自我控制能力不强，容易受到不良因素的影响和不法侵害，需要给予特殊保护。 (2)保护未成年人的六道防线：家庭保护、学校保护、社会保护、网络保护、政府保护和司法保护。 (3)珍惜法律赋予的特殊保护，尊重和维护他人的权利。 6 3.理性参与网络生活角度 (1)我们要提高媒介素养，积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我。 (2)我们要注意浏览、寻找与学习和工作有关的信息，不应在无关信息面前停留，不应在无聊信息上浪费精力，更不可沉溺于网络，要学会“信息节食”。 (3)我们要学会辨析网络信息，让谣言止于智者，自觉抵制暴力、色情、恐怖等不良信息。 (4)恪守道德、遵守法律是网络生活的基本准则。每个人都应该对自己的网络言论负责，自觉遵守道德和法律，做一名负责的网络参与者。 7 热点1　中央网信办启动“清朗·2024年暑期未成年人网络环境整治”专项行动 　　中央网信办2024年7月通报，为切实加强未成年人网络保护，营造更加健康安全的网络环境，在全国范围内部署开展为期2个月的“清朗·2024年暑期未成年人网络环境整治”专项行动。将重点整治6个环节突出问题：短视频、直播平台；社交平台；电商平台；应用商店；儿童智能设备；未成年人模式。例如：摆拍校园霸凌视频，将校园霸凌行为娱乐化。中央网信办有关负责人强调，要压实平台主体责任，健全平台未成年人网络保护机制，共同维护良好网络生态。 8 【百变设问】 1.(说明)在全国范围内部署开展“清朗·2024年暑期未成年人网络环境整治”专项行动说明了什么？ (1)未成年人身心发育尚不成熟，自我保护能力较弱，辨别是非能力和自我控制能力不强，容易受到不良因素的影响和不法侵害，需要给予特殊的保护。 (2)国家高度重视未成年人健康成长，加强未成年人网络保护，营造更加健康安全的网络环境。 9 2.(意义)请谈谈上述“网络环境整治”专项行动会产生哪些影响(有何意义)。 (1)有利于提高未成年人网络素养，引导未成年人合理利用网络。 (2)有利于保护未成年人合法权益，促进未成年人健康成长。 (3)有利于为未成年人健康成长营造安全、健康的网络环境。 (4)有利于加强对未成年人的特殊保护，构筑起保障未成年人合法权益的防线。 (5)有利于推进全面依法治国，为未成年人网络保护提供有力的法治保障。 10 3.(实践)暑假期间，某校七年级(1)班准备以“营造更加健康安全的网络环境”为议题开展系列活动，请你设计一种活动形式。 示例：①组织举办“清朗·未成年人网络环境整治”座谈会，交流分享自己的网络使用经验。 ②邀请执法人员宣讲违法案例，普及网络防诈知识，提升网络法治意识。 11 热点2　透视“防沉迷”保护“未成年” 　　闲时“刷一刷”、偶尔“看一看”、随手“拍一拍”……未成年人是网络时代原住民，互联网在帮助其成长、丰富其生活方面发挥着重要作用，但随之产生的网络沉迷问题也引起人们担忧：痴迷上网，未成年人浪费大量学习时间，还面临多重风险——一些应用软件为牟取暴利，将不良信息向未成年人传播，诱导沉迷。为保护未成年人健康成长，网络平台纷纷上线“青少年模式”或“防沉迷”系统。 12 【百变设问】 1.(说明)聚焦未成年人网络“防沉迷”释放出什么信号？ (1)我国高度重视未成年人健康成长，引导未成年人理性参与网络生活。 (2)我国给予未成年人特殊关爱和保护，为未成年人健康成长营造良好的网络环境。 (3)青少年网络使用率高，缺乏合理利用网络的意识，合法权益容易被侵害。 13 2.(做法)对未成年人容易遇到的痴迷上网以及网络不法侵害等问题，请你提出破解之道。 (1)国家：①建立健全相关法律法规，为未成年人使用网络提供法律保障。②加大执法监管力度，对侵犯未成年人合法权益的网络平台和企业进行查处等。 (2)网络经营者：①加强行业自律，依法诚信经营，完善管理机制。②遵守法律法规，清理网络不良与虚假信息。 (3)学校：①加强对未成年人的网络素养教育，增强未成年人科学、文明、安全、合理使用网络的意识等。②严格按照法律法规管理学生手机问题，加强与家长沟通。 14 (4)家长：①加强对未成年人使用网络行为的引导和监督。②积极引导未成年人参加有益身心健康的活动，帮助未成年人矫正不文明上网行为。 (5)青少年自身：①提高网络素养，合理规划上网时间，学会“信息节食”。②学会辨析网络信息，自觉抵制不良信息，提高安全防范意识和自我保护意识。③恪守道德、遵守法律，做一名负责的网络参与者。 15 热点3　《未成年人网络保护条例》施行初见成效 　　《未成年人网络保护条例》自2024年1月1日正式施行以来，不良信息传播，短视频、游戏沉迷，网络诈骗、盗骗个人信息……涉未成年人的互联网乱象正逐步减少。目前，我国已构建了包括网络安全法、未成年人保护法、未成年人网络保护条例、儿童个人信息网络保护规定等在内的法律法规制度体系。只有政府、企业、家庭、学校、社会组织等各方主体共同努力，才能有效解决问题，清朗网络空间，助力健康成长。 16 【百变设问】 1.(说明)《未成年人网络保护条例》施行以来初见成效说明了什么？ (1)法律规范全体社会成员的行为，保护我们的生活，为我们的成长和发展创造安全、健康、有序的社会环境。 (2)法律具有保护作用，通过解决纠纷和制裁违法犯罪，维护我们的合法权益。 (3)依法治国是党领导人民治理国家的基本方略，实行良法善治。坚持厉行法治，推进科学立法、严格执法、公正司法、全民守法。 (4)我国法律制度逐步健全完善，有效加强了未成年人网络保护，有利于清朗网络空间，助力青少年健康成长。 17 2.(评析)《未成年人网络保护条例》的实施引发人们热议，有人说：“出台专门性法律就完全可以筑牢网络安全防火墙，未成年人就不会再受到网络不法侵害了。”请你对此观点进行评析。 该观点是错误的。 (1)专门性法律的出台确实能为未成年人的健康成长保驾护航，有法律制度不等于就有法治。 18 (2)法治还要求实行善治，要想真正筑牢网络安全防火墙，不仅需要科学立法、严格执法、公正司法，更需要全社会共同努力，做到全民守法。 (3)因此，筑牢未成年人网络安全防火墙需要国家、社会、家庭、学校等全方位呵护，未成年人自身也要增强法治意识，守住道德底线，不逾越法律红线。 19 热点4　最高人民法院最新意见回应未成年人犯罪防治热点问题 　　2024年5月30日，最高人民法院发布《关于全面加强未成年人司法保护及犯罪防治工作的意见》(以下简称《意见》)，夯实对未成年人的关爱保护，细化、压实家庭、学校、社会、网络等关爱、保护未成年人的责任。对未成年人犯罪宽容不纵容，对于主观恶性深、情节恶劣、危害严重，特别是屡教不改的，绝不姑息纵容，坚决依法惩治，确保司法公正。同时最高人民法院发布未成年人司法保护专题指导性案例。 20 【百变设问】 1.(意义)针对未成年人犯罪，处罚上坚持“宽容但不纵容”，这将对推进我国法治建设产生哪些积极影响？ (1)有利于青少年预防违法犯罪，增强法治观念，依法自律，做一个自觉守法的人。 21 (2)有利于保护未成年人的合法权益，促进未成年人健康成长。 (3)有利于维护法律的公正性和权威性，维护法律尊严。 (4)有利于形成良好的法治环境，维护社会公平正义，促进社会和谐稳定。 (5)有利于推进全面依法治国，建设社会主义法治国家。 (6)有利于全面推进社会主义法治建设，实行良法善治。 22 2.(启示)以上材料带给你哪些感悟？(《意见》的要求对我们有何启示) (1)我们要珍惜美好生活，认清犯罪危害，远离犯罪。 (2)预防犯罪，需要我们杜绝不良行为。 (3)生活在法治社会，我们应增强法治观念，依法自律，做一个自觉守法的人。 (4)我们要从小事做起，避免沾染不良习气，自觉遵纪守法，防患于未然。 23 热点5　守护济苗·护航成长 　　为进一步加强未成年人保护工作，增强青少年的法治观念和安全意识，提升小学生自防自护和自救能力，2024年9月，济阳区有关部门开展以防溺水、防性侵、防火灾、防拐骗、防霸凌“五防”宣传为重点内容的法治宣讲。 24 【百变设问】 1.(意义)开展防溺水安全活动有什么意义？ (1)有利于未成年人树立生命至上的观念、珍爱生命、敬畏生命。 (2)有利于未成年人增强自我保护意识和自我保护能力，增强安全意识、提高安全防范能力。 (3)有利于未成年人掌握一些基本的自救自护方法。 (4)有利于加强对未成年人合法权益的保障。 25 2.(做法)如果你遇到校园欺凌，应怎样维护自己的合法权益？ (1)遇到不法侵害时，我们要敢于并善于依法维护正当权益。 (2)要善于斗争，在保全自己、减少伤害的前提下，巧妙地借助他人或社会的力量，采取机智灵活的方式，同违法犯罪作斗争。 (3)及时寻求法律救助，依靠法律维护自己的合法权益。受到非法侵害后采取其他方式不能解决问题，我们就要使用诉讼手段，通过打官司讨回公道。 26 3.(做法)面对欺凌者，可以运用哪些法律知识予以劝阻？ (1)违法无小事，并非我们年龄小违法犯罪不要紧，任何违法行为都要承担相应的法律责任。 (2)要认清犯罪危害，加强道德修养，杜绝不良行为。 (3)增强法治观念，自觉遵纪守法，远离犯罪。 27 4.(评析)对于校园欺凌，有同学说：“我要勇敢地进行反抗，‘以暴制暴’，这样就能维护公平正义。”请你评析这一观点。 该观点是错误的。 (1)“以暴制暴”是违法行为，要用法律武器维护自己的合法权益。 (2)公民行使权利不能超越它本身的界限，公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。 (3)法治既规范自由又保障自由，违反法律可能付出失去自由的代价。 28 $$