25 九年级下册 第三单元 走向未来的少年(课件PPT)-【智乐星中考·学考传奇】2025年山东省济南市中考道德与法制全讲本（统编版）

1 第三单元　走向未来的少年 2 考点体系建构 知识全面梳理 核心考点透解 目 录 3 【思维导图】 放映状态下按住ctrl键， 滚动鼠标滑轮可放大图片 答案： ①息息相关 ②转移注意力 ③兴趣爱好 4 【核心必背】 1.个人的命运与国家的命运息息相关，个人的未来与民族的未来紧密相连。 2.青年兴则国家兴，青年强则国家强，青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望。 3.我们要坚定理想信念，志存高远，脚踏实地，勇做时代的弄潮儿，努力在实现中国梦的伟大实践中建功立业，创造精彩的人生。【做法】 5 4.我们要传承、弘扬中华优秀传统文化，增强爱国情感，弘扬民族精神和时代精神，践行社会主义核心价值观，并将其转化为自己的情感认同和行为习惯，增强志气、骨气、底气，做有自信、懂自尊、能自强的中国人，成为中华民族的栋梁。 5.我们不仅要重视书本知识的学习，而且要坚持在实践中学习。 6.必须树立终身学习的理念，养成主动学习、不断探索的习惯，增强自我更新、学以致用的能力。 6 7.进行职业选择需要：考虑自己的兴趣爱好；把握自己的个性特长；结合自己的能力和经验。 8.我们要树立远大理想，热爱伟大祖国，担当时代责任，勇于砥砺奋斗，练就过硬本领，锤炼品德修为。 7 【课时串讲】 8 知识点1　少年的担当 1.青少年在走向世界的过程中应注意哪些问题？(P55～56)　 (1)学会与世界各地不同国家、不同种族、不同文化背景的人交往。 (2)要珍视每一次交往的经历，努力建立起彼此之间的协作关系。 (3)应彼此守护，共同成长，学会关爱，相互理解，赢得尊重，获得成长的力量。 (4)面对困难，要勤于沟通，真诚合作，更加理性、智慧地解决问题。 (5)不断自我更新，逐渐为国家乃至世界承担起更多的责任。 9 2.青少年为什么要不断为世界添光彩？(P56～57) (1)青少年与丰富多彩的世界紧密相连，始终与这个世界互动，同呼吸，共命运。 (2)每个人都是这个世界中的一员，所做的事都有可能对世界发展产生影响。 10 3.青少年应怎样为世界发展作贡献？(P57～59)(2023·济南27) (1)从普通的事做起，通过自身的努力为人类发展和世界进步贡献智慧和力量。 (2)着眼未来，我们要适应世界发展趋势的要求，全面提升个人素养。①不断丰富知识储备，增强人文底蕴。②树立科学精神，掌握科学思维方法。③增强社会责任感，学会观察、思考各种社会现象，积极参与社会实践活动，培养实践创新能力。 11 4.青少年成长对国家发展有何重要性？(P61) (1)青年兴则国家兴，青年强则国家强。 (2)青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望。 (3)我们这一代人必将肩负起实现第二个百年奋斗目标的重任，成为国家的栋梁。 12 5.青少年应如何正确看待时代赋予的重任？(P62) (1)青少年的责任是时代赋予的，不同的历史时期有不同的责任。 (2)每一代青少年都有自己的际遇和机缘，都要在自己所处的时代条件下谋划人生、创造历史。 (3)我们正处在追逐梦想、实现梦想的新时代，施展才干的舞台无比广阔，实现梦想的前景无比光明。实现中华民族伟大复兴的中国梦，需要一代又一代有志青少年接续奋斗，我们必将站到时代的潮头。 13 6.★青少年应怎样为建设祖国做好准备？(P62)(2023·济南27) 坚定理想信念，志存高远，脚踏实地，勇做时代的弄潮儿，努力在实现中国梦的伟大实践中建功立业，创造精彩的人生。 7.在经济全球化背景下，我们应该具备哪些情怀？(P63) (1)要传承、弘扬中华优秀传统文化，增强爱国情感。 (2)要弘扬民族精神和时代精神，践行社会主义核心价值观，并将其转化为自己的情感认同和行为习惯。 (3)要增强志气、骨气、底气，做有自信、懂自尊、能自强的中国人，成为中华民族的栋梁。 14 8.走向世界的我们应该做好什么准备？(P64) (1)需要了解人类文明进程，积极关切人类问题和世界局势。 (2)掌握相应的知识，在与世界各国青少年交流中提升我们的影响。 (3)要有忧患意识、居安思危，在世界复杂多变的环境中提高改变世界的素质和能力。 15 9.“国之交在于民相亲”，我们如何做到“民相亲”？(我们如何与外国人交往)(P65) (1)尊重差异、理解不同、包容多样文化。 (2)向国际社会讲好中国故事、传播好中国声音、阐发中国精神、展现中国风貌，承担起推动人类共同发展的责任。 16 知识点2　我的毕业季 1.九年级的我们面临的压力有哪些？(P67) (1)我们除了学习新的知识，还要对以往学习进行总结梳理，这对我们的学习方法、学习能力和学习品质提出了更高的要求。 (2)迎接升学、就业的挑战。 17 2.怎样理解学习应该成为我们的一种生活方式？(P69) (1)通过学习可以增长知识、提高本领，并在创新中不断进步。 (2)学习对青少年来说既是权利，也是责任和义务，更是适应未来社会需要所必备的一种能力。 18 3.为什么要在实践中学习？(P69～70) (1)实践出真知。①与外部世界打交道，了解客观实际，把握事物的本来面目，从而提高认识世界、改造世界的能力。②锤炼自己，丰富人生经历，完善自我，提升自身素质。 (2)学习是一个长期的过程，学校学习只是其中的一个阶段。青少年随着生活范围的扩大会遇到越来越多的困惑，要在实践中逐步解决，以促进自身的发展和提升。 19 4.如何在实践中学习？(P70～71) (1)始终不能停止学习的步伐，要在生活和工作中学习，主动服务社会。 (2)重视实践，积极参加社会调查、志愿服务、科学实验等各类社会实践活动，增强问题意识，培养研究能力，努力做到知行合一。 (3)树立终身学习的理念，养成主动学习、不断探索的习惯，增强自我更新、学以致用的能力。 20 【知识串联】 作为中学生，我们应该如何让学习成为一种生活方式？ (1)从学会学习的角度：学会学习需要我们发现并保持对学习的兴趣，掌握科学的学习方法，养成良好的学习习惯，善于运用不同的学习方式。(七上第二课) (2)从受教育的权利和义务的角度：珍惜受教育的权利，履行受教育的义务，努力学习。(八下第二单元) (3)从在实践中学习的角度：不仅要重视书本知识，而且要在实践中学习，做到知行合一。(九下第六课) 21 (4)从终身学习的角度：树立终身学习的理念，养成主动学习、不断探索的习惯，增强自我更新、学以致用的能力。(九下第六课) (5)从学习压力的角度：坦然面对学习压力，学会情绪调控，采取多种方式缓解学习压力，培养面对困难的勇气。(九下第六课) 22 5.如何进行职业准备，进行职业选择？(P74～76) (1)要考虑自己的兴趣爱好，明白自己想做什么。 (2)要把握自己的个性特长，清楚自己适合做什么。 (3)要结合自己的能力和经验，思考自己能够做什么。 (4)当经验、能力与职业的要求差距较大时，要加强学习，提高自身素质，适应工作岗位的要求，满足国家与社会发展的需要。 (5)要顺应时代的变化，抓住机遇，做好多方面的准备，努力提升自身素质，迎接未来世界的挑战。 23 6.现代社会职业生涯规划发生变化的原因和表现是什么？(P75～76) (1)原因：①在经济全球化时代，科学技术突飞猛进，各国之间的联系愈益密切。②社会分工逐渐细化，引起传统职业的变革和新兴职业的兴起。 (2)表现：①人们的职业选择越来越丰富，发展空间越来越广阔，这给我们带来更多的就业机会和挑战。②人们的就业方式越来越多样。除传统就业方式之外，国家还鼓励劳动者自主创业和自谋职业。 24 7.为什么要有敬业精神？(P77) (1)每一种职业都承担一定的社会责任，每一个工作岗位都有相应的岗位职责要求。 (2)一个人只有热爱自己的职业，才能全身心、富有激情地投入工作，创造出物质财富和精神财富。 (3)一个人只有热爱本职工作，践行劳模精神、劳动精神、工匠精神，脚踏实地、勤勤恳恳、刻苦钻研、精益求精、不断创新，才能成就一番事业，实现自己的人生价值。 25 【命题情境】2024年11月2日，由中国电子学会主办的2024世界机器人大赛青少年机器人设计大赛武汉城市选拔赛(WRCT)举行，500余名选手齐聚一堂，同场竞技冲击全国锦标赛。2024世界机器人大赛围绕科研类、技能类、科普类三大方向，设有共融机器人挑战赛、BCI脑控机器人大赛、太空机器人大赛、机器人应用大赛、青少年机器人设计大赛五大赛事，包括30余个大项、80余个小项、近200个竞赛组别。 26 8.如何正确认识兴趣与职业之间的关系？(P78) (1)能够找到一份自己感兴趣的工作是幸运的、快乐的，没有找到也不必泄气。 (2)兴趣往往需要在实践中发现、培养，也会随着环境、条件的变化而改变。 (3)在未来的工作中，要学会处理好职业与兴趣的关系，在工作中培养兴趣，履行好工作职责，爱岗敬业。 27 知识点3　从这里出发 1.站在初中毕业的交汇点，面对选择我们该如何做？(P84) (1)理性分析主客观条件，思考并决定自己的目标和方向。 (2)自觉践行社会主义核心价值观，用勤劳和汗水开辟人生和事业的美好前程。 2.为什么要畅想未来？(P86) 畅想未来是为了丰富自己的生命，提升生命的质量，延展生命的宽度，更是为了很好地服务社会和国家。 28 3.畅想未来对我们个人提出的要求有哪些？(P86～87) (1)需要开阔的视野，把自己的爱好、需求与国家的发展、世界的繁荣、人类的梦想相结合。 (2)要激发兴趣，大胆尝试，积极行动，不断地反思自己，全面规划有意义的人生。 (3)需要对未来有美好的憧憬，也需要有脚踏实地的行动。 (4)不仅要正确理解自己的人生规划，而且要积极关切国家和民族的发展，关注人类与世界发展的前途和命运，在学习和实践中走向未来。 29 4.踏上新征程的良好社会条件(P89)：我们生于伟大的祖国，欣逢伟大的新时代。国家政治稳定、经济发展、文化繁荣、社会和谐，人民生活水平不断提高。 30 5.★踏上新征程的我们应怎样抓住机遇，迎接挑战？(P89)(2022·济南27) (1)在新时代，我们要树立远大理想，热爱伟大祖国，担当时代责任，勇于砥砺奋斗，练就过硬本领，锤炼品德修为。 (2)我们要珍惜这个时代、担负时代使命，在担当中历练，在尽责中成长。 (3)立志做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年，成为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。 31 【易错易混突破】 【易错辨识】 1.当代青少年要肩负起实现第二个百年奋斗目标的重任，成为国家的栋梁。 辨识：所以“当代青少年的历史重任是全面建成小康社会/基本实现现代化”等说法均错误。 32 2.进行职业选择时不仅要考虑兴趣爱好，还要把握自己的个性特长，结合自己的能力和经验，满足国家与社会发展的需要等。 辨识：所以“把热门职业作为自己的首要选择/择业时首先考虑自己的兴趣爱好/完全按自己的兴趣择业”等说法均错误。 33 【易错陷阱】 1.“行行出状元”，职校才是最佳选择。( ) 2.择业时只考虑自己的兴趣爱好和能力特长。( ) 3.我们做职业规划时要把物质回报作为自己的最高追求。( ) 4.在面临人生的新抉择时，要随遇而安。( ) × × × × 34 命题点 考题分值 命题特点 少年的责 任与担当 2023·T27·6分 (1)素材及考查角度：常结合国家领导人讲话等素材，考查个人命运与国家命运的关系、青少年建设祖国的做法。 (2)考查形式及特点：以非选择题为主，设问涉及开放性试题等 2020·T27 职业选择、畅想未来 2024·T11③ (1)素材及考查角度：常结合学生生活情境、漫画、国家关于就业的数据及政策、国家领导人讲话等素材进行考查。 (2)考查形式及特点：选择题、非选择题均会考查，非选择题中答案多具有开放性 2022·T27·6分 2021·T27·6分 35 命题点1　少年的责任与担当　　　　5年2考　 练1 (2023·济南学考)时代各有不同，青春一脉相承。无论是投身祖国边陲，还是扎根农业前沿，或是深耕航空航天……一代代中国青年成为实现中华民族伟大复兴的先锋力量。新时代的广大青年要用青春的能动力和创造力激荡起民族复兴的澎湃春潮，用青春的智慧和汗水打拼出一个更加美好的中国。 请你执青春之笔，书写出自己的精彩篇章。(不少于80字，不要出现个人相关信息，6分) 36 答案示例：开放性试题，符合题意即可。(内容符合题意，积极向上，符合字数要求，6分；内容基本符合题意，不符合字数要求，酌情赋分，2～4分；内容负面或不符合题意，0分。) 37 命题点2　职业选择、畅想未来　　　　5年3考　 练2 (2024·槐荫三模)某中学九年级(4)班开展“不负青春、不负时代”的主题班会，同学们围绕“如何进行职业生涯规划”展开了热烈讨论。其中，你赞同的是(　　) A.小强：立志从事新型职业，才能实现个人的人生价值 B.小国：应多了解社会的职业需求、专业就业前景、就业的条件等 C.小复：劳动是一切幸福的源泉，我们应多从事脑力劳动，服务他人和社会 D.小兴：要学会处理职业与兴趣的关系，选择职业时主要考虑自己的兴趣爱好 38 练3 (2021·济南学考)穿越时空与先贤对话，我们获得直抵人心的精神滋养。穿越时空与自己对话，我们满怀憧憬走向未来。在生命历程中，总有一些重要的时间节点，让我们或自豪、或遗憾、或期待…… 请你选择一个时间节点，与自己对话。(不少于80字，不要出现个人相关信息，6分) 答案示例：畅想未来既需要开阔的视野、远大的理想，又需要脚踏实地的行动。我们要激发兴趣，大胆尝试，积极行动，全面规划有意义的人生，积极关切国家和民族的发展，关注人类与世界发展的前途和命运，在学习和实践中走向未来。(所写对话要符合题意，积极向上。6分) 39 $$