22 九年级上册 第四单元 和谐与梦想(课件PPT)-【智乐星中考·学考传奇】2025年山东省济南市中考道德与法制全讲本（统编版）

1 第四单元　和谐与梦想 2 考点体系建构 知识全面梳理 核心考点透解 时政热点解读 目 录 3 【思维导图】 放映状态下按住ctrl键， 滚动鼠标滑轮可放大图片 答案： ①民族区域自治制度 ②民族平等、民族团结 和各民族共同繁荣 ③平等团结互助和谐 ④光荣义务 ⑤国家富强 ⑥中国共产党领导 ⑦中国精神 ⑧国家有认同 4 【核心必背】 1.我国处理民族关系的方针是民族平等、民族团结和各民族共同繁荣。【易错点】 2.我国社会主义民族关系是平等团结互助和谐。【易错点】 3.维护国家统一，反对分裂，是爱国主义精神的具体体现，是每个公民义不容辞的责任。 4.解决台湾问题、实现祖国完全统一，是全体中华儿女的共同愿望，是中华民族根本利益所在。 5 5.“和平统一、一国两制”是解决台湾问题的基本方针，也是实现国家统一的最佳方式。【易错点】 6.实现中国梦就是要实现国家富强、民族振兴、人民幸福。 7.实现中华民族伟大复兴的中国梦，必须坚持中国共产党领导，走中国道路，弘扬中国精神，凝聚中国力量。【做法】 6 【课时串讲】 7 知识点1　中华一家亲 1.我国是统一的多民族国家(P91) (1)民族分布格局：大杂居、小聚居、交错居住。 (2)★处理民族关系的方针：民族平等、民族团结和各民族共同繁荣。(2021·济南18④) (3)基本政治制度：民族区域自治制度。(2024·济南19①) 8 (4)★社会主义民族关系：平等团结互助和谐。(2024·济南19③；2022·济南15④) (5)各民族一律平等：①社会地位平等：具有同等的社会地位。②法律地位平等：各民族在国家和社会生活各领域享有平等的权利，承担相同的法定义务。(2022·济南15③) 9 【知识点拨】 基本国情、民族国情、人口国情 (1)基本国情：我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段。 (2)民族国情：我国是一个统一的多民族国家。 (3)人口国情：我国是人口众多的国家。 10 2.★为什么要加强和巩固民族团结？(P92、P96) (1)加强和巩固民族团结，维护祖国统一，是中华民族的最高利益。 (2)维护和促进民族团结，是每个公民的神圣职责和光荣义务。各族人民只有铸牢中华民族共同体意识，手足相亲、守望相助、齐心奋斗，伟大的祖国才能繁荣发展。(2024·济南19③；2023·济南18①；2022·济南15①；2021·济南18①；2020·济南17①③) 11 3.为加强和巩固民族团结，国家采取了哪些措施？(P94～95) (1)经济社会方面：国家进一步加大对民族地区的支持力度，推动西部大开发战略，实施兴边富民行动，通过输入技术、管理、人才等方式增强民族地区自我发展能力。 12 (2)民生方面：国家支持民族地区发展教育，实施积极的就业政策，建立健全基本养老、基本医疗保险制度，从而促进民族关系更加融洽，社会更加和谐稳定，人民群众有更多的获得感。 (3)文化方面：国家大力扶持少数民族文化的保护、继承、创新和发展工作，积极促进各民族之间的文化交流，使少数民族文化获得前所未有的发展。(2020·济南17④) 13 【课标拓展】 我们青少年能为促进民族团结做些什么。(课标P36) (1)增强维护民族团结的意识，积极宣传、自觉拥护我国的民族政策，反对民族分裂。 (2)尊重各民族的风俗习惯、语言文字和宗教信仰。 (3)在学校与各民族同学平等相待、互相关心、互相帮助、友好相处，增进友谊。 (4)不说不利于民族团结的话，不做不利于民族团结的事，敢于同破坏民族团结、制造民族分裂的行为作斗争。 (5)积极为促进民族地区经济社会文化发展建言献策等。 14 4.为什么要维护祖国统一，反对分裂？(P98～99) (1)分裂会导致社会动荡、经济发展停滞不前，各族人民就会遭殃。 (2)国家安全是安邦定国的重要基石。 (3)维护国家统一，反对分裂，是爱国主义精神的具体体现，是每个公民义不容辞的责任。 15 5.如何反对分裂？(P97～99) (1)维护国家统一、国家主权和领土完整。 (2)反对一切形式的民族分裂活动，尤其要坚决反对借民族和宗教之名搞暴力恐怖活动。 (3)维护国家安全。树立总体国家安全观，更自觉地维护国家安全。 16 6.为什么要维护国家安全？(P99) (1)国家安全是安邦定国的重要基石。 (2)国泰民安是人民群众最基本、最普遍的愿望。 (3)当前，国际形势风云变幻，国家安全和发展环境复杂多变，我国正处于中华民族伟大复兴的关键阶段，也处于从发展中大国迈向社会主义现代化强国的关键时期。 17 7.★“一国两制”的地位和内涵(P99) (1)地位：“一国两制”是党领导人民实现祖国和平统一的一项重要制度，是中国特色社会主义的一个伟大创举。 (2)内涵：“一国两制”是“一个国家，两种制度”的简称。①“一国两制”的基本内容：在祖国统一的前提下，国家的主体坚持社会主义制度，同时在台湾、香港、澳门保持原有的资本主义制度和生活方式长期不变，享有高度的自治权。②“一国”是实行“两制”的前提和基础，“两制”从属和派生于“一国”并统一于“一国”之内。(2021·济南19④) 18 8.怎样才能继续保持香港、澳门长期繁荣稳定？(P100)(2021·济南19①②) (1)保持香港、澳门长期繁荣稳定，必须全面准确、坚定不移贯彻“一国两制”“港人治港”“澳人治澳”、高度自治的方针。 (2)坚持依法治港治澳，维护宪法和基本法确定的特别行政区宪制秩序，落实中央对特别行政区全面管治权，落实“爱国者治港”“爱国者治澳”原则，落实特别行政区维护国家安全的法律制度和执行机制，维护国家主权、安全、发展利益和特别行政区社会大局稳定，坚决防范和遏制外部势力干预港澳事务，支持港澳巩固提升竞争优势，更好融入国家发展大局。 19 【命题情境】2024年7月3日，2024两岸青年峰会在北京开幕。此次峰会以“携手绘青春 奋进新时代”为主题，将举办主论坛、分论坛、台湾青年实习就业宣介会、京台青年生活节、两岸青年数字音乐夜等青年交流活动。峰会创办以来，累计举办交流活动150余项，吸引6 000余名青年朋友参与，已成为两岸青年交流交往、共同奋斗成长的重要平台。 20 9.香港、澳门的回归对“一国两制”的实践有什么重要意义？(P100～101) (1)香港、澳门回归祖国以来，“一国两制”实践取得举世公认的成功，保持了香港和澳门长期繁荣稳定。 (2)香港、澳门回归以来，与祖国内地优势互补、共同发展，共担民族复兴的历史责任，共享祖国繁荣富强的伟大荣光。 21 10.为什么要实现祖国完全统一？(为什么说祖国完全统一必定会实现)(P102) (1)解决台湾问题、实现祖国完全统一，是全体中华儿女的共同愿望，是中华民族根本利益所在，是实现中华民族伟大复兴的必然要求。 (2)台湾是中华人民共和国的神圣领土的一部分。世界上只有一个中国，大陆和台湾同属一个中国。 (3)两岸同胞同根同源、同文同种，是命运与共的骨肉兄弟，是血浓于水的一家人。中华文化是两岸同胞共同的精神财富，也是两岸同胞血脉相连的精神纽带。 22 11.★怎样解决台湾问题，实现祖国完全统一？(P102～103)　 (1)“和平统一、一国两制”是解决台湾问题的基本方针，也是实现国家统一的最佳方式。 (2)一个中国原则是两岸关系的政治基础，必须坚持“九二共识”，坚决反对“台独”。 (3)两岸同胞要共同弘扬中华文化，实现心灵契合，增进对和平统一的认同。 (4)深化两岸融合发展。两岸同胞要多走动、多交流、多沟通，增进理解、信任，共同推动两岸关系和平发展，实现祖国完全统一和中华民族伟大复兴。 23 12.深化两岸融合发展有何意义？(P103) 有利于推进两岸经济合作制度化，打造两岸共同市场，为发展增动力，为合作添活力，壮大中华民族经济，夯实和平统一的基础。 24 【知识点拨】 区分民族自治区和特别行政区的自治权 (1)民族自治区享有一定的自治权。 (2)特别行政区享有高度的自治权，特别行政区自治权的范围更大。 (3)两者都不是完全自治。 25 知识点2　中国人　中国梦 1.近代以来中华民族最伟大的梦想(P105)：实现中华民族伟大复兴。 2.为什么要实现中国梦？(P106～107) (1)中国梦反映了近代以来一代又一代中国人的美好夙愿，揭示了中华民族的历史命运和当代中国的发展走向，指明了全国各族人民共同的奋斗目标。 (2)实现中华民族伟大复兴，体现了中华民族和中国人民的整体利益，是国家的梦、民族的梦，也是每个中国人的梦。 26 3.中国梦的内涵(P106)：国家富强、民族振兴、人民幸福。 4.当前我国已经迈入怎样的新发展阶段？(P106) 经过全党全国各族人民持续奋斗，我们实现了第一个百年奋斗目标，在中华大地上全面建成了小康社会，历史性地解决了绝对贫困问题，正在意气风发向着全面建成社会主义现代化强国的第二个百年奋斗目标迈进。 27 5.怎样理解中国特色社会主义进入新时代？(P108～109) (1)我国发展新的历史方位：党的十八大以来，中国特色社会主义进入新时代，这是我国发展新的历史方位。 (2)对中华民族：意味着近代以来久经磨难的中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，迎来了实现中华民族伟大复兴的光明前景。 28 (3)对科学社会主义：意味着科学社会主义在21世纪的中国焕发出强大生机活力，在世界上高高举起了中国特色社会主义伟大旗帜。 (4)对世界：意味着中国特色社会主义道路、理论、制度、文化不断发展，拓展了发展中国家走向现代化的途径，给世界上那些既希望加快发展又希望保持自身独立性的国家和民族提供了全新选择，为解决人类问题贡献了中国智慧和中国方案。 29 6.新时代党的指导思想(P109) 马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想。 30 【教材拓展】 习近平新时代中国特色社会主义思想(P110) (1)历史地位：习近平新时代中国特色社会主义思想是当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义，是中华文化和中国精神的时代精华，实现了马克思主义中国化新的飞跃。 (2)“两个确立”：确立习近平同志党中央的核心、全党的核心地位，确立习近平新时代中国特色社会主义思想的指导地位。 (3)意义：反映了全党全军全国各族人民共同心愿，对新时代党和国家事业发展、对推进中华民族伟大复兴历史进程具有决定性意义。 31 【教材拓展】 中国式现代化的内涵、特征及本质要求(P110) (1)内涵：中国式现代化，是中国共产党领导的社会主义现代化，既有各国现代化的共同特征，更有基于自己国情的中国特色。 (2)特征：是人口规模巨大的现代化，是全体人民共同富裕的现代化，是物质文明和精神文明相协调的现代化，是人与自然和谐共生的现代化，是走和平发展道路的现代化。 32 (3)本质要求：坚持中国共产党领导，坚持中国特色社会主义，实现高质量发展，发展全过程人民民主，丰富人民精神世界，实现全体人民共同富裕，促进人与自然和谐共生，推动构建人类命运共同体，创造人类文明新形态。 33 7.全面建成社会主义现代化强国的“两步走”战略安排(P111)(2024年秋教材变化点) (1)从2020年到2035年基本实现社会主义现代化。 (2)从2035年到本世纪中叶把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。 8.伟大建党精神的内涵是什么？(P111) 坚持真理、坚守理想，践行初心、担当使命，不怕牺牲、英勇斗争，对党忠诚、不负人民。 34 9.★怎样实现中华民族伟大复兴的中国梦？(P114～115) (1)必须坚持中国共产党领导。统筹推进经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设“五位一体”总体布局，协调推进全面建设社会主义现代化国家、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党“四个全面”战略布局，贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念。 (2)必须走中国道路。中国道路就是中国特色社会主义道路。(2020·济南21) 35 (3)必须弘扬中国精神。中国精神就是以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神。(2020·济南21) (4)必须凝聚中国力量。中国力量就是全国各族人民大团结的力量。 36 【知识串联】 为实现中国梦，作为中学生，你应该怎么做？ (1)青少年要树立远大理想，发扬实干精神。(八上第四单元、九下第三单元) (2)努力学习科学文化知识，培养自己的创新与实践能力，成为祖国建设的有用人才。(七上第一单元、九上第一单元) (3)作为祖国的未来，民族的希望，我们将牢记使命，树立正确的世界观、人生观、价值观，热爱祖国，热爱人民，在投身中国特色社会主义伟大事业中，让青春焕发出绚丽的光彩。(九上第三单元) 37 (4)弘扬民族精神，艰苦奋斗、勇于创新、无私奉献。(九上第三单元) (5)增强自己的社会责任感和社会实践能力，报效祖国、服务社会，勇担民族复兴的崇高使命。(八上第三单元、九上第四单元) 38 10.中国自信、民族自信的底气源自哪里？(P116) (1)中国共产党领导中国人民开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系，确立了中国特色社会主义制度，发展了中国特色社会主义文化。这是中国自信、民族自信的根本所在。 (2)在党的领导下，中国特色社会主义伟大事业不断取得新的成就，国家富强、民族振兴让中国人更加自信。 39 11.★怎样做自信的中国人？(P117～119)(2023·济南21) (1)对国家有认同。具有强烈的国家认同感、与国家民族休戚与共的责任感、以天下为己任的使命感，能够自觉维护国家利益和国家尊严，自觉维护祖国统一和领土完整。 (2)对文化有底气。能够坚守中华文化立场，传承中华文化基因，讲好中国故事，传播好中国声音，阐发中国精神，展现中国风貌。 40 (3)对发展有信心。坚信中国特色社会主义道路就是人间正道，坚信创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念能够引领中国发展，创造中国奇迹。 (4)不妄自尊大，也不故步自封，培育理性平和、不卑不亢、开放包容的心态。 (5)既是梦想家又是实干家，既要胸怀理想又要求真务实，既要满怀激情又要锲而不舍。 (6)不忘初心，继续前进，坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。 41 【易错易混突破】 【易错辨识】 1.我国在少数民族聚居的地方实行区域自治，设立自治机关，行使自治权，是一定的自治权，不是高度自治。我国的香港特别行政区、澳门特别行政区享有高度的自治权。 辨识：所以“推进民族地区的高度自治/民族区域自治地方享有高度自治权/自治区的自治机关依法享有高度的自治权/实行高度自治的香港、澳门特别行政区和享有自治权的少数民族自治区，自主权都是一样的”等说法均错误。 42 2.在处理民族关系上，我国坚持民族平等、民族团结和各民族共同繁荣的方针，形成了平等团结互助和谐的社会主义民族关系。 辨识：所以“我国坚持平等团结互助和谐的民族方针/坚持平等团结共同繁荣的民族关系”等说法均错误。 3.“和平统一、一国两制”是解决台湾问题的基本方针，一个中国原则是两岸关系的政治基础。 辨识：所以“一个中国原则是解决台湾问题的基本方针/‘一国两制’是两岸关系的政治基础”等说法均错误。 43 4.经过全党全国各族人民持续奋斗，我们实现了第一个百年奋斗目标，正在意气风发向着全面建成社会主义现代化强国的第二个百年奋斗目标迈进。 辨识：所以“第二个百年奋斗目标是基本实现社会主义现代化/ 把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国是2020年到2035年的奋斗目标”等说法均错误。 44 5.中国精神就是以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神。 辨识：所以“以改革创新/团结统一/自强不息为核心的民族精神，以爱国主义/爱岗敬业/艰苦奋斗/改革开放为核心的时代精神”等说法均错误。 6.从2020年到2035年，基本实现社会主义现代化；从2035年到本世纪中叶，把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。 辨识：所以“为2035年全面建成社会主义现代化强国而奋斗/为本世纪中叶基本实现社会主义现代化助力”等说法均错误。 45 【易错陷阱】 1.民族区域自治制度是我国解决民族问题的根本政治制度。( ) 2.新疆自贸试验区的成立有利于消除民族差异，实现民族融合。( ) 3.国家把发展民族关系作为社会主义建设的中心工作。( ) 4.保持香港长期繁荣稳定，有利于形成“港人治港”、高度自治局面。 ( ) 5.港澳与内地融为一体，不再有制度差异和交流障碍。( ) 6.中华民族已经实现了伟大复兴。( ) 7.我国蓝图绘就、前程远大，人民豪迈、信心坚定，这一信心来自社会 主义初级阶段的基本国情。( ) × × × × × × × 46 命题点 考题分值 命题特点 促进民族团结 2024·T19·2.5分 (1)素材及考查角度：常结合我国民族地区发展成就、国家领导人考察民族地区发展的讲话内容、支持民族地区发展的举措、少数民族风情等素材，考查我国处理民族关系的方针，引导学生自觉维护民族团结。 (2)考查形式及特点：以选择题为主，设问涉及体现类、判断类等 2023·T18 2022·T15·2.5分 2021·T18·2.5分 2020·T17·2.5分 47 命题点 考题分值 命题特点 维护祖国统一 2021·T19·2.5分 (1)素材及考查角度：常结合国家重大会议通过的文件、国家出台的政策或方案、重大纪念活动等素材，考查“一国两制”的基本内容和地位、维护祖国统一的做法等。 (2)考查形式及特点：以选择题为主，设问涉及理解类 2020·T17② 中国梦、 共圆中国梦 2024·T23 (1)素材及考查角度：常结合具体生活情境、我国取得的成就、漫画等素材，考查中国梦的内涵、实现中国梦的做法等。 (2)考查形式及特点：以非选择题为主，设问涉及分析类 2023·T21·2分 48 命题点1　促进民族团结　　　　5年5考　 例 (2020·济南学考)围绕“如何促进民族团结”这一话题，同学们打开了话匣子。下列说法正确的是(　　) ①我们要履行维护和促进民族团结的义务 ②坚持“和平统一、一国两制”的基本方针 ③全国各族人民要铸牢中华民族共同体意识 ④我们要尊重各民族的风俗习惯和语言文字 A.①③④ B.①②④ C.①②③ D.②③④ 49 【思路点拨】维护和促进民族团结是每个公民的神圣职责和光荣义务。各族人民要铸牢中华民族共同体意识，手足相亲、守望相助，自觉履行维护民族团结的义务，尊重各民族的风俗习惯和语言文字，坚决同各种破坏民族团结和分裂祖国的言行作斗争。“和平统一、一国两制”是解决台湾问题的基本方针。 50 练1 (2024·济南学考)新疆吉亚乡团结新村现有居民500多户，包括汉族、维吾尔族、回族等多个民族。各族群众像家人一样团结在一起，在种植、养殖过程中相互传授技能，互帮互助，携手开创幸福生活。这体现了(　　) ①基层群众自治制度是我国一项基本政治制度 ②我国各族人民同心铸牢中华民族共同体意识 ③我国平等团结互助和谐的社会主义民族关系 ④我国各族人民同呼吸、共命运，共建美好家园 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 51 解析：新疆吉亚乡团结新村的事例体现了我国各族人民同心铸牢中华民族共同体意识，我国平等团结互助和谐的社会主义民族关系，我国各族人民同呼吸、共命运，共建美好家园，②③④符合题意；材料不涉及“基层群众自治制度”，①排除。 52 练2 (2021·济南学考)西藏和平解放 70年来，党领导西藏各族人民建立社会主义制度，实行民族区域自治，在全国人民的支持下，西藏社会面貌日新月异，人民生活蒸蒸日上。这充分证明(　　) ①各族人民铸牢了中华民族共同体意识 ②民族区域自治制度是我国的一项基本政治制度 ③西藏经济快速发展，基本实现社会主义现代化 ④我国坚持民族平等、民族团结和各民族共同繁荣的方针 A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④ 53 练3 (2022·济南学考)青海省海南藏族自治州共和县恰卜恰镇工业园社区，住着汉族、藏族、回族、蒙古族、撒拉族、满族、苗族等群众1 416户4 268人，各族群众和谐相处、亲如一家。这给我们的启示是(　　) ①各族人民要铸牢中华民族共同体意识 ②民族区域自治制度是我国的根本政治制度 ③各民族在国家和社会生活中享有平等的权利 ④我国形成了平等团结互助和谐的社会主义民族关系 A.①② B.①④ C.②④ D.③④ 54 命题点2　维护祖国统一　　　　5年2考　 练4 (2021·济南学考)十三届全国人大四次会议表决通过《全国人民代表大会关于完善香港特别行政区选举制度的决定》。这是继制定实施香港国安法后，国家完善香港特别行政区法律和政治体制的又一重大举措。这(　　) ①为爱国爱港者治港提供了制度保障 ②有利于维护香港的长治久安和繁荣稳定 ③表明全国人民代表大会是最高国家行政机关 ④说明“一国”是实行“两制”的前提和基础 A.①③④ B.①②④ C.②③④ D.①②③ 55 练5 (2024·烟台改编)2023年，粤港澳大湾区经济总量突破14万亿元，以不到全国0.6%的国土面积创造了全国1/9的经济总量。目前，粤港澳三地已实现陆路直连，主要城市间基本实现1小时通达。“港澳药械通”“湾区社保通”以及政务服务“跨境通办”等一批标志性事项落地实施。对此理解正确的是(　　) 56 ①粤港澳大湾区经济合作更为紧密，形成创新合作发展的新格局 ②增进了港澳与内地的密切联系，增强了港澳同胞的获得感、信任感，提高了凝聚力和向心力 ③推动两岸关系和平发展，夯实和平统一基础 ④港澳与内地融为一体，不再有制度差异和交流障碍 A.①② B.①④ C.③④ D.②③ 57 命题点3　中国梦、共圆中国梦　　　　5年2考　 练6 【新考法】(2025·改编题)下列名词图示正确的是(　　) A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 58 练7 (2024·历下二模)新时代的中国青年，生逢其时、重任在肩，施展才干的舞台无比广阔，实现梦想的前景无比光明。请同学们以“圆梦·有我”为题撰写计划书。(不要出现个人相关信息，6分) “圆梦·有我”计划书 未来，我从事的职业可能是__________________________________ 那时，我这样为实现中国梦作贡献：__________________________ 答案示例：开放性试题，言之有理即可。(6分) 59 常考情境类型 9　民族团结类情境 情境　习近平总书记到宁夏考察 　　2024年6月19日，习近平总书记亲切地对大家说，时隔4年，我再次来宁夏看望各族干部群众，见到大家非常高兴！中华民族是一个大家庭，各族人民要像石榴籽一样紧紧抱在一起❶。 60 　　习近平总书记指出，要加强普惠性、基础性、兜底性民生事业建设，着力解决人民群众急难愁盼问题，扎实推进各族人民共同富裕❷。要把就业摆在突出位置，扎实做好高校毕业生、农民工、退役军人等重点群体就业工作❸。积极推进城市更新，加强老旧小区改造❹。顺应人口流动趋势，推动城乡融合发展，促进城乡产业发展、基础设施、公共服务一体化。全面推进乡村振兴❺，实施好百万移民致富提升行动，建设美丽乡村，促进乡村移风易俗。巩固拓展脱贫攻坚成果❺，深化定点帮扶、社会帮扶，坚决防止发生规模性返贫。抓好安全生产❺，加强风险隐患排查和防控，切实维护人民群众生命财产安全。 61 【答题模板】 ①加强和巩固民族团结，维护祖国统一，是中华民族的最高利益/铸牢 中华民族共同体意识。 ②_____________________________________________________________ ___________________________________________________________  加快民族地区经济社会文化发展，逐步缩小发展差距，促进民族地区 共同繁荣，是增进民族团结、发展社会主义民族关系的必由之路。 62 ③___________________________________________________________ _________  ④___________________________________________  ⑤___________________________  请你补充其他角度： ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ 国家实施积极的就业政策，社会更加和谐稳定，人民群众有更多的 获得感。 着力解决人民最关心最直接最现实的利益问题。 党和政府坚持以人民为中心。 63 【素养解读】 　　本情境以习近平总书记到宁夏考察作出重要讲话为背景，考查为什么加强民族团结、促进民族地区发展的措施等知识，侧重培养学生的政治认同、责任意识、法治观念素养，引导学生自觉拥护国家的民族政策，自觉铸牢中华民族共同体意识，具备国家利益高于一切的观念，以实际行动维护民族团结，捍卫国家主权和利益。 64 【同材串点】 65 【情境探究】 1.各族人民为什么要像石榴籽一样紧紧抱在一起？ 答案示例：①加强和巩固民族团结，维护祖国统一，是中华民族的最高利益。②我国各族人民始终同呼吸、共命运、心连心，克服种种困难和艰险，顶住压力，直面挑战，追求共同发展、共同富裕、共同繁荣。③加强和巩固民族团结，有利于构建社会主义和谐社会，实现中华民族伟大复兴。④各族人民只有铸牢中华民族共同体意识，手足相亲、守望相助、齐心奋斗，伟大的祖国才能繁荣发展。 66 2.“各族人民要像石榴籽一样紧紧抱在一起”对你的启示有哪些？ 答案示例：①要增强维护民族团结的意识，积极宣传、自觉拥护我国的民族政策，反对民族分裂。②尊重各民族的风俗习惯、语言文字和宗教信仰。③在学校与各民族同学平等相待、互相关心、互相帮助、友好相处，增进友谊。④不说不利于民族团结的话，不做不利于民族团结的事，敢于同破坏民族团结、制造民族分裂的行为作斗争。⑤积极为促进民族地区经济社会文化发展建言献策等。 67 $$